山东省临沂市郯城县2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试卷

山东省临沂市郯城县2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），共8页，满分100分，考试时间90分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。 2.答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。 一、选择题（共20题，每题2分，共40分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项） 1. 冯骥才在著作《哦，中学时代》中写道； 哦，中学时代，多好的时代！ 如果你正当年少，趁着时光正在煌煌而亲热地围绕着你，你就要牢牢抓住它。以下诗句与材料相符的是（ ） ①青春须早为，岂能长少年 ②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 ③淡泊以明志，宁静以致远 ④立志欲坚不欲锐，成功在久不在速 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 下面是七年级1班黑板报中两个板块的标题。该期黑板报的主题最可能是（ ） 板块一:谋定而后动，知止而有得 板块二:凡事预则立，不预则废 A. 规划美好生活 B. 珍惜青春时光 C. 开启初中生活 D. 发扬实干精神 3. 寻找自己，发现自己的合理路径是（ ） ①成为更好的自己②人贵自知③多把尺子量自己 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→③→① D. ③→①→② 4. 董丽娜先天弱视，10岁失明，她不向命运妥协，通过努力成为全国首位视障播音硕士，并积极投身于视障青少年的语言艺术教育，帮助热爱声音艺术的他们提升朗读与表达能力。董丽娜的事迹启示我们（ ） ①要学会接纳自己，欣赏自己 ②要珍视自己的兴趣爱好，不断激发自己的潜能 ③绝不宽容自己，务必做到十全十美 ④只有残疾人才能创造有意义的人生 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 5. 认识自己很重要。如图启示我们（ ） A. 关闭“公开区”避免受到他人伤害 B. 公开“秘密区”让别人接纳自己 C. 挖掘“未知区”不断激发自身潜能 D. 扩大“盲目区”来全面认识自己 6. 2024年的五四青年节，习近平总书记寄语新时代青年：“今年是新中国成立75周年，是五四运动105周年。广大青年要争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量。”为了不辜负总书记的嘱托，我们应（ ） ①树立远大志向②紧扣时代脉搏 ③纵享青春乐趣④局限学校学习 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 7. 国家最高科学技术奖获得者王泽山，在高中毕业时出人意料地选择了火炸药这个冷门专业。别人认为这个专业太枯燥、太危险，有可能一辈子出不了名。但他说：“专业无所谓冷热，只要祖国需要，任何专业都可以光芒四射。”王泽山的选择告诉我们（ ） ①把梦想变成现实，需要付出努力 ②少年的梦想能激励我们不断超越取得成功 ③少年的梦想，应该与时代的脉搏紧密相连 ④织梦是一种幸福，那么追梦则是一种成长 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 8. 我们要善于从中华文化的宝库中汲取智慧。下列传统文化与现代智慧对应正确的有（ ） 序号 传统文化 现代智慧 ① “百学须先立志” 要学会劳逸结合 ② “工欲善其事，必先利其器” 掌握科学的学习方法 ③ “独学而无友，则孤陋而寡闻” 要学会合作学习 ④ “知之者不如好之者，好之者不如乐之者” 要进行学习反思和总结 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 9. 2024年6月4日，嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞。从奔月梦到登月梦圆，离不开中国航天人的实干奋斗和攻坚克难。这启示我们（ ） A. 追求人生梦想，必然能够成就伟大的自己 B. 实现人生梦想，不应止于心动，更要付诸行动 C. 编织人生梦想，是青少年时期的唯一生命主题 D. 怀揣人生梦想，只要坚持努力，就一定能够实现 10. 2024年5月15日是第31个国际家庭日，今年的宣传主题是“建设生育友好型社会，促进人口高质量发展”。家是最温暖的地方，以下诗句体现家庭亲情的是（ ） A. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B. 烽火连三月，家书抵万金 C. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D. 少壮不努力，老大徒伤悲 11. 以下是小善搜集的春节期间两个动人瞬间。这表明（ ） ★孙子回家探亲,悄悄站在奶奶身后,抓着她的手一同跳舞。 奶奶回头发现是孙子,笑得合不拢嘴,激动拥抱。 ★长期在工地干活的父亲带着礼物回家,进门的瞬间,孩子们高兴得又蹦又跳， ①每个家庭中爱的表达形式都是一样的②家是心灵的港湾，爱在家人间 ③家里有亲人，家中有浓浓的亲情之爱④亲情需呵护，生活中不能质疑长辈的话 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 12. 家庭相册是打开昔日回忆的钥匙，是见证家庭发展的温馨记忆。“有家人在，有故事讲，有相册翻”，央视邀请网友进行“我拍中国年”活动，欢乐的瞬间，都会定格在一张张照片的笑脸上，你的内心情感与这则新闻最吻合的是 A. 春节只要家人乐，道德礼俗全不管 B. 亲人团圆庆新春，欢乐搞笑无所忌 C. 家人之间好故事，相册翻出和谐年 D. 不负光阴不负卿，新的一年再出发 13. 课堂上“时政播报”小组成员展示了下列情境： 情境一：因4岁女儿无人照顾，她毅然“背”上女儿一起支教。课余，她带着女儿走访了25个村83个学生的家。周末，她的宿舍就成了厨房，学生们轮流来做客。因为放心不下学生，她决定：再支教一年！情境二：他毕业于华中科技大学，后考上研究生，却选择保留学籍一年，前往偏远山区做支教老师。他热爱学生，成为村里最受欢迎的老师。如今一年之期已满，他决定继续休学留在村里任教。 从两个情境中的人物身上，我们能够感受到（ ） ①不同的教师呈现出不同的教学风格 ②他们有坚定的理想信念，有仁爱之心 ③他们承担着教书育人的使命 ④老师正在不断改变工作理念和工作方式 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 下面是某校教师的“花式催作业”。 物理老师：“作业千万条，物理第一条：《卷七》放一旁，亲人泪两行。” 生物老师：“改革春风吹满地，三月月考要争气。细胞分裂细背诵，风起再大也不虚。” 政治老师：“把工作重心转移到攻坚政治上来。” 同学们纷纷直呼老师们太有才，极大调动了大家写作业的积极性。这告诉我们（ ） ①正确对待老师的表扬和批评，读懂其良苦用心 ②理解老师，主动参与学习有助于我们不断进步 ③主动走近老师，有利于与老师建立良好关系 ④认识老师风格不尽相同，尊重接纳老师的差异 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 下列对几名初中学生行为表现的点评，正确而中肯的是（ ） 微行为 微点评 小欣认识了几个新朋友，特别聊得来。 ①谈得来的朋友就是益友 小帆和小俊在球场上是对手，在球场外是好朋友。 ②竞争并不必然伤害友谊 小航与他人交往时有礼貌，尊重他人，所以给人感受到友谊的温暖。 ③要平等相处，尊重他人 小杨见小江今天一直眉头紧锁，下课发呆，问小江原因。小江说：“你不要再问了，我不想说。” ④小杨应持续行动，继续追问 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 16. 邓稼先是我国著名的科学家，在氢弹和原子弹的研制中承担着非常重要的职责。他和诺贝尔物理奖获得者杨振宁从小就是好朋友。1971年，邓稼先到机场迎接分别整整二十年的老朋友杨振宁，两人一见面就热情地聊起来，但是由于邓稼先从事的工作都是国家机密，两人的谈话总是点到为止，尽量不涉及这方面的问题。可见呵护友谊（ ） A. 要学会正确处理冲突 B. 要正确对待交友中受到的伤害 C. 要持续用心去关怀对方 D. 要学会尊重对方，把握好彼此的界限和分寸 17. 周末，小峰邀请小书一起去露营时说：“都是一个班的同学，咱们要一起愉快地玩耍才和谐，千万别竞争，我们要避免内卷。”对于他的观点，你的看法是（ ） A. 同意。集体的发展只依赖于成员间的相互合作 B. 不同意。集体的发展需要成员间的良性竞争 C. 不同意。即使只在一起愉快地玩耍也会产生竞争 D. 同意。竞争不利于个人的成长和进步 18. 下列对“微行为”的“微点评”，正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 与父母争吵后及时沟通解决 换位思考，努力建设美好家庭 ② 课堂上随意提出对老师的质疑 与老师共同学习，携手共进 ③ 为安慰朋友，提出一起去跑步发泄 关心朋友，以行动表达支持 ④ 为图便利偷偷把手机带入课堂 重视和保障个人的正当利益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 19. 奥运冠军全红婵的家境条件比较困难：她的父母是普通农民，靠着几亩小果园养活一家人，其母亲由于车祸，身体不太好，整个家庭靠她父亲在支撑。而她并未因此而放弃自我，而是不断克服生活中的各种困难，在逆境中奋进，最终赢得光环。这说明（ ） ①要根据自身特点和社会发展需要发展自己，做更好的自己 ②要学会接纳自己，以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展 ③既要接纳自己满意的部分，也要接纳自己不满意的部分 ④听天由命，人战胜不了天 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 神舟十八号航天员乘组三人，不仅有相近的年龄和经历，更有共同的使命——跑好神舟太空“接力赛”,他们是使命、责任、荣誉共同体。三人工作上虽有分工，但分工不分家，团结如一人，所有操作都互相配合。这表明（ ） A. 美好集体的结成只需要有相近的年龄和经历 B. 美好集体就是一个有着牢固利益的小团体 C. 美好集体内部不允许有个人利益存在 D. 美好集体有共同的愿景、良好的氛围 二、材料分析题 为了帮助同学们学习人与人的相处之道，过好初中生活，小蒙所在学校开展了一系列学习探究活动，请你一起参与。 21. 少年有梦 【中学序曲】 下面是开学典礼上，校长的一段发言。 “金秋九月，你们告别小学，满怀希望跨进中学校园。在这里，你们将开启美好的初中生活，这对每个人来说都是一个新起点，希望你们每个人都能好好把握，莫虚度光阴。” （1）请运用所学，谈谈你对“这对每个人来说都是一个新起点”的理解。 【认识自己】 下面是小蒙在综合素质评价活动中的“画像”。 自我评价 父母评价 同学评价 老师评价 个头不高，活泼、开朗，爱好广泛，乐于助人 是个懂事、自理能力很强的好孩子 有责任心的班干部，但有时又很固执 上进心强、团结友善，是老师的好助手 （2）小蒙是通过什么途径来认识自己的？ 【规划青春】 《礼记·中庸》中说：“凡事预则立，不预则废。”作为新时代的青少年，我们应从现在做起，规划好初中生活，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 （3）请你运用所学知识，说说我们应如何做好初中生活规划。 【学会学习】 脚步无法丈量的地方，书籍可以。近年来，习近平总书记在多个场合强调读书的重要性倡导全社会读书学习，“把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学。” （4）请运用所学知识，说说为什么要“倡导全社会读书学习”。 22. 学会交往 【体味亲情】 小蒙所在班级设计了以“体味亲情”为主题的展板。 展板一 家，会意字。甲骨文字形，上面是“宀”，与室、家有关，下面是“豕”，即猪。古代人们多在屋子里养猪，所以房子里有猪就成了家的标志。本义：屋内，住所。 展板二 ◎夫君子之行，静以修身，俭以养德。 ——《诫子书》◎孝弟也者，其为仁之本与。 ——《论语·学而》 展板三 向父母表达爱： ★爱要大声说出来： A________________________。 ★爱要勇敢做出来： B________________________。 看完展板，同学们讨论明确了下面问题： ①看完展板一，说说你心目中的“家”。 ②展板二的家规、家训启示我们要传承怎样的家风？ ③请你将展板三补充完整。 （1）请你运用所学知识回答上面的问题。 【走近老师】 小蒙用日记记录下了自己的生活点滴。 2024年11月1日 星期五 晴 今天语文课上，因为我的考试成绩优秀，被老师表扬了。下课后，我得意地炫耀着自己的成绩，结果上课铃响了我都没听见。数学老师走进教室，见我没做好上课准备，当众对我进行批评教育，我当时就顶撞了她，惹得她非常生气。唉，真倒霉！真郁闷！ （2）请运用所学知识，说说小蒙应怎样正确处理与老师的矛盾。 【友谊之树】 小蒙和小智是好朋友，马上期中考试了，小智对小蒙说：“咱俩是最好的朋友，考试你一定要帮我递纸条，我们一起‘进步’。” （3）小蒙应该怎么做？并请说明理由。 23. 某校七年级举行“优秀班级”评选活动。在校委会严格的评审过程中，七年一班以遥遥领先的综合成绩获胜。以下是该班级生活中的小片段，请你从答题中体会在集体中成长。 【优秀班级-温暖故事】 小芳同学从小就体弱多病，最近由于重感冒不得不在家休息。性格内向的她怎么都没想到，学习委员竟然组织同学们来到家里探望，同时为她补习功课。病愈后重返课堂的她渐渐活泼开朗了许多，她也越来越喜欢这个幸福的大家庭。 （1）阅读材料，结合教材所学分析，在小芳的成长过程中，集体发挥了怎样的作用? 【优秀班级-赛场获奖】 运动会上，按照赛程，4X100米接力和跳远同时举行，而短跑最强选手小刚恰恰是小学时学校的跳远冠军。面临个人冠军和集体利益之间的矛盾，他毅然选择了后者，并和同伴顽强拼搏，最终取得胜利。其他三位第一次参加接力比赛的同学也对自己的运动能力有了新的认知。 （2）小刚的选择告诉我们，当个人利益和集体利益发生冲突时，应当怎么做? （3）结合教材所学知识，说一说其他三名同学是通过什么方式认识自己的? 【优秀班级-众志成城】 年级举行拔河比赛，赛前，班级重量级选手大壮在下楼梯时崴了脚。由于学校规定严格，不能临时换人，在比其他班少一人的情况下，队员们带着“一班必胜”的共同愿景，齐心协力上场比赛，大壮更是发挥嗓门大的优势组织啦啦队在旁边呐喊助威，最终一班奇迹般获胜。 （4）根据材料回答，画线部分内容的意义是什么? （5）大壮组织啦啦队的行为对我们建设美好集体有什么启示? （6）看完以上几个片段，你一定也想成为这个优秀集体中的一员。“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”请写下你的班级责任书吧。 我擅长___________，在班集体中我可以___________。 山东省临沂市郯城县2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），共8页，满分100分，考试时间90分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。 2.答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。 一、选择题（共20题，每题2分，共40分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】D 二、材料分析题 为了帮助同学们学习人与人的相处之道，过好初中生活，小蒙所在学校开展了一系列学习探究活动，请你一起参与。 【21题答案】 【答案】（1）跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生；我们将面对新环境、新老师、新同学；初中阶段为我们的发展提供了新的机会，对我们的成长提出了新的要求。 （2）通过对自我的全面分析来认识自己；通过他人的评价来认识自己。 （3）①可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和自身条件，确定合理的发展目标；②根据实际情况对发展目标进行分解，③明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行，④将努力落实到具体行动之中。 （4）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；②学习是我们成就梦想的重要路径；③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 【22题答案】 【答案】（1）①家是生命的居所，是心灵的港湾；家是我们的第一所学校，是我们的修身之所；家是代代传承、血脉相连的生活共同体。②勤俭节约；孝亲敬老。③A：经常对父母说“我爱你们”。B：协助父母做力所能及的家务。 （2）反思自己的行为，认识到自己“上课铃响了，老师已进入教室，自己还在说话”的行为是错误的；找个合适的时机，主动与数学老师沟通，承认错误，征得老师的谅解。 （3）小蒙应该拒绝小智的要求，并劝他自己答题，不要作弊；理由：交友需要讲原则；友谊并不等于不加分辨地为朋友做任何事；当朋友做错事时，我们应积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 【23题答案】 【答案】（1）①集体可以给我们温暖，在集体中我们能够获得安全感和归属感； ②集体涵养我们的品格，完善我们的个性，促进我们身心健康成长。 （2）当个人利益与集体利益发生冲突时，应坚持集体主义，把集体利益放在个人利益之上。 （3）通过参与集体活动，进行自我评价的方式认识自己； （4）共同愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力，能够凝聚人心，引领集体成员团结一致、开拓进取。 （5）建设美好集体需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长；集体的事务，无论大小都要认真对待，主动为集体出力。 （6）我擅长绘画，在班集体中我可以负责黑板报、班级文化墙的绘制工作； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $