精品解析：山东省新泰市2024-2025学年(五四学制)七年级上学期11月期中道德与法治试题

山东省新泰市2024-2025学年(五四学制)七年级上学期11月期中 道德与法治试题 (时间：90分钟；分值：100分) 注意事项： 1.答题前，请考生仔细阅读答题卡上的注意事项，并务必按照相关要求作答。 2.考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。 第1卷(判断、选择题共50分) 一、判断题(下列各题都包含一定的价值标准或行为选择，请判断，每小题1分，共10分) 1. 青春的我们追求美，既有外在美，更有内在美。（ ） 2. 男女生密切交往有利于优势互补、共同进步，共同见证青春美好。（ ） 3. 青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。 4. 相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长的正常现象。我们应该慎重对待，理智处理。（ ） 5. 开发创造潜力，没有前提，没有条条框框，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。（ ） 6. 自信可以让我们更自强。我们每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。（ ） 7. “羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。（ ） 8. “六个必须坚持”,是习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法的重要体现。（ ） 9. 中国梦的本质内涵就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。（ ） 10. 我国社会主要矛盾的变化，改变了我们对我国社会主义所处历史阶段的判断。（ ） 二、选择题(每小题列出的四个选项中只有一项符合题意，每小题2分，共40分) 11. 2024年9月25日，中国人民解放军火箭军向 相关公海海域，成功发射1发携载训练模拟弹头的 弹道导弹，准确落入预定海域。（ ） A. 大西洋 洲际 B. 太平洋 远程 C. 太平洋 洲际 D. 印度洋 中远程 12. 8月22日，中共中央举行纪念邓小平同志诞辰 周年座谈会。发表重要讲话强调，必须继续深入学习运用邓小平理论，把他开创的中国特色社会主义事业继续推向前进。（ ） A. 110 B. 100 C. 120 D. 130 13. 青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦与力量，也带来了困惑与烦恼。奏好青春成长曲，我们要（ ） A. 在穿着上标新立异，展现青春风采 B. 把内心闭锁起来，保护青春秘密 C. 放任青春冲动，享受青春生活 D. 悦纳生理变化，直面矛盾心理 14. 某校宣传展示栏中的醒目位置，张贴着“文明班级”“优秀学生”等表彰内容。学校以“开门见山、醒目可见”的方式将栩栩如生的“榜样人物”展示给校园师生，是为了（ ） A. 日省其身，学会拒绝不良诱惑 B. 让我们汲取榜样的力量，促进自我完善 C. 向榜样学习，沿着榜样的路径前行 D. 让我们不断反思自责，成为榜样人物 15. 下列同学的变化不属于青春期正常生理变化的有（ ） ①小丽身高迅速增长，一个学期就长高了5厘米 ②小欢原本光滑漂亮的脸上冒出了很多小痘痘 ③小杰的近视度数加深，不得不长期佩戴眼镜 ④小明开始变得更坚强，更自信了 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①② 16. 课间，几个同学就“学会独立思考的重要性”进行讨论。下列看法正确的是（ ） ①只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大 ②随着独立意识的发展，我们已有独立思考的能力 ③伴随生理发育，我们在思想和精神方面也有变化 ④面对未知而新奇的事物，我们需要学会独立思考 A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③ 17. 进入青春期后，有的同学爱取笑他人的生理变化，有的同学爱穿上奇装异服标新立异，有的同学则对男女同学关系过于敏感。这些都是 A. 逆反心理的表现 B. 成人化的思维方式 C. 青春期认识和行为的误区 D. 青春期心理矛盾的正常反映 18. 有关学者就“成功者少年时具有怎样的素质”进行调查，结果是，在少年时代喜欢自己独立做事情的占66.89%，有时喜欢的占29.73%，不喜欢的只占3.38%。这表明（ ） A. 青少年不能依赖任何人 B. 青少年要多实践，多锻炼 C. 自主自立要从小事做起 D. 从小培养自立品质有助于事业成功 19. 习近平总书记强调，道德模范是道德实践的榜样，要深入开展宣传学习活动，创新形式、注重实践，在全社会形成良好的崇德向善氛围。这启示我们（ ） ①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜 ②好的榜样给予我们自我完善的力量 ③向榜样学习，汲取榜样的力量，能让我们变成完美的人 ④有了榜样的力量，我们的国家一定会变得更加美好 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。社会实践是创造的源泉。下列诗句与此观点相对应的是（ ） ①问渠那得清如许？为有源头活水来 ②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ③只要功夫深，铁杵磨成针 ④知之愈明，则行之愈笃：行之愈笃，则知之益明 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 21. 某校团委就男女生性别特征差异情况进行了一次调查，受访者普遍认为：男生富有冒险精神，决策果断，喜欢数学和科学；女生对事敏感，心思细腻，喜欢文学和艺术。这启示我们（ ） ①男女性别差异是后天形成的 ②不要过多地受性别刻板印象的影响 ③男女生必须发挥好性别优势 ④要学习对方的优势，不断完善自己 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 22. 孔子说：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”下列名言警句中涉及“行己有耻”的是（ ） ①孟子：羞恶之心，人皆有之 ②《三国志》:勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ③陆九渊：闻过则喜，知过不讳，改过不惮 ④《左传》:知错能改，善莫大焉 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 23. 青春的我们敢于尝试，希望证明自己。在实际生活中，要做到青春有格就应该（ ） ①从点滴小事做起，积少成多，积善成德 ②养成自我省察的习惯，通过慎独严格要求自己 ③树立底线意识，只做不违反法律的事 ④磨砺意志，增强自控力，抵御不良诱惑 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 24. “自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起你。”下列古语中与这种生活态度相符的是（ ） ①胜人者有力，自胜者强 ②役其所长，避其所短 ③独学而无友，则孤陋而寡闻 ④天行健，君子以自强不息 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 25. 2022年是中国共产主义青年团成立100周年。千秋伟业，百年只是序章，广大青少年要不断追求更高的道德境界。这要求我们能够（ ） A. 自我省察 孤芳自赏 B. 积德行善 取悦他人 C. 特立独行 独善其身 D. 行己有耻 止于至善 26. 对漫画中的校规内容，你的正确态度是（ ） A. 赞成，男女生交往易产生早恋，不利学生发展 B. 赞成，我们现在还小，成年后才能与异性交往 C. 反对，交往中，都能从对方身上学到优秀品质 D. 反对，男女生正常交往有助于我们的身心健康 27. 全国首位视障播音硕士董丽娜，患有先天弱视，10岁时彻底失明，但她不甘于命运安排，选择通过读书来追寻心中的光明，陆续完成了从盲人按摩师到播音培训师，再到全国首位视障播音硕士的角色跳变，用自强改变自己的人生。她的事迹启示我们（ ） ①要不言放弃，努力做更好的自己②人生需要自信，自信是成功的基石 ③自强让青春奋进的步伐永不停息④生命的意义是活出自己，追求独特 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 28. 内心忧伤时，我们去野外欣赏大自然的美景，这种调节心理的方法，属于（ ） A. 自我暗示 B. 转移注意力 C. 合理宣泄 D. 放松训练 29. 习近平总书记指出，只要全体中华儿女顺应历史大势、共担民族大义，把民族命运牢牢掌握在自己手中，就一定能共创中华民族伟大复兴的美好未来。这启示我们（ ） ①把国家情怀、民族情怀、人民情怀统一起来 ②放下书本，尽快找到工作 ③努力学习，奠定基础 ④带领人民，顽强奋斗 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 30. 下图是党在不同时期确立的战略目标图。依据所学知识可知，图中的?依次为（ ） A. 由落后的农业国变成先进的工业国；建成社会主义现代化国家 B. “四个现代化”;基本实现社会主义现代化 C. “三步走”战略；基本实现社会主义现代化 D. 解决温饱问题；建成社会主义现代化国家 第Ⅱ卷(非选择题，共50分) 三、材料分析题(包括3个大题，共50分) 31. 情境一 升入初中后，小明发生了很多变化。小明说：我增添了好多烦恼。比如有心里话不愿意对别人讲，但我挺希望有人能够理解我。在家我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们出现。 情境二 在数学思维拓展课堂上，小明对老师的解题方法提出了质疑，在征得老师的允许下，向同学们展示了自己的解题思路，赢得了老师和同学们的掌声，小明很高兴。 （1）进入初中，你也会有情境一中小明类似的烦恼，请结合自身实际把它写出来。说说你是怎么处理这些烦恼的，请分享一下你的做法。 （2）根据情境二，你对小明的做法有何评价?你打算怎样向他学习? 32. 踏着青春的节拍，感受青春的力量。七年级3班以“青春的成长”为主题制作了展板，请你参与，完成学习任务卡。 展板一 青春力量 名言一 苔花如米小，也学牡丹开。 名言二 人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西，但他是一根能思想的苇草，人的全部尊严就在于思想。 名言三 人有耻，则能有所不为。 展板二 青春有格 题目 具体做法 展板三 青春飞扬 根据上图，你能说出自信的理由吗? ①____; ② ; ③ 。 学习任务卡： （1）展板一的内容启示我们青春应具有哪些品质。 （2）请从“青春有格”的角度为展板二中的漫画拟定标题,并谈谈具体做法。 （3）请补充展板三中的内容。 33. 从放牛娃到清华副校长他是皮实的“7-11”院士 薛其坤，2023年度国家最高科学技术奖获得者。41岁成为中国科学院最年轻的院士之一，49岁提出界面高温超导，50岁发现“量子反常霍尔效应”,62岁获国家最高科学技术奖……他就是中国科学院院士、山东籍科学家薛其坤。 1962年薛其坤出生于山东蒙阴的一个农民家庭。小学时，这位山村少年从课本上知道了牛顿和爱因斯坦，一颗当科学家的种子在他心中萌芽。17岁，薛其坤凭借努力走出沂蒙大山，考入山东大学。毕业后他的考研之路可谓一波三折，物理39分，与中科院物理所擦身而过，他三战考研最终上岸。攻读博士学位，别人花了5年时间，他用了7年。 “皮实”是他对自己的形容词。他说，沂蒙山里出来的孩子，不怕挫折。1999年，薛其坤回到中科院物理所工作，每天早上7点就到实验室，晚上11点才离开，他被亲切地唤为“7—11”院士。20年如一日的坚持，他从放牛娃做到了清华副校长。 薛其坤院士认为，科学教育不应限于传授知识，更重要的是培养学生的科学思维和创新能力。他在多个场合勉励学生们要敢于创新，不断突破，开发自己的创造潜力。 （1）从放牛娃到清华副校长的人生经历说明了薛其坤院士具有什么样的精神品质?我们应该怎样向他学习? （2）青春的创造是多姿多彩的。我们应该怎样践行薛其坤院士对青少年的嘱托? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省新泰市2024-2025学年(五四学制)七年级上学期11月期中 道德与法治试题 (时间：90分钟；分值：100分) 注意事项： 1.答题前，请考生仔细阅读答题卡上的注意事项，并务必按照相关要求作答。 2.考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。 第1卷(判断、选择题共50分) 一、判断题(下列各题都包含一定的价值标准或行为选择，请判断，每小题1分，共10分) 1. 青春的我们追求美，既有外在美，更有内在美。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】青春的我们追求形体、仪表等外在美，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 2. 男女生密切交往有利于优势互补、共同进步，共同见证青春美好。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查正确认识男女生的交往。根据所学知识可知，男女生正常交往有利于优势互补、共同进步，共同见证青春美好。故题文中的说法错误。 3. 青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查正确看待青春期心理矛盾。伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富。这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。题干的表述是正确的。 4. 相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长的正常现象。我们应该慎重对待，理智处理。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】此题旨在考查学生异性情感的认识，根据所学，相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长的正常现象。但这并不是真正的爱情，面对生活可能出现的朦胧情愫，我们应该慎重对待，理智处理，所以题文中的观点是正确的。 5. 开发创造潜力，没有前提，没有条条框框，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】创造潜力的开发需要在遵守法律和道德规范的前提下进行，并非没有前提和条条框框。 6. 自信可以让我们更自强。我们每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。 7. “羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】羞恶之心引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由，帮助我们树立底线意识，做到知廉耻、懂荣辱，有所为、有所不为。 8. “六个必须坚持”,是习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法的重要体现。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】党的二十大报告明确指出，“六个必须坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法的重要体现，故该说法正确。 9. 中国梦的本质内涵就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查的知识点是中国梦的实现。实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的，中国梦的本质内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。本题观点正确。故答案为正确 10. 我国社会主要矛盾的变化，改变了我们对我国社会主义所处历史阶段的判断。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查我国社会主要矛盾。依据教材所学，我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变，故题文说法错误。 二、选择题(每小题列出的四个选项中只有一项符合题意，每小题2分，共40分) 11. 2024年9月25日，中国人民解放军火箭军向 相关公海海域，成功发射1发携载训练模拟弹头的 弹道导弹，准确落入预定海域。（ ） A. 大西洋 洲际 B. 太平洋 远程 C. 太平洋 洲际 D. 印度洋 中远程 【答案】C 【解析】 【详解】时政题，解析略； 12. 8月22日，中共中央举行纪念邓小平同志诞辰 周年座谈会。发表重要讲话强调，必须继续深入学习运用邓小平理论，把他开创的中国特色社会主义事业继续推向前进。（ ） A. 110 B. 100 C. 120 D. 130 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 13. 青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦与力量，也带来了困惑与烦恼。奏好青春成长曲，我们要（ ） A. 在穿着上标新立异，展现青春风采 B. 把内心闭锁起来，保护青春秘密 C. 放任青春冲动，享受青春生活 D. 悦纳生理变化，直面矛盾心理 【答案】D 【解析】 【详解】A：追求个性不等同于在穿着上标新立异，更应注重内在修养，故A说法错误； B：把内心闭锁起来不利于人际交往和身心健康，应开放自我，故B说法错误； C：青春需要自律和控制，放任冲动可能导致不良后果，故C说法错误； D：我们要正视身体的变化，悦纳生理变化，积极直面和调节矛盾心理，故D符合题意； 14. 某校宣传展示栏中的醒目位置，张贴着“文明班级”“优秀学生”等表彰内容。学校以“开门见山、醒目可见”的方式将栩栩如生的“榜样人物”展示给校园师生，是为了（ ） A. 日省其身，学会拒绝不良诱惑 B. 让我们汲取榜样的力量，促进自我完善 C. 向榜样学习，沿着榜样的路径前行 D. 让我们不断反思自责，成为榜样人物 【答案】B 【解析】 【详解】A：学校展示榜样人物主要是为了发挥榜样的引领作用，与学会拒绝不良诱惑无直接关联，故A不符合题意； B：榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜，展示榜样是为了让我们汲取榜样的力量，促进自我完善，故B符合题意； C：我们向榜样学习，主要是学习其精神品质，而不是机械地沿着榜样的路径前行，故C说法错误； D：反思是为了改进不足，而不是不断自责，说法过于消极，故D说法错误。 15. 下列同学的变化不属于青春期正常生理变化的有（ ） ①小丽身高迅速增长，一个学期就长高了5厘米 ②小欢原本光滑漂亮的脸上冒出了很多小痘痘 ③小杰的近视度数加深，不得不长期佩戴眼镜 ④小明开始变得更坚强，更自信了 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①② 【答案】C 【解析】 【详解】①：身高迅速增长属于青春期身体外形的变化，是正常生理变化，故①说法正确； ②：脸上冒痘痘属于青春期内部器官完善及机能变化带来的现象，是正常生理变化，故②说法正确； ③：近视度数加深主要是用眼不当造成的，不属于青春期正常生理变化，故③说法错误； ④：变得更坚强、自信属于青春期心理变化，不属于生理变化，故④说法错误； 16. 课间，几个同学就“学会独立思考的重要性”进行讨论。下列看法正确的是（ ） ①只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大 ②随着独立意识的发展，我们已有独立思考的能力 ③伴随生理发育，我们在思想和精神方面也有变化 ④面对未知而新奇的事物，我们需要学会独立思考 A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对独立思考的重要性的认识，根据所学，只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大，面对未知新奇的事物，我们需要学会独立思考，①④观点正确；②③观点虽然正确，但与题文不是因果关系，不符合题意，所以正确答案选A。 17. 进入青春期后，有的同学爱取笑他人的生理变化，有的同学爱穿上奇装异服标新立异，有的同学则对男女同学关系过于敏感。这些都是 A. 逆反心理的表现 B. 成人化的思维方式 C. 青春期认识和行为的误区 D. 青春期心理矛盾的正常反映 【答案】C 【解析】 【详解】A：逆反心理一般表现为抵触、对抗长辈与权威，题干事例不属于逆反心理，故 A 不符合题意； B：成人化的思维方式是指用成年人理性成熟的视角思考问题，题干行为不是成熟的成人思维，故 B 说法错误； C：取笑他人生理变化、盲目追求标新立异、敏感看待异性交往，都是青春期错误的认知与行为，属于认识和行为的误区，故 C 符合题意； D：题干中的行为是错误做法，不属于青春期心理矛盾的正常反映，故 D 说法错误。 18. 有关学者就“成功者少年时具有怎样的素质”进行调查，结果是，在少年时代喜欢自己独立做事情的占66.89%，有时喜欢的占29.73%，不喜欢的只占3.38%。这表明（ ） A. 青少年不能依赖任何人 B. 青少年要多实践，多锻炼 C. 自主自立要从小事做起 D. 从小培养自立品质有助于事业成功 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查培养独立思考的品质。 D：材料中，根据第“成功者少年时具有怎样的素质”进行的调查结果，这说明了独立思考品质的重要性，启示我们从小培养自立品质有助于事业成功，故D说法正确； A：青少年也需要他人的帮助，但不是依赖，故A说法错误； BC：这与题文的主旨内容不符，故排除； 故本题选D。 19. 习近平总书记强调，道德模范是道德实践的榜样，要深入开展宣传学习活动，创新形式、注重实践，在全社会形成良好的崇德向善氛围。这启示我们（ ） ①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜 ②好的榜样给予我们自我完善的力量 ③向榜样学习，汲取榜样的力量，能让我们变成完美的人 ④有了榜样的力量，我们的国家一定会变得更加美好 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜，昭示着做人、做事的基本态度，故①符合题意； ②：好的榜样给予我们自我完善的力量，激发我们对人生道路和人生理想的思考，故②符合题意； ③：人无完人，向榜样学习有助于自我完善，但不能让我们变成完美的人，说法绝对，故③说法错误； ④：“一定会”说法过于绝对，榜样的力量有助于国家美好，但国家美好需要多方面努力，故④说法错误。 20. 人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。社会实践是创造的源泉。下列诗句与此观点相对应的是（ ） ①问渠那得清如许？为有源头活水来 ②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ③只要功夫深，铁杵磨成针 ④知之愈明，则行之愈笃：行之愈笃，则知之益明 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查开发创造潜力。 ②④：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，意思是如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行；知之愈明，则行之愈笃：行之愈笃，则知之益明，意思是知道和理解得越清楚，行动和实践越扎实，进而认识和理解也就会更加清楚；都体现了社会实践是创造的源泉。②④正确； ①：意思是要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水，①不符合题意； ③：意思是只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功，③不符合题意； 故本题选D。 21. 某校团委就男女生性别特征差异情况进行了一次调查，受访者普遍认为：男生富有冒险精神，决策果断，喜欢数学和科学；女生对事敏感，心思细腻，喜欢文学和艺术。这启示我们（ ） ①男女性别差异是后天形成的 ②不要过多地受性别刻板印象的影响 ③男女生必须发挥好性别优势 ④要学习对方的优势，不断完善自己 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待性别刻板印象、正确对待异性的差异。 ②④：题干中男生女生的差异告诉我们不要过多地受性别刻板印象的影响；要学习对方的优势，不断完善自己，故②④符合题意； ①：男女性别差异是天生的，故①说法错误； ③：选项说法与题意无关，故③不符合题意； 故本题选B。 22. 孔子说：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”下列名言警句中涉及“行己有耻”的是（ ） ①孟子：羞恶之心，人皆有之 ②《三国志》:勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ③陆九渊：闻过则喜，知过不讳，改过不惮 ④《左传》:知错能改，善莫大焉 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：孟子名言直接强调了羞恶之心，即知耻之心，是“行己有耻”的核心内涵，故①符合题意。 ②：该名言强调积善成德、防微杜渐，属于“止于至善”的要求，与“行己有耻”侧重点不同，故②不符合题意。 ③：陆九渊名言强调知错改过，体现了有了羞耻之心后勇于改正错误，符合“行己有耻”的要求，故③符合题意。 ④：《左传》名言强调知错能改，体现了知耻而后勇，符合“行己有耻”中自我完善的要求，故④符合题意。 23. 青春的我们敢于尝试，希望证明自己。在实际生活中，要做到青春有格就应该（ ） ①从点滴小事做起，积少成多，积善成德 ②养成自我省察的习惯，通过慎独严格要求自己 ③树立底线意识，只做不违反法律的事 ④磨砺意志，增强自控力，抵御不良诱惑 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：做到“止于至善”需要从点滴小事做起，积少成多，积善成德，故①说法正确； ②：做到“止于至善”需要养成自我省察的习惯，通过慎独严格要求自己，故②说法正确； ③：树立底线意识，不仅要遵守法律，还要遵守道德规范，“只做不违反法律的事”说法片面，故③说法错误； ④：做到“行己有耻”需要磨砺意志，增强自控力，抵御不良诱惑，故④说法正确； 24. “自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起你。”下列古语中与这种生活态度相符的是（ ） ①胜人者有力，自胜者强 ②役其所长，避其所短 ③独学而无友，则孤陋而寡闻 ④天行健，君子以自强不息 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“胜人者有力，自胜者强”强调战胜自我才是强者，体现了自强品质，故①符合题意； ②：“役其所长，避其所短”强调发挥优势避开劣势，属于认识自我的方法，故②不符合题意； ③：“独学而无友，则孤陋而寡闻”强调学习需要交流切磋，属于学习方法，故③不符合题意； ④：“天行健，君子以自强不息”强调君子应效法天道，自强不息，体现了自强品质，故④符合题意。 25. 2022年是中国共产主义青年团成立100周年。千秋伟业，百年只是序章，广大青少年要不断追求更高的道德境界。这要求我们能够（ ） A. 自我省察 孤芳自赏 B. 积德行善 取悦他人 C. 特立独行 独善其身 D. 行己有耻 止于至善 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春有格。 D：广大青少年要不断追求更高的道德境界。这要求我们能够行己有耻，知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为。还要做到止于至善，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。积小成多，积善成德。D说法正确，符合题意； A：错误， 孤芳自赏比喻自命清高，自我欣赏，这是自负的表现，不可取，排除； B：错误，取悦他人不可取，我们要活出自我，排除； C：错误，独善其身现多指只顾自己好，而不管别人的个人处世哲学。是自私的表现，排除； 故本题选D。 26. 对漫画中的校规内容，你的正确态度是（ ） A. 赞成，男女生交往易产生早恋，不利学生发展 B. 赞成，我们现在还小，成年后才能与异性交往 C. 反对，交往中，都能从对方身上学到优秀品质 D. 反对，男女生正常交往有助于我们的身心健康 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查男女交往的相关知识。 A：漫画内容不利于男女生正常交往，应取消规定，故A说法错误； B：男女生正常交往受有益处的，能让我们看到对方的好处，实现优势互补，有助于我们了解异性的思维模式、情感特征，应取消规定，故B说法错误； C：“都能”说法过于绝对，故C说法错误； D：男女生正常交往是有益处的，有助于我们的身心健康，故D符合题意； 故本题选D。 27. 全国首位视障播音硕士董丽娜，患有先天弱视，10岁时彻底失明，但她不甘于命运安排，选择通过读书来追寻心中的光明，陆续完成了从盲人按摩师到播音培训师，再到全国首位视障播音硕士的角色跳变，用自强改变自己的人生。她的事迹启示我们（ ） ①要不言放弃，努力做更好的自己②人生需要自信，自信是成功的基石 ③自强让青春奋进的步伐永不停息④生命的意义是活出自己，追求独特 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对自强、做更好自己的认识和理解。 ①③：依据教材知识并分析题干可知，全国首位视障播音硕士董丽娜用自强改变自己的人生，她的事迹启示我们要不言放弃，努力做更好的自己，自强让青春奋进的步伐永不停息，故①③符合题意； ②：题干材料没有体现自信，故②不符合题意； ④：“追求独特”说法错误，生命的意义是活出自己，追求生命的价值，故④说法错误； 故本题选B。 28. 内心忧伤时，我们去野外欣赏大自然的美景，这种调节心理的方法，属于（ ） A. 自我暗示 B. 转移注意力 C. 合理宣泄 D. 放松训练 【答案】B 【解析】 【详解】A：自我暗示是指通过内在语言或想象对自己施加积极影响，题干未体现，故 A 说法不符合题意； B：转移注意力是指把注意力从引起不良情绪的情境转移到其他事物上，去野外欣赏美景是将注意力从忧伤转移到自然上，故 B 说法符合题意； C：合理宣泄是指通过适当的方式排解不良情绪，如哭泣、倾诉、运动等，题干未体现，故 C 说法不符合题意； D：放松训练是指通过身体放松来调节情绪，如深呼吸、冥想等，题干未体现，故 D 说法不符合题意； 29. 习近平总书记指出，只要全体中华儿女顺应历史大势、共担民族大义，把民族命运牢牢掌握在自己手中，就一定能共创中华民族伟大复兴的美好未来。这启示我们（ ） ①把国家情怀、民族情怀、人民情怀统一起来 ②放下书本，尽快找到工作 ③努力学习，奠定基础 ④带领人民，顽强奋斗 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：顺应历史大势、共担民族大义要求我们将个人命运与国家民族命运紧密相连，把国家情怀、民族情怀、人民情怀统一起来，故①说法符合题意； ②：青少年的主要任务是学习，放下书本尽快找工作不利于个人长远发展和国家建设，故②说法错误； ③：共创中华民族伟大复兴的美好未来需要青少年努力学习，掌握本领，为将来奠定基础，故③说法符合题意； ④：“带领人民”不符合初中生的身份和能力范围，这是党和国家领导人的责任，故④说法不符合题意。 30. 下图是党在不同时期确立的战略目标图。依据所学知识可知，图中的?依次为（ ） A. 由落后的农业国变成先进的工业国；建成社会主义现代化国家 B. “四个现代化”;基本实现社会主义现代化 C. “三步走”战略；基本实现社会主义现代化 D. 解决温饱问题；建成社会主义现代化国家 【答案】C 【解析】 【详解】A：“由落后的农业国变成先进的工业国”是建国初期的发展目标，并非改革开放后提出的，且建成社会主义现代化国家不是2035年的目标，故A说法不符合题意； B：“四个现代化”是改革开放之前我国提出的发展目标，与“改革开放后”的时间节点不符，故B说法不符合题意； C：改革开放后我国提出了“三步走”的发展战略，2035年我国的发展目标是基本实现社会主义现代化，符合两个时间节点的要求，故C说法符合题意； D：解决温饱问题是“三步走”战略的第一步目标，不是改革开放后提出的整体战略，且建成社会主义现代化国家不是2035年的目标，故D说法不符合题意； 第Ⅱ卷(非选择题，共50分) 三、材料分析题(包括3个大题，共50分) 31. 情境一 升入初中后，小明发生了很多变化。小明说：我增添了好多烦恼。比如有心里话不愿意对别人讲，但我挺希望有人能够理解我。在家我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们出现。 情境二 在数学思维拓展课堂上，小明对老师的解题方法提出了质疑，在征得老师的允许下，向同学们展示了自己的解题思路，赢得了老师和同学们的掌声，小明很高兴。 （1）进入初中，你也会有情境一中小明类似的烦恼，请结合自身实际把它写出来。说说你是怎么处理这些烦恼的，请分享一下你的做法。 （2）根据情境二，你对小明的做法有何评价?你打算怎样向他学习? 【答案】（1）烦恼示例：升入初中，学习科目变多，压力变大；渴望独立，不想父母过多干涉自己，但又希望得到父母理解。 做法：①积极参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②向老师、朋友、家人求助，学习化解烦恼的方法；③培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；④学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 （2）①：小明的做法体现出他能独立思考，具备批判性思维。 ②：我们要学会独立思考，不人云亦云，有自己独到的见解，同时也要接纳他人合理、正确的意见。要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力；要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题；掌握批判的技巧。批判只针对事情本身，而不攻击他人。批判要具有一定的建设性。 【解析】 【小问1详解】 本题考查青春期矛盾心理相关知识，属于开放性题目，言之有理即可。 【小问2详解】 ①从设问可知考查独立思考与批判性思维相关知识，需要结合材料提炼信息： 小明对老师的解题方法提出质疑，并且展示自己的解题思路，体现独立思考与批判精神。 ②略。 32. 踏着青春的节拍，感受青春的力量。七年级3班以“青春的成长”为主题制作了展板，请你参与，完成学习任务卡。 展板一 青春力量 名言一 苔花如米小，也学牡丹开。 名言二 人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西，但他是一根能思想的苇草，人的全部尊严就在于思想。 名言三 人有耻，则能有所不为。 展板二 青春有格 题目 具体做法 展板三 青春飞扬 根据上图，你能说出自信的理由吗? ①____; ② ; ③ 。 学习任务卡： （1）展板一的内容启示我们青春应具有哪些品质。 （2）请从“青春有格”的角度为展板二中的漫画拟定标题,并谈谈具体做法。 （3）请补充展板三中的内容。 【答案】（1）自信；独立思考;行己有耻。 （2）止于至善。从点滴小事做起。积少成多，积善成德；寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量；养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己行为。 （3）自信让我们充满激情。 有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是自信、独立思考、行己有耻的相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 苔花如米小，也学牡丹开，可知我们要自信； 人的全部尊严就在于思想，可知我们要做到独立思考； 人有耻，则能有所不为，可知我们要做到行己有耻。 【小问2详解】 小问1：本设问考查的是止于至善的相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 漫画里的志愿服务、帮扶老人等行为，可知体现了止于至善。 小问2：略。 【小问3详解】 略。 33. 从放牛娃到清华副校长他是皮实的“7-11”院士 薛其坤，2023年度国家最高科学技术奖获得者。41岁成为中国科学院最年轻的院士之一，49岁提出界面高温超导，50岁发现“量子反常霍尔效应”,62岁获国家最高科学技术奖……他就是中国科学院院士、山东籍科学家薛其坤。 1962年薛其坤出生于山东蒙阴的一个农民家庭。小学时，这位山村少年从课本上知道了牛顿和爱因斯坦，一颗当科学家的种子在他心中萌芽。17岁，薛其坤凭借努力走出沂蒙大山，考入山东大学。毕业后他的考研之路可谓一波三折，物理39分，与中科院物理所擦身而过，他三战考研最终上岸。攻读博士学位，别人花了5年时间，他用了7年。 “皮实”是他对自己的形容词。他说，沂蒙山里出来的孩子，不怕挫折。1999年，薛其坤回到中科院物理所工作，每天早上7点就到实验室，晚上11点才离开，他被亲切地唤为“7—11”院士。20年如一日的坚持，他从放牛娃做到了清华副校长。 薛其坤院士认为，科学教育不应限于传授知识，更重要的是培养学生的科学思维和创新能力。他在多个场合勉励学生们要敢于创新，不断突破，开发自己的创造潜力。 （1）从放牛娃到清华副校长的人生经历说明了薛其坤院士具有什么样的精神品质?我们应该怎样向他学习? （2）青春的创造是多姿多彩的。我们应该怎样践行薛其坤院士对青少年的嘱托? 【答案】（1）自强的精神品质。相信自己、敢于尝试，不断进步，体验成功带来的自信，从而走向自强。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 （2）敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路；关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者；创造离不开实践。用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践。 【解析】 【小问1详解】 小问1：本设问考查的是自强的相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 他出生农村家庭，却凭借自己的努力考上博士学位，可知他身上具有自强的品质。 小问2：本设问考查的是如何做到自强，需要对材料内容进行关键词提炼； 薛其坤院士的人生经历，可知我们要相信自己，走向自强，不断战胜自己、超越自己。 【小问2详解】 本设问考查的是开发创造潜力的相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 薛其坤院士不限于传授知识，更重要的是培养学生的科学思维和创新能力，可知我们要敢于打破常规，用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $