精品解析：云南省昭通市昭阳区2024-2025学年九年级上学期11月期中历史试题

2024年秋季学期学生综合素养阶段性评价 九年级历史试题卷 （全卷两个大题，共29个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 古代亚非地区的文明古国为世界文明的发展作出了杰出的贡献，其代表性成果有（ ） A. 金字塔、象形文字 B. 《掷铁饼者》、帕特农神庙遗址 C. 凯旋门、万神庙 D. 自由自治的城市和大学的兴起 2. 古巴比伦的《汉谟拉比法典》正文共有282条法规，内容包括“私有财产”“商务”“亲属”“劳动”等方面。有学者认为该法典即使与现代欧洲某些国家的法规相比，也并不逊色。这表明（ ） A. 尼罗河流域是人类文明发祥地 B. 古巴比伦的社会矛盾得到解决 C. 人类社会的法制传统源远流长 D. 两河流域出现了世界最早文字 3. 玄奘游历印度时记录：“屠夫、渔夫、舞女、刽子手和清道夫之类的人不能住在城里，且行走时 只能走路的左边……”该记录印证了古代印度（ ） A. 早期文明空前繁荣 B. 城乡发展差距十分明显 C. 佛教思想盛行一时 D. 种姓制度具有阶级歧视 4. 如图是关于公元前2500年左右的亚非文明的地图。据图判断，古代亚非文明都发祥于（ ） A. 沿海地带 B. 大河流域 C. 高寒山地 D. 草原牧区 5. 2024年8月，巴黎奥运会成功举办，奥林匹克运动会起源于古希腊，而位于古希腊中部的雅典城邦于公元前5世纪中后期达到全盛。雅典城邦进入全盛时期是因为统治者（ ） A. 修建了著名的帕特农神庙 B. 产生了著名的英雄史诗《荷马史诗》 C. 奴隶制民主政治发展到高峰 D. 建立了横跨欧亚非三大洲的大帝国 6. 公元前6世纪，乔达摩•悉达多创立佛教，提出“众生平等”，力图在宗教领域内破除古印度种姓之间的严格界限。这说明早期佛教（　　） A. 尊奉黄帝和老子，也吸收神仙方术 B. 反对婆罗门种姓的特权地位 C. 将长期遭受苦难的犹太人解脱出来 D. 解决水源与牧场的资源之争 7. 亚历山大每征服一个地方就要在当地兴建一座城市，各城市中希腊式的神庙、体育场等建筑也兼具了所征服地区的文化元素。这段话强调了（ ） A. 统治者好大喜功 B. 希腊文化的东方化 C. 文明的双向交流 D. 东方文化的希腊化 8. 今天资本主义法律的三大基本原则是法律面前人人平等、契约自由和产权不可侵犯，均发端于罗马法。这体现出（ ） A. 罗马法具有资本主义性质 B. 罗马人基本权力受到保障 C. 罗马法深刻地影响着世界 D. 对外扩张推动罗马法发展 9. 史料种类众多，其中第一手史料，也叫原始史料，是历史发生最初的、 最原始的记录。其它史料如文字记载、口述回忆等或由立场的不同，或受环境的影响，不如第一手史料更能反映历史的本真。以下选项作为研究古希腊历史第一手史料最恰当的是（ ） A. 雅典卫城遗址 B. 《伯罗奔尼撒战争史》 C. 古希腊相关电影 D. 希波战争故事讲述 10. 从“元老院掌握国家实权”“称霸地中海地区”“斯巴达起义”这些关键词中提炼的主题是（ ） A. 希腊文明的繁荣 B. 罗马共和国的兴衰 C. 两河流域文明的兴起 D. 罗马帝国的兴衰 11. 在西罗马帝国废墟上建立法兰克王国的是（ ） A. 奥斯曼土耳其人 B. 日耳曼人 C. 蒙古人 D. 巴比伦人 12. 克洛维对部下说：“这些信奉阿里乌斯教派的人占据着一部分高卢土地，使我深感厌烦。那么，让我们向着那里前进，凭着上帝的帮助，把这片土地拿过来置于我们的管理之下。”这表明（ ） A. 克洛维的目标是消灭基督教 B. 克洛维扩张是为了宣传基督教 C. 克洛维利用宗教信仰进行扩张 D. 整个法兰克王国都信仰基督教 13. 如图是某同学制作的有关欧洲国家演变的思维导图。下列选项中，序号对应的国家或王朝正确的是（ ） A. ①拜占庭帝国 ②查理曼帝国③德意志 B. ①亚历山大帝国 ②查理曼帝国 ③英国 C. ①拜占庭帝国②查理曼帝国③英国 D. ①亚历山大帝国　②拜占庭帝国③德意志 14. 下图是摘自某书的单元目录，据此判断单元主题的空白处应该是（ ） A. 欧洲资本主义萌芽 B. 中世纪欧洲教会的控制 C. 封建时代的欧洲 D. 大航海时代的欧洲 15. 如下图是某同学设计的思维导图。应在空白框中填上（ ） A. 庄园法庭 B. 公民大会 C. 手工作坊 D. 租地农场 16. 有史学家认为：“11和12世纪，在欧洲封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一青春期，达到了它的第一个富有活力的阶段。”其“活力 ”表现为（ ） A. 西欧庄园的流行和庄园法庭的出现 B. 封君封臣观念出现和王权的加强 C. 城市和大学的兴起 D. 基督教会掌控教育文化事业 17. 在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中形成了（ ） A. 地主阶级 B. 市民阶层 C. 封建领主 D. 农民阶级 18. 1170年《英王亨利二世给予林肯城的特许状》提到“将林肯城人民在英王爱德华、威廉与亨利时代所享有之自由、习惯与法律赐予彼等”该材料反映的是 A. 雅典的民主政治 B. 封君封臣制度 C. 城市的自由与自治 D. 大学的自治地位 19. 世界古代史上，在不同时期不同地区，先后兴起了一个个有影响力的大帝国。下列帝国，按兴起时间顺序排列正确的是（ ） A. 阿拉伯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国 B. 亚历山大帝国、拜占庭帝国、罗马帝国 C. 亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国 D. 罗马帝国、亚历山大帝国、阿拉伯帝国 20. “1500年左右，欧洲商品货币关系日益发展，黄金是最贵重的交换手段，人人都渴望得到黄金，想到东方实现黄金梦的人比比皆是。”材料反映了（ ） A. 欧洲人多地少的矛盾 B. 新航路开辟的经济动因 C. 地圆学说的普遍认可 D. 东西方经济交往的频繁 21. “人的觉醒”与“人的发现”是文艺复兴时期的时代精神，“人的觉醒”除表现为对知识的推崇外，还体现为对个性解放的追求。材料指出文艺复兴的重要作用是（ ） A. 解放了人们思想 B. 促成社会转型 C. 批判了教会腐朽 D. 恢复古典文化 22. 15-18世纪是历史发展的重要时期，新航路的开辟，使人类第一次建立起跨越大陆和海洋的全球性联系，给人类的文明历史带来了深远的影响。材料认为新航路开辟（ ） A. 证实了地圆学说 B. 引起全球范围的殖民扩张 C. 促进了东西文化交流 D. 使世界开始连成一个整体 23. 学者西蒙·瑞安指出，15、16世纪之后，欧洲人把未知的空间在地图上留白，并不只是简单反映地理知识的空缺，而是急于抹去当地业已存在的社会和地理文化形式，并准备以新秩序投射其上。这表明，当时欧洲（ ） A. 列强间矛盾重重 B. 领土争端得以解决 C. 热衷于殖民扩张 D. 地理科学发展迅速 24. “论从史出”是学习历史的重要方法之一。“英国从奴隶贸易中所得到的资金甚至超过了国内的积累。英国重要的商业和船运业中心利物浦，本是一个荒僻的小村落，在奴隶贸易中发展成英国的第二大港口。”从这段史料中得出的结论是（ ） A. 奴隶贸易促进了英国的资本主义发展 B. 奴隶贸易给英国带来大量黑人劳动力 C. 奴隶贸易促成了新航路的开辟 D. 奴隶贸易是英国资本原始积累的唯一途径 25. 从17世纪下半叶起，凭借强大的实力，最终战胜了荷兰和法国，成为世界上最大的殖民强国，自诩为“日不落帝国”的是（ ） A. 英国 B. 法国 C. 荷兰 D. 西班牙 第Ⅱ卷 非选择题 二、非选择题（本大题共4题，第26题12分，第27题10分，第28题12分，第29题16分，共50分） 26. 近代欧洲文明是从中世纪欧洲的土壤中孕育并成长起来的。阅读材料，回答问题。阅读下列材料，探究相关问题。 材料一 图一 图二 材料二 12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象。学者们免受地方法官的司法审判；在特殊的案件中，任何被传唤出庭的学生都可选择是由自己的教师审理还是由主教审理。 材料三 中世纪西欧城市是作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。……城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用。……城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。 （1）材料一中图一反映的是哪种制度？这一制度是以什么为纽带而形成的？图二反映的是哪种重要的农业经济组织？它有何重要特点？ （2）结合所学知识指出中世纪的大学除了享有材料二中的特权外，还有哪些特权？ （3）据材料三指出中世纪西欧城市的地位，并概括中世纪西欧城市兴起的历史意义。 （4）综合上述材料，给本次探究拟一个恰当的主题。 27. 民主与法制建设是文明社会的重要基石，也是衡量社会发展程度的重要标尺。阅读下列材料，回答问题。 材料一 法典正文共有282条，内容涉及经济法、婚姻法、民法和刑法等多个领域，严格保护私有财产，竭力维护奴隶主等剥削阶级的利益，比较全面地反映了古巴比伦社会的情况。它是研究古巴比伦王国的第一手历史资料，也是世界上第一部较完备的成文法典。 ——据王斯德主编《世界通史》 材料二 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的…… ——摘自《伯里克利在牺牲战士葬礼上的讲话》 ——摘编自哈蒙德《希腊史》 材料三 罗马曾三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律，而这第三次征服也许是其中最为和平。最为持久的一次。法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。 ——摘编自人教版《世界历史·九年级上册》 材料四 （1）材料一中“这部法典”是由哪位国王颁布的？颁布的目的是什么？ （2）根据材料二，指出伯里克利所说的这一制度民主性的两点表现。 （3）材料三中提到的宗教是什么？罗马的法学成就中，哪部法律是罗马法制建设的第一步？ （4）材料四中①指的是哪个国家？这个国家的哪部法律奠定了欧洲民法的基础？ （5）结合上述所有材料，谈谈你对民主与法制建设的认识。 28. 文明交流超越文明隔阂，文明互鉴超越文明冲突。只有交流互鉴，一种文明才能充满生命力。阅读材料，完成下列要求。 材料一 亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》总序 材料二 日本人民善于学习、善于创造，勤劳智慧、奋发向上。远在1400多年前，日本就先后20多次向中国派出遣隋使、遣唐使，借鉴中国的制度、典章、律令，结合自己的实际形成了独具特色的日本文化。 ——《胡锦涛在日本早稻田大学的演讲》（2008年5月8日） 材料三 中世纪的阿拉伯人在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。从12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新被译成欧洲各种文字，欧洲人才重新听到亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”，促进了发展自由思想的伟大进步，导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手逐步传入西欧。 ——蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》 材料四 拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力……拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成就，无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处……最后，盛极一时的拜占庭帝国湮灭于奥斯曼土耳其的扩张之中。 （1）根据材料一，概括指出军事征服对世界古代文明交流产生的影响。材料一更倾向于主张采用什么交流方式？ （2）材料二中所指的历史事件是什么？说说它对日本社会产生的重大影响。 （3）根据材料三及所学知识，列出阿拉伯人对世界文明发展作出的重要贡献 （4）综合上述材料，请你从文明交流方式的角度谈谈当今现代文明交流得到的启示。 29. 变革是人类历史的鲜明主题，每一次变革都引人深思。14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度，推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题： 材料一 这场运动的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于唤起人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们的积极进取的精神、创造精神及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。 ——摘自齐世荣《世界史·近代史编》 材料二 1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中，直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往，因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 西方在地理大发现之后，迅速走向世界，竭力向海外挺进，它霸占了世界主要贸易航道，夺取了重要战略据点，把许多地区和国家变为自己的殖民地任意加以宰割，用殖民地的民脂民膏养肥了自己，从而也养肥了西方的资本主义。 序号 资料 ① 西班牙人在墨西哥及秘鲁地区开办银矿，征发印第安人入矿劳动，实际等于奴隶。银矿中繁重的劳动，使印第安人成批地死去。 ② 1510年，葡萄牙人攻占了印度果阿，建立自己在东方的殖民据点。1511年他们控制了马六甲海峡，这是通往东南亚的交通咽喉。后又夺取中国澳门，作为经营东亚贸易的中心。葡萄牙成为垄断欧亚之间及中国、日本和菲律宾之间贸易的霸主。 ③ 1757—1765年，英国东印度公司从孟加拉国国库中夺走价值526万英镑的财富。英国东印度公司在印度通过垄断贸易也大发横财，仅食盐一项，所得利润就达200%～300%。 ——摘编自《世界史·近代史编（上卷）》 （1）材料一反映的是哪场运动？这场运动的实质是什么？请举例这一时期的一位代表人物及作品。 （2）材料二反映的是什么历史事件？结合材料三，请写出最早进行殖民掠夺的国家。 （3）综合以上材料三并结合所学，提炼一个你想论述的观点，并任选上表所给资料加以说明。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，语句通顺） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年秋季学期学生综合素养阶段性评价 九年级历史试题卷 （全卷两个大题，共29个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 古代亚非地区的文明古国为世界文明的发展作出了杰出的贡献，其代表性成果有（ ） A. 金字塔、象形文字 B. 《掷铁饼者》、帕特农神庙遗址 C. 凯旋门、万神庙 D. 自由自治的城市和大学的兴起 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识，古代亚非地区的文明古国中古埃及人发明了象形文字，修建了金字塔，A项正确；“《掷铁饼者》、帕特农神庙遗址”与古希腊文明有关，排除B项；“凯旋门、万神庙”与古罗马文明有关，排除C项；“自由自治的城市和大学的兴起”与中世纪的欧洲有关，排除D项。故选A项。 2. 古巴比伦的《汉谟拉比法典》正文共有282条法规，内容包括“私有财产”“商务”“亲属”“劳动”等方面。有学者认为该法典即使与现代欧洲某些国家的法规相比，也并不逊色。这表明（ ） A. 尼罗河流域是人类文明发祥地 B. 古巴比伦的社会矛盾得到解决 C. 人类社会的法制传统源远流长 D. 两河流域出现了世界最早文字 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“内容包括‘私有财产’‘商务’‘亲属’‘劳动’等方面。有学者认为该法典即使与现代欧洲某些国家的法规相比，也并不逊色”可知，这强调的是《汉谟拉比法典》在法律建设方面的重要意义，重视法律的建立和发展，且内容丰富和完善，说明人类社会的法治传统源远流长，C项正确；材料涉及的古巴比伦《汉谟拉比法典》是两河流域的文明成果，排除A项；“古巴比伦的社会矛盾得到解决”的叙述过于绝对，不符合史实，法律是维护统治阶级利益的，在阶级社会依然会存在阶级矛盾，排除B项；材料未涉及对文字的论述及最早文字的比较，无法表明两河流域出现了世界最早的文字，排除D项。故选C项。 3. 玄奘游历印度时记录：“屠夫、渔夫、舞女、刽子手和清道夫之类的人不能住在城里，且行走时 只能走路的左边……”该记录印证了古代印度（ ） A. 早期文明空前繁荣 B. 城乡发展差距十分明显 C. 佛教思想盛行一时 D. 种姓制度具有阶级歧视 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。在这一制度中，第一等级是婆罗门，掌管祭祀；第二等级是刹帝利，掌管军事和行政权力；第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业和商业；第四等级是首陀罗，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务。在这四个等级之外，还有最卑贱的“不可接触者”一一贱民，他们在社会上遭到歧视和凌辱。种姓制度下的各等级世代相袭。各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚。题干材料反映古代印度种姓制度具有阶级歧视，D项正确；题干材料反映古代印度种姓制度具有阶级歧视，不能反映古代印度早期文明空前繁荣、城乡发展差距十分明显、佛教思想盛行一时，排除ABC项。故选D项。 4. 如图是关于公元前2500年左右的亚非文明的地图。据图判断，古代亚非文明都发祥于（ ） A. 沿海地带 B. 大河流域 C. 高寒山地 D. 草原牧区 【答案】B 【解析】 【详解】从地图的中的内容可以看出，古代亚洲的文明都是大河文明，如古巴比伦文明在两河流域，古中国文明在黄河流域等，B项正确；ACD项不符合主旨，排除ACD项。故选B项。 5. 2024年8月，巴黎奥运会成功举办，奥林匹克运动会起源于古希腊，而位于古希腊中部的雅典城邦于公元前5世纪中后期达到全盛。雅典城邦进入全盛时期是因为统治者（ ） A. 修建了著名的帕特农神庙 B. 产生了著名的英雄史诗《荷马史诗》 C. 奴隶制民主政治发展到高峰 D. 建立了横跨欧亚非三大洲的大帝国 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“巴黎奥运会成功举办，奥林匹克运动会起源于古希腊，而位于古希腊中部的雅典城邦于公元前5世纪中后期达到全盛”和所学知识可知，雅典城邦在公元前5世纪中后期达到全盛，主要得益于当时其民主政治制度的成熟和发展。在伯里克利时代，雅典的奴隶制民主政治达到顶峰，公民大会、陪审法庭等制度进一步完善，为雅典带来了政治、经济和文化的繁荣，C项正确；帕特农神庙只能说明雅典建筑成就，排除A项；《荷马史诗》著名,但不能说明雅典全盛,只是建筑和文学发展，排除B项；这一时期并没有建立横跨欧亚非三大洲的大帝国，排除D项。故选C项。 6. 公元前6世纪，乔达摩•悉达多创立佛教，提出“众生平等”，力图在宗教领域内破除古印度种姓之间的严格界限。这说明早期佛教（　　） A. 尊奉黄帝和老子，也吸收神仙方术 B. 反对婆罗门种姓的特权地位 C. 将长期遭受苦难的犹太人解脱出来 D. 解决水源与牧场的资源之争 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，公元前6世纪古印度的乔达摩•悉达多（释迦牟尼）创立佛教，宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位。它认为世间万物发展都有因果缘由，人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行，B项正确；早期佛教没有尊奉黄帝和老子，针对的也不是犹太人，排除AC项；早期佛教的出现是为了破除种姓之间的界限，而非解决水源和牧场的资源之争，排除D项。故选B项。 7. 亚历山大每征服一个地方就要在当地兴建一座城市，各城市中希腊式的神庙、体育场等建筑也兼具了所征服地区的文化元素。这段话强调了（ ） A. 统治者好大喜功 B. 希腊文化的东方化 C. 文明的双向交流 D. 东方文化的希腊化 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“希腊式的神庙、体育场等建筑也兼具了所征服地区的文化元素”可知，希腊文化和所征服地区的文化相互交融，题干强调的是文明的双向交流，C项正确；题干强调的是亚历山大东征促进了文明的双向交流，没有体现统治者好大喜功，排除A项；题干强调“兼具了所征服地区的文化元素”，不能说明希腊文化的东方化，强调的是双向交流，排除B项；题干强调“兼具了所征服地区的文化元素”，不能说明东方文化的希腊化，强调的是双向交流，排除D项。故选C项。 8. 今天资本主义法律的三大基本原则是法律面前人人平等、契约自由和产权不可侵犯，均发端于罗马法。这体现出（ ） A. 罗马法具有资本主义性质 B. 罗马人基本权力受到保障 C. 罗马法深刻地影响着世界 D. 对外扩张推动罗马法发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“今天资本主义法律的三大基本原则是法律面前人人平等、契约自由和产权不可侵犯，均发端于罗马法。”可知，罗马法对近现代法律产生了重要影响，罗马法深刻地影响着世界，C项正确；题干主要强调罗马法影响世界，未涉及具有资本主义性质，排除A项；题干主要强调罗马法影响世界，未体现基本权力受到保障，排除B项；题干主要强调罗马法影响世界，未阐释对外扩张，排除D项。故选C项。 9. 史料种类众多，其中第一手史料，也叫原始史料，是历史发生最初的、 最原始的记录。其它史料如文字记载、口述回忆等或由立场的不同，或受环境的影响，不如第一手史料更能反映历史的本真。以下选项作为研究古希腊历史第一手史料最恰当的是（ ） A. 雅典卫城遗址 B. 《伯罗奔尼撒战争史》 C. 古希腊相关电影 D. 希波战争故事讲述 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“史料种类众多，其中第一手史料，也叫原始史料，是历史发生最初的、最原始的记录。其它史料如文字记载、口述回忆等或由立场的不同，或受环境的影响，不如第一手史料更能反映历史的本真”和所学知识可知，雅典卫城遗址是希腊最杰出的古建筑群，是原始史料，可以作为研究古希腊历史第一手史料，A项正确；《伯罗奔尼撒战争史》古希腊史学家修昔底德创作的历史著作，可能掺杂着作者的情感，属于第二手史料，排除B项；古希腊相关电影可能掺杂着创作人员的情感，属于第二手史料，排除C项；希波战争故事讲述可能会受讲述者的立场等影响，属于第二手史料，排除D项。故选A项。 10. 从“元老院掌握国家实权”“称霸地中海地区”“斯巴达起义”这些关键词中提炼的主题是（ ） A. 希腊文明的繁荣 B. 罗马共和国的兴衰 C. 两河流域文明的兴起 D. 罗马帝国的兴衰 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“元老院掌握国家实权”“称霸地中海地区”“斯巴达起义”结合所学可知，罗马共和国初期，元老院掌握着国家实权，成为罗马最高权力机关；罗马共和国统一意大利半岛后，向地中海扩张过程中，与迦太基矛盾不断加深，最终爆发了“布匿战争”，最终以罗马的胜利而告终，罗马也因此取得了地中海地区的霸权；但长期的征战激化了阶级矛盾，公元前73年，斯巴达克起义爆发，这是古罗马最大的一次起义，动摇了罗马共和国的统治。据此可知，题干关键词反映的是罗马共和国的兴衰，B项正确；“元老院”是罗马共和国的最高权力机关，“斯巴达起义”是罗马共和国末期发生的奴隶起义，与古希腊、两河文明无关，排除AC项；公元前27年，屋大维首创“元首制”，罗马帝国建立，与题干中“元老院掌握国家实权”“斯巴达起义”等信息不符，排除D项。故选B项。 11. 在西罗马帝国废墟上建立法兰克王国的是（ ） A. 奥斯曼土耳其人 B. 日耳曼人 C. 蒙古人 D. 巴比伦人 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“在西罗马帝国废墟上建立法兰克王国”和所学知识可知，西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国，其中最大的是法兰克王国，在西罗马帝国废墟上建立法兰克王国的是日耳曼人，B项正确；奥斯曼土耳其人建立的是奥斯曼帝国，信奉伊斯兰教，排除A项；蒙古人建立了金帐汗国（钦察汗国）、察合台汗国、窝阔台汗国和伊利汗国等四大汗国，排除C项；巴比伦人生活在两河流域，西罗马位于欧洲，排除D项。故选B项。 12. 克洛维对部下说：“这些信奉阿里乌斯教派的人占据着一部分高卢土地，使我深感厌烦。那么，让我们向着那里前进，凭着上帝的帮助，把这片土地拿过来置于我们的管理之下。”这表明（ ） A. 克洛维的目标是消灭基督教 B. 克洛维扩张是为了宣传基督教 C. 克洛维利用宗教信仰进行扩张 D. 整个法兰克王国都信仰基督教 【答案】C 【解析】 【详解】根据“让我们向着那里前进，凭着上帝的帮助，把这块地方拿过来置于我们的管辖之下”可知克洛维利用宗教对属下进行激励，说明他利用宗教信仰进行扩张，C项正确；克洛维皈依基督教，消灭基督教的说法错误，排除A项；克洛维利用宗教进行扩张，而不是扩张为了宣传基督教，排除B项；材料内容无法体现整个法兰克王国都信仰基督教，排除D项。故选C项。 13. 如图是某同学制作的有关欧洲国家演变的思维导图。下列选项中，序号对应的国家或王朝正确的是（ ） A. ①拜占庭帝国 ②查理曼帝国③德意志 B. ①亚历山大帝国 ②查理曼帝国 ③英国 C. ①拜占庭帝国②查理曼帝国③英国 D. ①亚历山大帝国　②拜占庭帝国③德意志 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，前27年罗马帝国建立，公元395年后分为西罗马帝国和拜占庭帝国，476年西罗马帝国灭亡 ，在它的基础上，建立法兰克王国，后来法兰克王国发展成查理曼帝国，查理曼去世后，843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形，A项正确；亚历山大帝国是公元前4世纪亚历山大经过多年征战建立起的地跨欧亚非三洲的大帝国，查理曼帝国分裂后发展成后来的法兰西、意大利、德意志帝国，与英国无关，排除BC项；4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国即东罗马帝国和西罗马帝国，东罗马帝国又称拜占庭帝国；8世纪，查理成为法兰克王国国王，后查理被称为“查理大帝”或“查理曼”，他统治时期的法兰克王国，史称查理曼帝国，排除D项。故选A项。 14. 下图是摘自某书的单元目录，据此判断单元主题的空白处应该是（ ） A. 欧洲资本主义萌芽 B. 中世纪欧洲教会的控制 C. 封建时代的欧洲 D. 大航海时代的欧洲 【答案】C 【解析】 【详解】A.欧洲资本主义萌芽仅出现在中世纪后期，无法涵盖本单元全部内容，错误。 B.中世纪欧洲教会的控制只是这一时期的部分特征，不能涵盖本单元政治、经济等多方面内容，错误。 C.基督教兴起与法兰克王国、西欧庄园、中世纪城市与大学兴起、拜占庭帝国相关内容，都属于欧洲封建时代（中世纪）的历史，正确。 D.大航海时代始于新航路开辟，与本单元中世纪欧洲的内容时间不符，错误。 15. 如下图是某同学设计的思维导图。应在空白框中填上（ ） A. 庄园法庭 B. 公民大会 C. 手工作坊 D. 租地农场 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识，根据材料所示和结合所学知识可知，14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，依靠土地租金生活，不再参与生产管理，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。英国的租地农场出现最早，也最典型，到16世纪末，英国已经出现了一个“资本主义租地农场主”，这是资本主义在农村的萌芽和发展，D项正确；庄院法庭是西欧封建社会庄园的一个政治单位，排除A项；公民大会是雅典的一个机构，排除B项；手工作坊不是由庄园发展而来的，排除C项。故选D项。 16. 有史学家认为：“11和12世纪，在欧洲封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一青春期，达到了它的第一个富有活力的阶段。”其“活力 ”表现为（ ） A. 西欧庄园的流行和庄园法庭的出现 B. 封君封臣观念出现和王权的加强 C. 城市和大学的兴起 D. 基督教会掌控教育文化事业 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，在11至12世纪，欧洲城市普遍展开了反对封建领主、争取城市自治的斗争。一些比较富裕的城市，往往通过赎买获得自治权，但许多城市却依靠武装斗争获得不同程度的独立与自主。如法国的琅城，意大利的威尼斯、热那亚、佛罗伦萨和米兰等，12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，因此题干中其活力表现为城市和大学的兴起，C项正确；西欧庄园的流行和庄园法庭的出现不是其“活力”表现，排除A项；封君封臣观念出现和王权的加强是中世纪西欧的政治特征，排除B项；基督教会掌控教育文化事业不是其“活力”表现，排除D项。故选C项。 17. 在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中形成了（ ） A. 地主阶级 B. 市民阶层 C. 封建领主 D. 农民阶级 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，在西欧城市的重新兴起和工商业迅速发展的过程中，新的经济条件和城市生活促进了市民阶层的出现和壮大。市民阶层由商人、工匠和自由职业者等组成，与传统的封建结构不同，他们依赖于商业和工艺生产而非土地所有。因此，市民阶层的兴起是与城市发展和工商业繁荣密切相关的历史进程，B项正确；地主阶级、封建领主和农民阶级在西欧城市兴起之前已经形成，排除ACD项。故选B项。 18. 1170年《英王亨利二世给予林肯城的特许状》提到“将林肯城人民在英王爱德华、威廉与亨利时代所享有之自由、习惯与法律赐予彼等”该材料反映的是 A. 雅典的民主政治 B. 封君封臣制度 C. 城市的自由与自治 D. 大学的自治地位 【答案】C 【解析】 【详解】据“1170年《英王亨利二世给予林肯城的特许状》”“将林肯城人民在英王爱德华、威廉与亨利时代所享有之自由、习惯于法律赐予彼等”及所学知识可知，中世纪后期，随着城市的兴起，到13世纪，许多城市取得了某种程度的自由与特权，成为自由城市，在这样的城市里，市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意征税，部分城市还取得选举市长、市政官员和设立城市法庭的权力，成为自治城市，而城市取得自由和自治权的主要形式是从国王或领主手里取得一种证书，这种证书就是“特许状”，由此可见题干材料反映的是城市的自由与自治，C项正确；依据题干可知反映的是中世纪城市的自由与自治，与古希腊雅典民主政治并没有关系，排除A项；封君封臣制度是中世纪欧洲的封建等级制度，与题干不符，排除B项；题干反映的是城市的自治，与大学的自治地位没有直接关系，排除D项。故选C项。 19. 世界古代史上，在不同时期不同地区，先后兴起了一个个有影响力的大帝国。下列帝国，按兴起时间顺序排列正确的是（ ） A. 阿拉伯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国 B. 亚历山大帝国、拜占庭帝国、罗马帝国 C. 亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国 D. 罗马帝国、亚历山大帝国、阿拉伯帝国 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，亚历山大帝国兴起于公元前4世纪，罗马帝国兴起于公元前27年，拜占庭帝国兴起于395年，因此按兴起时间顺序排列正确的是亚历山大帝国——罗马帝国——拜占庭帝国，C项正确；阿拉伯帝国晚于亚历山大帝国，排除A项；拜占庭帝国晚于罗马帝国，排除B项；亚历山大帝国早于罗马帝国，排除D项。故选C项 20. “1500年左右，欧洲商品货币关系日益发展，黄金是最贵重的交换手段，人人都渴望得到黄金，想到东方实现黄金梦的人比比皆是。”材料反映了（ ） A. 欧洲人多地少的矛盾 B. 新航路开辟的经济动因 C. 地圆学说的普遍认可 D. 东西方经济交往的频繁 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1500年左右，欧洲商品货币关系日益发展，黄金是最贵重的交换手段，人人都渴望得到黄金，想到东方实现黄金梦的人比比皆是。”可知，1500年左右，欧洲商品货币经济日益发展，货币逐渐取代了土地成为社会财富的主要标志，货币尤其是贵重金属如黄金，成为了普遍的交换手段，推动了欧洲人对黄金的渴求，想到东方实现黄金梦，推动了新航路开辟，故材料反映了新航路开辟的经济动因，B项正确；材料主旨反映了新航路开辟的经济动因，材料中没有涉及欧洲人多地少的矛盾，排除A项；材料主旨反映了新航路开辟的经济动因，并不能说明地圆学说的普遍认可，排除C项；材料主旨反映了新航路开辟的经济动因，“东西方经济交往的频繁”在材料中没有涉及，排除D项。故选B项。 21. “人的觉醒”与“人的发现”是文艺复兴时期的时代精神，“人的觉醒”除表现为对知识的推崇外，还体现为对个性解放的追求。材料指出文艺复兴的重要作用是（ ） A. 解放了人们思想 B. 促成社会转型 C. 批判了教会腐朽 D. 恢复古典文化 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“‘人的觉醒’与‘人的发现’是文艺复兴时期的时代精神”“还体现为对个性解放的追求”和所学知识可知，文艺复兴强调“人的觉醒”和“人的发现”，对知识的推崇以及对个性解放的追求，使人们开始摆脱封建神学的束缚，重视人的价值和尊严，这必然会起到解放人们思想的作用，A项正确；文艺复兴时期虽然在思想文化领域产生了重大影响，但它并没有直接促成社会的根本性转型，社会转型还受到政治、经济等多方面因素的综合作用，排除B项；在文艺复兴中，虽然对教会的一些行为和观念进行了批判，但不是其最重要的作用，且材料没有涉及教会相关的信息，排除C项；文艺复兴确实借助复兴古典文化的形式，但这只是手段，不是最重要的作用，排除D项。故选A项。 22. 15-18世纪是历史发展的重要时期，新航路的开辟，使人类第一次建立起跨越大陆和海洋的全球性联系，给人类的文明历史带来了深远的影响。材料认为新航路开辟（ ） A. 证实了地圆学说 B. 引起全球范围的殖民扩张 C. 促进了东西文化交流 D. 使世界开始连成一个整体 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“15—18世纪是历史发展的重要时期，新航路的开辟，使人类第一次建立起跨越大陆和海洋的全球性联系，给人类的文明历史带来了深远的影响”可知，新航路的开辟，打破了人类长期以来相对隔绝的状态，使得不同大陆之间形成了联系，欧洲、亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，D项正确；材料主旨反映新航路开辟使世界开始连成一个整体，麦哲伦船队环球航行的完成，证实了地圆学说，与材料主旨不符，排除A项；材料主旨反映新航路开辟使世界开始连成一个整体，引起全球范围的殖民扩张是新航路开辟的影响，但材料中没有体现，排除B项；材料主旨反映新航路开辟使世界开始连成一个整体，新航路开辟给人类的文明历史带来了深远的影响，不局限于“促进了东西文化交流”，且材料中没有体现，排除C项。故选D项。 23. 学者西蒙·瑞安指出，15、16世纪之后，欧洲人把未知的空间在地图上留白，并不只是简单反映地理知识的空缺，而是急于抹去当地业已存在的社会和地理文化形式，并准备以新秩序投射其上。这表明，当时欧洲（ ） A. 列强间矛盾重重 B. 领土争端得以解决 C. 热衷于殖民扩张 D. 地理科学发展迅速 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，材料“15、16世纪之后，欧洲人把未知的空间在地图上留白，并不只是简单反映地理知识的空缺，而是急于抹去当地业已存在的社会和地理文化形式，并准备以新秩序投射其上”可知，这表明当时欧洲热衷于殖民扩张，C项正确；材料未涉及列强间矛盾重重，排除A项；材料未体现领土争端得以解决，排除B项；材料强调的是殖民扩张，未体现地理科学发展迅速，排除D项。故选C项。 24. “论从史出”是学习历史的重要方法之一。“英国从奴隶贸易中所得到的资金甚至超过了国内的积累。英国重要的商业和船运业中心利物浦，本是一个荒僻的小村落，在奴隶贸易中发展成英国的第二大港口。”从这段史料中得出的结论是（ ） A. 奴隶贸易促进了英国的资本主义发展 B. 奴隶贸易给英国带来大量黑人劳动力 C. 奴隶贸易促成了新航路的开辟 D. 奴隶贸易是英国资本原始积累的唯一途径 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】依据所学知识可知，新航路开辟后，欧洲殖民者从事罪恶的奴隶贸易。奴隶贸易使非洲丧失了近亿的精壮劳力，但是使欧洲积累了资本，促进了欧洲资本主义发展。题文材料“本是一个荒僻的小村落，在奴隶贸易中发展成英国的第二大港口”反映了奴隶贸易促进了英国的资本主义发展。黑人劳动力是在美洲，B是错误的。奴隶贸易是在新航路的开辟后，C是错误的。奴隶贸易是英国资本原始积累的唯一途径是错误的，英国资本原始积累还有殖民掠夺等途径。D是错误的。故选A。 25. 从17世纪下半叶起，凭借强大的实力，最终战胜了荷兰和法国，成为世界上最大的殖民强国，自诩为“日不落帝国”的是（ ） A. 英国 B. 法国 C. 荷兰 D. 西班牙 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“成为世界上最大的殖民强国，自诩为‘日不落帝国’”并结合所学知识可知，从17世纪下半叶起，荷兰、法国与英国之间发生了一系列战争。英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩“日不落帝国”，A项正确；法国的对外殖民扩张始于17世纪初‌，并未成为世界上最大的殖民强国，且与题干“最终战胜了荷兰和法国”不符，排除B项；17世纪荷兰在海洋贸易中的主导地位，被称为“海上马车夫”，与题干“最终战胜了荷兰和法国”不符，排除C项；1588年，英国海军在英吉利海峡与西班牙“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战，“无敌舰队”几乎全军覆灭，与题干“成为世界上最大的殖民强国”不符，排除D项。故选A项。 第Ⅱ卷 非选择题 二、非选择题（本大题共4题，第26题12分，第27题10分，第28题12分，第29题16分，共50分） 26. 近代欧洲文明是从中世纪欧洲的土壤中孕育并成长起来的。阅读材料，回答问题。阅读下列材料，探究相关问题。 材料一 图一 图二 材料二 12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象。学者们免受地方法官的司法审判；在特殊的案件中，任何被传唤出庭的学生都可选择是由自己的教师审理还是由主教审理。 材料三 中世纪西欧城市是作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。……城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用。……城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。 （1）材料一中图一反映的是哪种制度？这一制度是以什么为纽带而形成的？图二反映的是哪种重要的农业经济组织？它有何重要特点？ （2）结合所学知识指出中世纪的大学除了享有材料二中的特权外，还有哪些特权？ （3）据材料三指出中世纪西欧城市的地位，并概括中世纪西欧城市兴起的历史意义。 （4）综合上述材料，给本次探究拟一个恰当的主题。 【答案】（1）制度：封君封臣制度。纽带：土地。经济组织：庄园。特点：庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位 （2）特权：免赋税特权、教育自主权。 （3）意义：形成经济中心；促进了封建制度的瓦解；形成了早期的资产阶级 （4）主题：封建时代的欧洲 【解析】 【小问1详解】 制度：根据材料一图一可知对土地的分封形式进行了改革，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。因此可知制度为封君封臣制度。 纽带：根据所学知识可知，以土地的封赐为纽带而形成的封君封臣制度在西欧已经普遍存在。 经济组织：根据材料一图二可知经济组织是庄园。 特点：根据所学知识可知，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。 【小问2详解】 特权：根据材料二“12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象。学者们免受地方法官的司法审判；在特殊的案件中，任何被传唤出庭的学生都可选择是由自己的教师审理还是由主教审理”可知大学拥有独立的司法特权；根据所学知识可知大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。因此本题答案的特权为免赋税特权、教育自主权。 【小问3详解】 意义：根据材料三“中世纪西欧城市是作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的”可知意义为形成经济中心；根据材料三“城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用”可知意义为促进了封建制度的瓦解；根据材料三“城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身”可知意义为形成了早期的资产阶级 【小问4详解】 主题：根据所学知识可知，材料一反映了欧洲社会的经济组织庄园；材料二反映了欧洲的教育；材料三反映了欧洲城市的兴起，因此主题为封建时代的欧洲。 27. 民主与法制建设是文明社会的重要基石，也是衡量社会发展程度的重要标尺。阅读下列材料，回答问题。 材料一 法典正文共有282条，内容涉及经济法、婚姻法、民法和刑法等多个领域，严格保护私有财产，竭力维护奴隶主等剥削阶级的利益，比较全面地反映了古巴比伦社会的情况。它是研究古巴比伦王国的第一手历史资料，也是世界上第一部较完备的成文法典。 ——据王斯德主编《世界通史》 材料二 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的…… ——摘自《伯里克利在牺牲战士葬礼上的讲话》 ——摘编自哈蒙德《希腊史》 材料三 罗马曾三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律，而这第三次征服也许是其中最为和平。最为持久的一次。法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。 ——摘编自人教版《世界历史·九年级上册》 材料四 （1）材料一中“这部法典”是由哪位国王颁布的？颁布的目的是什么？ （2）根据材料二，指出伯里克利所说的这一制度民主性的两点表现。 （3）材料三中提到的宗教是什么？罗马的法学成就中，哪部法律是罗马法制建设的第一步？ （4）材料四中①指的是哪个国家？这个国家的哪部法律奠定了欧洲民法的基础？ （5）结合上述所有材料，谈谈你对民主与法制建设的认识。 【答案】（1）国王：汉谟拉比。 目的：为维护奴隶主阶级的利益。 （2）表现：政权是在全体公民手中；每个人在法律上都是平等的。 （3）宗教：基督教。 法律：《十二铜表法》。 （4）国家：拜占庭。 基础：奠定了欧洲民法的基础。 （5）认识：民主与法制建设是社会进步的标志，能够促进社会的现代化和文明进步；健全的法制能够保障人民的民主权利，确保人民当家作主‌等。 【解析】 【小问1详解】 国王、目的：根据材料一“它是研究古巴比伦王国的第一手历史资料，也是世界上第一部较完备的成文法典”并结合所学古巴比伦的知识可知，公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比在位时，对外采取各个击破的策略，完成了两河流域中下 游地区的统一事业，建立了统一、强大的奴隶制国家。 汉谟拉比实行君主专制制度，为维护奴隶主阶级的利益，加强中央集权，还制定了一部较为系统和完整的法典——《汉谟拉比法典》，它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 【小问2详解】 表现：根据材料二“因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中”可得出，政权是在全体公民手中；根据材料二“解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的”可得出，每个人在法律上都是平等的。 【小问3详解】 宗教：根据材料三“罗马曾三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教”并结合所学基督教的知识可知，1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来。传 道者宣传说，耶稣就是“救世主”。耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。“救世主”在希腊语中称作“基督”，这种信仰耶稣基督的宗教后来被称为“基督教”。 法律：结合所学《十二铜表法》的知识可知，《十二 铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 【小问4详解】 国家：根据材料四“希腊罗马古典文化、承前、启后、文艺复兴”并结合所学知识可知，拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄， 创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。因此可得出，①处是拜占庭。 基础：结合所学知识可知，《罗马民法大全》对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。 【小问5详解】 认识：本题是开放性试题，可从推动社会发展、保障人民权利等角度进行分析，例如‌‌民主与法制建设是社会进步的标志，能够促进社会的现代化和文明进步；健全的法制能够保障人民的民主权利，确保人民当家作主‌等。 28. 文明交流超越文明隔阂，文明互鉴超越文明冲突。只有交流互鉴，一种文明才能充满生命力。阅读材料，完成下列要求。 材料一 亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》总序 材料二 日本人民善于学习、善于创造，勤劳智慧、奋发向上。远在1400多年前，日本就先后20多次向中国派出遣隋使、遣唐使，借鉴中国的制度、典章、律令，结合自己的实际形成了独具特色的日本文化。 ——《胡锦涛在日本早稻田大学的演讲》（2008年5月8日） 材料三 中世纪的阿拉伯人在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。从12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新被译成欧洲各种文字，欧洲人才重新听到亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”，促进了发展自由思想的伟大进步，导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手逐步传入西欧。 ——蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》 材料四 拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力……拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成就，无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处……最后，盛极一时的拜占庭帝国湮灭于奥斯曼土耳其的扩张之中。 （1）根据材料一，概括指出军事征服对世界古代文明交流产生的影响。材料一更倾向于主张采用什么交流方式？ （2）材料二中所指的历史事件是什么？说说它对日本社会产生的重大影响。 （3）根据材料三及所学知识，列出阿拉伯人对世界文明发展作出的重要贡献 （4）综合上述材料，请你从文明交流方式的角度谈谈当今现代文明交流得到的启示。 【答案】（1）影响：打破了世界各地的相互孤立隔绝的状态，促进了各地文化的交流。 交流方式：和平交往。 （2）历史事件：大化改新。 影响：使日本发展成为中央集权制的封建国家。 （3）贡献：翻译希腊古典哲学著作，使希腊古典哲学成果得以传承；促进了欧洲思想的进步和文艺复兴的到来；中国的造纸术、印刷术、指南针和火药由阿拉伯人传入西欧，推动欧洲社会进步。 （4）启示：和平交流是中外文明交流的最主要方式，不同的文明通过和平交流可以促进各自文明的发展‌；文明交往是人类社会发展的重要动力，通过平等的对话，不同文明可以超越隔阂和冲突，实现和谐共处‌；文明交流互鉴是实现文明传承创新、共同发展的重要途径。通过互鉴，不同文明可以相互学习、取长补短，推动文明的进步和发展‌；文明的多样性是人类世界的基本特征，承认、尊重和维护文明的多样性是文明交流互鉴的根本前提‌。 【解析】 【小问1详解】 影响：根据材料一“无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件”可得出，打破了世界各地的相互孤立隔绝的状态，促进了各地文化的交流。 交流方式：根据材料一“但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的”可得出，作者更倾向于和平交往。 【小问2详解】 历史事件：根据材料二“日本就先后20多次向中国派出遣隋使、遣唐使，借鉴中国的制度、典章、律令，结合自己的实际形成了独具特色的日本文化”并结合所学知识可知，反映的是日本学习中国隋唐时期的文化，进行的大化改新。 影响：结合所学大化改新的知识，大化改新使日本发展成为中央集权制的封建国家，推动了日本社会经济发展。 【小问3详解】 贡献：根据材料三“从12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新被译成欧洲各种文字，欧洲人才重新听到亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学著”可得出，贡献是翻译希腊古典哲学著作，使希腊古典哲学成果得以传承；根据材料三“从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的‘大跃进’，促进了发展自由思想的伟大进步，导致了文艺复兴的到来”可得出，贡献是促进了欧洲思想的进步和文艺复兴的到来；根据材料三“中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手逐步传入西欧”可得出，贡献是中国的造纸术、印刷术、指南针和火药由阿拉伯人传入西欧，推动欧洲社会进步。 【小问4详解】 启示：本题是开放性试题，可从和平交流、平等对话、交流互鉴、包容共存等角度进行分析，例如和平交流‌：和平交流是中外文明交流的最主要方式，不同的文明通过和平交流可以促进各自文明的发展‌；平等对话‌：文明交往是人类社会发展的重要动力，通过平等的对话，不同文明可以超越隔阂和冲突，实现和谐共处‌；交流互鉴‌：文明交流互鉴是实现文明传承创新、共同发展的重要途径。通过互鉴，不同文明可以相互学习、取长补短，推动文明的进步和发展‌；包容共存‌：文明的多样性是人类世界的基本特征，承认、尊重和维护文明的多样性是文明交流互鉴的根本前提‌。 29. 变革是人类历史的鲜明主题，每一次变革都引人深思。14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度，推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题： 材料一 这场运动的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于唤起人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们的积极进取的精神、创造精神及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。 ——摘自齐世荣《世界史·近代史编》 材料二 1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中，直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往，因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 西方在地理大发现之后，迅速走向世界，竭力向海外挺进，它霸占了世界主要贸易航道，夺取了重要战略据点，把许多地区和国家变为自己的殖民地任意加以宰割，用殖民地的民脂民膏养肥了自己，从而也养肥了西方的资本主义。 序号 资料 ① 西班牙人在墨西哥及秘鲁地区开办银矿，征发印第安人入矿劳动，实际等于奴隶。银矿中繁重的劳动，使印第安人成批地死去。 ② 1510年，葡萄牙人攻占了印度果阿，建立自己在东方的殖民据点。1511年他们控制了马六甲海峡，这是通往东南亚的交通咽喉。后又夺取中国澳门，作为经营东亚贸易的中心。葡萄牙成为垄断欧亚之间及中国、日本和菲律宾之间贸易的霸主。 ③ 1757—1765年，英国东印度公司从孟加拉国国库中夺走价值526万英镑的财富。英国东印度公司在印度通过垄断贸易也大发横财，仅食盐一项，所得利润就达200%～300%。 ——摘编自《世界史·近代史编（上卷）》 （1）材料一反映的是哪场运动？这场运动的实质是什么？请举例这一时期的一位代表人物及作品。 （2）材料二反映的是什么历史事件？结合材料三，请写出最早进行殖民掠夺的国家。 （3）综合以上材料三并结合所学，提炼一个你想论述的观点，并任选上表所给资料加以说明。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，语句通顺） 【答案】（1）运动：文艺复兴运动；实质：资产阶级反封建的新文化运动；代表人物及作品：但丁；《神曲》。 （2）事件：新航路开辟；国家：葡萄牙和西班牙。 （3）观点：西方殖民者给殖民地人民带来了沉重灾难，但也促进了社会变革。论述：西班牙殖民者在墨西哥征发印第安人当奴隶，使其大量死亡；葡萄牙人在亚洲建立多个据点，垄断了亚洲许多贸易往来；英国殖民者掠夺了印度、孟加拉大量财富。西方殖民者造成殖民地人民生活困苦，殖民地被迫卷入世界市场，成为欧洲列强的附庸。但在客观上西方殖民者也带来先进的生产方式、生活方式和思想观念，促进了自然经济的解体。结论：综上所述，西方殖民者的到来是殖民地人民的灾难，但在一定程度上也推动了殖民地的社会变革。 【解析】 【小问1详解】 运动：根据材料一“这场运动的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于唤起人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世。”和所学可知，材料一反映的是文艺复兴运动，文艺复兴运动打着复兴古希腊罗马文化的旗号，但实际上是以人为核心，提倡人权，反对神权，追求人在现实生活中的幸福。实质：根据材料一“它唤醒了人们的积极进取的精神、创造精神及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。”和所学可知，文艺复兴运动的实质是资产阶级反封建的新文化运动‌；代表人物及作品：根据所学可知，但丁是文艺复兴的先驱，他的代表作是《神曲》。 【小问2详解】 事件：根据材料二“1500年是人类历史上的一个重要转折点”“新航路开辟示意图”并结合所学可知，材料二反映的历史事件是新航路开辟，新航路开辟后，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此确立起来；国家：根据材料三并结合所学可知，最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙。 【小问3详解】 本题为开放性题目，紧扣题意，言之有理即可。根据材料三和所学知识可知西方殖民掠夺有利有弊，可拟观点为：西方殖民者给殖民地人民带来了沉重灾难，但也促进了社会变革。论述：结合材料三西方殖民掠夺对殖民的利弊分别进行阐述，注意史论结合，论从史出，逻辑严密。如，西班牙殖民者在墨西哥征发印第安人当奴隶，使其大量死亡；葡萄牙人在亚洲建立多个据点，垄断了亚洲许多贸易往来；英国殖民者掠夺了印度、孟加拉大量财富。西方殖民者造成殖民地人民生活困苦，殖民地被迫卷入世界市场，成为欧洲列强的附庸。但在客观上西方殖民者也带来先进的生产方式、生活方式和思想观念，促进了自然经济的解体。结论：要对观点进行升华。如，综上所述，西方殖民者的到来是殖民地人民的灾难，但在一定程度上也推动了殖民地的社会变革。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $