2026-2027学年统编版历史九年级上册第一单元作业

2026-09-22
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内容正文:

第一单元 文明的产生和古代亚非文明 单元作业 一、单项选择题(本大题共 16 小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.【考点:人类的形成与直立行走的意义】1974 年,古人类学家在埃塞俄比亚发现了距今约 300 万年的 “露西” 遗骨化石,科学家对她的腿骨进行研究后,发现 “露西” 已经能够直立行走。直立行走在人类形成过程中的核心作用是( ) A.直接促进了语言体系的成熟 B.解放上肢并推动大脑发育 C.加速了原始农业的兴起 D.推动了氏族公社的形成 2.【考点:旧石器时代的生产生活特征】原始社会早期,人类经历了漫长的旧石器时代。下列生产生活场景符合这一时代特征的是( ) A.用磨制石器收割栽培的粟米 B.在定居村落中烧制储存用陶器 C.使用打制石器从事采集渔猎 D.规模化驯养绵羊、山羊等家畜 3.【考点:新石器时代农业起源的地域分布】1 万多年前人类社会进入新石器时代,农业和畜牧业在世界多地相继起源。下列农作物与起源地对应正确的是( ) A.大麦、小麦 —— 中国黄河流域 B.水稻、粟 —— 西亚两河流域 C.玉米、马铃薯 —— 美洲地区 D.高粱 —— 南亚次大陆 4.【考点:阶级分化与私有财产的出现】考古发现,原始社会末期的墓葬呈现出明显差异:部分墓葬陪葬有精美的装饰品与武器,部分墓葬则没有任何陪葬品。这一现象本质上反映了( ) A.原始艺术的发展水平不均 B.手工业生产的专业化分工 C.社会贫富分化与阶级出现 D.部落战争的发生频率提高 5.【考点:两河流域早期城市国家的特征】约公元前 3500 年起,两河流域中下游的乌鲁克、乌尔等城市逐渐兴盛,形成早期奴隶制国家。这些城市的核心功能不包括( ) A.政治统治中心 B.宗教祭祀中心 C.经济活动中心 D.民主议政中心 6.【考点:《汉谟拉比法典》的内容与实质】《汉谟拉比法典》规定:“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去其奴隶标识,则此理发师应断指。” 这一条款直接反映出古巴比伦王国( ) A.法律体系以残酷刑罚为核心 B.严格维护奴隶主阶级的利益 C.商品经济活动规范十分完善 D.不同社会等级实现法律平等 7.【考点:楔形文字的特点与价值】古代两河流域居民用削尖的芦苇秆在半湿泥板上压刻符号,线条由粗到细形似木楔,被称为楔形文字。关于楔形文字,下列说法符合史实的是( ) A.仅用于书写宗教祭祀类文献 B.是世界上唯一的早期文字系统 C.可书写多种语言,文献内容丰富 D.随古巴比伦王国灭亡而彻底失传 8.【考点:两河流域的天文数学成就】古代两河流域居民在长期生产生活中总结了丰富的天文数学知识,对后世文明发展产生了深远影响。下列成就起源于古代两河流域的是( ) ①星期制度 ②60 进制 ③太阳历 ④象形文字 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 9.【考点:尼罗河对古埃及文明的影响】古希腊历史学家希罗多德称埃及是 “尼罗河的赠礼”,这一说法的核心依据是尼罗河( ) A.提供了贯通南北的便利航运 B.定期泛滥带来肥沃的耕作土壤 C.形成了阻隔外族入侵的天然屏障 D.直接催生了成熟的象形文字体系 10.【考点:古埃及法老的专制统治特征】公元前 16 世纪以后,古代埃及统治者给自己冠以 “法老” 称号,自称是神的化身,集军事、政治、宗教、法律、财政大权于一身。这反映出古代埃及( ) A.政教分离的政治架构 B.法老拥有绝对专制权威 C.中央集权制度尚未形成 D.民主政治传统源远流长 11.【考点:古埃及象形文字的书写载体】古代埃及象形文字既可镌刻在神庙、石碑与墓葬墙壁上,也可书写在专用的轻便材料上。古埃及人日常书写文献的主要载体是( ) A.泥板 B.龟甲兽骨 C.莎草纸 D.竹木简牍 12.【考点:古埃及太阳历的创制背景】古代埃及人在科技领域取得了突出成就,其中与尼罗河定期泛滥的农业生产需求直接相关的科技成果是( ) A.木乃伊制作技术 B.太阳历的制定 C.圆周率精确计算 D.象形文字创制 13.【考点:印度河流域早期文明的城市特征】约公元前 25 世纪兴起的印度河流域文明,以哈拉帕和摩亨佐・达罗等城市遗址为代表。下列属于这一早期文明特征的是( ) A.形成了严格的种姓等级制度 B.城市规划规整,配有完善给排水系统 C.佛教成为社会主流宗教信仰 D.创制了已被成功释读的字母文字 14.【考点:种姓制度的等级划分与职能】雅利安人进入古代印度后,逐步建立起严格的社会等级制度,即种姓制度。其中掌管军事和行政权力的等级是( ) A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗 15.【考点:早期佛教的核心主张】公元前 6 世纪,乔达摩・悉达多创立佛教,提出了影响深远的思想主张。早期佛教的核心主张是( ) A.反对婆罗门特权,倡导众生平等 B.强化等级秩序,维护种姓制度 C.宣扬君权神授,巩固专制统治 D.主张财产公有,实现绝对平等 16.【考点:古代印度的数字文化成就】古代印度人民创造了辉煌灿烂的文化,为世界文明发展作出了重要贡献。下列成就属于古代印度的是( ) A.创制楔形文字与 60 进制计数法 B.建造金字塔与狮身人面像 C.发明包含 “0” 在内的数字符号系统 D.制定太阳历与木乃伊防腐技术 17.人类由古猿演化而来。约300万年前,古猿中的一支逐渐脱离树栖生活,身体结构发生了关键变化。这一变化不仅解放了前肢,使其能灵活使用天然工具,还开阔了视野,促进了大脑的发育。在古猿演化为早期人类的过程中,具有决定性意义的变化是( ) A.学会使用石器 B.直立行走 C.能够生产食物 D.学会用火 18.在旧石器时代,人类主要聚居在天然洞穴中,使用打制石器,并学会了用火。下列哪项属于该时代的人类生活特征?( ) A.普遍种植大了麦和小麦 B.定居生活占据主导地位 C.依靠渔猎和采集为生 D.制作精美的磨制玉器 19.原始社会末期,生产力不断发展推动人类社会逐步向阶级社会过渡,学界梳理出社会形态演进的关键环节:①剩余产品出现 ②个体劳动普及 ③私有制产生 ④阶级分化 ⑤国家诞生。按照历史发展先后逻辑,下列排序正确的是( ) A.②①③④⑤ B.①②③④⑤ C.②③①④⑤ D.①③②④⑤ 20.《汉谟拉比法典》中某条法律规定:“如果一个人债务缠身,暴风雨神阿达德摧毁了他的田地,或者洪水冲走了作物,在那一年,他可以不向债主归还粮食;他可以暂停履行、不付那一年的利息。”据此可知,该法律条文(   ) A.旨在提升奴隶社会地位 B.有利于缓和社会矛盾 C.说明商品经济十分活跃 D.体现出君权神授观念 21.下列是世界古代史上亚非地区的古文字图示。对这一历史现象的认识,正确的是(   ) A.文明发展兼具多样性与同一性 B.古代亚非地区文明领先于世界 C.三地之间的文化交流较为频繁 D.三地所使用的文字属同源同流 22.如图所示,图1为古埃及出土的莎草纸文献残片,记录了法老胡夫在位期间,官员梅勒和数十名水手日复一日地将石灰岩从尼罗河东岸的采石场运往修建金字塔的工地;图2所示为胡夫金字塔。据此可知(   ) A.不同史料可以相互印证 B.文献记载信息不真实 C.文献史料价值高于遗迹 D.两则史料来源都存疑 23.下图是亚非古国创造的灿烂文明。对其认识正确的是(   ) A.①中所刻文字问世最早 B.②出现在西亚的沙漠地区 C.③是两河流域文明遗产 D.④体现了森严的种姓制度 24.世界古代各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。下表中的内容体现了古代亚非文明具有(   ) 文明古国 文明成就 古埃及 金字塔太阳历 古巴比伦 《汉谟拉比法典》 古印度 种姓制度阿拉伯数字 A.交互性 B.统一性 C.传承性 D.多元性 二、非选择题 25.阅读材料,回答问题。 材料一 图A                                                       图B         材料二  杀害婆罗门者应损毁自己,并三次投入火中。杀一个刹帝利,(应立)誓守戒六年,并交出1000头母牛和1头公牛。(杀)一个吠舍,(应同样立誓守戒)三年,并交出100头母牛和1头公牛。(杀)一个首陀罗,(应同样立誓守戒)一年,并交出10头母牛和1头公牛。 ——摘编自古代印度的一些法律条文 (1)材料一图A_________的修建,反映了古埃及国王的无限权力;古埃及的科学和文化取得了很高的成就,其中,古埃及的________文字是世界上最早的文字之一;古代西亚的两河流域是人类最早的文明发祥地之一,“两河”是指西亚的__________与底格里斯河;图B______文字是两河流域的苏美尔人发明的。(4分) (2)材料二中法律条文与古印度的哪一社会等级制度相关?结合所学知识,简述这一制度的特点。(3分) (3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对不同地域文明的认识。(2分) 第 1 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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