Units 1-2月考重点词汇、词性转换、短语、句型专项练习2026-2027学年译林版英语八年级上册

2026-2027学年译林版八年级上册英语 Units 1-2 月考重点词汇、 词性转换、短语、句型专项练习（含解析） （Unit 1 Friendship + Unit 2 School life） 第一部分　单元重点词性转换、短语默写 一、词性转换。 1．friend → ________ (n. 友谊) 2．humour (AmE humor) → ________ (adj. 幽默的；滑稽的)；________ (adv. 幽默地) 3．thought → ________ (adj. 体贴的；深思的) 4．happy → ________ (adj. 不开心的；不幸福的) 5．care → ________ (adj. 仔细的；小心的)；________ (adv. 仔细地；小心地) 6．feel → ________ (n. 感觉；感受) 7．listen → ________ (n. 倾听者；听者) 8．Japan → ________ (n. 日语；日本人) 9．Germany → ________ (n. 德语；德国人) 10．different → ________ (n. 差异，不同之点) 11．suggest → ________ (n. 建议) 12．cheer → ________ (adj. 快乐的；乐天的)；________ (adv. 快乐地) 13．trust → ________ (adj. 值得信赖的) 14．patient → ________ (adv. 耐心地) 15．brave → ________ (adv. 勇敢地) 16．________ adj.重要的→________ (n. 重要；重要性) 17．________ v.发展；开发→________ (n. 发展) 18．________ n.国家；民族→________ (adj. 国际的) 19．________ v.改进；改善→________ (n. 改进；改善) 20．________ n.午餐→________ (n. 午餐时间) 21．________ n.地球→________ (n. 地震) 22．________ v.死亡→________ (adj. 死的；失去生命的) 23．________ n.法国→________ (n. 法语；法国人) 24．________ n.美国→________ (adj. 美国的；美国人的) 25．________ v.表演；采取行动→________ (adj. 积极的；主动的)→________ (adv. 积极地) 26．________ n.中国→________ (n. 汉语；中国人) 27．________ v.理解；懂→________ (过去式) 28．________ v.搏斗；打架→________ (过去式) 29．________ adj.少的→________ (比较级) 30．________ n.人→________ (adj. 个人的) 二、短语翻译。 1．交朋友 ________ 2．讲笑话 ________ 3．嘲笑 ________ 4．保守秘密 ________ 5．与某人相处融洽 ________ 6．幽默感 ________ 7．有点儿 ________ 8．撒谎 ________ 9．关心；在乎 ________ 10．对……感到厌倦 ________ 11．处于危险中 ________ 12．害怕做某事 ________ 13．与某人打架 ________ 14．点头 ________ 15．多亏；由于 ________ 16．注意 ________ 17．意识到；知道 ________ 18．盼望；期待 ________ 19．试一试 ________ 20．和……一样 ________ 21．尽可能…… ________ 22．至少 ________ 23．向某人提供某物 ________ 24．主动提出做某事 ________ 25．搜索信息 ________ 26．完成做某事 ________ 27．打羽毛球 ________ 28．看电影 ________ 29．穿校服 ________ 30．在度假 ________ 31．塑料袋 ________ 32．在午餐时间 ________ 33．初中 ________ 34．一门外语 ________ 35．互相 ________ 36．玩得开心 ________ 37．擅长 ________ 38．长大 ________ 39．谨上；敬上（书信结尾） ________ 40．尽某人最大努力 ________ 第二部分　单元专项训练 一、用括号内单词的正确形式填空。 1．We all ________ (laugh) loudly at his funny jokes just now. 2．Nobody believes him because he often ________ (lie) to others. 3．A wild animal ________ (attack) a little sheep in the forest last night. 4．Yesterday evening I ________ (search) the Internet for some information about the school trip. 5．Our school ________ (provide) us with all the textbooks at the beginning of this term. 6．When asked if he agreed with the plan, Daniel ________ (nod) his head with a smile. 7．She has never been afraid of difficulties and has always ________ (face) them bravely. 8．Peter gets along ________ (good) with his classmates than before. 9．Things are getting even ________ (bad) than I expected, so we must act now. 10．What do you think is the ________ (funny) joke of the three? 11．This school bag is the ________ (cheap) one in the shop, so I'll take it. 12．I think dumplings are much ________ (delicious) than hamburgers. 13．Learning English well is one of ________ (important) things in our school life. 14．He was the last one ________ (finish) the test paper, but he got the highest mark. 15．The waiter was kind enough to offer ________ (bring) us some hot water. 16．Mum, I'm hungry. Is there anything ________ (eat) in the fridge? 17．I'm looking forward to ________ (visit) the Great Wall with my parents this summer holiday. 18．Lucy is scared of ________ (speak) English in front of the whole class. 19．You should pay attention to ________ (spell) these new words correctly. 20．My cousin enjoys ________ (swim) in the sea in summer. 21．The students stopped ________ (talk) when the teacher came into the classroom. 22．We had a good time ________ (play) volleyball after school yesterday. 23．Would you mind ________ (open) the window? It's a bit hot inside. 24．These ________ (cookie) on the plate taste delicious. Could I have one more? 25．To tell the ________ (true), I don't really like this TV programme. 26．The old tree is ________ (die) because there hasn't been any rain for weeks. 27．Do you know the girl ________ (wear) a red sweater over there? 28．I fell asleep because the film was so ________ (bore). 29．I feel much ________ (happy) now because I have made many new friends at the new school. 30．I saw two boys ________ (fight) with each other in the playground just now, so I stopped them. 二、根据汉语提示完成单词。 1．Daniel is an ________ (诚实的) boy and never tells lies to his friends. 2．Most ________ (青少年) like sharing their feelings with friends online. 3．The girl with a ________ (马尾辫) over there is my best friend Kitty. 4．The children got some colourful ________ (气球) at the birthday party. 5．My uncle often tells a funny ________ (笑话) to make us laugh. 6．We often play ________ (羽毛球运动) on the playground after school. 7．I got a high mark in the English ________ (测验；考试) last week. 8．He was very tired. ________ (然而)，he kept on running to the end. 9．________ (一旦) you make a promise, you should keep it. 10．Mrs. Li is a ________ (关心他人的) teacher, so all of us love her. 11．Please don't throw away ________ (塑料的) bottles. We should reuse them. 12．Planting more trees is good for our ________ (环境). 13．Some students in our class joined the ________ (戏剧) club this term. 14．I hope to visit some ________ (外国的) countries in the future. 15．English is an important ________ (语言) in the world. 16．China successfully sent up another ________ (火箭) last month. 17．My cousin studies at a ________ (初级的) high school near our home. 18．Where did you spend your summer ________ (假期)？ 19．Our new English ________ (课本) has ten units this term. 20．The ________ (身高) of the basketball player is over two metres. 21．Children like eating ________ (汉堡包)，but they are junk food. 22．Would you like a piece of ________ (比萨饼)？ 23．I had some ________ (油炸的) chicken for lunch yesterday. 24．The ________ (沙拉) made of fresh vegetables tastes nice. 25．Most Chinese people eat with ________ (筷子). 26．We went to the cinema to watch an interesting ________ (电影) last night. 27．In Western countries, people usually eat with a knife and ________ (叉子). 28．Pass me a ________ (勺子)，please. I want some soup. 29．All the students must wear school ________ (校服) on weekdays. 30．My favourite TV ________ (节目) is about science and nature. 三、句子翻译。 1．他和我一样诚实。 He is ________ ________ ________ me. 2．这个故事不如那个有趣。 This story is ________ ________ ________ ________ that one. 3．我们盼望着在暑假里见到你。 We ________ ________ ________ ________ you during the summer vacation. 4．多亏了他们的帮助，我们按时完成了工作。 ________ ________ their help, we finished the work on time. 5．在课堂上我们应该注意听老师讲课。 We should pay attention to ________ ________ the teacher in class. 6．学校为我们提供所有的课本。 Our school ________ ________ ________ all the textbooks. 7．他主动提出帮我搬这个重箱子。 He ________ ________ ________ me carry the heavy box. 8．小明害怕在全班同学面前唱歌。 Xiao Ming is ________ ________ ________ in front of the whole class. 9．我们应该意识到学习的重要性。 We should ________ ________ ________ the importance of learning. 10．他们现在正在海南度假。 They ________ ________ ________ in Hainan now. 11．我们应该互相帮助。 We should help ________ ________. 12．上周我们在运动会上玩得很开心。 We ________ ________ at the sports meeting last week. 13．我妹妹擅长唱歌。 My little sister ________ ________ ________ singing. 14．我的朋友经常关心他人。 My friend often ________ ________ others. 15．我们不应该嘲笑处于困境中的人。 We shouldn't ________ ________ people in trouble. 16．妈妈告诉我不要和别人打架。 Mum tells me not to ________ ________ others. 17．放学前请完成写作文。 Please ________ ________ the composition before school is over. 18．我长大后想当一名医生。 I want to be a doctor when I ________ ________. 19．现在我妈妈的空余时间比以前少了。 My mum has ________ ________ time than before. 20．你可以在网上搜索关于这次学校旅行的信息。 You can ________ ________ some information about the school trip on the Internet. 四、短文填空：用括号内单词的正确形式填空。 （A） Kitty is my best friend. We got to know each other six years ago, and our 1．________ (friend) is like a big tree — it keeps growing year by year. Kitty is an 2．________ (honest) girl and never tells lies. She is also 3．________ (humour) and always makes us laugh. She is a good 4．________ (listen) and always remembers what I say. When I felt 5．________ (happy) after I failed the test, she sat beside me and told me funny 6．________ (joke) to cheer me up. Last week, I was ill and stayed at home for three days. Kitty 7．________ (visit) me every afternoon and helped me with my lessons. She is 8．________ (thought) and always thinks about others' feelings. Once I lost the book she lent me, but she 9．________ (trust) me and said it didn't matter. A friend is a present which you give 10．________ (you). Friends should learn to 11．________ (share) both joy and sadness. I believe that 12．________ (true) friends are like sunshine in our lives. （B） My cousin Andy is a Grade 8 student at an 13．________ (nation) school in Nanjing. His school life is 14．________ (difference) from mine. Students at his school needn't wear 15．________ (uniform), so they can dress comfortably. His favourite subject is 16．________ (drama), because he can act out funny stories in class. Last month, their school held a charity show to help the people in the 17．________ (earthquake) area. Andy and his classmates 18．________ (offer) to sing English songs at the show. They prepared hamburgers, 19．________ (fry) chicken and salad for the visitors. They also sold old books and 20．________ (plastic) bottles to raise money. "I want to 21．________ (improvement) my English and make friends with foreign students," Andy says. In the evening, he watched a wildlife 22．________ (programme) with his parents. At first, Andy was 23．________ (scare) of standing on the stage, but now he enjoys performing a lot. I'm sure Andy will 24．________ (enjoy) his colourful school life. 参考答案与解析 第一部分　单元重点词性转换、短语默写 一、词性转换。 1．friendship　解析：friend（朋友）加后缀 -ship 构成名词 friendship（友谊），如 our friendship。 2．humorous；humorously　解析：humour（幽默，名词，美式拼写为 humor）加 -ous 构成 humorous（幽默的）；再加 -ly 构成 humorously（幽默地）。 3．thoughtful　解析：thought（想法；思考）加 -ful 构成 thoughtful（体贴的；深思的）。 4．unhappy　解析：happy 加否定前缀 un- 构成 unhappy（不开心的；不幸福的）。 5．careful；carefully　解析：care 加 -ful 构成 careful（仔细的；小心的）；再加 -ly 构成 carefully（仔细地）。 6．feeling　解析：feel 去 e 加 -ing 构成 feeling（感觉；感受），既可作动词 feel 的现在分词，也可作名词。 7．listener　解析：listen 加 -er 构成 listener（倾听者；听者），指爱倾听别人的人。 8．Japanese　解析：Japan（日本）加 -ese 构成 Japanese（日语；日本人），表示语言时首字母必须大写。 9．German　解析：Germany 意为"德国"，其对应语言/国民为 German（德语；德国人），注意二者拼写不同。 10．difference　解析：different（不同的）变名词时词尾 -ent 变为 -ence，即 difference（差异，不同之点），常用短语 make a difference。 11．suggestion　解析：suggest 词尾加 -ion 时双写 g 构成 suggestion（建议）。 12．cheerful；cheerfully　解析：cheer 加 -ful 构成 cheerful（快乐的；乐天的）；再加 -ly 构成 cheerfully（快乐地）。 13．trustworthy　解析：trust（信任）+ worth（值得）构成 trustworthy（值得信赖的），形容可以托付秘密的人。 14．patiently　解析：patient（有耐心的，形容词）直接加 -ly 构成 patiently（耐心地），修饰动词。 15．bravely　解析：brave 去 e 加 -ly 构成 bravely（勇敢地），修饰动词。 16．important；importance　解析："重要的"为 important，其名词为 importance（重要；重要性），词尾 -ant 变为 -ance。 17．develop；development　解析：develop（发展；开发）加 -ment 构成 development（发展）。 18．nation；international　解析：nation（国家；民族）加 -al 构成 national（国家的），再加前缀 inter- 构成 international（国际的），如 an international school。 19．improve；improvement　解析：improve（改进；改善）加 -ment 构成 improvement（改进；改善）。 20．lunch；lunchtime　解析：lunch（午餐）+ time 构成复合名词 lunchtime（午餐时间），常用搭配 at lunchtime。 21．earth；earthquake　解析：earth（地球）+ quake 构成复合名词 earthquake（地震）。 22．die；dead　解析：die 为动词（死亡），其形容词为 dead（死的；失去生命的），变化不规则，注意区分。 23．France；French　解析：法国为 France；法语；法国人为 French，注意两个单词拼写不同。 24．America；American　解析：美国为 America；美国的；美国人的为 American，注意词尾 -an。 25．act；active；actively　解析：act（表演；采取行动）加 -ive 构成 active（积极的；主动的）；再加 -ly 构成 actively（积极地）。 26．China；Chinese　解析：中国为 China；汉语；中国人为 Chinese，表示语言时首字母必须大写。 27．understand；understood　解析：understand 的过去式为 understood，属不规则变化。 28．fight；fought　解析：fight 的过去式为 fought，属不规则变化。 29．few；fewer　解析：few（少的）的比较级为 fewer（更少的），修饰可数名词复数。 30．personal　解析：person（人）加 -al 构成 personal（个人的），如 personal information（个人信息）。 二、短语翻译。 1．make friends　解析：make friends 意为"交朋友"，friends 用复数，表示彼此成为朋友。 2．tell jokes　解析：tell jokes 意为"讲笑话"，joke 为可数名词，常用复数。 3．laugh at　解析：laugh at 意为"嘲笑"，at 为介词，后接被嘲笑的对象。 4．keep secrets　解析：keep secrets 意为"保守秘密"，secret 为可数名词，也可说 keep a secret。 5．get along (well) with sb　解析：get along with sb 意为"与某人相处"，加 well 表示"相处融洽"。 6．a sense of humour　解析：sense 意为"感觉；领悟"，a sense of humour 即"幽默感"，humour 为英式拼写，美式为 humor。 7．a little bit　解析：a little bit 意为"有点儿"，常修饰形容词，如 a little bit shy。 8．tell lies　解析：tell lies 意为"撒谎"，lie 此处为名词"谎言"，对应动词短语 tell a lie。 9．care about　解析：care about 意为"关心；在乎"，强调在意某人或某事。 10．be bored with　解析：be bored with 意为"对……感到厌倦"，bored 修饰人，指人的感受。 11．in danger　解析：in danger 意为"处于危险中"，danger 前不加冠词；反义短语为 out of danger（脱离危险）。 12．be scared of (doing) sth　解析：be scared of 意为"害怕……"，of 为介词，后接名词或动名词。 13．fight with sb　解析：fight with sb 意为"与某人打架"，fight 的过去式为 fought。 14．nod one's head　解析：nod one's head 意为"点头"，nod 的过去式需双写 d，即 nodded。 15．thanks to　解析：thanks to 意为"多亏；由于"，位于句首时 Thanks 首字母大写。 16．pay attention to　解析：pay attention to 意为"注意"，to 为介词，后接名词或动名词。 17．be aware of　解析：be aware of 意为"意识到；知道"，aware 为形容词，of 后接名词或动名词。 18．look forward to　解析：look forward to 意为"盼望；期待"，to 为介词，后接动名词。 19．have a go　解析：have a go 意为"尝试；试一试"，go 此处为名词，相当于 have a try。 20．as...as　解析：as...as 意为"和……一样"，中间用形容词或副词原级。 21．as...as possible　解析：as...as possible 意为"尽可能……"，中间用原级，如 as soon as possible。 22．at least　解析：at least 意为"至少"，least 为 little 的最高级。 23．provide sb with sth　解析：provide sb with sth 意为"向某人提供某物"，也可说 provide sth for sb。 24．offer to do sth　解析：offer to do sth 意为"主动提出做某事"，offer 后接不定式。 25．search for information　解析：search for 意为"搜寻；查找"，后接查找的对象，如 search the Internet for information。 26．finish doing sth　解析：finish doing sth 意为"完成做某事"，finish 后接动名词作宾语。 27．play badminton　解析：play badminton 意为"打羽毛球"，球类运动前不加冠词。 28．watch a movie　解析：watch a movie 意为"看电影"，movie 为美式说法，英式多用 film。 29．wear school uniforms　解析：wear school uniforms 意为"穿校服"，uniform 为可数名词，泛指时常用复数。 30．on vacation　解析：on vacation 意为"在度假"，vacation 为美式说法，英式多用 holiday。 31．plastic bags　解析：plastic 为形容词"塑料的"，作定语修饰 bags。 32．at lunchtime　解析：at lunchtime 意为"在午餐时间"，具体时间点前用介词 at。 33．junior high school　解析：junior high school 意为"初中"，junior 意为"初级的；青少年年的"。 34．a foreign language　解析：a foreign language 意为"一门外语"，foreign 为形容词"外国的"。 35．each other　解析：each other 意为"互相"，作动词或介词的宾语。 36．enjoy oneself　解析：enjoy oneself 意为"玩得开心"，oneself 随主语变化，如 enjoy ourselves。 37．be good at　解析：be good at 意为"擅长"，at 为介词，后接名词或动名词。 38．grow up　解析：grow up 意为"长大"，up 为副词，代词作宾语时须放中间。 39．Yours sincerely　解析：Yours sincerely 意为"谨上；敬上"，用于书信结尾署名前，各单词首字母大写。 40．do one's best　解析：do one's best 意为"尽某人最大努力"，one's 随主语变化，如 do my best。 第二部分　单元专项训练 一、用括号内单词的正确形式填空。 1．laughed　解析：由时间状语 just now 可知应用一般过去时，laugh 的过去式为 laughed。 2．lies　解析：由 often 可知用一般现在时，主语 he 为第三人称单数，lie 的三单形式为 lies。 3．attacked　解析：由 last night 可知用一般过去时，attack 的过去式为 attacked。 4．searched　解析：由 yesterday evening 可知用一般过去时；search the Internet for... 意为"在网上搜索……"。 5．provided　解析：由 at the beginning of this term 可知用一般过去时；provide sb with sth 意为"向某人提供某物"。 6．nodded　解析：描述过去发生的事用一般过去时；nod 为重读闭音节单词，需双写 d 再加 -ed。 7．faced　解析：由 has always 可知用过去分词构成现在完成时；face 去 e 加 -d 构成 faced。 8．better　解析：由比较标志 than 可知用比较级，good 的比较级为 better；get along better with sb 意为"与某人相处得更好"。 9．worse　解析：由 even 和 than 可知用比较级，bad 的比较级为 worse。 10．the funniest　解析：由比较范围 of the three 可知用最高级；funny 变最高级时变 y 为 i 再加 -est，即 the funniest。 11．the cheapest　解析：由比较范围 in the shop 可知用最高级，cheap 的最高级为 the cheapest。 12．more delicious　解析：由 much 和 than 可知用比较级；delicious 为多音节形容词，比较级为 more delicious。 13．the most important　解析：one of the + 最高级 + 复数名词；important 为多音节形容词，最高级为 the most important。 14．to finish　解析：the last one to do sth 意为"最后一个做某事的人"，用不定式作后置定语。 15．to bring　解析：offer to do sth 意为"主动提出做某事"，offer 后接不定式。 16．to eat　解析："something to eat" 意为"吃的东西"，不定式作后置定语，修饰不定代词 something。 17．visiting　解析：look forward to 中 to 为介词，后接动名词 visiting。 18．speaking　解析：be scared of 中 of 为介词，后接动名词 speaking。 19．spelling　解析：pay attention to 中 to 为介词，后接动名词 spelling。 20．swimming　解析：enjoy doing sth；swim 为重读闭音节单词，动名词需双写 m，即 swimming。 21．talking　解析：stop doing sth 意为"停止做某事"，stop 后接动名词作宾语。 22．playing　解析：have a good time doing sth 意为"做某事很开心"，后接动名词。 23．opening　解析：mind doing sth 意为"介意做某事"，mind 后接动名词。 24．cookies　解析：these 后接可数名词复数，cookie 的复数为 cookies。 25．truth　解析：to tell the truth 为固定短语，意为"说实话"；true 的名词形式为 truth（事实；真相）。 26．dying　解析：由 is 可知用现在进行时；die 变现在分词时变 ie 为 y 再加 -ing，即 dying。 27．wearing　解析：现在分词短语作后置定语，修饰 the girl，意为"穿着红毛衣的女孩"。 28．boring　解析：由句意"电影太无聊"可知用 -ing 形式的形容词 boring（令人厌倦的），修饰事物；bored 修饰人。 29．happier　解析：由 much 可知用比较级；happy 变比较级时变 y 为 i 再加 -er，即 happier。 30．fighting　解析：see sb doing sth 意为"看见某人正在做某事"，强调看见时动作正在进行。 二、根据汉语提示完成单词。 1．honest　解析：honest 为形容词，意为"诚实的；正直的"，h 不发音，故前面用冠词 an。 2．teenagers　解析：teenager 为可数名词，意为"青少年"，most 后接其复数形式。 3．ponytail　解析：ponytail 为名词，意为"马尾辫"，with a ponytail 作后置定语。 4．balloons　解析：balloon 为可数名词，意为"气球"，some 后接复数形式。 5．joke　解析：joke 为可数名词，意为"笑话"，由 a funny 可知用单数。 6．badminton　解析：badminton 意为"羽毛球运动"，play badminton 打羽毛球，球类运动前不加冠词。 7．test　解析：test 为名词，意为"测验；考试"，in the English test 即"在英语测验中"。 8．However　解析：however 为副词，意为"然而"，位于句首时首字母大写，其后常用逗号与句子隔开。 9．Once　解析：once 作连词，意为"一旦"，引导时间状语从句，位于句首时首字母大写。 10．caring　解析：caring 为形容词，意为"关心他人的；有爱心的"，作定语修饰 teacher。 11．plastic　解析：plastic 为形容词，意为"塑料的"，作定语修饰 bottles。 12．environment　解析：environment 为名词，意为"环境"，be good for our environment 即"有益于我们的环境"。 13．drama　解析：drama 为名词，意为"戏剧"，the drama club 即"戏剧社"。 14．foreign　解析：foreign 为形容词，意为"外国的"，作定语修饰 countries。 15．language　解析：language 为名词，意为"语言"，an important language 即"一门重要的语言"。 16．rocket　解析：rocket 为名词，意为"火箭"，send up a rocket 即"发射火箭"。 17．junior　解析：junior 为形容词，意为"初级的；青少年年的"，junior high school 即"初中"。 18．vacation　解析：vacation 为名词，意为"假期"，summer vacation 即"暑假"，为美式说法。 19．textbook　解析：textbook 为名词，意为"课本；教材"，text（课文）+ book（书）构成的复合名词。 20．height　解析：height 为名词，意为"身高；高度"，注意与 high（形容词"高的"）拼写上的区别。 21．hamburgers　解析：hamburger 为可数名词，意为"汉堡包"，eating 后接复数形式。 22．pizza　解析：pizza 为名词，意为"比萨饼"，a piece of pizza 一块比萨饼。 23．fried　解析：fried 为形容词，意为"油炸的"，作定语修饰 chicken。 24．salad　解析：salad 为名词，意为"沙拉"，made of fresh vegetables 作后置定语。 25．chopsticks　解析：chopstick 意为"筷子"，因筷子总是成对使用，常用复数形式 chopsticks。 26．movie　解析：movie 为名词，意为"电影"，为美式说法，watch a movie 即"看电影"。 27．fork　解析：fork 为可数名词，意为"叉子"，a knife and fork 意为"一副刀叉"，固定搭配。 28．spoon　解析：spoon 为可数名词，意为"勺子"，由 a 可知用单数。 29．uniforms　解析：uniform 为可数名词，意为"校服"，school uniforms 意为"校服"，此处用复数泛指。 30．programme　解析：programme 为名词，意为"节目；计划；项目"，为英式拼写，美式拼写为 program。 三、句子翻译。 1．as; honest; as　解析："和……一样"用 as...as 结构，中间用形容词原级 honest。 2．not; as; funny; as　解析："不如……"用 not as...as 结构，中间用原级 funny。 3．look; forward; to; seeing　解析："盼望做某事"为 look forward to doing sth，to 为介词，后接动名词 seeing。 4．Thanks; to　解析："多亏"为 thanks to，位于句首时 Thanks 首字母大写。 5．listening; to　解析：pay attention to 中 to 为介词，后接动名词；"听老师讲课"为 listen to the teacher，故填 listening to。 6．provides; us; with　解析："向某人提供某物"为 provide sb with sth；主语 school 为第三人称单数，动词加 -es。 7．offered; to; help　解析："主动提出做某事"为 offer to do sth；描述过去发生的事用一般过去时 offered。 8．scared; of; singing　解析："害怕做某事"为 be scared of doing sth，of 为介词后接动名词；is 已给出。 9．be; aware; of　解析："意识到"为 be aware of，should 后接动词原形 be。 10．are; on; vacation　解析："在度假"为 be on vacation，主语 They 用 are。 11．each; other　解析："互相"为 each other，作 help 的宾语。 12．enjoyed; ourselves　解析："玩得开心"为 enjoy oneself；由 last week 可知用过去式 enjoyed，we 对应 ourselves。 13．is; good; at　解析："擅长"为 be good at，主语 My little sister 为第三人称单数，用 is。 14．cares; about　解析："关心"为 care about；主语 My friend 为第三人称单数，动词加 -s。 15．laugh; at　解析："嘲笑"为 laugh at，shouldn't 后接动词原形。 16．fight; with　解析："与某人打架"为 fight with sb；tell sb not to do sth 中 to 后接动词原形。 17．finish; writing　解析："完成做某事"为 finish doing sth，finish 后接动名词；"写作文"为 write the composition。 18．grow; up　解析："长大"为 grow up；when 引导的时间状语从句用一般现在时表示将来。 19．less; free　解析："更少的"用 little 的比较级 less，修饰不可数名词 time；"空余的"为 free。 20．search; for　解析："搜索；查找"为 search for，can 后接动词原形。 四、短文填空。 1．friendship　解析：形容词性物主代词 our 后接名词，friend 的名词形式为 friendship（友谊）。 2．honest　解析：an 后接以元音音素开头的形容词；honest 意为"诚实的"，h 不发音。 3．humorous　解析：humour 的形容词形式为 humorous（幽默的），作表语。 4．listener　解析：冠词 a 后接名词单数，listen 的名词形式为 listener（倾听者）。 5．unhappy　解析：由"考试不及格"可知 felt 后接 unhappy（不开心的），feel 为系动词后接形容词作表语。 6．jokes　解析：funny 后接可数名词复数，joke 的复数为 jokes。 7．visited　解析：由 last week 及语境可知用一般过去时，visit 的过去式为 visited。 8．thoughtful　解析：thought 的形容词形式为 thoughtful（体贴的），is 后接形容词作表语。 9．trusted　解析：由语境可知用一般过去时，trust 的过去式为 trusted（信任）。 10．yourself　解析：主语 you 对应的反身代词为 yourself，"你送给自己的礼物"。 11．share　解析：learn to do sth 中 to 后接动词原形，share 意为"分享"。 12．True　解析：true 为形容词，意为"真正的"，修饰 friends；位于句首首字母大写。 13．international　解析：an 后接形容词作定语，nation 的形容词为 international（国际的）。 14．different　解析：be different from 意为"与……不同"；difference 的形容词为 different。 15．uniforms　解析：wear 后接名词复数，uniform 的复数为 uniforms（校服）。 16．drama　解析：is 后接名词作表语，drama 意为"戏剧"，指戏剧课程。 17．earthquake　解析：earthquake 为名词，意为"地震"，作定语修饰 area。 18．offered　解析：由语境可知用一般过去时，offer 的过去式为 offered；offer to do sth 意为"主动提出做某事"。 19．fried　解析：fried 为形容词，意为"油炸的"，与 hamburgers、salad 并列作 prepared 的宾语。 20．plastic　解析：plastic 为形容词，意为"塑料的"，作定语修饰 bottles。 21．improve　解析：want to do sth 中 to 后接动词原形，improvement 的动词形式为 improve（改进；改善）。 22．programme　解析：programme 意为"节目"，作 watched 的宾语；英式拼写，美式为 program。 23．scared　解析：be scared of 意为"害怕……"，scare 的形容词形式为 scared，作表语。 24．enjoy　解析：will 后接动词原形，enjoy 意为"享受；喜欢"。 学科网（北京）股份有限公司 $