Unit 4 Friends forever 词性变化·默写背诵通关秘籍（清单+对应专练+思维导图）-2026-2027学年高中英语外研版必修第一册

外研版必修一 Unit 4 词性变化·默写自测过关表参考答案 🎯 任务一：根据首词及词性提示，写出派生词（每空2.5分，共50分） 1. familiar adj. 熟悉的 ➔ unfamiliar adj. 不熟悉的 2. advance n. 进步 ➔ advanced adj. 先进的；高级的 3. significantly adv. 显著地 ➔ significant adj. 显著的 ➔ significance n. 意义；重要性 4. enable vt. 使可能 ➔ able adj. 能干的 ➔ ability n. 能力 ➔ unable adj. 不能的 5. tend v. 倾向于 ➔ tendency n. 趋势；趋向 6. crime n. 犯罪 ➔ criminal n. 罪犯 adj. 犯罪的 7. prove v. 证明 ➔ proof n. 证据，证明 8. inspire vt. 鼓舞 ➔ inspiring adj. 鼓舞人心的 ➔ inspired adj. 受鼓舞的 ➔ inspiration n. 灵感 9. patience n. 耐心 ➔ patient adj. 耐心的 ➔ patiently adv. 耐心地 ➔ impatiently adv. 不耐烦地 10. generosity n. 慷慨 ➔ generous adj. 慷慨的 ➔ generously adv. 慷慨地 🎯 任务二：根据中文及词性，写出对应的英文词汇（每空2.5分，共50分） 11. humour（或 humor）n. 幽默感 ➔ humorous adj. 幽默的 12. anxious adj. 焦虑的 ➔ anxiously adv. 焦虑地 ➔ anxiety n. 焦虑 13. distance n. 距离；v. 保持距离 ➔ distant adj. 遥远的；疏远的 14. appointed adj. 约定的，指定的 ➔ appoint v. 任命；约定 ➔ appointment n. 约会 15. ashamed adj. 羞愧的 ➔ shame n. 羞耻；憾事 ➔ shameful adj. 可耻的 ➔ shameless adj. 不知羞耻的 16. unfold v. 展开，展现 ➔ fold v. 折叠 17. location n. 地点，位置 ➔ locate v. 确定位置；位于 ➔ located adj. 位于……的 18. surroundings n. 周围环境 ➔ surround vt. 包围 ➔ surrounding adj. 周围的 学科网（北京）股份有限公司 $null外研版必修一 Unit 4 词性变化 外研版必修一 Unit 4 Friends Forever 词性变化·默写背诵通关秘籍 📌 板块一：【背诵通关清单】（全18组核心词族 + 考点搭配） 💡 背诵指引：高考对词性变化的考查重在“句法功能与词形匹配”。请重点关注后缀变体（如 -ance, -ence, -ity, -ion, -ful, -less, -ly）以及否定前缀（如 un-, im-）。 高考英语核心词根及高频考点汇总表 序号 核心词根及派生词（词性&中文） 高考高频短语/考点搭配 1 familiar adj. 熟悉的➔ unfamiliar adj. 不熟悉的 • be familiar with 对……熟悉 • be familiar to sb. 为某人所熟悉 2 advance n. 进步，进展 vi. 前进；取得进展➔ advanced adj. 先进的；高级的 • in advance 预先，提前 • advance in technology 科技进展 3 significantly adv. 重大地，显著地➔ significant adj. 重大的；显著的➔ significance n. 意义；重要性 • be of great significance 具重大意义 • a significant increase / change 显著增长/变化 4 enable vt. 使可能，使发生➔ able adj. 能干的；有能力的➔ ability n. 能力➔ unable adj. 不能的；没有能力的 • enable sb. to do sth. 使某人能够做某事 • have the ability to do sth. 有能力做某事 5 tend v. 易于做某事，往往会发生某事；照顾➔ tendency n. 趋势；趋向 • tend to do sth. 往往会做某事 • have a tendency to do sth. 有做某事的趋势 6 criminal n. 罪犯 adj. 犯罪的➔ crime n. 犯罪；罪行 • commit a crime 犯罪 • criminal behavior 犯罪行为 7 prove v. 证明，证实；结果是➔ proof n. 证明；证据 • prove to be... 证明是…… • solid proof / evidence 确凿证据 8 inspiring adj. 鼓舞人心的，启发灵感的➔ inspire vt. 鼓舞；激励；启发思考➔ inspired adj. 受启发的；受鼓舞的➔ inspiration n. 灵感；启发 • inspire sb. to do sth. 激励某人做某事 • draw inspiration from 从……汲取灵感 9 patience n. 耐心➔ patient adj. 耐心的 n. 病人➔ patiently adv. 耐心地➔ impatiently adv. 不耐烦地 • have patience with sb. 对某人有耐心 • be patient with 对……耐心的 10 generosity n. 慷慨，大方➔ generous adj. 慷慨的，大方的➔ generously adv. 慷慨地，大方地 • out of generosity 出于慷慨 • be generous with sth. 在某方面大方 11 humour n. 幽默感➔ humorous adj. 幽默的，滑稽的 • a sense of humour 幽默感 • a humorous story 一个幽默的故事 12 anxious adj. 焦虑的，不安的➔ anxiously adv. 焦虑地，不安地➔ anxiety n. 焦虑，不安 • be anxious about / for 对……感到焦虑/渴望 • with anxiety 焦虑地 13 distance v. 使与……保持距离 n. 距离➔ distant adj. 遥远的；疏远的；心不在焉的 • in the distance 在远处 • keep one's distance from 与……保持距离 14 appointed adj. 约定的，指定的➔ appoint v. 约定；任命➔ appointment n. 约会；任命 • appoint sb. as / to be... 任命某人为…… • make an appointment with 与某人预约 15 ashamed adj. 感到不好意思的，羞愧的➔ shame n. 羞耻，羞愧；遗憾的事➔ shameful adj. 可耻的，不体面的➔ shameless adj. 厚颜无耻的 • be ashamed of (doing) sth. 对做某事感到羞愧 • What a shame! 真遗憾！ 16 unfold v. （卷着的东西）展开；（情节）展现➔ fold v. 折叠；合拢 • unfold a map / story 展开地图/讲述故事 • fold one's arms 交叉双臂 17 location n. 地点，位置➔ locate v. 位于；确定……的位置➔ located adj. 位于；坐落在 • be located in / on / at 位于…… • pinpoint the location 确定具体位置 18 surroundings n. 周围的事物，环境➔ surround vt. 包围；围绕➔ surrounding adj. 周围的，附近的 • be surrounded by / with 被……包围 • surrounding areas 周边地区 ✍️ 板块二：【默写自测过关表】（学生自测专用卷） 班级：___________ 姓名：___________ 得分：___________ / 100分 🎯 任务一：根据首词及词性提示，写出派生词（共18空，每空2.5分，共45分）） 1. familiar adj. 熟悉的 ➔ ____________________ adj. 不熟悉的 2. advance n. 进步 ➔ ____________________ adj. 先进的；高级的 3. significantly adv. 显著地 ➔ ____________________ adj. 显著的 ➔ ____________________ n. 意义；重要性 4. enable vt. 使可能 ➔ ____________________ adj. 能干的 ➔ ____________________ n. 能力 ➔ ____________________ adj. 不能的 5. tend v. 倾向于 ➔ ____________________ n. 趋势；趋向 6. crime n. 犯罪 ➔ ____________________ n. 罪犯 adj. 犯罪的 7. prove v. 证明 ➔ ____________________ n. 证据，证明 8. inspire vt. 鼓舞 ➔ ____________________ adj. 鼓舞人心的 ➔ ____________________ adj. 受鼓舞的 ➔ ____________________ n. 灵感 9. patience n. 耐心 ➔ ____________________ adj. 耐心的 ➔ ____________________ adv. 耐心地 ➔ ____________________ adv. 不耐烦地 10. generosity n. 慷慨 ➔ ____________________ adj. 慷慨的 ➔ ____________________ adv. 慷慨地 🎯 任务二：根据中文及词性，写出对应的英文词汇（共22空，每空2.5分，共55分） 11. ____________ n. 幽默感 ➔ ____________ adj. 幽默的 12. ____________ adj. 焦虑的 ➔ ____________ adv. 焦虑地 ➔ ____________ n. 焦虑 13. ____________ n. 距离；v. 保持距离 ➔ ____________ adj. 遥远的；疏远的 14. ____________ adj. 约定的，指定的 ➔ ____________ v. 任命；约定 ➔ ____________ n. 约会 15. ____________ adj. 羞愧的 ➔ ____________ n. 羞耻；憾事 ➔ ____________ adj. 可耻的 ➔ ____________ adj. 不知羞耻的 16. ____________ v. 展开，展现 ➔ ____________ v. 折叠 17. ____________ n. 地点，位置 ➔ ____________ v. 确定位置；位于 ➔ ____________ adj. 位于……的 18. ____________ n. 周围环境 ➔ ____________ vt. 包围 ➔ ____________ adj. 周围的 学科网（北京）股份有限公司 $外研版必修一 Unit 4 单元同步特训卷 外研版必修一 Unit 4 Friends Forever 单元同步特训卷 —— “高阶思维与真实情境”专项突破 🧭 命题蓝图与备考战略指引 1. 命题理念：“真实情境 + 科技人文 + 思维品质 + 任务驱动”。 2. 考查目标：超越单纯死记硬背，重点考查词汇在人际关系、数字时代社交、志愿服务与科学创新真实语境中的句法功能与逻辑转换。 3. 情境创设：融入数字时代的友情重构、同理心培养、心理健康与科技人文关怀。 第一部分：真实语境单句词性转换（共15小题，每小题1.5分，满分22.5分） 请根据括号内给出的提示词及句子结构，填入最恰当的派生词形式。 1. Moving to an __________ (familiar) city for senior high school can be tough at first, but it opens doors to new opportunities. 2. The rapid __________ (advance) in modern technology has made long-distance communication much easier than ever before. 3. Engaging in outdoor group activities can __________ (significant) reduce teenagers' study stress and boost their happiness. 4. Social media platforms __________ (able) us to stay in contact with old friends, but they cannot replace face-to-face quality time. 5. In times of emotional crisis, teenagers have a __________ (tend) to seek advice from peers rather than their parents. 6. The scientist presented solid __________ (prove) to support his theory on space exploration during the international summit. 7. Dr. Wang gave an __________ (inspire) speech yesterday, which __________ (inspire) many high school students to pursue scientific careers. 8. Teaching children to be __________ (patience) and empathetic toward others is a vital part of moral education. 9. Driven by their __________ (generous), the community volunteers donated clothing and books to schools in rural areas. 10. Mark's __________ (humour) personality always brings laughter to his classmates when they feel exhausted. 11. Standing behind the curtain before her stage performance, the girl waited __________ (anxious) for her turn. 12. Although they live in __________ (distance) cities, the two childhood friends still maintain a close friendship through weekly video calls. 13. Having missed his initial __________ (appoint) with the doctor, David had to reschedule it for next Monday. 14. Feel no __________ (ashamed) about asking for help when you encounter difficulties in learning complex grammar. 15. Located in picturesque __________ (surround), the rural school provides students with a peaceful environment for learning. 第二部分：高阶思维语篇语法填空（共10小题，每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词，或括号内单词的正确形式。 In the digital era, smartphone technology has 16. __________ (significant) changed the way humans build and maintain friendships. With a single click, high school students can easily connect with people in 17. __________ (distance) corners of the world, making unfamiliar cultures instantly 18. __________ (familiar) and accessible. However, modern sociologists point out that digital connection is a double-edged sword. While social apps 19. __________ (able) us to share daily moments instantly, online interactions lack the deep emotional trust formed through face-to-face contact. When individuals spend excessive hours staring at screens, they have a 20. __________ (tend) to feel lonely and isolated. True friendship requires 21. __________ (patient), active listening, and genuine 22. __________ (generous). When a friend goes through a tough time, offering a helping hand or listening 23. __________ (patient) to their troubles is far more 24. __________ (inspire) than sending a simple emoji. Ultimately, as the story of human connection 25. __________ (unfold), we must remember that online tools should supplement, rather than replace, real-world empathy and shared physical experiences. 第三部分：真实情境应用文任务表达（满分12.5分） 情境任务： 假定你是高一新生李华，你校英语社团即将在校园展示角举办“同理心与真实友情（Empathy and True Friendship）”主题摄影与故事展。请你写一封电子邮件邀请外教 Mr. Roberts 前来观展并做点评。 写作要求： 1. 表达邀请并说明展览的时间与地点（如本周五下午，学校图书馆展示角）； 2. 概述展览主题与特色（展示真实人际沟通与温暖时刻）； 3. 文中必须恰当使用至少 3 个来自 Unit 4 的词性转换词汇（如：inspiring / inspiration, patience / patient, generosity, distance / distant, location, significance 等）； 4. 词数 80 左右。 Dear Mr. Roberts, ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Hua 🗝️ 全考点详析与答案 第一部分：单句词性转换答案与解析 1. unfamiliar 【解析】修饰名词 city，根据句意“搬到一个不熟悉的城市”，用否定形容词 unfamiliar。 2. advances 【解析】作主语，谓语动词为 have made，故用复数名词 advances（进展/进步）。 3. significantly 【解析】修饰动词短语 reduce.作状语，用副词 significantly（显著地）。 4. enable 【解析】主语为复数 Social media platforms，句中作谓语动词，用一般现在时原形 enable（使能够）。 5. tendency 【解析】在冠词 a 后作宾语，构成 have a tendency to do sth.（有做某事的趋势），用名词 tendency。 6. proof 【解析】在形容词 solid（确凿的）后作宾语，用名词 proof（证据，不可数）。 7. inspiring; inspired 【解析】第一空修饰名词 speech，用 -ing 结尾的形容词 inspiring（鼓舞人心的）；第二空作谓语动词，过去时 inspired（鼓舞了许多学生）。 8. patient 【解析】在系动词 be 后作表语，be patient and empathetic（耐心的且有同理心的），用形容词 patient。 9. generosity 【解析】在物主代词 their 后作宾语，用名词 generosity（慷慨，大方）。 10. humorous 【解析】修饰名词 personality，用形容词 humorous（幽默的）。 11. anxiously 【解析】修饰动词 waited，作状语，用副词 anxiously（焦虑地，不安地）。 12. distant 【解析】修饰名词 cities，用形容词 distant（遥远的）。 13. appointment 【解析】在形容词 initial 后作宾语，构成 miss the appointment（错过预约/约会），用名词 appointment。 14. shame 【解析】在动词 Feel no 后作宾语，用名词 shame（羞愧，难为情）。 15. surroundings 【解析】在形容词 picturesque（风景如画的）后作宾语，表示“周围环境”，用复数名词 surroundings。 第二部分：高阶思维语篇语法填空答案与解析 16. significantly 【解析】修饰动词 changed，作状语，用副词 significantly（显著地）。 17. distant 【解析】修饰名词 corners，作定语，用形容词 distant（遥远的）。 18. familiar 【解析】与 accessible 并列作补语，make sth. familiar（使不熟悉的文化变得熟悉），用形容词 familiar。 19. enable 【解析】主语为复数 social apps，句中作谓语，用一般现在时原形 enable（使能够）。 20. tendency 【解析】短语 have a tendency to do sth.（倾向于做某事），用名词 tendency。 21. patience 【解析】与 active listening 并列作动词 requires 的宾语，用名词 patience（耐心）。 22. generosity 【解析】在形容词 genuine（真诚的）后作宾语，用名词 generosity（慷慨，大方）。 23. patiently 【解析】修饰动词 listening，作状语，用副词 patiently（耐心地）。 24. inspiring 【解析】在系动词 is 和 far more 后作表语，修饰提议/行为，用形容词 inspiring（鼓舞人心的）。 25. unfolds 【解析】在时间状语从句中作谓语，主语为单数 story，陈述客观规律用一般现在时单三 unfolds（展开/展现）。 第三部分：应用文写作高分范文与亮点点评 Dear Mr. Roberts, On behalf of the English Club, I am delighted to invite you to our photo and story exhibition themed "Empathy and True Friendship,” which will take place in the library exhibition corner this Friday afternoon. The exhibition captures touching real-life moments, showing how genuine generosity, patience, and active listening bridge emotional distances between peers. These creative works are truly inspiring. Furthermore, we would be deeply honored if you could deliver a brief comment on our exhibition. We would be grateful if you could join us. Looking forward to your reply. Yours, Li Hua 💡 范文高阶提分亮点： 1. 精准嵌入 Unit 4 派生词：使用了 generosity（名词）、patience（名词）、distances（名词复数）和 inspiring（形容词），完美符合任务驱动及词汇植入要求。 2. 真实交际与时代气象：切中“同理心与真实友情”这一主题，阐述了真诚大方与耐心对弥合心灵距离的作用，立意高远，情境真实。 3. 高阶句式结构：运用了 which 引导的非限制性定语从句（. which will take place...）、现在分词短语作状语（showing how...）以及虚拟语气地道表达（We would be grateful if you could...），行文自然优雅。 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $