精品解析：辽宁省凤城市 2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

辽宁省凤城市2024-2025学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 考试时间：60分钟；试卷满分：70分 第一部分选择题(共30分) 一、本部分包括15个小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项，请将最符合题意的选项填在表格内。 1. 学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动。这可以帮助我们（ ） ①学会合作共享，增强劳动观念②丰富社会关系，推动社会发展 ③走进社会生活，养成亲社会行为④培养良好习惯，塑造健康的人格 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ①③④：结合所学知识可知，学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动，可以帮助我们学会合作共享，增强劳动观念；在这些活动中，同学们相互协作，共同完成任务，同时也能亲身体验劳动的价值；通过参与这些实践活动，我们能够更好地了解社会，与他人互动，培养关心他人、服务社会的意识和行为，走进社会生活，养成亲社会行为；在实践活动中，我们能够锻炼自己的适应能力、解决问题的能力，培养坚韧、负责等良好品质，培养良好习惯，塑造健康的人格；故①③④符合题意； ②：学校组织的实践活动对于个人来说，主要是促进自身的成长和发展，对于推动整个社会发展的作用相对较小；故②不符合题意； 故本题选C。 2. 2024年4月，由中央网信办主办的2023年中国正能量网络精品征集展播活动揭晓结果，550件讴歌新时代、唱响主旋律、传递正能量的网络精品脱颖而出，举办这样的活动旨在（ ） A. 提高网络信息的传播速度 B. 打破人际交往的时空限制 C. 利用网络平台建言献策 D. 培育向上向善的网络文化 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查传播网络正能量。 D：分析题文，2023年中国正能量网络精品征集展播活动中，众多讴歌新时代、唱响主旋律、传递正能量的网络精品脱颖而出。其主要目的是通过展示这些积极、正面的网络作品，在网络空间营造出积极健康、向上向善的文化氛围，引导广大网民树立正确的价值观念，弘扬社会主义核心价值观；故D符合题意； A：提高网络信息的传播速度并非该活动的主要目的；故A不符合题意； B：打破人际交往的时空限制也不是举办此活动的核心意图；故B不符合题意； C：利用网络平台建言献策在此次活动中未得到重点体现；故C不符合题意； 故本题选D。 3. 互联网助力乡村振兴：流量成了“新农资”，手机成了“新农机”，直播成了“新农事”。可见，网络能（ ） A. 快速消除城乡差距 B. 拓宽人际交往渠道 C. 促进民主政治进步 D. 为经济发展注入新活力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。 D：分析题文，互联网助力乡村振兴，流量成为“新农资”，手机成为“新农机”，直播成为“新农事”，这充分表明网络能够为经济发展注入新的活力，推动乡村经济的发展；故D符合题意； A：网络虽然对乡村经济发展有促进作用，但不能快速消除城乡差距；故A错误； B：“拓宽人际交往渠道”在材料中未体现；故B不符合题意； C：“促进民主政治进步”与材料内容无关；故C不符合题意； 故本题选D。 4. 2024年《中国互联网络发展状况统计报告》显示，全国一体化政务服务平台基本建成，加大了信息公开力度，监督政府不断提高服务水平。这说明（ ） A. 网络推动了民主政治进步 B. 网络提升了经济发展水平 C. 我国扩大了民主权利内容 D. 我国加强了法治宣传教育 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。 A：分析题文，全国一体化政务服务平台基本建成，加大信息公开力度，监督政府不断提高服务水平。这体现了网络在政务服务中的重要作用，使得民众能够更便捷地获取政务信息，更有效地监督政府工作，推动了政府服务水平的提升和政务的公开透明，促进了民主政治的进步；故A符合题意； B：材料中并未提及网络对经济发展水平的提升作用，所以“网络提升了经济发展水平”不符合题意；故B不符合题意； C：我国公民的民主权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大，故C错误； D：材料重点强调的是网络在政务服务和民主监督方面的作用，而非法治宣传教育，“我国加强了法治宣传教育”与材料内容不符；故D不符合题意； 故本题选A。 5. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下面图片反映的秩序是（ ） A. 社会管理秩序 B. 生产秩序 C. 交通秩序 D. 公共场所秩序 【答案】B 【解析】 【详解】A：社会管理秩序是国家机关对社会开展管理活动的相关秩序，和工人生产作业的场景不相符，故A不符合题意； B：生产秩序指的是生产劳动过程中需要遵守的秩序，纺纱工人按操作规程开展工作，属于生产秩序的范畴，故B符合题意； C：交通秩序是道路交通领域的相关秩序，本题场景是工厂生产，与交通秩序无关，故C不符合题意； D：公共场所秩序是车站、商场、公园等公共场所需要遵守的秩序，和生产场景无关，故D不符合题意； 6. “不以规矩，不成方圆。”在交通道路口等公共场所，我们经常会看到各种警示图标。这告诉我们（ ） A. 公民的规则意识偏低 B. 规则不是一成不变的 C. 遵守规则主要靠警示 D. 社会生活离不开规则 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规则的重要性。 D：分析题文，“不以规矩，不成方圆”强调了规则的重要性。在交通道路口等公共场所设置各种警示图标，是为了提醒人们遵守规则，保障公共秩序和安全，这充分说明社会生活的正常运行需要有规则来规范和约束，体现了社会生活离不开规则；故D符合题意； A：不能仅因为有警示图标就得出公民的规则意识偏低的结论，故A错误； B：规则不是一成不变的，但题干主要强调的是规则的存在和重要性，而非规则的变化，故B不符合题意； C：遵守规则主要依靠人们的自觉和自律，警示图标只是起到辅助提醒的作用，故C错误； 故本题选D。 7. 生活中，总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们（ ） 电动自行车过马路禁止禁入电梯走人行横道高空抛物 A. 维护秩序靠规则 B. 自由划定规则的边界 C. 规则一经制定就不能改变 D. 建立规则的目的在于限制自由 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中的禁止电动自行车进入电梯、禁止高空抛物等各类规则，明确了人们的行为边界，能够保障公共秩序有序运行，说明维护秩序靠规则，故A符合题意； B：规则划定自由的边界，自由不能触碰规则的红线，选项表述颠倒了二者的关系，故B说法错误； C：规则不是一成不变的，会随着社会发展和社会生活的变迁进行调整、完善，故C说法错误； D：人们建立规则的目的不是限制自由，而是保障每个人不越过自由的边界，维护社会有序运行，保障更多人的合法自由，故D说法错误； 8. 近年来，人们随着生活水平的提高，旅游热情持续升温。让文明与美景一路相携相伴，是每名游客应该展现出来的文明素养。下列行为符合这一观点的是（ ） A. 拍照打卡，攀爬文物 B. 主动礼让，用语文明 C. 穿着舒适，不修边幅 D. 插队购票，乘车霸座 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 B：结合所学知识可知，主动礼让、用语文明展现了良好的道德修养和文明素质，有助于营造和谐、有序的旅游环境，故B符合题意； A：拍照打卡攀爬文物是对文物的破坏，是不文明的行为，故A说法错误； C：穿着舒适但不修边幅可能会影响个人形象和公共环境的美观，不符合文明素养的要求，故C说法错误； D：插队购票、乘车霸座是不遵守公共秩序、缺乏文明素养的表现，故D说法错误； 故本题选B。 9. 日常生活中特定场所的行为规范往往体现着对人的文明修养的要求。下面剧院的“文明观演温馨提示”体现了文明修养的要求是（ ） ①诚实守信 ②遵守规则 ③助人为乐 ④尊重他人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守规则、尊重他人的相关知识。 ①：诚实守信强调言行一致、不欺骗，温馨提示中“调至静音、不大声喧哗”等内容未涉及诚实或守信，故①不符合题意； ②：“将手机调至静音”“不大声喧哗”“不随意走动”等均是剧院的观演规则，体现了遵守规则的要求，故②符合题意； ③：助人为乐指主动帮助他人，提示内容未涉及帮助他人的行为，故③不符合题意； ④：保持安静、不随意走动等行为是为了不影响其他观众，体现了对他人的尊重，故④符合题意； 故本题选D。 10. 诚信是中华民族的传统美德，是我们融入社会的“通行证”。下列与之相对应的名言警句是（ ） A. 不学礼，无以立 B. 己所不欲，勿施于人 C. 交友投分，切磨箴规 D. 人而无信，不知其可也 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对诚信的理解。 D：结合所学知识可知，“人而无信，不知其可也”意思是人要是失去了信用或不讲信用，不知道他还可以做什么，强调了诚信的重要性，与诚信是我们融入社会的“通行证”相对应；故D符合题意； A：“不学礼，无以立”强调的是礼仪的重要性；故A不符合题意； B：“己所不欲，勿施于人”体现的是换位思考、尊重他人；故B不符合题意； C：“交友投分，切磨箴规”说的是结交朋友要意气相投，互相切磋劝诫；故C不符合题意； 故本题选D。 11. 信用报告是反映个人和企业信用行为的“经济身份证”。守信者处处受益，失信者处处受限。这启示我们每一个人要（ ） A. 保护个人隐私 B. 运用诚信智慧 C. 珍惜诚信记录 D. 积极改进规则 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查践行诚信。 C：分析题文可知，信用报告作为反映个人和企业信用行为的“经济身份证”，失信者处处受限；强调了信用记录的重要性，这启示我们要珍惜诚信记录；故C符合题意； ABD：观点都不符合题干的主旨诚信要求，故ABD不符合题意； 故本题选C。 12. 李某在体育馆观赛时，扰乱比赛秩序，经工作人员多次劝阻无效，被民警带走。公安机关给予李某警告处罚。李某的行为属于（ ） A. 民事违法行为 B. 行政违法行为 C. 刑事违法行为 D. 严重违法行为 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 ABCD：分析题文，李某在体育馆观赛时扰乱比赛秩序，被公安机关给予警告处罚；行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为；故李某的行为属于行政违法行为；故B符合题意；ACD错误； 故本题选B。 13. 下列违法行为对应的法律责任正确的是（ ） A. 谎报险情——刑事责任 B. 破坏铁路封闭网——民事责任 C. 非法出售濒危野生动物——刑事责任 D. 拾得遗失物拒绝归还——行政责任 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 A：谎报险情一般是行政责任，而非刑事责任，故A错误； B：破坏铁路封闭网是行政责任，故B错误； C：非法出售濒危野生动物属于严重违法行为，要承担刑事责任，故C正确； D：拾得遗失物拒绝归还属于民事责任，故D错误； 故本题选C。 14. 为了提高学生法律素养，增强法治观念，某班开展“民事案件模拟法庭”活动。下列案件可以作为模拟法庭使用的是（ ） A. 高某因违反管理规定向大熊猫投掷物品，被终身禁止进入此熊猫基地参观 B. 李某因超速违章，被系统拍照并曝光在电子屏上 C. 段某非法搜集军事情报涉嫌犯罪，被检察机关依法批准逮捕 D. 王某与果农张某签订果园承包合同后，看到张某获利颇丰，王某见利眼红，私自毁约 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 D：依据教材知识，签订合同属于民事活动，由民法来规范。“王某与果农张某签订果园承包合同后，看到张某获利颇丰，王某见利眼红，私自毁约”，题文中的王某没有依法履行合同义务，侵犯了张某的民事权利，属于民事违法行为。故D符合题意； A：高某向大熊猫投掷物品，违反了行政管理法律法规，属于行政违法行为，故A不符合题意； B：李某超速违章，违反了交通管理行政法规，属于行政违法行为 ，故B不符合题意； C：段某非法搜集军事情报，涉嫌犯罪，故C不符合题意； 故本题选D。 15. 当我们受到非法侵害时，可以寻求国家的法律救济的机关是（ ） ①律师事务所②公安机关 ③法律援助中心④人民检察院 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法求助的途径。 ②④：根据所学，受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济，我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。据此，②④符合题意； ①③：属于法律服务机构，故①③不符合题意； 故本题选C。 第二部分非选择题(40分) 二、本部分包括4个小题。 16. 潮起亚细亚，欢歌钱塘江。2023年9月23日至10月8日，杭州第19届亚运会成功举办。 【汇聚青春力量】身着青绿、服务体贴的杭州亚运会志愿者“小青荷”的风采给人们留下深刻印象。从竞赛场馆到亚运村，再到城市的大街小巷，“小青荷”默默奉献，用贴心的服务，为赛会顺利举办提供保障，让亚运会参赛运动员以及八方来客感受到东道主的热情、赛场内外的温暖。亚奥理事会代理主席辛格多次点赞“小青荷”，并在开幕式致辞中提到，“我们需要‘小青荷’，亚运会的顺利举办离不开你们的奉献”。 （1）我们可以通过哪些方式了解杭州亚运会? （2）请你运用所学知识，说说“小青荷”的这种亲社会行为有哪些作用? 【网络改变世界】杭州亚运会开幕式上金色“数字人”在钱塘江上踏着浪花，一步步来到开幕式主会场上空，点燃了名为“潮涌”的主火炬塔，这是全世界首次“数字人”参与的点火仪式，也是数字化网络科技的实战运用。杭州亚运会开幕式惊艳全球，世界各国的人们通过电脑、手机、电视等网络设备观看了这场构思精巧、浪漫绝美、令人叫绝的文化盛宴般的开幕式。整个亚运会的赛事全程在网络上全球同步直播。 （3）请你运用“网络改变世界”的有关知识，谈谈这段材料体现出教材中的哪些观点? （4）网络无限，自由有限。我们应该遵循的网络生活的基本准则是什么? 【答案】（1）收看电视新闻、上网浏览网页新闻等。 （2）“小青荷”的行为奉献社会、服务社会，有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 （3）网络为科技创新搭建了新平台；网络为弘扬中华文化搭建了新的平台；网络让生活变得更加便利；网络使信息传递和交流变得方便迅捷；网络让生活更加丰富多彩；我国的网络科技发展迅速等。 （4）恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析了解杭州亚运会的方式，属于开放性试题，符合题意即可。 【小问2详解】 从设问中可知要考查亲社会行为的作用，需要对材料内容进行关键词提炼； “小青荷”默默奉献，用贴心的服务，为赛会顺利举办提供保障，可联系养成亲社会行为的必要性和重要性； 【小问3详解】 从设问中可知要考查网络改变世界的有关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 这是全世界首次“数字人”参与的点火仪式，也是数字化网络科技的实战运用，可联系网络为科技创新搭建了新平台；我国的网络科技发展迅速等； 世界各国的人们通过电脑、手机、电视等网络设备观看了这场构思精巧、浪漫绝美、令人叫绝文化盛宴般的开幕式，可联系网络为弘扬中华文化搭建了新的平台；网络让生活变得更加便利；网络使信息传递和交流变得方便迅捷；网络让生活更加丰富多彩； 【小问4详解】 略。 17. 社会规则营造良好的社会秩序，给我们的学习和生活带来便利。 【维护秩序靠规则】为进一步改善客运火车站区域道路交通秩序，确保旅客群众安全顺畅进出站，公安部于2024年7月下发通知，部署各地公安机关紧密结合夏季治安打击整治行动，对全国客流量大、交通问题突出的客运火车站区域道路交通秩序开展专项整治工作。 （1）从公安部部署整治道路交通秩序可以看出社会秩序的重要意义是什么? （2）维护秩序靠规则，专项整治行动体现了规则在社会生活中的重要性是什么? 【自觉遵守规则】2024年7月28日，G7068次列车苏州站开出后，一男旅客坐在一女旅客的座位上，并向对方提出换座以便手机充电，被对方拒绝而产生争执。铁路部门呼吁广大旅客自觉遵守铁路相关规定，对号入座、文明乘车，共同营造温馨和谐的旅行环境。 （3）从案例中可以看出，自由和规则的关系是怎样的? （4）说一说生活中你见过的大家遵守规则的例子。(一个即可) （5）我们应该如何去自觉遵守规则? 【答案】（1）社会正常运行需要秩序；社会秩序是人民安居乐业的保障。 （2）社会秩序离不开社会规则的维系；社会规则保障社会秩序的实现。 （3）自由和规则不可分。社会规则划定了自由的边界；社会规则是人们享有自由的保障。 （4）同学们文明有序就餐；爸爸按时上下班等。 （5）遵守社会规则需要他律和自律；遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是社会秩序的重要意义，需要对材料内容进行关键词提炼； 火车站整治保障旅客顺畅出行，可知社会正常运行需要秩序；社会秩序是人民安居乐业的保障。 【小问2详解】 本设问考查的是社会规则的作用，需要对材料内容进行关键词提炼； 国家开展专项整治工作，可知社会秩序离不开社会规则的维系；社会规则保障社会秩序的实现。 【小问3详解】 本设问考查的是自由与规则的关系，需要对材料内容进行关键词提炼； 霸座行为，可知自由与规则密不可分，社会规则划定了自由的边界；社会规则是人们享有自由的保障。 【小问4详解】 本设问考查的是说一说生活中你见过的大家遵守规则的例子，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问5详解】 略。 18. 道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。观察漫画，请结合社会生活讲道德的有关内容回答问题。 （1）上述两幅漫画分别体现出的道德品质是什么? （2）请谈谈你会怎样去践行漫画一这种道德品质? （3）我们为什么要培养漫画二的道德品质? （4）作为中学生，在学校里， 就是文明。请将划线部分补充完整。 【答案】（1）尊重他人;文明有礼。 （2）积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考；学会欣赏他人。 （3）文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼促进社会和谐；文明有礼体现国家形象。 （4）尊敬师长；团结同学等 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查道德品质，需要结合材料进行关键词提炼； 赛后握手，可知尊重他人； 谢谢、不用谢，可知文明有礼。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 【小问4详解】 本题要求回答校园里的文明行为，属于开放性试题，言之有理即可。 19. 遵章守法是社会和谐的保证，阅读材料，回答问题。 【回顾案例，冷静分析】 2022年6月10日，某市“多人在烧烤店围殴女子”的话题冲上热搜，11日下午，9名嫌疑人全部落网。9月13-15日，河北省廊坊市广阳区人民法院公开审理此案，法院判决：被告人陈某犯寻衅滋事罪、抢劫罪、聚众斗殴罪、开设赌场罪、非法拘禁罪、故意伤害罪等，数罪并罚，决定执行有期徒刑24年，并处罚金人民币32万元。其余嫌疑人也受到相应处罚。 （1）阅读材料，分析案例，被告人陈某的行为属于什么违法行为?请说说你的判断依据是什么? （2）研读判决，举例说明该判决中的刑罚手段有哪些? 【知晓原因，学会防护】 打人主犯陈某的江湖故事。陈某年幼时就缺乏约束管教，依仗身强力壮，在与他人斗殴中获得了利益，形成了“靠武力征服天下”的三观。成长过程中耳濡目染受到不良风气影响，逐渐沾染了社会习气，认识了一些社会朋友。多次以暴力、威胁等手段，实施非法拘禁、故意伤害、抢劫等违法犯罪活动。 （3）阅读材料陈某的“江湖故事”，分析其走上违法犯罪道路的原因有哪些? （4）研究陈某的“人生轨迹”，谈谈我们应当如何加强自我防范，远离违法犯罪? 【答案】（1）刑事违法行为(犯罪)。 他的行为符合犯罪的三个基本特征：严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。 （2）主刑：有期徒刑24年。附加刑：罚金32万元。 （3）①家庭教育的缺失，父母没有依法履行职责；②其成长受到不良环境的影响，养成不良习气；③交友不慎；④道德和法律意识淡薄等。(符合题意两点即可) （4）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【小问1详解】 小问1：本设问考查的是违法行为的判断，需要对材料内容进行关键词提炼； 陈某多人多类暴力犯罪，可知属于犯罪行为。 小问2：本设问考查的是犯罪的基本特征，需要对材料内容进行关键词提炼； 陈某多人多类暴力犯罪，可知具有严重的社会危害性；触犯了刑法； 法院判决陈某有期徒刑24年，并处罚金人民币32万元，可知受到了刑罚处罚。 【小问2详解】 本设问考查的是刑罚的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 判处陈某有期徒刑24年，可知属于主刑； 罚金人民币32万元，可知属于附加刑。 【小问3详解】 本设问考查的是陈某走上违法犯罪道路的原因，需要对材料内容进行关键词提炼； 陈某年幼时就缺乏约束管教，可知家庭教育的缺失； 形成了“靠武力征服天下”的三观，可知道德和法律意识淡薄； 认识了一些社会朋友，可知交友不慎；受到了不良环境的影响，养成了不良社会风气。 【小问4详解】 本设问考查的是如何加强自我防范，远离违法犯罪的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 结合陈某的“人生轨迹”，可知我们要加强自我防范，远离违法犯罪。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁省凤城市2024-2025学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 考试时间：60分钟；试卷满分：70分 第一部分选择题(共30分) 一、本部分包括15个小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项，请将最符合题意的选项填在表格内。 1. 学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动。这可以帮助我们（ ） ①学会合作共享，增强劳动观念②丰富社会关系，推动社会发展 ③走进社会生活，养成亲社会行为④培养良好习惯，塑造健康的人格 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 2024年4月，由中央网信办主办的2023年中国正能量网络精品征集展播活动揭晓结果，550件讴歌新时代、唱响主旋律、传递正能量的网络精品脱颖而出，举办这样的活动旨在（ ） A. 提高网络信息的传播速度 B. 打破人际交往的时空限制 C. 利用网络平台建言献策 D. 培育向上向善的网络文化 3. 互联网助力乡村振兴：流量成了“新农资”，手机成了“新农机”，直播成了“新农事”。可见，网络能（ ） A. 快速消除城乡差距 B. 拓宽人际交往渠道 C. 促进民主政治进步 D. 为经济发展注入新活力 4. 2024年《中国互联网络发展状况统计报告》显示，全国一体化政务服务平台基本建成，加大了信息公开力度，监督政府不断提高服务水平。这说明（ ） A. 网络推动了民主政治进步 B. 网络提升了经济发展水平 C. 我国扩大了民主权利内容 D. 我国加强了法治宣传教育 5. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下面图片反映的秩序是（ ） A. 社会管理秩序 B. 生产秩序 C. 交通秩序 D. 公共场所秩序 6. “不以规矩，不成方圆。”在交通道路口等公共场所，我们经常会看到各种警示图标。这告诉我们（ ） A. 公民的规则意识偏低 B. 规则不是一成不变的 C. 遵守规则主要靠警示 D. 社会生活离不开规则 7. 生活中，总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们（ ） 电动自行车过马路禁止禁入电梯走人行横道高空抛物 A. 维护秩序靠规则 B. 自由划定规则的边界 C. 规则一经制定就不能改变 D. 建立规则的目的在于限制自由 8. 近年来，人们随着生活水平的提高，旅游热情持续升温。让文明与美景一路相携相伴，是每名游客应该展现出来的文明素养。下列行为符合这一观点的是（ ） A. 拍照打卡，攀爬文物 B. 主动礼让，用语文明 C. 穿着舒适，不修边幅 D. 插队购票，乘车霸座 9. 日常生活中特定场所的行为规范往往体现着对人的文明修养的要求。下面剧院的“文明观演温馨提示”体现了文明修养的要求是（ ） ①诚实守信 ②遵守规则 ③助人为乐 ④尊重他人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 诚信是中华民族的传统美德，是我们融入社会的“通行证”。下列与之相对应的名言警句是（ ） A. 不学礼，无以立 B. 己所不欲，勿施于人 C. 交友投分，切磨箴规 D. 人而无信，不知其可也 11. 信用报告是反映个人和企业信用行为的“经济身份证”。守信者处处受益，失信者处处受限。这启示我们每一个人要（ ） A. 保护个人隐私 B. 运用诚信智慧 C. 珍惜诚信记录 D. 积极改进规则 12. 李某在体育馆观赛时，扰乱比赛秩序，经工作人员多次劝阻无效，被民警带走。公安机关给予李某警告处罚。李某的行为属于（ ） A. 民事违法行为 B. 行政违法行为 C. 刑事违法行为 D. 严重违法行为 13. 下列违法行为对应的法律责任正确的是（ ） A. 谎报险情——刑事责任 B. 破坏铁路封闭网——民事责任 C. 非法出售濒危野生动物——刑事责任 D. 拾得遗失物拒绝归还——行政责任 14. 为了提高学生法律素养，增强法治观念，某班开展“民事案件模拟法庭”活动。下列案件可以作为模拟法庭使用的是（ ） A. 高某因违反管理规定向大熊猫投掷物品，被终身禁止进入此熊猫基地参观 B. 李某因超速违章，被系统拍照并曝光在电子屏上 C. 段某非法搜集军事情报涉嫌犯罪，被检察机关依法批准逮捕 D. 王某与果农张某签订果园承包合同后，看到张某获利颇丰，王某见利眼红，私自毁约 15. 当我们受到非法侵害时，可以寻求国家的法律救济的机关是（ ） ①律师事务所②公安机关 ③法律援助中心④人民检察院 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第二部分非选择题(40分) 二、本部分包括4个小题。 16. 潮起亚细亚，欢歌钱塘江。2023年9月23日至10月8日，杭州第19届亚运会成功举办。 【汇聚青春力量】身着青绿、服务体贴的杭州亚运会志愿者“小青荷”的风采给人们留下深刻印象。从竞赛场馆到亚运村，再到城市的大街小巷，“小青荷”默默奉献，用贴心的服务，为赛会顺利举办提供保障，让亚运会参赛运动员以及八方来客感受到东道主的热情、赛场内外的温暖。亚奥理事会代理主席辛格多次点赞“小青荷”，并在开幕式致辞中提到，“我们需要‘小青荷’，亚运会的顺利举办离不开你们的奉献”。 （1）我们可以通过哪些方式了解杭州亚运会? （2）请你运用所学知识，说说“小青荷”的这种亲社会行为有哪些作用? 【网络改变世界】杭州亚运会开幕式上金色“数字人”在钱塘江上踏着浪花，一步步来到开幕式主会场上空，点燃了名为“潮涌”的主火炬塔，这是全世界首次“数字人”参与的点火仪式，也是数字化网络科技的实战运用。杭州亚运会开幕式惊艳全球，世界各国的人们通过电脑、手机、电视等网络设备观看了这场构思精巧、浪漫绝美、令人叫绝的文化盛宴般的开幕式。整个亚运会的赛事全程在网络上全球同步直播。 （3）请你运用“网络改变世界”的有关知识，谈谈这段材料体现出教材中的哪些观点? （4）网络无限，自由有限。我们应该遵循的网络生活的基本准则是什么? 17. 社会规则营造良好的社会秩序，给我们的学习和生活带来便利。 【维护秩序靠规则】为进一步改善客运火车站区域道路交通秩序，确保旅客群众安全顺畅进出站，公安部于2024年7月下发通知，部署各地公安机关紧密结合夏季治安打击整治行动，对全国客流量大、交通问题突出的客运火车站区域道路交通秩序开展专项整治工作。 （1）从公安部部署整治道路交通秩序可以看出社会秩序的重要意义是什么? （2）维护秩序靠规则，专项整治行动体现了规则在社会生活中的重要性是什么? 【自觉遵守规则】2024年7月28日，G7068次列车苏州站开出后，一男旅客坐在一女旅客的座位上，并向对方提出换座以便手机充电，被对方拒绝而产生争执。铁路部门呼吁广大旅客自觉遵守铁路相关规定，对号入座、文明乘车，共同营造温馨和谐的旅行环境。 （3）从案例中可以看出，自由和规则的关系是怎样的? （4）说一说生活中你见过的大家遵守规则的例子。(一个即可) （5）我们应该如何去自觉遵守规则? 18. 道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。观察漫画，请结合社会生活讲道德的有关内容回答问题。 （1）上述两幅漫画分别体现出的道德品质是什么? （2）请谈谈你会怎样去践行漫画一这种道德品质? （3）我们为什么要培养漫画二的道德品质? （4）作为中学生，在学校里， 就是文明。请将划线部分补充完整。 19. 遵章守法是社会和谐的保证，阅读材料，回答问题。 【回顾案例，冷静分析】 2022年6月10日，某市“多人在烧烤店围殴女子”的话题冲上热搜，11日下午，9名嫌疑人全部落网。9月13-15日，河北省廊坊市广阳区人民法院公开审理此案，法院判决：被告人陈某犯寻衅滋事罪、抢劫罪、聚众斗殴罪、开设赌场罪、非法拘禁罪、故意伤害罪等，数罪并罚，决定执行有期徒刑24年，并处罚金人民币32万元。其余嫌疑人也受到相应处罚。 （1）阅读材料，分析案例，被告人陈某的行为属于什么违法行为?请说说你的判断依据是什么? （2）研读判决，举例说明该判决中的刑罚手段有哪些? 【知晓原因，学会防护】 打人主犯陈某的江湖故事。陈某年幼时就缺乏约束管教，依仗身强力壮，在与他人斗殴中获得了利益，形成了“靠武力征服天下”的三观。成长过程中耳濡目染受到不良风气影响，逐渐沾染了社会习气，认识了一些社会朋友。多次以暴力、威胁等手段，实施非法拘禁、故意伤害、抢劫等违法犯罪活动。 （3）阅读材料陈某的“江湖故事”，分析其走上违法犯罪道路的原因有哪些? （4）研究陈某的“人生轨迹”，谈谈我们应当如何加强自我防范，远离违法犯罪? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $