精品解析：河南安阳市2026-2027学年高一上学期9月阶段检测历史试题

高一历史 注意事项： 1.答题前，务必将自己的个人信息填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 考古工作者在洛阳市土门遗址（距今约7000—5000年）发现有房址、烧灶等遗迹现象。H24区域还出土了较多的彩陶器皿，发现了149粒炭化种子，其中，水稻1粒，粟41粒，黍73粒。据此可知，当时该地区（ ） A. 阶级分化日益明显 B. 具备了国家的初始形态 C. 具有定居生活特征 D. 受到了龙山文化的影响 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料没有涉及等级、贫富差距等信息，体现不出阶级分化日益明显，错误。 B.材料未涉及宫殿建筑、天文建筑、礼器等国家初始形态的信息，错误。 C.土门遗址发现了房址、烧灶、彩陶和大量炭化农作物种子，说明该地区居民已过上了定居的农耕生活，正确。 D.龙山文化距今约5000年，代表器物是黑陶，而土门遗址距今约7000—5000年，出土了较多的彩陶器皿，受仰韶文化影响的可能性更大，错误。 故选C项。 2. 下表为不同史书有关“尧舜权力更替”的叙述。对此理解准确的是（ ） 昔尧德衰，为舜所囚也。舜囚尧于平阳，取之帝位。……（舜）复偃塞丹朱（尧之子），使不与父相见也 《竹书纪年》（战国） 尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下得其利，而丹朱病；授丹朱，则天下病，而丹朱得其利 《史记》（西汉） A. 成书越早的史书记载客观性越强 B. 舜最终继承了尧的权力和地位 C. 文献记载必须与出土文物相印证 D. 丹朱因不肖失去继承人的资格 【答案】B 【解析】 【详解】A.成书时间早并不代表史书的客观性就越强，战国、西汉的史书都带有作者所处时代的思想烙印，错误。 B.两则史料虽然对于尧舜权力交接的过程记述截然不同，但是都承认舜最终继承了尧的权力和地位，这是两种叙述中一致的史实，正确。 C.“必须”一词表述绝对，历史研究当中并不是所有的文献记载都能够找到出土文物进行印证，错误。 D.《竹书纪年》当中并没有认为丹朱不肖，只是讲舜囚禁尧、隔绝丹朱，因此丹朱因不肖失去继承人资格仅仅是《史记》里面的说法，并非两则史料共同反映的结论，错误。 故选B项。 3. 有学者指出，商王可以派人到方国境内垦田、打猎和巡游。方国首领要率领其军队随商王征讨，并向商王贡纳牛羊马匹等各种物品乃至奴仆。这反映出，商朝（ ） A. 对外经贸往来频繁 B. 神权与王权相结合 C. 国家管控能力提升 D. 统治范围日益扩大 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料反映商王与国内方国的从属关系，并非对外经贸往来，题干没有商业贸易相关信息，错误。 B.材料没有涉及神权祭祀、占卜等神权相关内容，无法体现神权与王权相结合，错误。 C.商王可以派人进入方国境内活动，方国需要随军出征、向商王纳贡，体现商王对方国具备一定的支配能力，反映商朝国家管控能力提升，正确。 D.材料侧重商王和方国之间的权力义务关系，没有体现统治范围不断扩大的过程，错误。 故选C项。 4. 《左传》记载：“昔武王克商，成王定之，选建明德，以藩屏周。故周公相王室，以尹天下，于周为睦。”这可用于佐证西周实行的制度是（ ） A. 分封制 B. 世袭制 C. 宗法制 D. 井田制 【答案】A 【解析】 【详解】A.选建明德，以藩屏周是指选拔分封有德行的人建立诸侯国，作为周王室的屏障，保卫周王朝，这正是西周分封制的核心目的，正确。 B.世袭制核心是权力和爵位父子世代继承，和题意无关，错误。 C.宗法制核心是嫡长子继承制、血缘等级纽带，题干未涉及，错误。 D.井田制是西周土地国有的土地制度，和题意无关，错误。 故选A项。 5. 西周的“盟”是周天子主持的制度性礼仪活动，“诸侯不得擅相与盟”。春秋时期，“盟誓”之风盛行。据统计，诸侯国之间举行盟誓近200次。这表明，春秋时期（ ） A. 周天子仍然拥有至上的权威 B. 中央集权制度开始确立 C. 诸侯间的矛盾得以有效解决 D. 传统政治秩序遭到破坏 【答案】D 【解析】 【详解】A.春秋时期，诸侯擅自结盟，说明周天子的权威下降，错误。 B.中央集权制度确立于秦朝，错误。 C.盟誓频繁不等于矛盾被解决，春秋时期诸侯间盟誓多是矛盾激化的产物，错误。 D.西周规定诸侯不能私自结盟，春秋时期诸侯之间却频繁盟誓，说明周天子在礼乐、分封等方面的权威崩塌，传统政治秩序遭到破坏，正确。 故选D项。 6. 春秋时期，齐国管仲认为：“凡为国之急者，必先禁末作文巧（指商业、手工业），末作文巧禁，则民无所游食，民无所游食则必农。民事农则田垦，田垦则粟多，粟多则国富。国富者兵强，兵强者战胜，战胜者地广。”与这一认识最为相符的是（ ） A. 重农抑商 B. “尽地力之教”，发展生产 C. 奖励军功 D. “明法审令，捐不急之官” 【答案】A 【解析】 【详解】A.管仲明确主张“禁末作文巧”（禁止商业、手工业），使民众“无所游食”，且认为农业是富国强兵的基础。这与重农抑商政策的内涵一致，正确。 B.“尽地力之教”只强调发展农业生产，缺少抑制工商业的内涵，错误。 C.奖励军功是商鞅变法等法家改革的措施，材料未提及军功相关内容，错误。 D.“明法审令，捐不急之官”强调实行法治、裁汰冗官，与农商政策无关，错误。 故选A项。 7. 春秋时期，孔子指出，人的修养“兴于诗，立于礼，成于乐”。墨子认为，乐“与君子听之，废君子听治；与贱人听之，废贱人之从事”。这体现出二者（ ） A. 主张恢复礼乐制度 B. 政治理念存在分歧 C. 代表下层平民利益 D. 思想出现融合趋势 【答案】B 【解析】 【详解】A.墨子明确反对儒家推崇的礼乐制度，认为乐会妨碍社会生产与治理，错误。 B.孔子将“乐”作为个人修养的最终环节，以礼乐维护社会等级与统治秩序，这是儒家维护周礼的政治理念的体现；而墨子从社会生产与治理效率出发，认为“乐”会耽误政务、妨害生产，反对儒家提倡的礼乐，二者对“乐”的态度本质是政治理念的分歧，正确。 C.孔子代表的是春秋时期没落的奴隶主贵族阶层利益，并非下层平民利益，错误。 D.材料体现了儒墨两家思想主张的对立，而非融合，错误。 故选B项。 8. 西周时期，“凡制军，万有二千五百人为军……大国三军，次国二军，小国一军”。到了战国时期，赵国“地方二千里，带甲数十万，车千乘，骑万匹”，方堪称大国。这一变化出现的根本原因是（ ） A. 地形地势的利用 B. 军事理论的形成 C. 政治制度的演进 D. 生产方式的变革 【答案】D 【解析】 【详解】A.地形地势属于客观自然条件，对军队人数变化影响不大，错误。 B.军事理论影响军队作战方式，不能提供兵员和物质基础，错误。 C.战国时期政治制度的演进也是建立在经济基础之上，错误。 D.从西周的“大国三军”到战国时期赵国“带甲数十万”方能称大国，反映出赵国军队规模急剧扩大，根本原因在于铁制农具、牛耕的推广提高了农业生产力，从而能够供养更多的非农业人口，正确。 故选D项。 9. 春秋战国时期，秦国致力于富国强兵，先后重用六国的士人，如虞人百里奚、卫人公孙鞅、魏人张仪、楚人甘茂、燕人蔡泽、卫人吕不韦等。据此可推知，当时秦国（ ） A. 贵族政治影响力的扩大 B. 用人机制灵活务实 C. 官僚体制排斥本土人才 D. 人才政策不断改变 【答案】B 【解析】 【详解】A.秦国重用六国士人，说明秦国在削弱贵族政治影响力，错误。 B.根据材料可知，秦国先后重用来自楚、卫等国的士人，说明秦国用人不拘泥于本国人才，而是根据实际需要，广泛招揽人才，体现了灵活务实的用人机制，正确。 C.材料未涉及秦国排斥本土人才，错误。 D.材料仅体现秦国广纳外来人才这一政策，不能说明人才政策“不断改变”，错误。 故选B项。 10. 秦统一六国后，建立完备的邮驿系统，通过邮人传递文书、转运物资，连接乡、县、郡与中央，保障行政指令、物资调配、信息传递的高效畅通。这一举措旨在（ ） A. 完善全国的交通网络 B. 保障信息传递迅速高效 C. 服务于国家治理需要 D. 推动各地经济文化交流 【答案】C 【解析】 【详解】A.完善全国的交通网络是该举措的客观作用之一，并非其根本目的，错误。 B.“保障信息传递迅速高效”是邮驿系统的功能，而非这一措施的根本目的，错误。 C.秦朝建立邮驿系统传递政令、调配物资，根本目的是强化中央对地方管控，服务大一统国家治理，正确。 D.推动各地经济文化交流是邮驿系统的客观影响，而非设立初衷，错误。 故选C项。 11. 下图为秦始皇三十七年（公元前210年）的会稽刻石，其辞曰：“防隔内外，禁止淫泆，男女絜诚（洁身自好）。夫为寄豭，杀之无罪，男秉义程。妻为逃嫁，子不得母，咸化廉清。”这表明，秦朝（ ） A. 大力宣扬显赫功绩 B. 重视整顿社会风俗 C. 重建西周政治制度 D. 及时调整治国思想 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干的内容围绕男女伦理、婚姻家庭行为规范展开，没有记述灭六国、拓疆域等功绩，因此材料不能体现宣扬显赫功绩，错误。 B.秦朝为了巩固统一，整顿社会风俗,材料以官方刻石的形式，对男女伦理、婚姻家庭等方面的民间行为作出约束，与整顿风俗的目的是一致的，正确。 C.秦朝废除西周分封制，全面推行郡县制,并且材料讲社会伦理风俗，也不涉及政治制度重建，错误。 D.秦朝始终以法家思想作为治国主导思想，材料条文只是用法律约束社会风气，没有放弃法家，错误。 故选B项。 12. 关于秦朝骤亡的原因，贾谊认为是因其“仁义不施，而攻守之势异也”；董仲舒则归纳为秦“重禁文学，不得挟书，弃捐礼谊而恶闻之，其心欲尽灭先圣之道，而专为自恣苟简之治”；现代学者亦提出了诸多见解，如“区域文化冲突说”等。对此合理的解释是（ ） A. 暴政是秦朝灭亡的主要原因 B. 秦统一六国缺乏民意基础 C. 历史解释具有很强的随意性 D. 秦朝灭亡原因具有多样性 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料展示不同时代学者对秦亡原因提出多种解释，并未论证暴政是秦朝灭亡的主要原因，错误。 B.材料没有涉及秦统一六国是否具备民意基础的相关内容，错误。 C.历史解释依托史料与史实，并非随意提出，错误。 D.贾谊、董仲舒、现代学者分别从攻守形势、文化政策、区域文化冲突等不同角度解释秦亡原因，体现秦朝灭亡原因具有多样性，正确。 故选D项。 13. 汉高祖即位之初，“约法省禁，轻田租，什五而税一”。汉文帝时，“下诏赐民十二年租税之半”。汉景帝时，“三十而税一也”。汉初的这些做法旨在（ ） A. 恢复发展经济 B. 完善赋役制度 C. 减轻百姓负担 D. 消除地方割据 【答案】A 【解析】 【详解】A.汉初经历长期战乱，社会经济凋敝，统治者推行轻田租的休养生息政策，根本目的是恢复发展经济，正确。 B.这些减税举措是特殊时期的宽松政策，并非以完善赋役制度体系为目标，错误。 C.“减轻百姓负担”是材料中各项措施的直接体现，减轻百姓负担最终是为了恢复发展经济，错误。 D.材料涉及的是农业赋税的减免，没有涉及“消除地方割据”的措施，错误。 故选A项。 14. 桑弘羊在盐铁会议上指出：“匈奴背叛不臣，数为寇暴于边鄙……先帝（汉武帝）哀边人之久患苦，为虏所系获也，故修障塞，饬烽燧屯戍以备之。边用度不足……以佐助边费。”据此可知，汉武帝（ ） A. 强化对经济干预的必要性 B. 实施“推恩令”的必然性 C. 实行郡国并行制的合理性 D. 废除抑商政策的可行性 【答案】A 【解析】 【详解】A.桑弘羊指出，匈奴为患，汉武帝修筑障塞、屯戍以备之，导致“边用度不足”，因此需要采取相应的经济措施，“以佐助边费”。这实际上是为汉武帝加强对经济的干预（如盐铁专卖、均输平准等政策），提供了合理性论证，说明汉武帝强化对经济干预的必要性，正确。 B.“推恩令”是解决王国问题的政治措施，与材料主旨无关，错误。 C.郡国并行制是地方行政制度，不涉及财政军费，错误。 D.“废除抑商政策”与汉武帝强化对经济干预的事实相反，错误。 故选A项。 15. 《后汉书》记载：“自光武中年以后，干戈稍戢，专事经学，自是其风世笃焉。其服儒衣，称先王，游庠序（官办学校），聚横塾（民办学校）者，盖布之于邦域矣。”这反映出，东汉时期（ ） A. 主流意识形态发生转变 B. 豪强地主垄断教育资源 C. 儒家思想得到广泛传播 D. 国家教育体系已经完备 【答案】C 【解析】 【详解】A.汉代自汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”后，儒家思想始终是主流意识形态，东汉并未发生转变，错误。 B.材料未提及豪强地主对教育资源的独占，反而体现官、民办学场所中研习儒学的人群分布广泛，和“垄断”无关，错误。 C.根据材料可知，东汉光武帝时期，从官办学校，到民办学校研习儒学的人遍布全国，儒家思想得到广泛传播，正确。 D.“已经完备”表述过于绝对，错误。 故选C项。 16. 西汉武帝时期，“初置部刺史，掌奉诏条察州”。西汉成帝时期，扬州刺史何武“所举奏二千石长吏必先露章，服罪者为亏除，免之而已。不服，极法奏之，抵罪或至死”。东汉顺帝时期，“永昌、益州蜀郡夷叛……益州刺史张乔讨破降之”。两汉时期，刺史权力的变化（ ） A. 埋下了军阀割据的隐患 B. 铲除了外戚专权的根基 C. 促进了行政效率的提高 D. 适应了加强皇权的需要 【答案】A 【解析】 【详解】A.刺史从监察官变成掌握地方军政权力的地方长官，最终演变为州牧，坐大后脱离中央控制，正是汉末军阀割据的重要源头，埋下了割据隐患，正确。 B.两汉外戚专权贯穿始终，刺史扩权反而很多被外戚和权臣利用，没有铲除外戚根基，错误。 C.刺史扩权本质是地方权力膨胀，后期尾大不掉反而降低整体行政效率，错误。 D.当刺史掌握地方军政权、成为地方大员后，反而威胁中央，不再是为了加强皇权，错误。 故选A项。 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 河南省巩义市的双槐树遗址（下图）是一个经过周密规划的大型聚落。聚落有3层防卫措施，3个大壕沟把聚落分成由内而外的3个区域。在中心区域，专门设立一道围墙，把居住区与大型建筑、祭台和墓葬隔离开来，形成了一个独立区域。围墙之外的中心区域里，在宫室外设有一处15开间的殿宇式宏大建筑，应是聚落权贵接待外来聚落首领和周围聚落臣服成员的政治活动中心。此外，遗址还出土骨雕、纺轮、骨针、石刀等文化遗物。 ——摘编自范毓周《河南巩义双槐树“河洛古国”遗址浅论》 材料二 双槐树遗址是迄今为止在黄河流域发现的仰韶文化中晚期规模最大的核心聚落，为此地中华文明的起源研究提供了重要资料，为探讨文明起源的中原模式奠定了基础。墓葬区发现的夯土遗迹可能具有祭坛性质，是仰韶文化遗址的首次发现，也是与红山文化、良渚文化的祭坛以及高层礼仪制度方面比较研究的重要资料。 ——摘编自郑州市文物考古研究院《河南巩义市双槐树新石器时代遗址》 （1）根据材料一，说明河南省巩义市双槐树遗址所反映的历史信息。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出河南省巩义市双槐树遗址的研究价值。 【答案】（1）历史信息：聚落规模较大；聚落规划周密；防御体系完善；阶层分化明显；原始手工业有了一定发展。 （2）研究价值：为研究中华文明的起源提供了重要的实物资料；有助于探索早期国家的形成；为探讨早期礼仪制度提供了重要参照；有助于研究史前不同区域文化的交流与互动；有助于研究仰韶文化中晚期的社会结构、聚落形态和建筑技术。 【解析】 【小问1详解】 历史信息：本小题要求说明河南省巩义市双槐树遗址所反映的历史信息，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确地进行概括。根据材料可从将聚落规模、整体规划、防御体系、阶层及手工业发展水平等角度进行概括。 【小问2详解】 研究价值：本小题要求指出河南省巩义市双槐树遗址的研究价值，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确地进行概括。根据材料可从中华文明的起源、早期国家形成、早期礼仪制度、不同区域文化的交流及仰韶文化中晚期的社会发展形态等角度进行概括。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 春秋战国时期的学者大都是自由职业者，没有狭隘的国家观念，常在诸侯国之间自由流动。学者们想什么、说什么、写什么、如何生活，没有什么限制，人的智慧、想象力、创造力可以得到充分发挥。此外，在历史积累还不够丰厚的夏朝、商朝，显然还不具备文化喷发的足够条件。沉积和发酵了两千多年后，内在的压力已足够大，加上适当的外部条件，出现了春秋战国时期的文化大喷发，思想大爆炸，形成了中国思想史上的黄金时代。 ——摘编自王磊《一个黄金时代的形成与终结——对战国百家争鸣现象的一种解读》 材料二 春秋战国时期，法家的构想无疑最为符合当时中国社会发展的需要，成为封建时代政治文化的基石。而在具体管理的层面上，儒家的德治和道家的无为之治也分别找到了生存空间，从而形成了一个以法家思想为基石，儒、道思想在管理层面上相互补充、交替使用的政治文化传统。 ——摘编自杨秀实《先秦时期“百家争鸣”新论》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括春秋战国时期百家争鸣的历史条件。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，简述春秋战国时期百家争鸣的意义。 【答案】（1）历史条件：社会环境较为宽松；历史积累丰厚；周朝传统的政治秩序被破坏；社会经济得到发展；新兴的士阶层崛起；各国统治者出于争霸需要，礼贤下士，争相招揽人才。 （2）意义：有利于解放人们的思想；促进了政治文化传统的形成；为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础；成为后世中华思想文化的源头活水；有利于促进社会转型。 【解析】 【小问1详解】 历史条件：本小问可从思想氛围、文化积淀、政治变动、经济发展、阶层变动、统治者政策等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 历史条件 春秋战国时期的学者大都是自由职业者……学者们想什么、说什么、写什么、如何生活，没有什么限制 士人拥有自由流动与言论创作的空间→社会思想管控松弛，利于各派思想自由发展 社会环境较为宽松 沉积和发酵了两千多年后，内在的压力已足够大 前代长期文明发展积累深厚文化底蕴→为春秋战国思想爆发奠定文化基础 历史积累丰厚 结合所学知识：春秋战国分封制、礼乐制度瓦解 旧有宗法政治秩序崩坏→原有思想束缚体系瓦解，思想发展空间扩大 周朝传统的政治秩序被破坏 结合所学知识：春秋战国生产力进步，农业经济发展 社会物质财富不断增长→为思想文化繁荣提供物质保障 社会经济得到发展 结合所学知识：春秋战国贵族没落，士人崛起 社会结构变动催生独立知识分子群体→推动民间讲学、思想辩论兴起 新兴的士阶层崛起 结合所学知识：诸侯争霸战争频繁 各国亟需富国强兵策略→统治者广纳人才、包容各家学说 各国统治者出于争霸需要，礼贤下士，争相招揽人才 【小问2详解】 历史意义：本小问可从思想发展、政治文化、阶级变革、文明传承、社会转型等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 历史意义 出现了春秋战国时期的文化大喷发，思想大爆炸 各派学说纷纷涌现、百家争鸣→打破思想禁锢，激活社会思想活力 有利于解放人们的思想 形成了一个以法家思想为基石，儒、道思想在管理层面上相互补充、交替使用的政治文化传统 多家思想融合互补，形成治理思想体系→奠定古代中国治国理政的思想范式 促进了政治文化传统的形成 结合所学知识：春秋战国新兴地主阶级变法图强 百家变革思想顺应时代变革潮流→为地主阶级夺权变法提供理论支撑 为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础 结合所学知识：先秦诸子思想长期影响后世社会 各家核心思想不断传承延续→成为中华传统文化发展的思想根基 成为后世中华思想文化的源头活水 结合所学知识：春秋战国处于社会大变革时期 思想革新推动政治、经济领域变革→加速旧制度瓦解与新制度确立 有利于促进社会转型 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 下表为汉代的部分科技成就。 领域 成就 数学 西汉出现了我国现存最早的数学著作——《周髀算经》。成书于东汉的《九章算术》，记载的分数四则和比例的算法，在当时居于世界先进水平 天文学 《汉书·五行志》记载：“三月乙未，日出黄，有黑气大如钱、居日中央。”这一记载比欧洲807年的黑子记录早九百多年 历法 汉武帝令司马迁、落下闳等人编订的《太初历》，以正月为岁首，采用有利于农时的二十四节气，并设置闰月，将历法误差降低到每三百九十九年才相差一日 医学 东汉张仲景潜心研究医学，广泛征集方剂，总结前代经验，写成中医学史上的奠基著作《伤寒杂病论》，总结了诊断和治疗两个方面的经验 农学 西汉《氾胜之书》既记载农业耕作应当遵循的总体原则，也记载详细而具体的耕作栽培技术 ——摘编自林剑鸣《秦汉史》 材料二 儒学为汉代科技培养了大批人才，具备儒家文化底蕴的学者的科学研究不可避免地受到儒家思想的影响。汉代大多数科学家的科学研究，正是在儒家经典中所获得的科学知识的基础上，经过自己的进一步研究、发挥和提高，从而在科学上作出了贡献。 ——摘编自刘厚琴《儒学化的汉代科技》 （1）根据材料一，概括汉代科技成就的特征。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，简析推动汉代科技发展的因素。 【答案】（1）特征：成果丰硕；领域广泛；世界领先；实用性强；继承与创新相结合。 （2）因素：国家统一，社会相对稳定；政府的重视与支持；先秦时期科技成果的积累；封建经济的恢复与发展；儒学的影响；大批科技人才的培养；科学家的努力。 【解析】 【小问1详解】 特征：本小问从成果数量、覆盖领域、国际地位、科技功用、传承发展等角度分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 特征 材料一包含数学、天文学、历法、医学、农学多个领域的多项科技成果 涵盖多个门类，多项成果涌现→成果丰硕，涉及领域广泛 成果丰硕；领域广泛 《九章算术》算法居世界先进水平；太阳黑子记载比欧洲早九百多年 部分科技记录、算法早于西方→部分成果世界领先 部分成果世界领先 《太初历》二十四节气服务农时；《氾胜之书》记载耕作栽培技术；医学著作总结诊疗经验 科技服务农业生产、民生医疗→注重实用，实用性强 实用性强 《伤寒杂病论》总结前代经验；各类科技在前代基础上整理发展 吸收前代经验，再进行总结创作→继承前代成果，并有所创新 继承与创新相结合 【小问2详解】 因素：本小问从政治环境、政府政策、经济基础、文化思想、人才、主观努力等角度分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 因素 汉武帝组织编订《太初历》，官方组织科技工程 汉代大一统局面→社会安定；朝廷组织科研→政府重视支持 国家统一，社会相对稳定；政府的重视与支持 《九章算术》《伤寒杂病论》等均总结前代经验 前代已有知识积淀→先秦科技成果积累，奠定基础 先秦时期科技成果的积累 历法、农学服务农业生产 汉代农耕经济发展→生产发展对技术提出需求，提供物质基础 封建经济的恢复与发展 儒学为汉代科技培养大批人才，科研受儒家思想影响 儒学发展，学者研读经典开展研究→儒学影响，培育科技人才 儒学的影响；大批科技人才的培养 司马迁、张仲景、氾胜之等学者潜心钻研著书 科学家潜心研究，整理著述→科学家个人的探索与努力 科学家的努力 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 某校高一学生小明在学习《中外历史纲要（上）》“统一多民族封建国家的建立与巩固”专题内容时，撰写了本专题的知识框架和学习小结。 知识框架（部分） 学习小结 ·政治制度：秦朝建立后，首创郡县制，在全国范围内予以推广；汉朝完全承袭秦朝制度，未做任何调整与创新。 ·边疆治理：在北方，秦朝击退了匈奴的进攻，修筑了万里长城；汉武帝时期，匈奴边患问题得到缓解。公元前60年，西汉设置西域都护府，管理西南边疆地区。 ·思想政策：秦始皇接受董仲舒的建议，尊崇儒术，统一人们思想；汉武帝彻底摒弃法家思想，确立了儒学的独尊地位。 秦汉时期，统治者采取的治理措施，彻底消除了统治隐患，实现了长治久安，统一多民族封建国家得到巩固与发展。 围绕学生小明在知识框架和学习小结两个环节中存在的缺陷，写出至少三条修改建议，并分别说明修改理由。（要求：史实准确，逻辑清晰，理由充分） 【答案】建议1：把“首创郡县制，在全国范围内予以推广”修改为“在全国推广郡县制”。 理由：郡县制在战国时期就已经形成，秦朝将其作为地方行政制度推广到全国，并非首创。 建议2：把“汉朝完全承袭秦朝制度，未做任何调整与创新”修改为“汉朝在承袭秦朝制度的基础上，进行了制度创新”。 理由：汉初实行郡国并行制，汉武帝时期设立刺史，颁布“推恩令”，实行察举制等，这些都是对秦朝制度的重大调整和创新。 建议3：把“管理西南边疆地区”修改为“管理西域地区”。 理由：西域都护府的管辖范围是我国今天的新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区，并非西南边疆地区。 建议4：把“秦始皇接受董仲舒的建议，尊崇儒术”修改为“秦始皇焚书坑儒”。 理由：董仲舒是西汉汉武帝时期的人物；秦始皇采取焚书坑儒的措施，推崇法家思想。 建议5：“彻底消除了统治隐患，实现了长治久安”修改为“在一定程度上缓解了统治危机”。 理由：秦汉时期，统治者在政治制度、边疆治理和思想文化方面取得了一系列的成就，有利于加强中央集权，一定程度上缓解了统治危机。 【解析】 【详解】示例： 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕学生小明在知识框架和学习小结两个环节中存在的缺陷，写出至少三条修改建议，并分别说明修改理由。可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“秦朝建立后，首创郡县制，在全国范围内予以推广”可知，郡县制产生于战国，秦朝只是统一后在全国推行郡县制，并非首创，因此可以拟定建议1为把“首创郡县制，在全国范围内予以推广”修改为“在全国推广郡县制”。 第二步：对提出的建议1说明修改理由，要求史实准确，逻辑清晰，理由充分。关于修改理由可从郡县制发展历程等角度进行说明，突出郡县制战国已出现，秦朝是推广而非首创。 又如： 第一步：根据材料“汉朝完全承袭秦朝制度，未做任何调整与创新”可知，汉承秦制有继承也有创新，并非全盘照搬秦制，因此可以拟定建议2为把“汉朝完全承袭秦朝制度，未做任何调整与创新” 修改为“汉朝在承袭秦朝制度的基础上，进行了制度创新”。 第二步：对提出的建议2说明修改理由，要求史实准确，逻辑清晰，理由充分。关于修改理由可从汉承秦制的内涵、汉代新制度等角度进行说明，突出汉朝增设刺史、推恩令、察举制等，存在大量制度创新。 又如： 第一步：根据材料“西汉设置西域都护府，管理西南边疆地区”可知，西域都护府管辖西域（西北新疆一带），不是西南边疆，因此可以拟定建议3为把“管理西南边疆地区”修改为“管理西域地区”。 第二步：对提出的建议3说明修改理由，要求史实准确，逻辑清晰，理由充分。关于修改理由可从西域都护府的管辖区域等角度进行说明，突出西域属于西北边疆，原表述混淆了汉代边疆区域。 又如： 第一步：根据材料“秦始皇接受董仲舒的建议，尊崇儒术”可知，董仲舒是汉武帝时期人物，秦始皇推崇法家，焚书坑儒，因此可以拟定建议4为把“秦始皇接受董仲舒的建议，尊崇儒术”修改为“秦始皇焚书坑儒”。 第二步：对提出的建议4说明修改理由，要求史实准确，逻辑清晰，理由充分。关于修改理由可从秦汉思想政策差异、人物时代等角度进行说明，突出混淆了秦始皇、汉武帝的思想举措与历史人物的时代。 又如： 第一步：根据材料学习小结“彻底消除了统治隐患，实现了长治久安”可知，秦汉治理只能缓和矛盾，不能彻底根除统治隐患，该表述过于绝对，因此可以拟定建议5为把“彻底消除了统治隐患，实现了长治久安”修改为“在一定程度上缓解了统治危机”。 第二步：对提出的建议5说明修改理由，要求史实准确，逻辑清晰，理由充分。关于修改理由可从封建王朝统治的局限性等角度进行说明，突出专制统治无法根除阶级矛盾，秦汉后期均爆发社会动乱，不能说彻底消除隐患。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一历史 注意事项： 1.答题前，务必将自己的个人信息填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 考古工作者在洛阳市土门遗址（距今约7000—5000年）发现有房址、烧灶等遗迹现象。H24区域还出土了较多的彩陶器皿，发现了149粒炭化种子，其中，水稻1粒，粟41粒，黍73粒。据此可知，当时该地区（ ） A. 阶级分化日益明显 B. 具备了国家的初始形态 C. 具有定居生活特征 D. 受到了龙山文化的影响 2. 下表为不同史书有关“尧舜权力更替”的叙述。对此理解准确的是（ ） 昔尧德衰，为舜所囚也。舜囚尧于平阳，取之帝位。……（舜）复偃塞丹朱（尧之子），使不与父相见也 《竹书纪年》（战国） 尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下得其利，而丹朱病；授丹朱，则天下病，而丹朱得其利 《史记》（西汉） A. 成书越早的史书记载客观性越强 B. 舜最终继承了尧的权力和地位 C. 文献记载必须与出土文物相印证 D. 丹朱因不肖失去继承人的资格 3. 有学者指出，商王可以派人到方国境内垦田、打猎和巡游。方国首领要率领其军队随商王征讨，并向商王贡纳牛羊马匹等各种物品乃至奴仆。这反映出，商朝（ ） A. 对外经贸往来频繁 B. 神权与王权相结合 C. 国家管控能力提升 D. 统治范围日益扩大 4. 《左传》记载：“昔武王克商，成王定之，选建明德，以藩屏周。故周公相王室，以尹天下，于周为睦。”这可用于佐证西周实行的制度是（ ） A. 分封制 B. 世袭制 C. 宗法制 D. 井田制 5. 西周的“盟”是周天子主持的制度性礼仪活动，“诸侯不得擅相与盟”。春秋时期，“盟誓”之风盛行。据统计，诸侯国之间举行盟誓近200次。这表明，春秋时期（ ） A. 周天子仍然拥有至上的权威 B. 中央集权制度开始确立 C. 诸侯间的矛盾得以有效解决 D. 传统政治秩序遭到破坏 6. 春秋时期，齐国管仲认为：“凡为国之急者，必先禁末作文巧（指商业、手工业），末作文巧禁，则民无所游食，民无所游食则必农。民事农则田垦，田垦则粟多，粟多则国富。国富者兵强，兵强者战胜，战胜者地广。”与这一认识最为相符的是（ ） A. 重农抑商 B. “尽地力之教”，发展生产 C. 奖励军功 D. “明法审令，捐不急之官” 7. 春秋时期，孔子指出，人的修养“兴于诗，立于礼，成于乐”。墨子认为，乐“与君子听之，废君子听治；与贱人听之，废贱人之从事”。这体现出二者（ ） A. 主张恢复礼乐制度 B. 政治理念存在分歧 C. 代表下层平民利益 D. 思想出现融合趋势 8. 西周时期，“凡制军，万有二千五百人为军……大国三军，次国二军，小国一军”。到了战国时期，赵国“地方二千里，带甲数十万，车千乘，骑万匹”，方堪称大国。这一变化出现的根本原因是（ ） A. 地形地势的利用 B. 军事理论的形成 C. 政治制度的演进 D. 生产方式的变革 9. 春秋战国时期，秦国致力于富国强兵，先后重用六国的士人，如虞人百里奚、卫人公孙鞅、魏人张仪、楚人甘茂、燕人蔡泽、卫人吕不韦等。据此可推知，当时秦国（ ） A. 贵族政治影响力的扩大 B. 用人机制灵活务实 C. 官僚体制排斥本土人才 D. 人才政策不断改变 10. 秦统一六国后，建立完备的邮驿系统，通过邮人传递文书、转运物资，连接乡、县、郡与中央，保障行政指令、物资调配、信息传递的高效畅通。这一举措旨在（ ） A. 完善全国的交通网络 B. 保障信息传递迅速高效 C. 服务于国家治理需要 D. 推动各地经济文化交流 11. 下图为秦始皇三十七年（公元前210年）的会稽刻石，其辞曰：“防隔内外，禁止淫泆，男女絜诚（洁身自好）。夫为寄豭，杀之无罪，男秉义程。妻为逃嫁，子不得母，咸化廉清。”这表明，秦朝（ ） A. 大力宣扬显赫功绩 B. 重视整顿社会风俗 C. 重建西周政治制度 D. 及时调整治国思想 12. 关于秦朝骤亡的原因，贾谊认为是因其“仁义不施，而攻守之势异也”；董仲舒则归纳为秦“重禁文学，不得挟书，弃捐礼谊而恶闻之，其心欲尽灭先圣之道，而专为自恣苟简之治”；现代学者亦提出了诸多见解，如“区域文化冲突说”等。对此合理的解释是（ ） A. 暴政是秦朝灭亡的主要原因 B. 秦统一六国缺乏民意基础 C. 历史解释具有很强的随意性 D. 秦朝灭亡原因具有多样性 13. 汉高祖即位之初，“约法省禁，轻田租，什五而税一”。汉文帝时，“下诏赐民十二年租税之半”。汉景帝时，“三十而税一也”。汉初的这些做法旨在（ ） A. 恢复发展经济 B. 完善赋役制度 C. 减轻百姓负担 D. 消除地方割据 14. 桑弘羊在盐铁会议上指出：“匈奴背叛不臣，数为寇暴于边鄙……先帝（汉武帝）哀边人之久患苦，为虏所系获也，故修障塞，饬烽燧屯戍以备之。边用度不足……以佐助边费。”据此可知，汉武帝（ ） A. 强化对经济干预的必要性 B. 实施“推恩令”的必然性 C. 实行郡国并行制的合理性 D. 废除抑商政策的可行性 15. 《后汉书》记载：“自光武中年以后，干戈稍戢，专事经学，自是其风世笃焉。其服儒衣，称先王，游庠序（官办学校），聚横塾（民办学校）者，盖布之于邦域矣。”这反映出，东汉时期（ ） A. 主流意识形态发生转变 B. 豪强地主垄断教育资源 C. 儒家思想得到广泛传播 D. 国家教育体系已经完备 16. 西汉武帝时期，“初置部刺史，掌奉诏条察州”。西汉成帝时期，扬州刺史何武“所举奏二千石长吏必先露章，服罪者为亏除，免之而已。不服，极法奏之，抵罪或至死”。东汉顺帝时期，“永昌、益州蜀郡夷叛……益州刺史张乔讨破降之”。两汉时期，刺史权力的变化（ ） A. 埋下了军阀割据的隐患 B. 铲除了外戚专权的根基 C. 促进了行政效率的提高 D. 适应了加强皇权的需要 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 河南省巩义市的双槐树遗址（下图）是一个经过周密规划的大型聚落。聚落有3层防卫措施，3个大壕沟把聚落分成由内而外的3个区域。在中心区域，专门设立一道围墙，把居住区与大型建筑、祭台和墓葬隔离开来，形成了一个独立区域。围墙之外的中心区域里，在宫室外设有一处15开间的殿宇式宏大建筑，应是聚落权贵接待外来聚落首领和周围聚落臣服成员的政治活动中心。此外，遗址还出土骨雕、纺轮、骨针、石刀等文化遗物。 ——摘编自范毓周《河南巩义双槐树“河洛古国”遗址浅论》 材料二 双槐树遗址是迄今为止在黄河流域发现的仰韶文化中晚期规模最大的核心聚落，为此地中华文明的起源研究提供了重要资料，为探讨文明起源的中原模式奠定了基础。墓葬区发现的夯土遗迹可能具有祭坛性质，是仰韶文化遗址的首次发现，也是与红山文化、良渚文化的祭坛以及高层礼仪制度方面比较研究的重要资料。 ——摘编自郑州市文物考古研究院《河南巩义市双槐树新石器时代遗址》 （1）根据材料一，说明河南省巩义市双槐树遗址所反映的历史信息。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出河南省巩义市双槐树遗址的研究价值。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 春秋战国时期的学者大都是自由职业者，没有狭隘的国家观念，常在诸侯国之间自由流动。学者们想什么、说什么、写什么、如何生活，没有什么限制，人的智慧、想象力、创造力可以得到充分发挥。此外，在历史积累还不够丰厚的夏朝、商朝，显然还不具备文化喷发的足够条件。沉积和发酵了两千多年后，内在的压力已足够大，加上适当的外部条件，出现了春秋战国时期的文化大喷发，思想大爆炸，形成了中国思想史上的黄金时代。 ——摘编自王磊《一个黄金时代的形成与终结——对战国百家争鸣现象的一种解读》 材料二 春秋战国时期，法家的构想无疑最为符合当时中国社会发展的需要，成为封建时代政治文化的基石。而在具体管理的层面上，儒家的德治和道家的无为之治也分别找到了生存空间，从而形成了一个以法家思想为基石，儒、道思想在管理层面上相互补充、交替使用的政治文化传统。 ——摘编自杨秀实《先秦时期“百家争鸣”新论》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括春秋战国时期百家争鸣的历史条件。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，简述春秋战国时期百家争鸣的意义。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 下表为汉代的部分科技成就。 领域 成就 数学 西汉出现了我国现存最早的数学著作——《周髀算经》。成书于东汉的《九章算术》，记载的分数四则和比例的算法，在当时居于世界先进水平 天文学 《汉书·五行志》记载：“三月乙未，日出黄，有黑气大如钱、居日中央。”这一记载比欧洲807年的黑子记录早九百多年 历法 汉武帝令司马迁、落下闳等人编订的《太初历》，以正月为岁首，采用有利于农时的二十四节气，并设置闰月，将历法误差降低到每三百九十九年才相差一日 医学 东汉张仲景潜心研究医学，广泛征集方剂，总结前代经验，写成中医学史上的奠基著作《伤寒杂病论》，总结了诊断和治疗两个方面的经验 农学 西汉《氾胜之书》既记载农业耕作应当遵循的总体原则，也记载详细而具体的耕作栽培技术 ——摘编自林剑鸣《秦汉史》 材料二 儒学为汉代科技培养了大批人才，具备儒家文化底蕴的学者的科学研究不可避免地受到儒家思想的影响。汉代大多数科学家的科学研究，正是在儒家经典中所获得的科学知识的基础上，经过自己的进一步研究、发挥和提高，从而在科学上作出了贡献。 ——摘编自刘厚琴《儒学化的汉代科技》 （1）根据材料一，概括汉代科技成就的特征。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，简析推动汉代科技发展的因素。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 某校高一学生小明在学习《中外历史纲要（上）》“统一多民族封建国家的建立与巩固”专题内容时，撰写了本专题的知识框架和学习小结。 知识框架（部分） 学习小结 ·政治制度：秦朝建立后，首创郡县制，在全国范围内予以推广；汉朝完全承袭秦朝制度，未做任何调整与创新。 ·边疆治理：在北方，秦朝击退了匈奴的进攻，修筑了万里长城；汉武帝时期，匈奴边患问题得到缓解。公元前60年，西汉设置西域都护府，管理西南边疆地区。 ·思想政策：秦始皇接受董仲舒的建议，尊崇儒术，统一人们思想；汉武帝彻底摒弃法家思想，确立了儒学的独尊地位。 秦汉时期，统治者采取的治理措施，彻底消除了统治隐患，实现了长治久安，统一多民族封建国家得到巩固与发展。 围绕学生小明在知识框架和学习小结两个环节中存在的缺陷，写出至少三条修改建议，并分别说明修改理由。（要求：史实准确，逻辑清晰，理由充分） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $