2026-2027学年高二地理上学期人教版选必一1.地球的自转特征与意义课件

地球的运动 ——地球的自转 课时1 地球的自转特征 从哲学角度来说，世界是物质的，物质是运动的，我们生活的地球也处在不断地运动之中。今天我们就先来看地球的第一种运动形式，地球的自转。 2 自主学习：阅读课本P2-P3地球自转相关段落，了解地球自转的方向、周期、速度特点。 概念： 地球绕其自转轴的旋转运动，叫作地球的自转。 地轴是假想轴；北端始终指向北极星。 北极星 【方向】 N S 自学检测：用箭头标出下图地球的自转方向。 自西向东：根据经度变化判断东西；西经增大为西，东经增大为东 北逆南顺：地球极点俯视 下面是以极点为中心的四幅图，读图回答。 四图中能正确地反映地球自转方向的是(　) A．甲、乙 B．甲、丙 C．乙、丙 D．丙、丁 B 【及时检测】 【高考必备】北极星的观测 思考： 1.南半球是否可以看到北极星？ 2.站在北半球如何观测北极星？不同纬度观测北极星的仰角有何特点？ 地球绕地轴自转，地轴北端永远指向北极星附近。 地球表面某纬线圈某点与地心的连线和赤道平面所成的线面角 面朝正北观测 a.只能在_____半球观测到北极星，面朝______观测; b.某地北极星观测仰角=___________________; c.北半球纬度越低，观测仰角越_____，北极星相对地平线的高度越_______。 北 某地纬度 小 低 正北 【周期】 【地球自转周期模拟实验】 实验原理：以正对某固定参照物为起点，开始自转，当再次看到固定的参照物即完成自转一周。 实验材料：灯泡（太阳）、你（地球）、遥远建筑楼尖（遥远的恒星） 实验步骤：正对楼尖与灯泡，模拟地球边自转边绕日公转，当再次看到参照物灯泡或楼尖时，即为自转一周。 思考：再次正对远处的楼尖时，你是否能正对灯泡？如何才能再次正对灯泡？ 参照物不同，地球的自转周期不同。 意见一：自转周期就是绕地轴转一圈，转360°。（如何确定P点转了360°？选择一个不动的点作为参考系，当P点再经过这个不动的点就转了360°。宇宙中遥远的恒星可视为固定不动的点）E1~E2为地球自转的周期。 意见二：自转周期就是P点再次达到正午时。最开始太阳在P点的正前方（正午），而地球转360°时，P点未达到正午，因此地球还需再多自转一定的角度才能再次达到正午。 E1~E3为地球自转的周期。   一日 恒星日 太阳日 概念 某地连续两次看到同一恒星的时间间隔 某地连续两次达到正午的时间间隔 参照物 遥远的恒星 太阳 角度 时长 意义 360° 360°59′ 23小时56分4秒 24小时 真正周期 昼夜交替周期,日常使用较多 地球自转的同时也绕太阳公转，选择不同的参照物，地球自转的周期则不相同。某中学天文兴趣小组于2025年10月20日12：00（北京时间）利用观星软件观测某恒星，恰好观测到该恒星位于上中天（高度最大）。下图为地球自转周期示意图（P代表观测者）。读图，完成下面小题。 图中地球转动周期对应正确的是（ ） ①A代表恒星日②A的时长为24小时③B代表太阳日④A＋B的时长为24小时 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【及时检测】 【速度】 材料： 地球自转的速度包括角速度和线速度。 角速度是作圆周运动的物体单位时间内转过的角度， 线速度是作圆周运动的物体单位时间内转过的弧长。 思考：根据材料和图片，完成表格内容，试用图示进行总结。 大小 角速度 南北极点为____， 其它各纬度大小相等为______，   线速度 南北极点为____，由赤道向两极_____， 任一纬度θ，其线速度为____________ 0 0 递减 1670*cosθ 360°/24h=15°/h=1°/4min 360➗️24h=15° 【高考必备】影响自转线速度的因素 思考：从速度考虑，赤道上空的同步卫星如何实现和地面“同步”？ 角速度相同，线速度大于1670km/h A A’ A1 A2 地球自转线速度的影响因素 纬度 纬度越低，线速度越______ 海拔 同一纬度海拔越高，线速度越_____ 大 大 ·C 判断该图所处的半球、纬度带、A与B的地形、C更适合发射航天器的原因？ 【及时检测】 北半球、中纬度、A海拔比B高、C更适合发射航天器，C纬度最低，自转线速度最大，发射航天器可充分利用地球自转线速度，节约燃料与成本 【高考必备】卫星发射基地的建设 天气因素 晴天多，阴雨天少，风速小，湿度低，大气透明度高，有利于发射和跟踪航天器 纬度因素 纬度低，地球自转线速度大，可以节省燃料和成本 海拔因素 海拔越高，地球自转线速度越大 地形因素 地形平坦开阔，地质结构稳定有利于对航天器进行跟踪监测 海陆位置 大陆内部气象条件好，隐蔽性强，人烟稀少，安全性高；海上人类活动少，安全性高 交通条件 交通便捷，有利于大型航天装备的运输 国防因素 出于国防安全的考虑，有的航天发射基地建在人迹罕至的山区、沙漠地区 发射方向 一般与地球运动方向一致，向东发射可以充分利用自转线速度，节约能源 发射时间 发射时间：在一天中一般选择在晴朗无云的夜晚，主要是便于定位和跟踪观测； 我国发射时间：主要选择在北半球冬季，便于航天测控网对飞船的监控、管理、回收。我国有多艘“远望号”监测船在南半球纬度较高的海域，选择北半球冬季是为了避开南半球冬季恶劣的海况 回收场地选择 我国的回收场地在内蒙古自治区中部地区。地势平坦，视野开阔，便于搜救；人烟稀少，有利于疏散人群；气候干旱，多晴朗天气；地质条件好 【材料一】坐公交车看道路旁的树会发现树往后运动。 【材料二】北斗七星是北半球夜空最醒目的星象，由七颗明亮的恒星组成，连接天璇与天枢两颗星，向外延长约五倍距离，就可以找到北极星，自古以来，北斗在我国天文、文学民俗中占有重要地位，是华夏文明里极具代表性的星空符号。 【高考必备】斗转星移——恒星视运动 思考： 1.我们该如何观测北斗七星？ 2.在同一观测地点，北斗七星在一天中的位置是固定的吗？为什么？ 3.北斗七星的位置变化有何规律？ 从观测北斗七星来学习恒星视运动 面朝北极星，即面朝正北 天上的恒星相对地球来说位置固定，一天中，我们站在同一位置观测某恒星，由于地球的自转，我们在地球上会感觉到天上的恒星与地球自转的方向相反，即自东向西。 北极星附近的星轨照片：相机固定在某一观测地长时间曝光，记录北极星周围的恒星数小时的位置变化，呈现出绕北极星_________转动的视觉效果，且角速度为________，周期为________。 逆时针 15°/h ①恒星周日视运动 23h56min4s 视运动：恒星看起来在动 周日：恒星一天围绕北极星绕了一周 北斗七星周日视运动 【材料一】斗柄东指，天下皆春 ，斗柄南指，天下皆夏，斗柄西指，天下皆秋，斗柄北指，天下皆冬。这就是古代的北斗历。北斗相当于古人挂在天上的天然日历，指导农耕时序。 【材料二】某地理研究小组在当地每日20:00在固定位置记录北斗七星的位置。一年观测结束后将观测结果进行处理，得到右图。 思考：在右图用箭头标注出北斗七星一年中的位置移动方向，并思考原因。 ②恒星周年视运动 操场逆时针跑圈，你一直往你的左手方向跑，一直跑，跑完整圈，就回到起点。 仰头看北天那个大圆：向西就是逆时针前进的方向，不停向西兜圈子，一年兜完整圈，重新回到最初的东方方位。 【小结】 恒星视运动 恒星周日视运动 恒星周年视运动 原因：地球_______的侧面反映 方向与周期：___________ 实例：北极星附近恒星（星轨）以_______的角速度绕北极星________转动的视觉效果。 自转 自东向西，1恒星日 速度：___________ 15°/h 逆时针 15°/h 原因：根源地球在绕日______——______与______存在时间差——叠加______——恒星一直_____移。 公转 方向与周期：___________ 恒星日 太阳日 自转 西 自东向西，一回归年 实例：北斗七星斗柄指向存在季节差异，围绕北极星呈________转动。 逆时针 1.地理小组某人观测某恒星位于他的正头顶的时间是20点，当第二天晚上他又看到这颗恒星位于他正头顶的时间是___________________。 2.地理小组观测观测太阳位于他的正南方的时间是12点，当第二天他又看到太阳位于他正南方的时间是_________________。 19时56分4秒 12：00 （2025年山东卷·节选）某观星软件能够模拟出不受昼夜、天气等客观因素限制的真实星空景象，人们可以通过设定位置和时间参数观测地球上任一点地平面以上的恒星分布。据此完成各题。 1．小明使用该软件模拟在山东省某地观测恒星时，观测到一颗遥远的恒星在某一时刻正好位于天顶。第二天的相同时刻，则观测到该恒星的位置相较于前一天（　　） A．偏东         B．偏西        C．偏南    D．不变 B 北京时间2026年4月16日20时25分56秒，某地理爱好者在一个晴朗无月的夜晚，在位于河北省兴隆县（40°N，118°E）中国科学院国家天文台兴隆观测站，经过连续曝光拍摄到绚丽的星轨照片，图2为该地理爱好者观星时的情景。完成下面小题。 1．该天文爱好者第二天在相同位置连续曝光拍摄到绚丽的星轨照片，开始应在（ ） A．20时22分56秒 B．20时22分00秒 C．19时25分56秒 D．19时29分00秒 2．该天文爱好者摆放天文望远镜与地面的角度及朝向是（ ） A．40°正南 B．50°正北 C．40°正北 D．50°正南 【及时检测】 北斗七星在古籍《鹖冠子·环流篇》中记载：“斗柄东指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬。”下图示意谷雨节气北斗七星和北极星的位置。据此完成下面小题。 7．古籍《鹖冠子·环流篇》中记载的现象，主要是因为（ ） A．地球自转 B．地球公转 C．北斗七星自转 D．北斗七星公转 8．一天内，我们可以观察到北斗七星的位置（ ） A．逆时针旋转，每小时约15° B．固定不变 C．顺时针旋转，每小时约15° D．变化无常 南极座σ星位于地轴南极的延伸方向附近，其亮度较低，肉眼观测难度较大。南极科考站的天文爱好者用天文望远镜在某地区（72°S，68°W）观测南极座σ星附近恒星的运动。据此完成下面小题。 3．该天文爱好者观测到南极座σ星附近恒星的运动速度和方向分别为（   ） A．15°/小时，顺时针 B．15°/小时，逆时针 C．约1°/天，顺时针 D．约1°/天，逆时针 4．观测者于某日22时天文望远镜中心位置对准南极座σ星，若望远镜的位置和方向不变，则前一天望远镜对准这颗恒星的时间是（   ） A．22时 B．22时3分56秒 C．21时56分4秒 D．23时56分4秒 （2026·浙江·高考真题）北极星周围的天体环绕北极星旋转是地球自转、公转运动的直接反映。我国某中学小丁同学选择了北极星周边P、Q两个明亮天体进行跟踪观测。下图为观测到的这两个天体绕北极星运动轨迹图，图中示意P、Q两天体在K日20时的位置。完成下面小题。 1．小丁发现K日20时，从北极星到Q天体的连线方向指向地面的（   ） A．偏东方B．偏南方C．偏西方D．偏北方 2．K日20时小丁对P天体连续观测了两小时，而对Q天体每天20时观测一次，自K日起连续观测了两个月。正确的观测记录是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 链接高考——恒星视运动 A D 课时2 地球自转的意义 29 自主学习——昼夜交替 阅读课本P7相关内容，用自己的话进行解释以下问题： 1.什么是晨昏线？它是如何产生的？ 2.什么叫昼夜交替现象？产生原因？周期？意义？ 3.找到图1.10中的晨线与昏线。总结判断晨昏线的方法。 晨昏线产生原因：地球既不透明也不发光 太 阳 光 地球不自转 地球自转 在同一时间里，太阳只能照亮地球表面的一半，朝向太阳的一半永远是白天，背向太阳的一半永远是黑夜。 （昼夜现象） （昼夜交替 周期24h） 由于地球自转，地球上某点会从白天进入黑夜，再从黑夜进入白天，产生昼夜交替现象。 意义1：产生昼夜交替现象 昼夜交替有利于生命有机体的生存和发展；影响人类的作息（即生物钟）。 N 右图阴影部分为黑夜，N与M将会经历白天还是黑夜？总结判断晨昏线的方法。 由夜入昼 由昼入夜 晨线 昏线 顺着地球自转方向自西向东 晨昏线：从太空看地球上永远一半是昼半球，一半是夜半球，我们把昼半球与夜半球的分界线称为晨昏线。 总结：晨昏线的特点 ①晨线与昏线共同组成________，晨昏线圈_______地球，是过_______的大圆。 ②晨昏线所在的平面始终与太阳光线________。 ③晨线上正值_______，昏线上正值________，各地的太阳高度（太阳光线与地面的夹角）为______。 ④晨昏线自_________移动(_____/h)，与地球自转方向______。 平分 球心 垂直 0° 东向西 15° 相反 晨昏线圈 日出 日落 太阳高度：太阳光线与地面的夹角 AB：_____ 晨线 CD：_____ EF：_____ FG：_____ HS：_____ SK：_____ 昏线 昏线 晨线 晨线 昏线 思考：判读下图中的晨昏线 先确定地球自转方向，再判断晨昏线，没有方向就按上北下南，左西右东判读。 小故事： 云南的李明和北京的张伟计划于明天12:00开启视频通话。但两人的身边没有任何提示时间的仪器。于是张伟说：我在地理课上学过，太阳挂在天空中最高点（上中天）时，就是12：00，等明天太阳最高时我们肯定能联系上。 第二天李明和张伟并没有成功视频通话，这是为什么？ 难道云南和北京不是同时看到太阳达到上中天吗？云南的12:00和北京的12:00难道不是同一个时间吗，那时间到底是怎样规定的？ 自主学习——产生时差 阅读课本P8相关内容，用自己的话进行解释以下问题： 1.什么是地方时？为何经度每隔15°，地方时相差1小时？ 2.地理上的“早晚”与生活中的“早晚”有何不同？ 3.划分时区的原因？全球共多少时区？如何划分？什么是区时？ 【地方时模拟实验】 正对太阳时，在地球上我们会看到太阳在上中天（一天中太阳在天空最高的位置）即12:00。 思考： 1.谁先正对太阳达到12：00？此时云南的学生有没有正对太阳？ 2.云南的学生何时正对太阳达到12:00？当云南学生正对太阳达到12:00时，北京学生此时是几点？ 结论： ①东西差异其实就是________差异（经度/纬度）。由于地球自转，顺自转方向，更靠东的经度更____看到太阳（早/晚），时刻数值更_____（大/小）； ②因经度不同而造成的不同时刻，叫作地方时。 同一瞬间，经度不同，地方时_____；经度相同，地方时_____；（相同/不同） 经度 早 大 不同 相同 意义2：产生时差 笔记： 同一瞬间：东早西晚，东大西小,同一经线上各点的地方时相同。 辨析：区分生活中的“早晚”与地理中的“早晚” 生活中：明天8:00集合，大家提早来一会儿，7:00就到！ 这里的_____比_____早。 地理中：北京（116°E）现在是8:00，丽江（100°E）现在是7:00！ 这里的_____比_____要早。因为顺地球自转方向，北京比丽江更靠____，更先看到太阳。 同一地点不同瞬间的比较。 同一瞬间不同地点的比较。 7:00 8:00 8:00 7:00 东 地方时的计算 1.地方时计算方法： 先算经度差、换算时间差、再选加减号。 B地地方时=A地地方时±时间差 ①经度差计算： ②时间差换算： ③加减号选用条件： 同减异加 地球一共360度经度，地球自转一圈24小时，所以：360°/24h=15°/1h；即地球自转1小时走过15个经度；地球走一个经度需要60min/15°=4min 东加西减 同为东经：度数大的更靠东； 同为西经：度数大的更靠西； 东经与西经：东经比西经更靠东 15°=1h 1°=4min 180°=12h（两条相对经线） 区分相对方位东西与时间计算的东西，时间计算不看劣弧；遇见往回倒的时间两种计算方法：如6.1 10：25向前推12小时，①先退10小时25分钟到5.31的24点，再退1小时35分钟则得到答案为5.31的22：25；②6.1 10：25就是5.31 34：25（24+10：25），往前退12小时，直接用34：25-12即得到答案为5.31 22：25 方法技巧：时间差演算方法 3:40 - 11.3 12:38 8:58 3:40 - 11.3 11:98 11.3 11.3 时间演算方法：60进制 3:40 11.2 11.3 12:38 3:40 - 11.2 36:38 - 11.2 32:58 3:40 - 11.2 35:98 11.2 3:40 135ºW 132ºE 6.1 8：34 6.2 2：22 25ºE 6.1 10：25 6.1 13：55 77.5°E 25ºE 155°W 6.1 10：25 5.31 22.25 及时检测 区时的计算 地球上有无数条经线就有无数个地方时，日常使用不便。 因此为了方便，我们划分了时区，一个时区里的地区共用一个地方时。 1.时区特点： ①经度每____范围为一个时区，全球共分为_____个时区，即一个时区代表___小时,相邻时区相差___小时。 ②一个时区里的地区共用一个地方时，即该时区__________的地方时。（中央经线=_________________） ③东西各_____个时区。 ④中时区东西各跨____，东十二区和西十二区各跨经度____，合为一个时区。 15° 24 12 7.5° 7.5° 1 中央经线 时区数×15 1 东十二区 西十二区 西十二区 东十二区 180° 西 东 东西十二区 180° 西 东 东西十二区 练一练：写出东十二区与西十二区的位置。 东 十 二 区 东 十 二 区 西十 二 区 西十 二 区 几个重要城市所在时区 华盛顿 纽约 伦敦 开罗 莫斯科 北京 东京 西五区 西五区 零时区 东二区 东三区 东八区 东九区 2.经度与时区的换算 Δ<7.5,时区数为n； Δ>7.5,时区数为n+1； Δ=0，时区数为n，且该经度为该时区的中央经线； 时区方向和经度方向一致 时区数=经度÷15°=n……Δ 50° E÷15°=3……5(<7.5) 55°E ÷15°=3……10(>7.5) 65°E ÷15°=4……5(<7.5) 东三区 东四区 东四区 3.区时计算方法：先算时区差，换算时间差、再选加减号 所求区时=已知区时±两地时间差 ①时区差计算：同减异加 ②时间差计算：相差时区数=相差小时数 ②加减号选用条件：东加西减 同为东时区：时区大的更靠东； 同为西时区：时区大的更靠西； 东时区与西时区：东时区比西时区更靠东 思考： 西五区区时为14:00，求北京的时间和北京时间？ ①北京的时间指北京所在经线（1160E）的地方时； ②北京时间指东八区区时，即东八区中央经线1200E的地方时。中国领土地跨5个时区，为了方便，全国统一采用东八区区时即北京时间。 世界时=伦敦时间=国际时间=本初子午线地方时=零时区区时=世界标准时间=格林尼治标准时间 2023年雨果奖于北京时间10月21日19时在成都世界科幻大会上揭晓，这是雨果奖第一次在中国揭晓和颁发，中国作家海漄凭借《时空画师》获得最佳短中篇小说奖。据此完成下面小题。 9.雨果奖揭晓时（     ） A．悉尼(33°51′S，151°12′E)夕阳西下 B．巴黎(48°52′N，2°25′E)旭日东升 C．纽约(40°43′N，74°W)夜幕降临 D．洛杉矶(34°03′N，118°15′W)正值深夜 及时巩固 D 巴黎奥运会于当地时间2024年7月26日19：30开幕，8月11日闭幕。巴黎（48°52'N，2°25'E）使用的时间为东一区区时，奥运会期间正值当地使用夏令时（将时钟拨快1小时）。地处北京的小明同学准备去实地观看巴黎奥运会，飞行时间大约11个小时。完成下面小题。 小明从北京家中出发时间最可能为（ ） A．7月26日10时30分 B．7月26日14时30分 C．7月25日14时30分 D．7月26日15时30分 A 知识拓展：夏令时与冬令时 夏令时与冬令时：夏令时指将表比标准时间调快一小时，主要在欧美地区的国家实施，尤其是高纬度地区。冬令时则指把表调回当地标准时间。 夏令时实施目的：夏季日照时间长， “通过时钟调整，让人类活动与夏季长日照匹配”，本质是 “利用自然光替代人工照明”，从而间接推动 “早睡早起” 并减少照明用电。 我国实施夏令时：我国曾在 1986-1991 年尝试推行夏令时，初衷是 “响应节能号召”，但仅推行 6 年便取消。夏令时本质是 “高纬度国家适配昼长夜短、降低居民照明用电的制度”，而我国因地理跨度大、低纬度地区占比高、农村人口多、夏季能耗核心是降温而非照明，导致这一制度的 “收益远小于成本”。 夏季天亮得早（比如 5 点日出），天黑得晚（比如 20 点日落）。 人们按 “实际时间” 作息：早上 7 点起床，8 点上班，18 点下班，23 点睡觉。 此时的问题是：下班后到睡觉前（18 点 - 23 点），虽然 18 点 - 20 点仍有自然光，但因为时钟显示 “还早”，人们可能会拖延活动（比如熬夜看电视、玩手机），导致 20 点天黑后仍长时间开着电灯、空调等电器，增加用电消耗。 而在实施夏令时后： 时钟被拨快 1 小时，“实际 5 点日出” 在时钟上显示为 6 点，“实际 20 点日落” 显示为 21 点。 人们按 “调整后时间” 作息：早上 7 点（实际 6 点）起床（此时天已亮，无需开灯），8 点（实际 7 点）上班，18 点（实际 17 点）下班，23 点（实际 22 点）睡觉。 关键变化：下班后的时间（18 点 - 23 点，实际 17 点 - 22 点）与自然光照更匹配 ——18 点 - 21 点（实际 17 点 - 20 点）仍有自然光，人们可以利用这段时间做户外活动（散步、购物），或在自然光下完成家务；到了 21 点后天黑（实际 20 点），但因为时钟已显示 “较晚”，人们更可能提前结束活动，在 23 点（实际 22 点）前睡觉，减少了天黑后（尤其是实际 20 点 - 22 点）的电器使用时间。 2.王老师2022年1月1日乘坐航班从上海出发，飞往美国旧金山（西八区）。下图示意在互联网上查询到的该航班信息。读图回答以下问题。 B 本次航班飞行时长约（ ） A．5小时 B．11小时 C．13小时 D．19小时 本次飞行“时光倒流”的原因是（ ） A．飞行方向与地球自转方向相反 B．该时段地球公转速度较快 C．两地分属东、西半球 D．起飞地和降落地的经度差异 D 经典例题：有关行程的时间计算——同地相减 张伟地理课没有好好听讲，他所采用的方法指的是地方时12:00，而他们约定的12:00是指我们国家统一使用的东八区区时北京时间12:00！ 小故事： 云南的李明和北京的张伟计划于明天12:00开启视频通话。但两人的身边没有任何提示时间的仪器。于是张伟说：我在地理课上学过，太阳挂在天空中最高点（上中天）时，就是12：00，等明天太阳最高时我们肯定能联系上。 第二天李明和张伟并没有成功视频通话，这是为什么？ 日界线问题 小故事： 一轮船在太平洋海域自西向东航行，一孕妇产下一名女婴“姐姐”，接着，又产下一名女婴“妹妹”。奇怪的是，“妹妹”生日比“姐姐”大。 思考：这是怎么回事？ 1.5 8:00 1.5 20:00 东十二区 西十二区 西十二区 东十二区 1.4 20:00 思考：已知产妇生产时，中时区区时为1.5 8:00，求东十二与西十二区的区时，是否能解释“妹妹生日比姐姐大”的问题？ 东 十 二 区 西 十 二 区 1.5 20:00 1.4 20:00 180° 新一天 旧一天 巧记：判断180度经线两侧的时区名称——东十二区是地球上最早的时区，时刻更大——东十二区为新的一天 国际日界线 为什么非得规定180°经线为日界线呢？其它经度不行吗？ 我们发现，经过180°经线日期会发生改变，所以我们把180°经线规定为国际日界线。为什么非得规定180°经线为日界线呢？其它经度不行吗？ 国际日界线 为了尽量避免穿过陆地，以免造成陆地上同一国家的日期紊乱，180°经线基本全部穿过海洋。 为了180°经线附近某些岛国的日期方便，现实中的国际日界线曲折，并非和1800经线完全重合，所以现实中跨过180°经线日期不一定会变。 ①与实际国际日界线重合的部分日期会变； ②与实际国际日界线不重合的部分日期不变。 但在地理试题的运算中，若无特殊说明，用180°经线代替国际日期变更线即可。 判断：过180°经线日期一定会发生改变。 思考：0:00为新一天的开始，旧一天的结束。中时区区时为1.5 8:00，0:00指的是几号的0:00？在哪条经线上？ 0° 1.5 8:00 1.5 0:00 1.4 24:00 120°W 120°W 自然日界线 0:00 12:00 N 120°W 0时经线位置不固定，任何一条经线都有可能变为0时经线。自东向西移动，15°/h 太 阳 6:00 18:00 思考： ①在下图中标注出180°国际日界线与120°W的位置。 ②随着地球自转，0时经线是否一直是120°W？从地球上看0时经线的是如何移动的？ 180° N 120°W 180° 原来地球上有两条日界线，我们出生那天地球上的日期是这样分布的！ 思考：姐姐妹妹出生那天地球上的日期是如何分布的？在图中找到4号与5号日期的范围，并计算比例。 1.5 1.4 0:00 12:00 N 18:00 180° 120°W 6:00 姐妹出生时，0时经线为120°W，向东至180°经线为1.5，剩下的为1.4。比例：1/5 1.5号从0:00向东到另一条日界线结束 方法技巧： 两条日界线把地球上一天的24小时分为新旧两个日期，结合地球的自转去掌握新旧两天比例的动态变化。 特点 国际日界线 自然日界线 度数与位置 时间 日期 大致是180°经线 0时经线 自然推进 位置不固定可以是任何一条经线，自东向西推进 人为规定位置固定 时间固定 0时或24时 时间不固定 东旧西新 东新西旧 1.日界线的特点 画一画：在图中标出今天与昨天的范围。 180° （向东） 0时经线 今天 昨天 昨天 180° 0时经线 S 今天 昨天 2.日期范围的确定 ①.0时经线法：0时经线指的是新一天的0时，就是新一天的开始，地球自西向东自转，东边先看到太阳，所以从0时经线向东顺着地球自转的方向到180°经线，就是新一天的范围。 0时经线的经度向东到180°的经度差 360° 新一天的范围= 确定日期范围，关键在于两条经线，就是这两条日界线。 ②180°时间法：1800经线的地方时是几点，新一天就有几个小时 ①1800经线的地方时为9月10日6:00，9月10日占全球的______，9月9日占全球的______ ②若1800经线为9月10日0:00,全球________________;若1800经线为9月9日24:00,全球______________；即当180°经线为0:00或24:00时，全球日期为同一天，具体日期综合判断。 ③1800经线的地方时为9月10日12:00,全球日期__________________. ④相对的两条经线地方时相差______小时，是否处于同一日期需要综合判断。 1/4 3/4 都为9月9日 9月9日与9月10日各占一半 12 都为9月9日 北京时间2023年9月21日约16：00，“天宫课堂”第四课开讲，由神舟十六号航天员面向全国青少年进行太空科普授课，中央广播电视台面向全球现场直播。据此完成1~2题。 1.当“天宫课堂”第四课开讲时，处于9月21日这一天占全球的范围约为（ ） A.1/6 B.1/3 C.1/3 D.5/6 D 提示：做该类题目时最好把“饼图”画出来，更利于理解。 意义3：水平运动物体方向发生偏转（地转偏向力） 思考：一开始平直河流为什么会变弯？ 地球自转产生地转偏向力，沿地表做水平运动的物体，都会偏离其初始的运动方向，尤其是水平运动的气流和水流，受影响最为明显。 ①为矢量，大小由赤道向两极_______； ②偏转规律：_______________________； ③与物体偏转后的运动方向始终_______； ④只改变物体的_________，不改变物体的__________。 1.地转偏向力的特点 递增 南左北右，赤道不偏 垂直 运动方向 运动速度 北极 南极 纬度越高越显著， 南左北右赤道无。 纬度越高偏转越明显 2.地转偏向力的判读 画一画：画出北半球河流的偏转方向？哪一岸河床更陡峭（左岸/右岸）？ 方法一：站在箭尾，面朝箭头，判断左右 方法二：左右手定则 具体操作：掌心朝上，四手指指向为初始方向，大拇指指向为偏转后方向 右岸受侵蚀严重，河床更陡峭 下图为某半球某时刻俯视图(阴影部分表示黑夜)，图中甲地有一河流，其北岸侵蚀较为严重。据此完成下面小题。 1．图中甲、乙、丙、丁四地（ ） A．四地线速度相等 B．线速度乙=丙>甲>丁 C．四地角速度相等 D．角速度乙<丙<甲<丁 2．甲地河流流向最可能为（ ） A．自西向东 B．自东向西 C．自南向北 D．自北向南 B B 受流水作用影响，河床形态不断地发生变化。下图为我国某河床的横截面示意图，甲、乙、丙表示不同时期的河床横截面线。完成下面小题。 1．符合该地河床一般发展过程的是（ ） A．甲、乙、丙 B．丙、乙、甲 C．乙、甲、丙 D．丙、甲、乙 2．若该河段整体较平直，则（ ） A．右岸侵蚀为主 B．左岸侵蚀为主 C．东岸侵蚀为主 D．西岸侵蚀为主 B A 中国第三大岛——上海崇明岛正在“消失”：可以预见不用几十年，崇明岛就能和北面江苏的江岸连起来，变成大陆的一部分。图1、图2分别为1958年的崇明岛和如今的崇明岛分布图。据此完成下面小题。 2．该岛屿正在“消失”的表现是（ ） A．以北江水趋于减少 B．以南江面逐渐变宽 C．逐渐向南扩展 D．逐渐向北扩展 3．崇明岛的“消失”说明（ ） ①长江输沙量大 ②气候变暖趋势明显 ③地转偏向力的存在 ④潮汐涨落幅度增大 A ①② B．③④ C．①③ D．②④ D C 受地转偏向力的影响，北半球河流冲蚀右岸，在左岸淤积，故港口、防洪堤坝一般建于右岸，聚落、挖沙场宜选在左岸。 3.地转偏向力应用 ①影响河岸人类活动选址 铁轨轨道的磨损。如京广线上的火车自北京向广州急驶时，受北半球向右偏的地转偏向力的影响，西侧铁轨更易受磨损 ②影响铁路维护 影响风向，气旋北半球逆时针流动，南半球顺时针流动；反气旋北半球顺时针流动，南半球逆时针流动。 ③影响近地面风向 影响洋流流向。东北信风形成北赤道暖流；中纬西南风形成北太平洋暖流或北大西洋暖流；北印度洋冬季吹东北季风，海水向西流，呈逆时针方向流动；夏季吹西南季风，海水向东流，呈顺时针方向流动。 ④影响洋流流向 感谢观看 77 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