【新教材】第一章　问题研究　人类是否需要人造月亮 课件—人教版（2019）选修1 自然地理(共14张PPT)

问题研究　人类是否需要人造月亮 -1- 研究导引 材料研究 强化练习 1.通过观察,了解月相的变化,思考月亮对人类活动的影响。 2.结合材料,了解人造月亮的试验,比较人造月亮与月亮的差异。 3.搜集材料,了解人类对人造月亮的不同态度及理由。 4.集体讨论,探讨人类是否需要人造月亮。 研究导引 材料研究 强化练习 1.月相的变化规律 月相的变化:新月(朔)→蛾眉月→上弦月→凸月→满月(望)→凸月→下弦月→蛾眉月→新月(朔)。月球绕地球公转一周,月相由朔到下一次朔所经历的时间间隔,即月相变化的周期,叫作朔望月。 研究导引 材料研究 强化练习 (1)月出月落时间 (2)夜晚见月时间 研究导引 材料研究 强化练习 (3)夜晚月相出现的方位 (4)上弦月、下弦月亮面朝向 口诀记忆月相:上上上西西,下下下东东。 意思:上弦月出现在上半月的上半夜,出现在西半边天空,西半边亮;下弦月出现在下半月的下半夜,出现在东半边天空,东半边亮。 研究导引 材料研究 强化练习 技巧归纳 月相的成因规律是太阳、月球、地球三者位置关系的反映,与人类生产、生活紧密相连。对此我们可以从以下几方面掌握: (1)明确成因:月球本身不透明、不发光,但能反射太阳光;日、地、月三者的相对位置不断变化。 (2)找准时间:判断有关月相成因及规律的问题,关键是明确时间。 (3)抓住方向:月球的亮面与太阳的位置密不可分。 研究导引 材料研究 强化练习 2.人造月亮的利与弊 (1)利: ①延长农作物的光照时间,提高农作物的产量。 ②有效提高太阳能发电站的发电量。 ③夜间有人造月亮的光源,街道可能不再需要安装路灯,节省了大量电费开支。 (2)弊: ①成本高。 ②可能会改变地球某些区域的生物模式。 ③可能会影响天文观测。 ④可能会对所经地区人们身体和生活产生影响。 研究导引 材料研究 强化练习 典例剖析 例题某旅游团希望在杭州西湖欣赏“雷峰夕照”的同时,也领略“月到中天(月亮高度最大),水面风来”的情境。(注:月相的变化周期为朔望月,一个朔望月约为30天,农历初一月球在天空中的视位置最靠近太阳)。据此完成下列各题。 (1)若该旅游团在某日16:00左右看到了“月到中天”,则该日是农历 (　　) A.初二 B.初五 C.初八 D.十一 (2)若该旅游团在某日18:40左右看到“月到中天”,则该日是农历(　　) A.初