8.升国旗（学习任务单）语文统编版（五四制）一年级上册（新教材）

《升国旗》学习任务单 班级：__________ 姓名：__________ 完成时间：__________ 学习任务一：谈话导入，认识课题 1.想一想：我们学校每周一要举行什么活动？________ 2.读课题《升国旗》，识记生字。 升组词：________ 国组词：________ 旗组词：________ 3.新偏旁：国字框（囗），囗 + 玉 = 国。 4.小常识：我们祖国的国旗是五星红旗。 学习任务二：认读词语，了解国旗 1.读一读词语：中国 国旗 五星红旗 2.填一填： 中国的国旗是________________。 五星红旗是________的国旗。 3.想一想：你在哪些地方见过五星红旗？ 4.小知识：五星红旗是我们国家的象征，我们要爱护、尊敬国旗。 学习任务三：诵读儿歌，读悟场景 1.借助拼音自由读儿歌，数一数儿歌一共有（ ）句话。 2.圈画生字：们、声、起、多、么、向、立、正。 ①们：读轻声，单人旁。组词：________ ②声：翘舌、后鼻音，和 “升” 区分开。组词：________ ③起：加一加：走 + 己 = 起。组词：________ ④么：读轻声，多么。用 “多么” 造句：________________ ⑤向：朝着、面对。组词：________ ⑥立：站立，立正。组词：________ ⑦正：端正。组词：________ 3.词语理解 徐徐升起：________________________________ 迎风飘扬：________________________________ 4.想一想：升国旗的时候，我们要做什么动作？ ________________________________ 学习任务四：懂得礼仪，明理践行 1.看图学礼仪 向着国旗，我们________。 望着国旗，我们________。 2.小提示： 少先队员要行队礼；没有入队的同学行注目礼。升国旗要严肃、安静。 3.说一说：升国旗的时候，我们应该怎么做？__________________________________________ 学习任务五：学写汉字，把握笔画 1.新笔画：横斜钩，注意和横折弯钩区分，书空练习。 2.牢记写字三标准：一拳、一尺、一寸，调整好坐姿再动笔书写。 3.端正坐姿，各描红 2 遍、临写 3 遍。 中 五 风 立 正 学习任务六：熟读成诵，拓展表达 1.借助插图，带着庄重自豪的语气完整背诵儿歌。 2.填空背诵： （   ），我们的国旗。 （   ）声中，徐徐（   ）。 迎风飘扬，多么（   ）。 向着国旗，我们（   ）。 望着国旗，我们（   ）。 学习任务七：课堂小结，梳理收获 1.回顾本节课全部知识，梳理语文学习的内容，牢记各项课堂规范，树立乐学语文的态度。 2.领取学习勋章，拍照留念。 3.记录作业要求，回家认真完成： ★必做题 ①熟练认读全部生字词语；生字：中、五、风、立、正，每个写 2 遍，组 2 个词语。 ②有感情地背诵《升国旗》，背给爸爸妈妈听。 ★选做题 ①和家人讲一讲升国旗的礼仪，练习立正、敬礼动作。 ②画一画五星红旗，记住国旗的样子。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $