精品解析：天津市南开大学附属中学2026-2027学年高三上学期第一次检测政治试卷

南开大学附中2026-2027学年上学期第一次检测 高三政治学科试卷 第Ⅰ卷 一、本卷共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 2025年12月12日，2026APEC“中国年”会标发布（下图）。今年APEC领导人非正式会议主办城市深圳别称“鹏城”，因此会标以鲲鹏为核心组成了视觉元素。会标主体由21根交织的羽翼共同构成展翅高飞的大鹏的形态，寓意着乘大势、共翱翔。由此可见，该设计（ ） A. 从思维的方向看，运用辩证思维揭示了21个成员之间的关系 B. 从思维基本形态看，运用联想、想象去追求思维表达的想象性 C. 在感觉、知觉和表象基础上反映对象，触及事物的本质和规律 D. 通过“鲲鹏”概念反映APEC精神，寓意着亚太各国展翅高飞 【答案】C 【解析】 【详解】A：A：从思维的方向看，有发散思维和聚合思维；从思维反映认识对象的方式看，有辩证思维和形而上学思维，故A错误。 B：形象思维的主要特征是运行方式的想象性和思维表达的情感性，而不是思维表达的想象性，故B错误。 C：感觉、知觉和表象是感性认识的三种形式，是认识的起点。会标设计首先基于对“鲲鹏”、“羽翼”、“展翅高飞”等事物的感觉、知觉和表象，然后通过艺术加工和象征手法，将这些感性材料上升为对APEC精神和亚太合作愿景的理性反映，即“乘大势、共翱翔”，触及了事物的本质和规律，故C正确。 D：“鲲鹏”在会标中是作为视觉符号和象征元素出现的，属于形象思维的范畴，而非抽象思维中的“概念”。概念是对事物本质属性的概括，而“鲲鹏”在这里更多是一种文化意象和视觉形象，故D错误。 故本题选C。 2. 农谚是人们在长期的农业生产实践中总结出来的农业智慧，一些人们熟知的农业谚语也并非“放之四海而皆准”。例如，“春雨贵如油”适用于我国西北、华北地区，而江淮、长江中下游地区则流传着“春雨成河，麦收稀薄”的农谚。这表明（ ） A. 农谚一般是人们运用归纳推理的方式形成的认识 B. “春雨贵如油”以抽象思维体现思维的概括性 C. 真理是具体有条件的，是客观与主观具体的统一 D. 农谚通过合理想象揭示了自然现象之间的必然联系 【答案】A 【解析】 【详解】A：归纳推理是从个别性、特殊性的实践经验中概括出一般性、普遍性结论的推理形式。农谚是农民在长期农业生产的具体实践中，对反复出现的气象、物候与农业生产的关联进行观察、总结，最终形成的普遍性经验结论，这正是归纳推理的典型运用；同时题干中“农谚非放之四海而皆准”也印证了归纳推理的结论具有或然性（受地域、条件限制），与农谚的特点高度契合，A正确。 B：思维的基本形态分为抽象思维（以概念、判断、推理等逻辑形式反映事物）和形象思维（以感性形象为思维载体反映事物）。 “春雨贵如油”将“春雨的珍贵性”与“油的珍贵性”类比，用形象化的比喻表达农业生产对春雨的需求，属于形象思维，而非抽象思维，B排除。 C：前半句“真理是具体有条件的”表述正确，符合题干中农谚受地域条件限制的内涵：后半句逻辑颠倒，真理的本质是主观与客观具体的历史的统一（主观认识符合客观实际，并随客观条件的变化而调整），而非“客观与主观的统一”，C排除。 D：农谚的形成基础是农业生产实践，而非“合理想象”；农谚反映的是气象、物候与农业生产之间的具体联系，但并非所有农谚都能揭示“必然联系”（部分农谚受地域、科技水平限制，仅反映局部、偶然的联系），且题干强调农谚“非放之四海而皆准”，也否定了其对“必然联系”的绝对揭示，D排除。 故本题选A。 3. 20世纪初为了了解甲状腺肿大的原因，科学家选择了几个该疾病流行的地区进行了调查研究、分析比较，结果发现，这几个地区的人口、气候、地理位置各不相同，但有一个情况就是这些地区的饮水中缺碘，土壤和流水中都缺碘。由此科学家得出初步结论：缺碘是引起甲状腺肿大的原因。就对该病因的研究而言（ ） A. 该推理是从一般性前提推出个别性结论 B. 在探求因果联系的方法上运用了求异法 C. 在探求因果联系的方法上运用了求同法 D. 在对疾病分布地区的研究上运用了完全归纳推理 【答案】C 【解析】 【详解】BC：甲状腺肿大流行地区不同因素里面，但有一个情况就是这些地区的饮水中缺碘，土壤和流水中都缺碘。由此科学家得出初步结论：缺碘是引起甲状腺肿大的原因，在探求因果联系的方法上运用了求同法，C正确。B错误。 A：从一般性前提推出个别性结论属于演绎推理，故排除A。 D：该推理属于不完全归纳推理，由个别推出一般性结论，D错误。 故本题选C。 4. 在2024年11月举办的第十二届全国少数民族传统体育运动会上，民族健身操项目的比赛精彩纷呈。下列逻辑分析正确的有（ ） 序号 内容 逻辑分析 ① 某参赛队员说：“这次比赛太紧张了，不知不觉地就结束了。 该队员的论断符合逻辑思维的基本要求。 ② 将舞蹈元素融入民族健身操动作中，提升民族健身操的观赏性。 民族健身操的设计运用了联想思维的方法。 ③ 民族健身操项目有规定套路、徒手自选套路、轻器械自选套路。 在民族健身操项目自选套路中，徒手自选套路与轻器械自选套路是反对关系。 ④ 有些民族健身操项目不是规定套路。 这一判断通过换质位推理可得出“有些非规定套路是民族健身操项目”。 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“太紧张”意味着对比赛过程有清晰的主观感受和关注，“不知不觉地就结束了”又表示对比赛过程没有清晰的感知，这两种说法不能同时成立，存在自相矛盾的情况。 思维的一致性要求是指在同一思维过程中，对同一对象不能同时作出两个相互矛盾的判断。某参赛队员的表述违反了思维的一致性要求，违背了矛盾律，①错误。 ②：联想思维是将不同事物的认识进行联结与思考，将舞蹈元素融入民族健身操创作，是把舞蹈和健身操的元素进行联结，运用了联想思维的方法，②正确。 ③：反对关系是指两个概念外延完全不同，且它们的外延之和小于其属概念的外延。而自选套路中，徒手自选套路与轻器械自选套路的外延之和等于该属概念的外延，属于矛盾关系，并非反对关系，③错误。 ④：换质位推理是先换质再换位，“有些民族健身操项目不是规定套路”进行换质推理为“有些民族健身操项目是非规定套路”，再换位可得出“有些非规定套路是民族健身操项目”，④正确。 故本题选C。 5. 伽利略通过观察吊灯随风摇曳的现象发现了摆的等时性原理；德国科学家魏格纳通过观察墙壁上挂的世界地图创立了“大陆漂移”学说。以下说法正确的是（ ） ①积累足量感性具体的观察材料，就能形成思维具体的科学理论 ②两位科学家最先获得的是对客观事物直观、整体表象的感性具体认识 ③抽取摆动、海陆分布的共性特征进行研究，属于认识过程中的思维抽象 ④从观察现象到提炼科学规律，完成了由思维抽象上升到感性具体的飞跃 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：仅有足量感性观察材料，还需要经过思维加工、从感性认识上升到理性认识的过程，才能形成科学理论，“就能”的表述过于绝对，错误。 ②：两位科学家最初观察吊灯摇曳、世界地图的现象时，获得的是对事物直观、整体表象的感性具体认识，这是认识的起点，正确。 ③：思维抽象是指从多样的感性经验中抽取事物某一方面的本质共性特征的认识阶段，两位科学家分别抽取摆动规律、海陆分布关联的共性特征开展研究，属于思维抽象环节，正确。 ④：认识的发展路径是从感性具体到思维抽象，再上升到思维具体，并非“由思维抽象上升到感性具体”，该选项颠倒了认识的发展顺序，错误。 6. 面对更加复杂的发展形势，2025 年以来，辽宁省落实习近平总书记 2025 年 1 月到辽宁考察时的重要讲话和重要指示精神，在推动新时代东北全面振兴取得新突破上勇于争先，奋力谱写了中国式现代化的辽宁新篇章。习近平总书记重要讲话和指示精神指导辽宁取得新的发展成就，体现了科学思维有利于（ ） ①人们纠正逻辑错误，驳斥诡辩 ②帮助人们认识和解决新问题 ③人们把握事物的本质和规律 ④人们对事物的发展作出预见 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：材料中主要强调习近平总书记重要讲话和指示精神指导辽宁在发展方面取得新成就，未涉及纠正逻辑错误、驳斥诡辩相关内容，①不符合题意。 ②：面对更加复杂的发展形势，辽宁省落实习近平总书记重要讲话和指示精神，在推动东北全面振兴上取得新突破。这表明科学思维能够帮助人们在面对新的复杂发展问题时，认识问题并找到解决问题的方向和方法，从而推动辽宁在发展中取得新成就，②符合题意。 ③：面对更加复杂的发展形势，辽宁落实习近平总书记重要讲话和指示精神，取得新发展，表明科学思维有利于帮助人们把握事物的本质和发展的规律，认识和解决新问题，③正确。 ④：题干反映辽宁落实习近平总书记重要讲话和指示精神，不反映辽宁自身预见事物的发展趋势，④排除。 故本题选C。 7. 人工智能包括计算机视觉、语音识别、自然语言处理、机器学习、大数据五大构成部分，正在改变我们的工作和生活方式。根据其功能特性，AI可以分为四种类型，反应式机器、有限记忆AI、心智理论AI和自我意识AI。据此，以下判断正确的是（ ） A. 采用下定义的方法明确了人工智能的内涵 B. “人工智能”和“心智理论AI”是种属关系 C. “人工智能”和“机器学习”是全异关系 D. “反应式机器”和“有限记忆AI”是矛盾关系 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干采用的是“列举构成部分”的方式来明确人工智能的外延，并非“下定义”（下定义需明确其本质属性），因此未明确人工智能的内涵，A错误。 B：二者是属种关系，“人工智能”是属概念，“心智理论AI”是种概念，B错误。 C：“机器学习”是“人工智能”的一部分，二者是部分与整体的关系，是全异关系，C正确。 D：“反应式机器”和“有限记忆AI”是人工智能的不同类型，二者外延不重叠，属于反对关系，D错误。 故本题选C。 8. 以下判断或推理与所违反的逻辑规则相对应的是（ ） 判断或推理 违反的逻辑规则 逻辑学是研究逻辑的科学。 ①定义项不能直接或者间接包含被定义项 杂志分为季刊、月刊、自然科学刊物。 ②划分应逐级进行，不能越级 某国领导人在讲话中说：“世界各国，不支持销毁核武器，就是想发展核武器。” ③相容选言判断的选言支至少有一个是真 歌唱家是艺术家，齐白石不是歌唱家，所以，齐白石不是艺术家。 ④前提中不周延的项在结论中不得周延 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：逻辑学是研究逻辑的科学。这里“逻辑学”和“研究逻辑的科学”属于同语反复，犯了定义项不能直接或间接包含被定义项的错误，①正确。 ②：杂志期刊按发行时间可分为季刊、月刊、旬刊、周刊等，自然科学刊物是按杂志的内容进行的划分，该判断犯了划分标准不一的错误，②排除。 ③：某国领导人在讲话中说：“世界各国，不支持销毁核武器，就是想发展核武器。”世界各国对核武器的态度还有一种可能，就是既不销毁，也不发展。这个选言判断没有列举判断的所有情况，判断不准确，思想不严密，③排除。 ④：歌唱家是艺术家，齐白石不是歌唱家，所以，齐白石不是艺术家。这是一个三段论推理，前提中不周延的项在结论中不得周延，该判断的大项“艺术家”在大前提中不周延，在结论中周延，犯了大项不当扩大的错误，④正确。 故本题选A。 9. 2025年2月18日，广东省召开人工智能与机器人产业发展座谈会，对广东人工智能与机器人产业发展作出布局，要求在新征程上，抢抓机遇、乘势而上，依托广东电子信息、先进制造产业的坚实基础，发挥广东市场广阔、应用场景丰富的优势，推动实现更多标志性成果和突破性进展，全力塑造产业新优势、培育发展新动能。这说明（ ） ①辩证的否定具有肯定与否定的双重性 ②超前思维要以事物发展的状况为根据 ③运用超前思维要把握事物的因果关系 ④超前思维的预测性能经得住实践检验 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：材料主旨是广东省立足现有基础对产业发展提前布局，未涉及辩证的否定的相关内容，排除。 ②：广东省依托当地现有产业基础、市场优势谋划人工智能与机器人产业发展，体现超前思维要以事物发展的实际状况为根据，正确。 ③：当地把握现有产业基础、市场优势与未来产业发展的内在关联，提前布局以实现突破性进展，体现运用超前思维要把握事物的因果关系，正确。 ④：超前思维具有不确定性，其预测性不一定都能经得住实践检验，排除。 10. 下面漫画《筛选》告诉我们（ ） A. 看待事物要么肯定一切，要么否定一切 B. 否定是对旧事物的彻底抛弃 C. 肯定中包含否定，否定中包含肯定 D. 辩证的否定是通过外力作用实现的 【答案】C 【解析】 【详解】A：看待事物、解决问题就不能简单地肯定一切或否定一切，要坚持辩证的否定，A项错误。 B：否定中有肯定，不是彻底抛弃，B表述错误。 C：《筛选》说明辩证的否定是既肯定又否定，肯定中包含否定，否定中包含肯定，C符合题意。 D：辩证否定是事物自己否定自己，而不是通过外力作用实现的，D表述错误。 故本题选C。 11. 唐代著名诗人白居易写过一首题为《夜雪》的诗：“已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。”全诗的每一句都紧紧围绕《夜雪》这一主题，却没有一句表明作者亲眼看到夜里在下雪，而只是通过对一系列相关事物的感知来推知夜里下过大雪这一客观事实。这首诗( ) ①运用综合思维分别从不同方面来反映“夜雪”这一现象 ②在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想描绘“夜雪” ③用“衾枕冷”“窗户明”等体现抽象思维基本单元的形象性 ④通过“折竹声”等判断“夜深雪重”体现了思维的间接性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：这首诗运用分析思维，分别从不同方面来反映“夜雪”这一现象，而不是综合思维，①错误。 ②④：《夜雪》通过“衾枕冷”（触觉）、“窗户明”（视觉）、“折竹声”（听觉）等感官体验，形成对夜雪的感知，并借助联想将这些表象联结起来，体现了在感觉、知觉和表象基础上，运用联想描绘“夜雪”。同时，诗人通过“折竹声”间接推断“夜深雪重”，也体现了思维的间接性，②④正确。 ③：抽象思维的基本单元是概念，形象性是形象思维的特点，③错误。 故本题选C。 12. 我国古代戏曲《十五贯》中，屠夫尤葫芦被害，十五贯钱被盗，伙计熊友兰恰巧有十五贯钱。主审官的推理如下表所示。该推理犯了（ ） 杀死尤葫芦的罪犯有十五贯钱。 熊友兰有十五贯钱。 熊友兰是杀死尤葫芦的罪犯。 A. “四概念”的错误 B. “中项不周延”的错误 C. “扩大概念外延”的错误 D. “小项不当扩大”的错误 【答案】B 【解析】 【详解】A：四概念是指在一个三段论中出现了四个不同的概念，本题的三段论中只出现了“杀死尤葫芦的罪犯，十五贯钱，熊友兰”这三个概念，没有犯“四概念”的错误，A排除。 B：在本题三段论中，中项“十五贯钱”在大小前提中都不周延，违反了中项在前提中至少周延一次的规则，犯了“中项不周延”的错误，B正确。 CD：前提中不周延的项在结论中不得周延。也就是说，结论不能扩大使用前提所给的概念的外延，否则，就会犯“大项不当扩大”或“小项不当扩大”的错误。材料中的“熊友兰”是小项，在前提中是周延的，结论中也周延，没有犯“小项不当扩大”的错误，“杀死尤葫芦的罪犯”是大项，结论中是不周延，没有犯“大项不当扩大”的错误，也就不存在“扩大概念外延”的错误。CD排除。 故本题选B。 13. 为探究“中学生使用错题本与提升成绩之间的关系”，某校研究性学习小组提出了若干研究方案。下列方案中合理的是（ ） ①访谈成绩提升的同学，运用演绎推理得出一般性结论 ②考察更多的认识对象，对不同学校、不同年级的中学生进行问卷调查 ③运用求异法，追踪多组学习条件相近的同学，观察是否使用错题本对其成绩的影响 ④运用共变法，对比同样使用错题本且成绩提升的同学，分析他们在努力程度等因素上的变化 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：演绎推理是从一般到特殊，此处应是归纳推理，①排除。 ②：这一方案通过考察更多的认识对象，并对不同学校、不同年级的中学生进行问卷调查，可以大大增加数据的代表性和可靠性。这样的方法更有可能得出普遍适用的结论，②正确。 ③：运用求异法，控制其他条件，突出“是否使用错题本”这一变量，是探究因果关系的有效方法，能更好的探究“中学生使用错题本与提升成绩之间的关系”，③正确。 ④：研究已变为“努力程度与成绩的关系”，而非错题本与成绩的关系，偏离主题，④排除。 故本题选C。 14. 2025第三届中国海洋装备博览会上，一款形似“黑色大鱼”的“波动耦合泵喷式仿生航行器”在水池中灵活穿梭，引得观众连连惊叹。它的设计灵感来自海底扁形虫，因机动性强、扰动小，特别适合在狭窄空间或复杂海底环境监测鱼群。“波动耦合泵喷式仿生航行器”的设计（ ） A. 是在比较的基础上得出的，运用了比较推理 B. 表明类比推理能帮助我们解决他人思想的困惑 C. 运用模拟的方法，模仿了扁形虫的体态和功能 D. 运用共变法找到扁形虫和仿生航行器的内在联系 【答案】C 【解析】 【详解】A：比较的目的在于认识两类对象之间的相同点和不同点，它是一种简单的认识方法，但不是推理，A排除。 B：类比推理是根据两个或两类对象在某些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理，有助于认识新事物，材料并未体现“解决他人思想的困惑”，B排除。 C：仿生学常运用模拟的方法，模仿生物的结构和功能来创造新技术，C正确。 D：共变法是探求因果联系的方法之一，指一个现象变化另一现象也随之变化，则两者可能存在因果联系。材料中未涉及扁形虫与航行器之间的共变关系，D排除。 故本题选C。 15. 毛泽东指出，“我们革命者就是要站得高看得远，站在井冈山，不仅要看到江西、湖南，还要看到全中国、全世界。”“一个伟大的斗争过程，其开始阶段、中间阶段和最后阶段的领导骨干，不应该是也不可能是完全同一的”。通过两段话我们可以看出毛泽东的战略思维表现在（ ） ①将对象看作整体，坚持了辩证思维的整体性 ②用辩证法的原理实现动态的平衡、矛盾的消解 ③在整体性与动态性的对立统一过程中把握了事物 ④着眼于事物变化趋势，坚持了辩证思维的动态性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“站在井冈山，不仅要看到江西、湖南，还要看到全中国、全世界”，体现了将中国革命和世界形势作为一个整体来把握，坚持了辩证思维的整体性，①正确。 ②：题干强调的是战略思维的整体性和动态性，并未涉及“动态平衡”和“矛盾消解”的内容，②错误。 ③：题干分别阐述了整体性和动态性两个方面，但并未直接体现二者的“对立统一”关系，③错误。 ④：“一个伟大的斗争过程，其开始阶段、中间阶段和最后阶段的领导骨干，不应该是也不可能是完全同一的”，说明毛泽东着眼于事物的变化趋势，坚持了辩证思维的动态性，④正确。 故本题选B。 第Ⅱ卷 二、本卷共5题，共55分。请把答案写在答题卡上。 16. 阅读材料，回答问题。 小何、小津、小海、小天四位同学参加学校组织的植树活动，各自种下一棵树苗，随后他们进行了以下讨论。 小何：咱们四个人种的树苗都能成活。 小津：咱们种的树苗有的不会成活。 小海：小天种的树苗肯定能成活。 小天：如果我种的能成活，那么咱们种的树苗就不会有不成活的。 已知四位同学中只有一个人预测错误。经过推理，判断小津预测错误，下图展示了推理过程和推理依据，将横线处补充完整。 【答案】①不能同真，必有一假。②肯定了前件，就可以肯定后件。③栽种的四棵树苗都会成活。 【解析】 【分析】背景素材：四位同学参加植树活动关于树苗能否成活的讨论 考点考查：矛盾律、充分条件假言推理、换质推理 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为推理类主观题，要求灵活运用所学逻辑知识，阐释说明得出“小津预测错误”这一结论的推理过程和推理依据。可结合材料，分解从矛盾律、充分条件假言推理、换质推理的角度分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：四位同学中只有一个人预测错误；小何与小津的预测相矛盾→可运用矛盾律知识，从“两个相互矛盾的论断不能同真，必有一假”角度，分析说明预测错误的要么是小何，要么是小津，小海和小天预测正确。 有效信息②：小海：小天种的树苗肯定能成活；小天：如果我种的能成活，那么咱们种的树苗就不会有不成活的→可运用充分条件假言推理知识，从“肯定了前件，就可以肯定后件”角度，分析说明栽种的四棵树苗不会有不成活的。 有效信息③：栽种的四棵树苗不会有不成活的→可运用换质推理知识，分析说明“栽种的四棵树苗不会有不成活的”可转换为“栽种的四棵树苗都会成活”。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 阅读材料，完成下列要求。 黑龙江工程学院师生围绕“无人机续航难题”展开研讨。学生们头脑风暴提出扩容电池、轻量化机身、太阳能辅助供电等多种方案。教师郭霆引导学生转换视角：“如果在不需要飞行时收起螺旋桨，让设备落地行驶，能否降低空中能耗？”这一反向思路令大家耳目一新。随后，团队对上述方案逐一对比评估，最终聚焦于“飞行/行驶两栖切换”这一核心方向，舍弃了常规思路。经过查阅机械、动力等多领域文献并反复打磨样机，团队成功研发出两栖机器人。该机器人与大庆某矿井巡检需求高度契合——巷道狭窄处可沿轨道行驶、遇障碍切换飞行模式，双方已达成产业化合作。 结合材料，运用《逻辑与思维》知识，分析该团队在研发过程中运用了哪些具体的创新思维方法？ 【答案】 ①运用了发散思维。学生们围绕续航难题，提出扩容电池、轻量化机身、太阳能供电等多种方案，从不同方向寻求多种可能性。 ②运用了聚合思维。团队对多种方案逐一对比评估，舍弃常规思路，聚焦到“两栖切换”这一最优方案上。 ③运用了逆向思维。教师引导学生转换视角，从“如何飞得更久”转向思考“收起螺旋桨落地行驶”，打破了“无人机只能飞”的思维定势。 ④该过程体现了发散思维与聚合思维的辩证统一，先发散提出多种思路，再聚合聚焦最优方案，二者相互配合推动创新。 【解析】 【详解】本题为体现类主观题，可运用《逻辑与思维》知识，从发散思维、聚合思维、逆向思维、发散思维与聚合思维的辩证统一角度来分析作答。 有效信息①：学生头脑风暴，提出扩容电池、轻量化机身等多种方案→可从发散思维角度分析说明，从不同方向寻找解决问题的多种设想。 有效信息②：团队对比评估多种方案，聚焦“飞行/行驶两栖切换”核心方向→可从聚合思维角度分析说明，集中思路筛选，找到最优方案。 有效信息③：教师引导转换视角，从“无需飞行时落地行驶”反向思考→可从逆向思维角度分析说明，反向求索，打破原有思维定势。 有效信息④：先提出多种方案，再评估筛选确定方案，完成研发→可从发散思维与聚合思维的辩证关系角度分析说明，二者对立统一，协同推动创新。 18. 阅读材料，回答问题。 “买两杯奶茶，给‘老自’一杯，给‘老己’一杯。”2026年开年，“爱你‘老己’”成为网络上“最暖心的热梗”。爱你“老己”，强调的是即便我还不够好，也依然值得被世界温柔以待。在心理学中，这被称为积极自我对话，即有意识地运用积极、鼓励且具建设性的内在语言，对自身的思维、情绪与行为进行调节。从“自己”到“老己”，并非简单的语言游戏，而是旁人无法给予的治愈。一字之差，自己却多了一位“老朋友”。 依据材料，运用“联想思维和逆向思维的知识”分析“爱你‘老己’”的暖心依据。 【答案】 ①“爱你‘老已’”成功运用了联想思维中的迁移方法，将心理学中的“积极自我对话”理论，应用于自我解压的心理调试过程，从而提升了人们解决问题的能力。②想象是联想思维的“畅想”方式，“爱你‘老己’”便是借助形象化的想象，为抽象的认识对象构建出富有创造性的新形象，从而完成自我心理建设。③逆向思维就是人们从过去所把握的事物原理等的反面出发，去思考、去求索。“爱你‘老已’”的思维就是从过去对自己要求高的反面出发，去温柔对待不够好的自己，实现反向求索。 【解析】 【详解】本题为依据类主观题，知识限定明确，可从联想思维的含义和方法、逆向思维的含义和作用角度加以分析说明。 有效信息①：积极自我对话，即有意识地运用积极、鼓励且具建设性的内在语言，对自身的思维、情绪与行为进行调节→可从联想思维的迁移方法的角度分析从“自己”到“老己”，将心理学中的“积极自我对话”理论，应用于自我解压的心理调试过程。 有效信息②：即便我还不够好，也依然值得被世界温柔以待→可从逆向思维的含义、作用角度分析“爱你‘老己’”进行了反向思考，从过去对自己要求高的反面出发，去温柔对待不够好的自己，实现反向求索。 19. 阅读材料，完成下列要求。 滇金丝猴是中国特有的珍稀濒危物种，其保护虽取得进展，但仍面临诸多挑战：缺乏统一保护管理与监测，对生物多样性状况了解不足；道路、村庄、农田造成栖息地破碎化，阻断猴群之间基因交流；当地百姓高度依赖林下种植、放牧等生产方式，经济发展与生态保护存在冲突；保护投入与需求不匹配。2019年，云南省林业和草原局等13家机构联合发起“滇金丝猴全境保护网络”，从巡护监测、廊道修复、社区参与等方面开展行动，建立多方参与的联合保护机制；以丽江利苴村为试点开展滇金丝猴友好社区发展项目，打造滇金丝猴保护主题品牌“MISIFI弥司子”，开发生态农产品与传统手工艺品，并协助对接外部市场。自“滇金丝猴全境保护网络”建立以来，已累计吸引社会资金投入1900多万，使分布在已建自然保护区外的200平方公里猴群栖息地得到有效保护，生物多样性得到有效恢复，居民收入显著增加。 （1）结合材料，运用《经济与社会》的知识，分析“滇金丝猴全境保护网络”的实践是如何破解生态保护与经济发展的矛盾的。 （2）结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，阐述“滇金丝猴全境保护网络”的构建与实践所体现的科学思维特征。 【答案】（1）①政府积极履行职能。构建“政府主导、多方参与”的协同治理机制，牵头制定监测方案，破解管理分散难题；充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，推动生态产品市场化，实现生态价值转化。②坚持绿色、共享的发展理念。通过廊道修复、巡护监测等，筑牢生态屏障；依托友好社区发展项目，让百姓共享保护成果，实现生态、经济、社会效益协调统一。③推动生态保护与乡村振兴相融合。以利苴村为试点，发展特色生态产业，替代破坏性生产方式，助力乡村产业振兴，实现“生态美”与“百姓富”良性循环。 （2）①科学思维追求认识的客观性。“滇金丝猴全境保护网络”的构建，立足滇金丝猴保护面临的管理、人地关系等实际问题，基于对保护现状的客观分析开展行动，体现了科学思维以客观实际为依据，如实反映认识对象。②科学思维的结果具有预见性。“滇金丝猴全境保护网络”的构建是为了实现栖息地保护、生物多样性恢复与居民收入增加的预期目标，展现了科学思维对事物发展趋势的准确把握。③科学思维的结果具有可检验性。“滇金丝猴全境保护网络”建立以来，取得了栖息地得到有效保护、居民收入显著增加等实际成效，验证了“全境保护网络”这一思维成果的科学性与可行性，说明科学思维能够接受实践的严格检验。 【解析】 【分析】背景素材： 滇金丝猴 考点考查：政府的经济职能和作用、充分发挥市场在资源配置中的决定性作用、坚持新发展理念、推动经济高质量发展、科学思维特征 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为措施类主观题，设问要求分析“滇金丝猴全境保护网络”的实践是如何破解生态保护与经济发展的矛盾的，要求运用政府的经济职能和作用、充分发挥市场在资源配置中的决定性作用、坚持新发展理念、推动经济高质量发展的知识来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：云南省林业和草原局等13家机构联合发起“滇金丝猴全境保护网络”，从多方面开展行动，建立多方参与的联合保护机制；并协助对接外部市场→可运用政府的经济职能和作用、充分发挥市场在资源配置中的决定性作用的知识，从构建“政府主导、多方参与”的协同治理机制、推动生态产品市场化，实现生态价值转化角度分析说明有效市场和有为政府相结合。 有效信息②：通过廊道修复、巡护监测等，筑牢生态屏障；依托友好社区发展项目，让百姓共享保护成果→可运用坚持新发展理念的知识，从绿色、共享角度分析说明实现生态、经济、社会效益协调统一。 有效信息③：以丽江利苴村为试点开展滇金丝猴友好社区发展项目，打造滇金丝猴保护主题品牌“MISIFI弥司子”，开发生态农产品与传统手工艺品，并协助对接外部市场→可运用推动经济高质量发展的知识，从动生态保护与乡村振兴相融合角度分析说明助力乡村产业振兴，实现“生态美”与“百姓富”良性循环。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为阐述类主观题，设问要求阐述“滇金丝猴全境保护网络”的构建与实践所体现的科学思维特征，要求运用科学思维特征的知识来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：云南省林业和草原局等13家机构联合发起“滇金丝猴全境保护网络”，从多方面开展行动，建立多方参与的联合保护机制→可运用科学思维特征的知识，从科学思维追求认识的客观性角度分析说明科学思维以客观实际为依据，如实反映认识对象。 有效信息②：“滇金丝猴全境保护网络”的构建是为了实现栖息地保护、生物多样性恢复与居民收入增加的预期目标→可运用科学思维特征的知识，从科学思维的结果具有预见性角度分析说明科学思维对事物发展趋势的准确把握。 有效信息③：自“滇金丝猴全境保护网络”建立以来，使猴群栖息地得到有效保护，生物多样性得到有效恢复，居民收入显著增加→可运用科学思维特征的知识，从科学思维的结果具有可检验性角度分析说明科学思维能够接受实践的严格检验。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 20. 阅读材料，完成要求。 2025年4月24日，长征二号运载火箭托举着神舟二十号载人飞船直冲云霄，飞船精准入轨，发射任务圆满成功！从“东方红一号”响彻寰宇到空间站常态化驻留，从“嫦娥”探月到“天问”火星着陆，中国航天的脚印正一步步迈向更深远的宇宙。 1992年，中国载人航天工程正式启动，制定了“三步走”的发展战略，即载人飞船实现航天员的天地往返，探索并建设以过渡实验性质为主的空间实验室，建设完整功能的空间站。从神舟一号到神舟二十一号，中国航天人也曾经历过尖兵一号、东风二号等发射的失败。面对挫折，中国航天人没有被失败打倒，而是脚踏实地，精益求精，提高运载火箭的可靠性，每一次飞行都会运用一些新技术，解决一些老问题；每一次验证的技术都比上一次更先进，更完美，中国人正在一步步实现自己的航天梦。 结合材料，分析辩证思维在中国航天事业发展中所起的作用。 【答案】 ①坚持量变与质变的统一。一步一个脚印前行，不断丈量着一个又一个的航天梦想，实现了连续性与间断性、渐进性与飞跃性的统一。 ②坚持辩证否定观。每一次新的航天发展都是建立在前者基础上的，并加以完善、突破，既肯定又否定，在中国航天事业的探索实践中实现对太空认识的新突破。 ③从感性具体到思维抽象，发展到思维具体，形成对航天事业本质和规律的认知，实现我们对太空认识的深化。 ④坚持分析和综合相结合。航天工程是一个复杂的系统工程，需要各个部门、各个单位、各个环节完成各自所属任务；同时增强大局意识，相互配合、有机联结，共同完成该项工程。 【解析】 【详解】本题为意义类主观题，可运用《逻辑与思维》中辩证思维的知识，从量变与质变统一、辩证否定观、认识发展的历程、分析与综合相结合的角度进行分析作答。 有效信息①：中国载人航天工程制定“三步走”发展战略，从神舟一号到神舟二十一号稳步推进航天事业发展→可从量变与质变的统一角度分析：航天事业循序渐进开展探索，实现了发展的连续性与间断性、渐进性与飞跃性的统一。 有效信息②：每一次飞行都运用新技术、解决老问题，航天技术持续迭代完善→可从辩证否定观角度分析：每次航天发展都在继承已有技术成果的基础上创新突破，坚持肯定与否定的统一，推动对太空认识的不断突破。 有效信息③：中国航天在系列实践探索中逐步深化对太空的认知，不断迈向更远的宇宙→可从认识发展的历程角度分析：航天探索从感性具体到思维抽象，再发展到思维具体，逐步把握航天事业的本质和规律，推动对太空的认识不断深化。 有效信息④：航天工程是复杂的系统工程，需要各部门、各单位、各环节完成自身任务，同时相互配合完成整体任务→可从分析与综合相结合的角度分析：既拆分各环节的具体任务开展分析，又立足大局统筹协同，共同推进航天工程落地。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 南开大学附中2026-2027学年上学期第一次检测 高三政治学科试卷 第Ⅰ卷 一、本卷共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 2025年12月12日，2026APEC“中国年”会标发布（下图）。今年APEC领导人非正式会议主办城市深圳别称“鹏城”，因此会标以鲲鹏为核心组成了视觉元素。会标主体由21根交织的羽翼共同构成展翅高飞的大鹏的形态，寓意着乘大势、共翱翔。由此可见，该设计（ ） A. 从思维的方向看，运用辩证思维揭示了21个成员之间的关系 B. 从思维基本形态看，运用联想、想象去追求思维表达的想象性 C. 在感觉、知觉和表象基础上反映对象，触及事物的本质和规律 D. 通过“鲲鹏”概念反映APEC精神，寓意着亚太各国展翅高飞 2. 农谚是人们在长期的农业生产实践中总结出来的农业智慧，一些人们熟知的农业谚语也并非“放之四海而皆准”。例如，“春雨贵如油”适用于我国西北、华北地区，而江淮、长江中下游地区则流传着“春雨成河，麦收稀薄”的农谚。这表明（ ） A. 农谚一般是人们运用归纳推理的方式形成的认识 B. “春雨贵如油”以抽象思维体现思维的概括性 C. 真理是具体有条件的，是客观与主观具体的统一 D. 农谚通过合理想象揭示了自然现象之间的必然联系 3. 20世纪初为了了解甲状腺肿大的原因，科学家选择了几个该疾病流行的地区进行了调查研究、分析比较，结果发现，这几个地区的人口、气候、地理位置各不相同，但有一个情况就是这些地区的饮水中缺碘，土壤和流水中都缺碘。由此科学家得出初步结论：缺碘是引起甲状腺肿大的原因。就对该病因的研究而言（ ） A. 该推理是从一般性前提推出个别性结论 B. 在探求因果联系的方法上运用了求异法 C. 在探求因果联系的方法上运用了求同法 D. 在对疾病分布地区的研究上运用了完全归纳推理 4. 在2024年11月举办的第十二届全国少数民族传统体育运动会上，民族健身操项目的比赛精彩纷呈。下列逻辑分析正确的有（ ） 序号 内容 逻辑分析 ① 某参赛队员说：“这次比赛太紧张了，不知不觉地就结束了。 该队员的论断符合逻辑思维的基本要求。 ② 将舞蹈元素融入民族健身操动作中，提升民族健身操的观赏性。 民族健身操的设计运用了联想思维的方法。 ③ 民族健身操项目有规定套路、徒手自选套路、轻器械自选套路。 在民族健身操项目自选套路中，徒手自选套路与轻器械自选套路是反对关系。 ④ 有些民族健身操项目不是规定套路。 这一判断通过换质位推理可得出“有些非规定套路是民族健身操项目”。 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 伽利略通过观察吊灯随风摇曳的现象发现了摆的等时性原理；德国科学家魏格纳通过观察墙壁上挂的世界地图创立了“大陆漂移”学说。以下说法正确的是（ ） ①积累足量感性具体的观察材料，就能形成思维具体的科学理论 ②两位科学家最先获得的是对客观事物直观、整体表象的感性具体认识 ③抽取摆动、海陆分布的共性特征进行研究，属于认识过程中的思维抽象 ④从观察现象到提炼科学规律，完成了由思维抽象上升到感性具体的飞跃 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 面对更加复杂的发展形势，2025 年以来，辽宁省落实习近平总书记 2025 年 1 月到辽宁考察时的重要讲话和重要指示精神，在推动新时代东北全面振兴取得新突破上勇于争先，奋力谱写了中国式现代化的辽宁新篇章。习近平总书记重要讲话和指示精神指导辽宁取得新的发展成就，体现了科学思维有利于（ ） ①人们纠正逻辑错误，驳斥诡辩 ②帮助人们认识和解决新问题 ③人们把握事物的本质和规律 ④人们对事物的发展作出预见 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 人工智能包括计算机视觉、语音识别、自然语言处理、机器学习、大数据五大构成部分，正在改变我们的工作和生活方式。根据其功能特性，AI可以分为四种类型，反应式机器、有限记忆AI、心智理论AI和自我意识AI。据此，以下判断正确的是（ ） A. 采用下定义的方法明确了人工智能的内涵 B. “人工智能”和“心智理论AI”是种属关系 C. “人工智能”和“机器学习”是全异关系 D. “反应式机器”和“有限记忆AI”是矛盾关系 8. 以下判断或推理与所违反的逻辑规则相对应的是（ ） 判断或推理 违反的逻辑规则 逻辑学是研究逻辑的科学。 ①定义项不能直接或者间接包含被定义项 杂志分为季刊、月刊、自然科学刊物。 ②划分应逐级进行，不能越级 某国领导人在讲话中说：“世界各国，不支持销毁核武器，就是想发展核武器。” ③相容选言判断的选言支至少有一个是真 歌唱家是艺术家，齐白石不是歌唱家，所以，齐白石不是艺术家。 ④前提中不周延的项在结论中不得周延 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 9. 2025年2月18日，广东省召开人工智能与机器人产业发展座谈会，对广东人工智能与机器人产业发展作出布局，要求在新征程上，抢抓机遇、乘势而上，依托广东电子信息、先进制造产业的坚实基础，发挥广东市场广阔、应用场景丰富的优势，推动实现更多标志性成果和突破性进展，全力塑造产业新优势、培育发展新动能。这说明（ ） ①辩证的否定具有肯定与否定的双重性 ②超前思维要以事物发展的状况为根据 ③运用超前思维要把握事物的因果关系 ④超前思维的预测性能经得住实践检验 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 下面漫画《筛选》告诉我们（ ） A. 看待事物要么肯定一切，要么否定一切 B. 否定是对旧事物的彻底抛弃 C. 肯定中包含否定，否定中包含肯定 D. 辩证的否定是通过外力作用实现的 11. 唐代著名诗人白居易写过一首题为《夜雪》的诗：“已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。”全诗的每一句都紧紧围绕《夜雪》这一主题，却没有一句表明作者亲眼看到夜里在下雪，而只是通过对一系列相关事物的感知来推知夜里下过大雪这一客观事实。这首诗( ) ①运用综合思维分别从不同方面来反映“夜雪”这一现象 ②在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想描绘“夜雪” ③用“衾枕冷”“窗户明”等体现抽象思维基本单元的形象性 ④通过“折竹声”等判断“夜深雪重”体现了思维的间接性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 我国古代戏曲《十五贯》中，屠夫尤葫芦被害，十五贯钱被盗，伙计熊友兰恰巧有十五贯钱。主审官的推理如下表所示。该推理犯了（ ） 杀死尤葫芦的罪犯有十五贯钱。 熊友兰有十五贯钱。 熊友兰是杀死尤葫芦的罪犯。 A. “四概念”的错误 B. “中项不周延”的错误 C. “扩大概念外延”的错误 D. “小项不当扩大”的错误 13. 为探究“中学生使用错题本与提升成绩之间的关系”，某校研究性学习小组提出了若干研究方案。下列方案中合理的是（ ） ①访谈成绩提升的同学，运用演绎推理得出一般性结论 ②考察更多的认识对象，对不同学校、不同年级的中学生进行问卷调查 ③运用求异法，追踪多组学习条件相近的同学，观察是否使用错题本对其成绩的影响 ④运用共变法，对比同样使用错题本且成绩提升的同学，分析他们在努力程度等因素上的变化 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 2025第三届中国海洋装备博览会上，一款形似“黑色大鱼”的“波动耦合泵喷式仿生航行器”在水池中灵活穿梭，引得观众连连惊叹。它的设计灵感来自海底扁形虫，因机动性强、扰动小，特别适合在狭窄空间或复杂海底环境监测鱼群。“波动耦合泵喷式仿生航行器”的设计（ ） A. 是在比较的基础上得出的，运用了比较推理 B. 表明类比推理能帮助我们解决他人思想的困惑 C. 运用模拟的方法，模仿了扁形虫的体态和功能 D. 运用共变法找到扁形虫和仿生航行器的内在联系 15. 毛泽东指出，“我们革命者就是要站得高看得远，站在井冈山，不仅要看到江西、湖南，还要看到全中国、全世界。”“一个伟大的斗争过程，其开始阶段、中间阶段和最后阶段的领导骨干，不应该是也不可能是完全同一的”。通过两段话我们可以看出毛泽东的战略思维表现在（ ） ①将对象看作整体，坚持了辩证思维的整体性 ②用辩证法的原理实现动态的平衡、矛盾的消解 ③在整体性与动态性的对立统一过程中把握了事物 ④着眼于事物变化趋势，坚持了辩证思维的动态性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 第Ⅱ卷 二、本卷共5题，共55分。请把答案写在答题卡上。 16. 阅读材料，回答问题。 小何、小津、小海、小天四位同学参加学校组织的植树活动，各自种下一棵树苗，随后他们进行了以下讨论。 小何：咱们四个人种的树苗都能成活。 小津：咱们种的树苗有的不会成活。 小海：小天种的树苗肯定能成活。 小天：如果我种的能成活，那么咱们种的树苗就不会有不成活的。 已知四位同学中只有一个人预测错误。经过推理，判断小津预测错误，下图展示了推理过程和推理依据，将横线处补充完整。 17. 阅读材料，完成下列要求。 黑龙江工程学院师生围绕“无人机续航难题”展开研讨。学生们头脑风暴提出扩容电池、轻量化机身、太阳能辅助供电等多种方案。教师郭霆引导学生转换视角：“如果在不需要飞行时收起螺旋桨，让设备落地行驶，能否降低空中能耗？”这一反向思路令大家耳目一新。随后，团队对上述方案逐一对比评估，最终聚焦于“飞行/行驶两栖切换”这一核心方向，舍弃了常规思路。经过查阅机械、动力等多领域文献并反复打磨样机，团队成功研发出两栖机器人。该机器人与大庆某矿井巡检需求高度契合——巷道狭窄处可沿轨道行驶、遇障碍切换飞行模式，双方已达成产业化合作。 结合材料，运用《逻辑与思维》知识，分析该团队在研发过程中运用了哪些具体的创新思维方法？ 18. 阅读材料，回答问题。 “买两杯奶茶，给‘老自’一杯，给‘老己’一杯。”2026年开年，“爱你‘老己’”成为网络上“最暖心的热梗”。爱你“老己”，强调的是即便我还不够好，也依然值得被世界温柔以待。在心理学中，这被称为积极自我对话，即有意识地运用积极、鼓励且具建设性的内在语言，对自身的思维、情绪与行为进行调节。从“自己”到“老己”，并非简单的语言游戏，而是旁人无法给予的治愈。一字之差，自己却多了一位“老朋友”。 依据材料，运用“联想思维和逆向思维的知识”分析“爱你‘老己’”的暖心依据。 19. 阅读材料，完成下列要求。 滇金丝猴是中国特有的珍稀濒危物种，其保护虽取得进展，但仍面临诸多挑战：缺乏统一保护管理与监测，对生物多样性状况了解不足；道路、村庄、农田造成栖息地破碎化，阻断猴群之间基因交流；当地百姓高度依赖林下种植、放牧等生产方式，经济发展与生态保护存在冲突；保护投入与需求不匹配。2019年，云南省林业和草原局等13家机构联合发起“滇金丝猴全境保护网络”，从巡护监测、廊道修复、社区参与等方面开展行动，建立多方参与的联合保护机制；以丽江利苴村为试点开展滇金丝猴友好社区发展项目，打造滇金丝猴保护主题品牌“MISIFI弥司子”，开发生态农产品与传统手工艺品，并协助对接外部市场。自“滇金丝猴全境保护网络”建立以来，已累计吸引社会资金投入1900多万，使分布在已建自然保护区外的200平方公里猴群栖息地得到有效保护，生物多样性得到有效恢复，居民收入显著增加。 （1）结合材料，运用《经济与社会》的知识，分析“滇金丝猴全境保护网络”的实践是如何破解生态保护与经济发展的矛盾的。 （2）结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，阐述“滇金丝猴全境保护网络”的构建与实践所体现的科学思维特征。 20. 阅读材料，完成要求。 2025年4月24日，长征二号运载火箭托举着神舟二十号载人飞船直冲云霄，飞船精准入轨，发射任务圆满成功！从“东方红一号”响彻寰宇到空间站常态化驻留，从“嫦娥”探月到“天问”火星着陆，中国航天的脚印正一步步迈向更深远的宇宙。 1992年，中国载人航天工程正式启动，制定了“三步走”的发展战略，即载人飞船实现航天员的天地往返，探索并建设以过渡实验性质为主的空间实验室，建设完整功能的空间站。从神舟一号到神舟二十一号，中国航天人也曾经历过尖兵一号、东风二号等发射的失败。面对挫折，中国航天人没有被失败打倒，而是脚踏实地，精益求精，提高运载火箭的可靠性，每一次飞行都会运用一些新技术，解决一些老问题；每一次验证的技术都比上一次更先进，更完美，中国人正在一步步实现自己的航天梦。 结合材料，分析辩证思维在中国航天事业发展中所起的作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $