精品解析：天津市南开大学附属中学2025-2026学年高三上学期第二次月考政治试卷

南开大学附中25-26学年度上学期第二次阶段检测 高三政治学科试卷 第Ⅰ卷（单项选择题） 单项选择题（每题2分，共50分） 1. 在历史课上，同学们分享了岳飞、文天祥、戚继光等众多英雄人物的事迹，最后老师说到：“这些英雄人物都具有深厚的爱国情怀，在不同时期为捍卫国家尊严、保护人民利益而不懈奋斗。”这一过程体现了思维具有（ ） A. 概括性 B. 间接性 C. 客观性 D. 实践性 【答案】A 【解析】 【详解】A：思维的概括性符合老师从众多英雄事迹中提炼出共同本质的过程，A 正确。 B：间接性是指思维活动不直接反映作用于感觉器官的事物，而是借助一定的中介和一定的知识经验来反映客观事物。本题未体现这一特征，B 错误。 C：客观性不是思维的特征，C 错误。 D：实践性不是思维的特征，D 错误。 故本题选A。 2. 2025年3月4日，美国总统特朗普在国会联席会议上发表演讲，重申出于对美国“经济安全需要”考虑必须要买下格陵兰岛，并表示甚至不排除武力夺取的可能性。特朗普的言论（ ） ①违反了排中律，在“购买”与“不排除武力”之间态度不明确 ②违反了矛盾律，既说“购买”又说“不排除武力”，自相矛盾 ③违反了同一律，因为“购买”又说“不排除武力”属于不同解决方式 ④从思维形态上看，这是以概念、判断、推理等反映认识对象的抽象思维 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：排中律要求在同一思维过程中，两个相互矛盾的论断不能同假，不能同时否定两个矛盾命题。本题中特朗普是同时肯定了两个矛盾观点，并非态度不明确、同时否定，排除。 ②：矛盾律要求在同一思维过程中，不能同时肯定两个互相矛盾或对立的判断。“购买”格陵兰岛是一种和平的、通过经济手段获取的方式；而“不排除武力夺取”则是通过暴力手段获取，这两种方式自相矛盾，违反了矛盾律，符合题意。 ③：同一律要求人们在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性，不能混淆概念，也不能转移论题。特朗普的言论只是同时提出了两种不同的解决方式，并没有偷换概念或转移论题，没有违反同一律，排除。 ④：抽象思维是指以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规律的思维。特朗普的言论运用了概念（如“经济安全需要”“购买”“武力夺取”等）、判断（如“出于对美国‘经济安全需要’考虑必须要买下格陵兰岛”）等抽象思维的形式，符合题意。 3. 习近平总书记多次强调各级领导干部要努力学习掌握科学的思维方法，防止出现“新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用”的情况，以科学的思维方法保证各项改革顺利推进。这说明科学的思维（ ） ①努力把握和遵循客观规律 ②应当崇拜权威，坚持以理服人 ③要求从实际出发，力图如实地反映认识对象 ④其结果应接受实践检验，修正错误，坚持真理 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③：要防止出现“新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用”的情况，以科学的思维方法保证各项改革顺利推进。这说明科学的思维努力把握和遵循客观规律，要求从实际出发，力图如实地反映认识对象，①③符合题意。 ②：我们不能盲目崇拜权威，②说法错误。 ④：以科学的思维方法保证各项改革顺利推进，强调科学的思维方法对推动改革的作用，题干中并不体现其结果应接受实践检验，修正错误，坚持真理，④不符合题意。 故本题选B。 4. 于敏是我国著名核物理学家，为氢弹突破做出了重大贡献，被称为“氢弹之父”“两弹一星”元勋。在“于敏是我国著名核物理学家”命题中，“于敏”和“著名核物理学家”这两个概念的关系是（ ） ①相容关系 ②全同关系 ③种属关系 ④属种关系 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：“于敏”和“著名核物理学家”两个概念在所指范围上有相同的部分，为相容关系，但不是全同关系，①入选，②排除。 ③④：“于敏”的外延小于“著名核物理学家”的外延，属于种属关系，不是属种关系，③入选，④排除。 故本题选A。 5. 下列划分中符合划分规则的是（ ） A. 抽象思维的基本形式包括概念、判断、推理三种 B. 电视机可分为彩色、黑白、进口三种 C. 戏剧按照剧情内容性质可分为喜剧、悲剧、闹剧三种 D. 文学作品包括诗歌、小说、戏剧、散文、散文诗、抒情诗、长篇小说等 【答案】A 【解析】 【详解】A：抽象思维的基本形式包括概念、判断、推理三种，该划分符合划分的逻辑规则，子项的外延之和等于母项的外延，A正确。 B：电视机彩色、黑白是按显示颜色划分，进口是按来源划分，犯了“划分标准不一”的逻辑错误，B错误。 C：按戏剧剧情内容性质划分为喜剧、悲剧、正剧，而闹剧不是按照剧情内容性质划分的标准类别，犯了“多出子项”或“划分不全”的逻辑错误，C错误。 D：诗歌包括散文诗、抒情诗，小说包括长篇小说，犯了“越级划分”的逻辑错误，D错误。 故本题选A。 6. 要明确概念的内涵，消除概念在内涵方面的歧义，就需要运用定义的方法。定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法。下列选项中关于定义的逻辑错误对应正确的是（ ） ①迷信的人就是相信鬼神的人——循环定义 ②儿童是祖国未来的花朵——定义过宽 ③人是没有羽毛的直立的动物——没抓住本质 ④书籍是打开智慧大门的钥匙——偷换概念 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：“迷信”与“相信鬼神”重复，该选项犯了“循环定义”的逻辑错误，①符合题意。 ②：“儿童是祖国未来的花朵”犯了“比喻定义”的逻辑错误，②表述错误。 ③：人本质属性是指人区别于动物的根本属性，“人是没有羽毛的直立的动物”没有把握人的本质属性，③符合题意。 ④：“书籍是打开智慧大门的钥匙”犯了“比喻定义”的逻辑错误，④表述错误。 故本题选A。 7. 对下列简单判断的分析，正确的是（ ） ①韩悦的世界排名比雨菲的世界排名靠前是对称关系 ②长江比黄河长，黄河比黑龙江长……是传递关系 ③徐佳是徐思的长辈，徐思是徐华的长辈……是反传递关系 ④姚明十分关注许昕的乒乓球技术是非对称关系 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：韩悦的世界排名比雨菲的世界排名靠前，雨菲的排名肯定不比韩悦的世界排名靠前，因此该判断是反对称关系，①错误。 ②：长江比黄河长，黄河比黑龙江长，长江肯定比黑龙江长，因此该判断是传递关系，②正确。 ③：徐佳是徐思的长辈，徐思是徐华的长辈，徐佳肯定是徐华的长辈，因此该判断是传递关系，③错误。 ④：姚明十分关注许昕的乒乓球技术，但许昕不一定关注姚明的乒乓球技术，该判断是非对称关系，④正确。 故本题选D。 8. 漫画中的小刺猬说，“我有很多刺，你也有很多刺，我们一定是同类。”小刺猬的推理（ ） A. 两个前提都是特称肯定判断 B. 犯了“机械类比”的逻辑错误 C. 犯了三段论推理中“中项不周延”的错误 D. 在联言推理中，运用合成式进行了有效推理 【答案】B 【解析】 【详解】A：小刺猬的推理中，前提是“我有很多刺”和“你也有很多刺”，这两个前提是单称肯定判断，A排除。 B：类比推理是基于两个或两个以上对象在某些属性上相同，推断它们在其他属性上也相同的推理方法。这里的“很多刺”并不是决定两个刺猬是否为同类的本质属性，仅仅因为两者有相同的特征就认为它们是同类，犯了“机械类比”的逻辑错误，B正确。 C：小刺猬的推理是类比推理，并不是演绎推理，不存在“中项不周延”的问题，且出现了五个概念，C排除。 D：小刺猬的推理是类比推理，并不是联言推理，也没有使用合成式，D排除。 故本题选B。 9. “只有走出去，才能知道这个世界远比想象的精彩”。据此，下列判断不正确的是（ ） ①如果走出去，就能知道这个世界远比想象的精彩 ②如果不走出去，就不知道这个世界远比想象的精彩 ③即使走出去，也不一定知道这个世界远比想象的精彩 ④只有不走出去，才能知道这个世界远比想象的精彩 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题是逆向选择题。 “只有走出去，才能知道这个世界远比想象的精彩”属于必要条件假言判断，且该判断为真，必要条件假言推理的有效式为：否定前件必定否定后件，肯定后件必定肯定前件。 ①：该选项肯定前件，不能必然推出后件为真，该判断不正确，①错误但符合题意。 ②：该选项否定前件必否定后件，是正确的推理结构，②正确但不符合题意。 ③：该选项前件为真，后件不一定为真，判断正确，③正确但不符合题意。 ④：必要条件假言推理否定前件必定否定后件，该选项否定前件肯定后件，该判断为假，④错误但符合题意。 故本题选B。 10. 天津是一座充满魅力与故事的城市，周末漫步五大道可感受百年风云；行走古文化街可欣赏津派文艺；打卡意式风情区能纵览异域风情；游独乐寺可探秘不朽传奇……小明一家计划周末打卡天津，妈妈建议如果去独乐寺，就不去古文化街；爸爸建议不去五大道，就不去意式风情区；小明建议要么去独乐寺，要么去五大道。以下能同时满足小明一家要求的方案是（ ） A. 去独乐寺，并去逛五大道 B. 去独乐寺，并去古文化街 C. 不去独乐寺，打卡五大道和意式风情区 D. 不去五大道，去古文化街和意式风情区 【答案】C 【解析】 【详解】A：“要么去独乐寺，要么去五大道”为不相容选言判断，该选言判断为真，要求有且只能有一个选言支为真。“去独乐寺，并去逛五大道”是联言判断，肯定了两个选言支，A排除。 B：“如果去独乐寺，就不去古文化街”为充分条件假言判断，去独乐寺肯定了前件，应该肯定后件，不去古文化街，B错误。 C：“要么去独乐寺，要么去五大道”为不相容选言判断，该选言判断为真，要求有且只能有一个选言支为真，“不去独乐寺，打卡五大道和意式风情区”符合小明的要求。爸爸建议不去五大道，就不去意式风情区，为充分条件假言判断。根据其有效式：否定后件式（无后必无前），推出：去意式风情区，就去五大道，符合爸爸的要求。“如果去独乐寺，就不去古文化街”为充分条件假言判断，不去独乐寺是否定前件，否前无必然结论，符合妈妈的要求，C正确。 D：爸爸建议不去五大道，就不去意式风情区，为充分条件假言判断。不去五大道肯定了前件，那么可以肯定后件，不能去意式风情区，D错误。 故本题选C。 11. 政策是党的生命线。“如果不能正确理解政策，就不能正确执行政策。”以引文中的判断为前提，可必然得出的结论是（ ） ①不能正确理解政策，一定不能正确执行政策 ②只要正确理解政策，一定能正确执行政策 ③只要正确执行政策，一定是正确理解政策 ④不能正确执行政策，一定是因为不能正确理解政策 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】“如果不能正确理解政策，就不能正确执行政策。”属于充分条件假言命题，其推理规则是 “肯前必肯后，否后必否前，否前和肯后无必然结论”。 ①：“不能正确理解政策” 是对命题 “肯前”，根据 “肯前必肯后”，可以推出 “一定不能正确执行政策”，①正确。 ②：“正确理解政策” 是对命题 “否前”，根据规则 “否前无必然结论”，所以不能得出 “一定能正确执行政策”，②错误。 ③：“正确执行政策” 是对命题 “否后”，根据 “否后必否前”，可以推出 “一定是正确理解政策”，③正确。 ④：“不能正确执行政策” 是对命题 “肯后”，根据规则 “肯后无必然结论”，不能得出 “一定是因为不能正确理解政策”，④错误。 故本题选B 。 12. 在学习《政治与法治》时，老师讲到“共产党员要发挥先锋模范作用”。某同学做出了如图推理： 共产党员要发挥先锋模范作用。 我不是共产党员。 所以，我不发挥先锋模范作用。 从演绎推理的角度来看，他的推理犯了（ ） A. “四概念”的错误 B. “大项不当扩大”的错误 C. “中项不周延”的错误 D. “小项不当扩大”的错误 【答案】B 【解析】 【详解】A：该同学的推理中没有四个不同的项，没有将两个概念误用做同一概念，故没有犯“四概念”的错误，A不符合题意。 B：该同学的推理中，大项是“发挥先锋模范作用”，大项在前提中是不周延的，在结论中却是周延的，犯了“大项不当扩大”的错误，B符合题意。 C：该同学的推理中，中项是“共产党员”，中项在大前提和小前提中都是周延的，故没有犯“中项不周延”的错误，C不符合题意。 D：该同学的推理中，小项是“我”，小项在前提和结论中都是周延的，故没有犯“小项不当扩大”的错误，D不符合题意。 故本题选B。 13. 对“世界上所有成功的果实都是不可以轻松摘取的”这个性质判断进行换位推理，结论正确的是（ ） A. 世界上所有成功的果实都不是不可以轻松摘取的 B. 有些不可以轻松摘取的是世界上成功的果实 C. 所有不可以轻松摘取的是世界上成功的果实 D. 有些不可以轻松摘取的不是世界上成功的果实 【答案】B 【解析】 【详解】ABCD：换位推理是不改变联项，主项与谓项的位置互换，前提中不周延的项换位后不能周延。“世界上所有成功的果实都是不可以轻松摘取的”这是一个全称肯定判断，其主项是“世界上所有成功的果实”，谓项是“不可以轻松摘取的”，且谓项不周延，联项是“是”，根据换位推理，全称肯定判断（所有S都是P），换位后只能推出特称肯定判断（有些P是S），所以可推出“有些不可以轻松摘取的是世界上成功的果实”，ACD不符合题意，B符合题意。 故本题选B。 14. 随着博物馆热起来，各种数字化技术被应用于文博领域，但数字化文博背后需要更多内容支撑。只有深入挖掘文物特色、历史背景，才能在数字化助力下打造出优质项目。由此可推出（ ） A. 只要数字化文博注重充实内容，就能在数字化助力下打造出优质项目 B. 数字化助力下没打造出优质项目，一定是缺乏文物特色和历史背景挖掘 C. 数字化文博既要有各种数字化技术的应用，也要有内容支撑 D. 数字化文博打造优质项目要么依靠内容，要么依靠数字技术 【答案】C 【解析】 【详解】A：“只有深入挖掘文物特色、历史背景，积极策划创意，才能在数字化手段的助力下打造优质的项目。”是一个必要条件假言判断。必要条件假言推理的有效式为肯定后件式和否定前件式；该选项属于肯定前件式，是无效式，A排除。 B：数字化助力下没打造出优质项目，一定是缺乏文物特色和历史背景挖掘，该选项属于否定后件式，是无效式，B排除。 C：因为各种数字化技术被应用于文博领域，且数字化文博背后需要更多内容支撑，所以数字化文博既要有各种数字化技术的应用，也要有内容支撑，该项可以推出，C正确。 D：各种数字化技术被应用于文博领域，但数字化文博背后需要更多内容支撑，这是一个联言判断，而非不相容选言判断，D排除。 故本题选C。 15. 科学家在研究低温下某些导体的性质时发现，在其他条件不变的情况下，这些导体的电阻随导体温度的下降而减小，当温度降低到某一特殊值时，导体的电阻突然消失，这就是超导现象。由此可以得出结论：导体温度降低与导体电阻减小之间有因果联系。得出这一结论是运用了（ ） A. 共变法 B. 求异法 C. 演绎推理 D. 类比推理 【答案】A 【解析】 【详解】A：在其他条件不变的情况下，这些导体的电阻随导体温度的下降而减小，表明用的是探求因果联系方法中的共变法，A符合题意。 B：求异法是指如果被考察的现象a在第一场合出现，在第二场合不出现，而在这两个场合之间只有一点不同，即第一场合有某一因素A，第二场合没有这个因素A，其他有关因素都是相同的，那么，这个因素A与被考察的现象a有因果联系，材料未涉及求异法，B排除。 CD：材料运用的是不完全归纳推理，不是运用演绎推理和类比推理，CD排除。 故本题选A。 16. 庄子说，山林里只有一种散材，既不因为其高大挺拔而被伐去廊庙做栋梁，也不会因其蓬杂一无是处，而被砍去当柴薪。这样的树木，方能苟全于乱世，得以颐养天年。从辩证思维的角度，启示我们要（ ） A. 坚持适度原则，注意把握分寸 B. 着眼于事物的整体及发展趋势 C. 坚持折中主义的思维方式 D. 要以动态的方式去思考认识对象 【答案】A 【解析】 【详解】A：“既不因为其高大挺拔而被伐去廊庙做栋梁，也不会因其蓬杂一无是处而被砍去当柴薪”，启示我们要坚持适度原则，注意把握分寸，A符合题意。 BD：题干强调坚持适度原则，不涉及着眼于事物的整体及发展趋势，也不体现以动态的方式去思考认识对象，BD不符合题意。 C：折中主义是一种消极的、无原则的错误的思维方式，是不可取的，C排除。 故本题选A。 17. 我国在库布齐沙漠治理中创新实施“分区施策、系统修复”方案：将沙漠划分为不同类型区域，分别采用草方格固沙、灌木林种植等针对性措施；坚持治沙和致富相结合，形成“治沙+民生+产业”协同发展模式。当黄沙不再成为威胁，对“用沙”的探索让当地的文旅产业冉冉升起。从“沙进人退”到“沙里掘金”，中国的防治思路（ ） ①立足和聚焦重点领域，实现各子系统优化组合 ②坚持在综合的基础上分析沙漠治理的有效途径 ③在整体性与独立性，动态性与静态性的统一中，把握和遵循客观规律 ④在实践基础上实现了从思维抽象到思维具体的飞跃 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：中国的防治思路应立足整体，树立全局观念，统筹全局，实现系统优化，①排除。 ②：应该是在分析的基础上进行综合，而不是在综合的基础上分析，②排除。 ③：库布齐治理强调“治沙+民生+产业”协同发展，既注重生态修复的整体性，又结合经济发展动态调整策略（如从单纯治沙到“用沙”发展文旅产业），符合“在整体性与独立性，动态性与静态性的统一中把握规律”的要求，③正确。 ④：治沙过程中，先有局部的治理方法（草方格、灌木种植等），然后综合这些经验，形成整体的系统方案，即从各个具体措施（思维抽象）上升到全面模式（思维具体），④正确。 故本题选C。 18. 防沙治沙是一个长期的历史任务，西北、华北、东北“三北”防护林工程的建设者们不畏艰辛、久久为功，探索出多种治沙方法：采用乔灌结合和草木结合的方式，增加植被覆盖率，防止水土流失；探索“光伏治沙”的妙招，成功实现了太阳能发电和种草治沙的结合，取得了良好的治沙效果。“三北”防护林治沙增绿过程（ ） A. 通过发散思维和聚合思维的结合创新治沙方法 B. 体现了事物发展过程中渐进性与连续性的统一 C. 运用了发散思维，寻求解决问题的最优化方案 D. 运用了超前思维，准确把握治沙增绿发展趋势 【答案】A 【解析】 【详解】A：“三北” 防护林工程的建设者们探索出多种治沙方法，如乔灌结合和草木结合、“光伏治沙” 等，这体现了从不同角度、不同方向去思考问题，属于发散思维；而这些方法都是为了实现防沙治沙这一目标，又体现了聚合思维，所以是通过发散思维和聚合思维的结合创新治沙方法，A正确。 B：事物发展过程中渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一。B排除。 C：寻求解决问题的最优化方案通常是聚合思维的作用，而发散思维是从不同角度、不同方向去思考问题，产生多种设想和方案，C排除。 D：超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。材料中主要体现的是治沙方法的创新，没有明显体现出超前思维准确把握治沙增绿发展趋势，D排除。 故本题选A。 19. 对待传统文化，我们应该“取其精华，去其糟粕”，批判地继承和弘扬，古为今用。对待外来文化，我们应该批判地吸收，洋为中用。上述观点体现了（ ） A. 正确把握适度原则 B. 遵循质量互变规律 C. 坚持辩证的否定观 D. 综合是分析的基础 【答案】C 【解析】 【详解】A：从思维方式上说，适度原则就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则。适度原则在材料中没有体现，A不符合题意。 B：量变是质变的必要前提。质变是量变的必然结果，体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路。量变与质变的关系是辩证的。事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化。质量互变规律在材料中没有体现，B不符合题意。 C：对待传统文化，我们应该“取其精华，去其糟粕”，批判地继承和弘扬，古为今用。对待外来文化，我们应该批判地吸收，洋为中用。上述观点坚持了既肯定又否定，既克服又保留，克服了传统文化和国外文化中过时的、消极的内容，保留的是其中积极合理的因素。体现了辩证否定的实质就是“扬弃”，体现了坚持辩证的否定观，C正确。 D：分析是综合的基础，综合是分析的先导，D错误。 故本题选C。 20. 2024年12月4日，我国在西昌卫星发射中心使用快舟一号甲运载火箭，成功将海哨一号卫星发射成功，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。快舟一号甲运载火箭是在“快舟一号”火箭基础上适应性改进的一型低成本、高可靠性的通用型运载火箭。材料体现了（ ） ①坚持辩证否定观，深刻把握肯定与否定的辩证关系 ②人们根据国家发展需要调整事物的状态，建立新的联系 ③事物的发展是渐进性和飞跃性、连续性与间断性的统一 ④人的认识是从思维具体到思维抽象的过程 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：辩证的否定，是在事物内在矛盾推动下而进行的自身否定。辩证的否定是事物的发展环节和联系的环节。快舟一号甲运载火箭在“快舟一号”火箭基础上适应性改进的一型低成本、高可靠性的通用型运载火箭，体现了坚持辩证否定观，深刻把握肯定与否定的辩证关系。故①正确。 ②：联系具有客观性，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。故②错误。 ③：我国在西昌卫星发射中心使用快舟一号甲运载火箭，成功将海哨一号卫星发射成功，快舟一号甲运载火箭是在“快舟一号”火箭基础上适应性改进的一型低成本、高可靠性的通用型运载火箭说明事物的发展是量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一。故③正确。 ④：人的认识是从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的过程。故④错误。 故本题正确答案为B。 21. 每一个民族都有自己的传统。不能说传统存在于现实中，也不能说传统不存在于现实中。以上说法（ ） A. 符合同一律，体现了思维的确定性要求 B. 符合矛盾律，体现了思维的一致性要求 C. 违背排中律，不符合思维的明确性要求 D. 违背辩证的否定观，既不肯定，也不否定 【答案】C 【解析】 【详解】C：排中律要求人们：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非 A”，不能断定它们都不成立。也就是说，不能同时否认“A”，又否认“非A”。“不能说传统存在于现实中，也不能说传统不存在于现实中”这句话中对“是”与“非”各打五十大板，违反排中律，不符合思维的明确性要，C正确。 A：同一律要求人们：在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性，不能混淆概念，也不能转移论题。材料中话不涉及同一律的问题，A排除。 B：矛盾律要求人们：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非 A”，不能断定它们都成立。材料中的话违反了排中律，与矛盾律无关，B排除。 D：辩证的否定观坚持既肯定又否定，材料中的话是既否前又否后，并不是“既不肯定，也不否定”，D排除。 故本题选C。 22. 飞机在高速飞行时，常会引起剧烈振动，甚至有时会折断机翼而引起飞机失事。蜻蜓依靠加重的翅膀在高速飞行时安然无恙，于是人们效仿蜻蜓在飞机的两翼加上了平衡重锤，解决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题。材料说明（ ） ①运用聚合思维，把生态学和科学研究结合 ②坚持辩证思维，着眼于问题进行逐个突破 ③活用创新思维，在实践的基础上突破陈规 ④运用联想思维，善于观察，进行合理想象 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：聚合思维是从不同方向向同一方向收敛的思维，材料不涉及，①与题意不符。 ②：辩证思维强调用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，材料反映的是普遍联系的观点，而不是着眼于问题进行逐个突破，②排除。 ③④：人们效仿蜻蜓在飞机的两翼加上了平衡重锤，解决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题。这说明通过观察后进行合理想象，可以在实践的基础上突破陈规，取得预期效果，③④符合题意。 故本题选D。 23. 诗人杜甫在《望岳》中写道：“岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。”这首诗描绘了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出诗人对祖国山河的热爱之情。此创作过程（ ） A. 以概念为基本单元，揭示了事物的本质和规律 B. 运用抽象思维，从思维具体发展到了思维抽象 C. 体现了以感觉、知觉和表象为基础的抽象思维 D. 具有思维运行方式的想象性和思维表达的情感性 【答案】D 【解析】 【详解】A：这首诗的描写属于形象思维，能够触及事物的本质和规律，抽象思维以概念为基本单元，注重思维表达的严谨性，A错误。 B：“从思维具体发展到了思维抽象”这一说法不符合认识发展规律，应为从思维抽象到思维具体，B错误。 C：以感觉、知觉和表象为基础的是形象思维，抽象思维以概念、判断和推理为基础，C错误。 D：这首诗的创作过程体现了以感觉、知觉和表象为基础的形象思维，呈现了思维运行方式的想象性和思维表达的情感性，D符合题意。 故本题选D。 24. 近期，DeepSeek模型“引爆”AI应用热潮。在国际巨头坚持算力竞争的背景下，中国工程师通过无监督强化学习法，实现了资源使用效率上的极大提升，展现了中国在AI领域独特的创新能力，这种“非对称创新”思维，为面对资源约束时提供了突破性的解决方案。材料中强调的“非对称创新”思维（ ） ①具有多向性，能够从不同的角度思考问题 ②具有超前意识，有善于反思、勇于质疑的品质 ③属于无意想象，能够省略或跨越推理的步骤 ④具有独特性，能用独特而巧妙的方法解决问题 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“非对称创新” 思维下，中国工程师没有跟随国际巨头的算力竞争思路，而是通过无监督强化学习法提升资源使用效率，体现了从不同角度思考问题，具有多向性，①正确。 ②：材料体现创新思维的特征，不涉及超前意识以及反思、质疑的品质，②排除。 ③：中国工程师是通过无监督强化学习法实现创新，并非无意想象，③排除。 ④：在国际巨头坚持算力竞争时，中国工程师用独特的无监督强化学习法提升资源使用效率，体现了 “非对称创新” 思维的独特性，能用独特方法解决问题，④正确。 故本题选B。 25. 为提高防范和抵御粮食安全风险的能力，我国制定了《粮食安全保障法》。该法聚焦耕地保护和粮食生产等方面的突出问题，规定了政府、企业、个人等有关主体的节约义务；对于违反该法规定，构成犯罪的，依法追究刑事责任。对此，下列理解正确是（ ） ①运用超前思维——对粮食安全存在的风险进行了预判 ②体现科学思维——正确反映我国粮食安全存在的突出问题 ③体现形象思维——具体描述了违反法规应承担的法律责任 ④运用聚合思维——思考政府、企业、个人等多主体的节约义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：为提高防范和抵御粮食安全风险的能力，我国制定了《粮食安全保障法》，这是运用超前思维，基于对客观规律的把握，预判粮食安全存在的风险，①符合题意； ②：该法立足实际，聚焦耕地保护和粮食生产等方面的突出问题，体现了科学思维追求认识的客观性，②符合题意； ③：“对于违反该法规定，构成犯罪的，依法追究刑事责任”具体描述了违反法规应承担的法律责任，属于抽象思维，③不符合题意； ④：聚焦耕地保护和粮食生产等方面的突出问题，思考政府、企业、个人等多主体的节约义务属于运用发散思维，④不符合题意。 故本题选A。 第Ⅱ卷（非选择题） 注意事项： 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。 2.本卷共4题，共50分。 26. 阅读材料，完成下列要求。 （1）判断下列表达是否正确，并说明原因。 ①教学大楼漆黑一片，只有一间教室还亮着灯。 ②邮件可以划分为电子邮件、平寄邮件、国际邮件几大类。 （2）判断下列推理是否正确，并说明原因。 放火行为是危害公共安全的行为， 电信诈骗行为不是放火行为， 所以，电信诈骗行为不是危害公共安全的行为。 【答案】（1） ①错误。违反矛盾律，犯了自相矛盾的错误。 ②错误。违反“在同一次划分，只能用同一个标准”规则，犯了划分标准不一的错误。 （2） 错误。违反“前提中不周延的项在结论中不得周延”规则，犯了大项不当扩大的错误。大项“危害公共安全的行为”在前提中不周延，在结论中周延了，因此，错误。 【解析】 【分析】背景素材：判断推理 考点考查：树立科学思维观念、遵循逻辑思维规则 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为材料分析类主观题，要求运用《逻辑与思维》知识，从树立科学思维观念、遵循逻辑思维规则角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：教学大楼漆黑一片，只有一间教室还亮着灯→可从矛盾律角度，说明该句一边说漆黑一片，一边说还有教室亮灯，前后矛盾，因此本推理错误。 有效信息②：邮件可以划分为电子邮件、平寄邮件、国际邮件几大类→可从明确外延的方法角度，说明邮件按邮寄方式可以分为电子邮件和纸质邮件，按邮寄速度可以分为快递邮件和平寄邮件，按邮寄范围可以分为国内邮件和国际邮件，因此本句用了三种划分标准，犯了划分标准不一的错误，因此本推理错误。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为材料分析类主观题，要求运用《逻辑与思维》知识，从遵循逻辑思维规则角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息：放火行为是危害公共安全的行为，电信诈骗行为不是放火行为，所以，电信诈骗行为不是危害公共安全的行为→可从三段论推理角度，说明大项“危害公共安全的行为”在前提中不周延，在结论中周延了，因此犯了大项不当扩大的错误，本推理错误。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 27. 阅读材料，完成下列要求。 听李白的！烟花三月下扬州！清明假期、“五一”假期，扬州积极整合特色资源，文旅精品和新潮玩法集中释放，文旅市场持续井喷。从去年的“进淄赶烤”、“尔滨火爆”，到当前扬州的赏花好时节……这些地方积极创新，充分利用当地丰富的文化资源、优质的服务，探索出了城市发展的新路径。 学生甲根据材料进行推理得出：哔哩哔哩(B站)公司既有丰富的文化资源，也有优质的服务。所以，B站公司发展定会成功！ 学生乙根据材料进行推理认为：只要一个地区有丰富的文化资源和优质服务，文旅产业就一定爆火。A地文旅产业没有爆火，因此，A地一定缺乏丰富的文化资源和优质的服务。 根据材料，运用逻辑与思维的知识，说明甲、乙的推理类型并作评析。 【答案】甲运用的是类比推理，由于事物属性之间既有相似性也有差异性，从两个或两类事物某些方面相同或相似就推出它们在另外的方面也相同或相似，其前提与结论之间的联系是或然的。城市发展与企业发展是有差异的，甲的推理结论通过类比推理得出，不具有保真性。乙运用的是演绎推理。①演绎推理要确保得到真实的结论，必须具备两个条件：一是作为推理根据的前提是真实的判断，二是推理结构正确。②乙的推理是充分条件假言推理，正确推理结构是肯定前件式和否定后件式。“A地文旅产业没有爆火”否定后件，就可以否定前件得出“A地缺乏丰富的文化资源和优质服务”，推理结构正确。③事实上，“丰富的文化资源和优质服务”是文旅产业爆火的原因之一，还有其他因素。因此，作为推理根据的前提不是真实的判断，其前提不保真。所以，乙的推理结构正确但前提不保真，推理的结论不具有必然性。 【解析】 【分析】背景素材：推理在生活中的应用 考点考查：演绎推理必须具备的条件、充分条件的假言推理、提高类比推理的可靠程度 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“说明甲、乙的推理类型并作评析”，包括两个小问题，一是判断推理类型，二是对甲和乙的推理进行评价。需要调用《逻辑与思维》的有关知识，结合材料提供的有效信息，分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“进淄赶烤”、“尔滨火爆”，扬州赏花……这些地方积极创新，充分利用当地丰富的文化资源、优质的服务，探索出了城市发展的新路径。得出B站有丰富的文化资源、优质的服务，因此B站公司发展会成功。→可联系：类比推理，提高类比推理的可靠程度。 关键词②： 只要一个地区有丰富的文化资源和优质服务，文旅产业就一定爆火。A地文旅产业没有爆火，因此，A地一定缺乏丰富的文化资源和优质的服务→可联系：演绎推理，充分条件假言推理。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。 28. 阅读材料，回答下列问题。 2023年是习近平提出共建“一带一路”倡议十周年，倡议顺应了时代潮流，为破解世界发展难题提供了中国方案，为增进世界人民福祉贡献了中国智慧。 【成就】 经过十年发展，共建“一带一路”从夯基垒台、立柱架梁到落地生根、持久发展，已成为开放包容、互利互惠、合作共赢的国际合作平台和国际社会普遍欢迎的全球公共产品。今后“一带一路”要实现高质量发展，就必须既回顾过去，又展望未来。 【经验】 成绩弥足珍贵，经验启迪未来。十年历程证明，共建“一带一路”站在了历史正确一边，符合时代进步的逻辑，走的是人间正道。坚持目标导向、行动导向，咬定青山不放松，一张蓝图绘到底，我们才能推动共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段，为世界和平与发展注入更多确定性和正能量。 【再出发】 根据习近平总书记在第三次“一带一路”建设座谈会上的重要讲话精神，下一个十年我们要巩固现有的合作成果，稳固基本盘；要拓展新的领域，持续地为共建“一带一路”增添新活力、新动力，要统筹发展和安全、统筹国内和国际、统筹合作和斗争、统筹存量和增量、统筹整体和重点，推动共建“一带一路”高质量发展不断取得新成效，实现更高质量的共商共建共享。 结合材料，运用辩证思维知识，阐明我国推进“一带一路”建设的经验。 【答案】①坚持整体性的辩证思维，用全面的观点看问题。“一带一路”建设坚持立足全筹兼顾，一张蓝图绘到底。②坚持动态性的辩证思维，用变化、发展的观点看问题。“一带一路”建设，不断拓展新领域，解决新问题，作出新计划，推动实现更高质量的共商共建共享。③坚持分析与综合的辩证统一。“一带一路”建设是在分析国内外局势和各阶段发展特点的基础上，统筹各种关系，综合安排部署建设。④遵循质量互变规律，正确把握事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性和间断性的关系。“一带一路”经过十年的建设，取得了巨大成就，持续为增进世界人民福祉贡献中国智慧，为世界发展贡献中国力量。 【解析】 【分析】背景素材：一带一路  考点考查：辩证思维 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题   核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为我国推进“一带一路”建设的经验，注意作答主体为考生，需要调用辩证思维的有关知识，从措施角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：坚持目标导向、行动导向，咬定青山不放松，一张蓝图绘到底，我们才能推动共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段，为世界和平与发展注入更多确定性和正能量→可联系教材知识坚持整体性的辩证思维，用全面的观点看问题； 关键词②：要拓展新的领域，持续地为共建“一带一路”增添新活力、新动力，要统筹发展和安全、统筹国内和国际、统筹合作和斗争、统筹存量和增量、统筹整体和重点，推动共建“一带一路”高质量发展不断取得新成效，实现更高质量的共商共建共享→可联系教材知识坚持动态性的辩证思维，用变化、发展的观点看问题；坚持分析与综合的辩证统一； 关键词③：经过十年发展，共建“一带一路”从夯基垒台、立柱架梁到落地生根、持久发展，已成为开放包容、互利互惠、合作共赢的国际合作平台和国际社会普遍欢迎的全球公共产品→可联系教材知识遵循质量互变规律，正确把握事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性和间断性的关系； 第三步：整合信息，组织答案。 29. 阅读材料，回答问题。 2022年2月4日，“双奥之城”北京迎来历史性时刻，奥林匹克梦想再次在中华大地绽放，一场简约而又精彩、浪漫而又空灵的北京冬奥会开幕式惊艳了全世界。 2月4日，恰逢中国农历二十四节气中的第一个节气“立春”。20时，开幕式以中国传统历法的时光轮转作为倒计时开场，从24数到1，冬去春来，四季更替，每一帧都是壁纸，每一秒都美如画。第24届冬奥会，二十四个节气，又恰逢第一个节气“立春”，诗意的偶然，浪漫的创意，巧妙的融合，再配上一首首中国古典诗篇，一重又一重的意境汇成世界人民都看得懂的美好。 最具创意或者说最具突破性的一处首推点火仪式。一方面，主火炬是一个巨型“雪花”，而“大雪花”是由参赛各国的“小雪花”组成的，寓意全世界团结在一起；另一方面，以微火取代熊熊大火，寓意星星之火可以燎原，微火虽微生生不息，火炬虽小，格局够大，而且明确传递出“低碳环保”理念。 结合材料，运用“提高创新思维能力”的知识，说明北京冬奥会开幕式何以惊艳全世界。 【答案】①运用联想思维，充分发挥想象，这场饱含传统文化元素、科技元素、精彩创意等的冬奥会开幕式惊艳了全世界。②运用逆向思维，主火炬以“微火”取代熊熊大火，以百年未有的点火方式向世界传递了低碳、环保的绿色奥运理念。③运用发散思维和聚合思维，无论是火种灯、火种台，还是倒计时，围绕成功办奥，精心设计，向世界展现了中华文化之美。 【解析】 【详解】背景素材：北京冬奥会 考点考查：创新思维 能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用提高创新思维能力的有关知识，从原因角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：北京冬奥会中，我们运用了24节气来倒计时，运用了先进的科技元素，融入了中国传统文化，丰富了冬奥会，惊艳了世界→可联系教材联想思维知识； 关键词②：打破传统观念，以微火取代熊熊大火，寓意星星之火可以燎原，微火虽微生生不息，火炬虽小，格局够大，同时体现了绿色发展理念→可联系教材逆向思维知识； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 南开大学附中25-26学年度上学期第二次阶段检测 高三政治学科试卷 第Ⅰ卷（单项选择题） 单项选择题（每题2分，共50分） 1. 在历史课上，同学们分享了岳飞、文天祥、戚继光等众多英雄人物的事迹，最后老师说到：“这些英雄人物都具有深厚的爱国情怀，在不同时期为捍卫国家尊严、保护人民利益而不懈奋斗。”这一过程体现了思维具有（ ） A. 概括性 B. 间接性 C. 客观性 D. 实践性 2. 2025年3月4日，美国总统特朗普在国会联席会议上发表演讲，重申出于对美国“经济安全需要”考虑必须要买下格陵兰岛，并表示甚至不排除武力夺取的可能性。特朗普的言论（ ） ①违反了排中律，在“购买”与“不排除武力”之间态度不明确 ②违反了矛盾律，既说“购买”又说“不排除武力”，自相矛盾 ③违反了同一律，因为“购买”又说“不排除武力”属于不同解决方式 ④从思维形态上看，这是以概念、判断、推理等反映认识对象的抽象思维 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 习近平总书记多次强调各级领导干部要努力学习掌握科学的思维方法，防止出现“新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用”的情况，以科学的思维方法保证各项改革顺利推进。这说明科学的思维（ ） ①努力把握和遵循客观规律 ②应当崇拜权威，坚持以理服人 ③要求从实际出发，力图如实地反映认识对象 ④其结果应接受实践检验，修正错误，坚持真理 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 4. 于敏是我国著名核物理学家，为氢弹突破做出了重大贡献，被称为“氢弹之父”“两弹一星”元勋。在“于敏是我国著名核物理学家”命题中，“于敏”和“著名核物理学家”这两个概念的关系是（ ） ①相容关系 ②全同关系 ③种属关系 ④属种关系 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 下列划分中符合划分规则的是（ ） A. 抽象思维的基本形式包括概念、判断、推理三种 B. 电视机可分为彩色、黑白、进口三种 C. 戏剧按照剧情内容性质可分为喜剧、悲剧、闹剧三种 D. 文学作品包括诗歌、小说、戏剧、散文、散文诗、抒情诗、长篇小说等 6. 要明确概念的内涵，消除概念在内涵方面的歧义，就需要运用定义的方法。定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法。下列选项中关于定义的逻辑错误对应正确的是（ ） ①迷信的人就是相信鬼神的人——循环定义 ②儿童是祖国未来的花朵——定义过宽 ③人是没有羽毛的直立的动物——没抓住本质 ④书籍是打开智慧大门的钥匙——偷换概念 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 对下列简单判断的分析，正确的是（ ） ①韩悦的世界排名比雨菲的世界排名靠前是对称关系 ②长江比黄河长，黄河比黑龙江长……是传递关系 ③徐佳是徐思的长辈，徐思是徐华的长辈……是反传递关系 ④姚明十分关注许昕的乒乓球技术是非对称关系 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 漫画中的小刺猬说，“我有很多刺，你也有很多刺，我们一定是同类。”小刺猬的推理（ ） A. 两个前提都是特称肯定判断 B. 犯了“机械类比”的逻辑错误 C. 犯了三段论推理中“中项不周延”的错误 D. 在联言推理中，运用合成式进行了有效推理 9. “只有走出去，才能知道这个世界远比想象的精彩”。据此，下列判断不正确的是（ ） ①如果走出去，就能知道这个世界远比想象的精彩 ②如果不走出去，就不知道这个世界远比想象的精彩 ③即使走出去，也不一定知道这个世界远比想象的精彩 ④只有不走出去，才能知道这个世界远比想象的精彩 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 天津是一座充满魅力与故事的城市，周末漫步五大道可感受百年风云；行走古文化街可欣赏津派文艺；打卡意式风情区能纵览异域风情；游独乐寺可探秘不朽传奇……小明一家计划周末打卡天津，妈妈建议如果去独乐寺，就不去古文化街；爸爸建议不去五大道，就不去意式风情区；小明建议要么去独乐寺，要么去五大道。以下能同时满足小明一家要求的方案是（ ） A. 去独乐寺，并去逛五大道 B. 去独乐寺，并去古文化街 C. 不去独乐寺，打卡五大道和意式风情区 D. 不去五大道，去古文化街和意式风情区 11. 政策是党的生命线。“如果不能正确理解政策，就不能正确执行政策。”以引文中的判断为前提，可必然得出的结论是（ ） ①不能正确理解政策，一定不能正确执行政策 ②只要正确理解政策，一定能正确执行政策 ③只要正确执行政策，一定是正确理解政策 ④不能正确执行政策，一定是因为不能正确理解政策 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 在学习《政治与法治》时，老师讲到“共产党员要发挥先锋模范作用”。某同学做出了如图推理： 共产党员要发挥先锋模范作用。 我不是共产党员。 所以，我不发挥先锋模范作用。 从演绎推理的角度来看，他的推理犯了（ ） A. “四概念”的错误 B. “大项不当扩大”的错误 C. “中项不周延”的错误 D. “小项不当扩大”的错误 13. 对“世界上所有成功的果实都是不可以轻松摘取的”这个性质判断进行换位推理，结论正确的是（ ） A. 世界上所有成功的果实都不是不可以轻松摘取的 B. 有些不可以轻松摘取的是世界上成功的果实 C. 所有不可以轻松摘取的是世界上成功的果实 D. 有些不可以轻松摘取的不是世界上成功的果实 14. 随着博物馆热起来，各种数字化技术被应用于文博领域，但数字化文博背后需要更多内容支撑。只有深入挖掘文物特色、历史背景，才能在数字化助力下打造出优质项目。由此可推出（ ） A. 只要数字化文博注重充实内容，就能在数字化助力下打造出优质项目 B. 数字化助力下没打造出优质项目，一定是缺乏文物特色和历史背景挖掘 C. 数字化文博既要有各种数字化技术的应用，也要有内容支撑 D. 数字化文博打造优质项目要么依靠内容，要么依靠数字技术 15. 科学家在研究低温下某些导体的性质时发现，在其他条件不变的情况下，这些导体的电阻随导体温度的下降而减小，当温度降低到某一特殊值时，导体的电阻突然消失，这就是超导现象。由此可以得出结论：导体温度降低与导体电阻减小之间有因果联系。得出这一结论是运用了（ ） A. 共变法 B. 求异法 C. 演绎推理 D. 类比推理 16. 庄子说，山林里只有一种散材，既不因为其高大挺拔而被伐去廊庙做栋梁，也不会因其蓬杂一无是处，而被砍去当柴薪。这样的树木，方能苟全于乱世，得以颐养天年。从辩证思维的角度，启示我们要（ ） A. 坚持适度原则，注意把握分寸 B. 着眼于事物的整体及发展趋势 C. 坚持折中主义的思维方式 D. 要以动态的方式去思考认识对象 17. 我国在库布齐沙漠治理中创新实施“分区施策、系统修复”方案：将沙漠划分为不同类型区域，分别采用草方格固沙、灌木林种植等针对性措施；坚持治沙和致富相结合，形成“治沙+民生+产业”协同发展模式。当黄沙不再成为威胁，对“用沙”的探索让当地的文旅产业冉冉升起。从“沙进人退”到“沙里掘金”，中国的防治思路（ ） ①立足和聚焦重点领域，实现各子系统优化组合 ②坚持在综合的基础上分析沙漠治理的有效途径 ③在整体性与独立性，动态性与静态性的统一中，把握和遵循客观规律 ④在实践基础上实现了从思维抽象到思维具体的飞跃 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 18. 防沙治沙是一个长期的历史任务，西北、华北、东北“三北”防护林工程的建设者们不畏艰辛、久久为功，探索出多种治沙方法：采用乔灌结合和草木结合的方式，增加植被覆盖率，防止水土流失；探索“光伏治沙”的妙招，成功实现了太阳能发电和种草治沙的结合，取得了良好的治沙效果。“三北”防护林治沙增绿过程（ ） A. 通过发散思维和聚合思维的结合创新治沙方法 B. 体现了事物发展过程中渐进性与连续性的统一 C. 运用了发散思维，寻求解决问题的最优化方案 D. 运用了超前思维，准确把握治沙增绿发展趋势 19. 对待传统文化，我们应该“取其精华，去其糟粕”，批判地继承和弘扬，古为今用。对待外来文化，我们应该批判地吸收，洋为中用。上述观点体现了（ ） A. 正确把握适度原则 B. 遵循质量互变规律 C. 坚持辩证的否定观 D. 综合是分析的基础 20. 2024年12月4日，我国在西昌卫星发射中心使用快舟一号甲运载火箭，成功将海哨一号卫星发射成功，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。快舟一号甲运载火箭是在“快舟一号”火箭基础上适应性改进的一型低成本、高可靠性的通用型运载火箭。材料体现了（ ） ①坚持辩证否定观，深刻把握肯定与否定的辩证关系 ②人们根据国家发展需要调整事物的状态，建立新的联系 ③事物的发展是渐进性和飞跃性、连续性与间断性的统一 ④人的认识是从思维具体到思维抽象的过程 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 21. 每一个民族都有自己的传统。不能说传统存在于现实中，也不能说传统不存在于现实中。以上说法（ ） A. 符合同一律，体现了思维的确定性要求 B. 符合矛盾律，体现了思维的一致性要求 C. 违背排中律，不符合思维的明确性要求 D. 违背辩证的否定观，既不肯定，也不否定 22. 飞机在高速飞行时，常会引起剧烈振动，甚至有时会折断机翼而引起飞机失事。蜻蜓依靠加重的翅膀在高速飞行时安然无恙，于是人们效仿蜻蜓在飞机的两翼加上了平衡重锤，解决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题。材料说明（ ） ①运用聚合思维，把生态学和科学研究结合 ②坚持辩证思维，着眼于问题进行逐个突破 ③活用创新思维，在实践的基础上突破陈规 ④运用联想思维，善于观察，进行合理想象 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ③④ 23. 诗人杜甫在《望岳》中写道：“岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。”这首诗描绘了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出诗人对祖国山河的热爱之情。此创作过程（ ） A. 以概念为基本单元，揭示了事物的本质和规律 B. 运用抽象思维，从思维具体发展到了思维抽象 C. 体现了以感觉、知觉和表象为基础的抽象思维 D. 具有思维运行方式的想象性和思维表达的情感性 24. 近期，DeepSeek模型“引爆”AI应用热潮。在国际巨头坚持算力竞争的背景下，中国工程师通过无监督强化学习法，实现了资源使用效率上的极大提升，展现了中国在AI领域独特的创新能力，这种“非对称创新”思维，为面对资源约束时提供了突破性的解决方案。材料中强调的“非对称创新”思维（ ） ①具有多向性，能够从不同的角度思考问题 ②具有超前意识，有善于反思、勇于质疑的品质 ③属于无意想象，能够省略或跨越推理的步骤 ④具有独特性，能用独特而巧妙的方法解决问题 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 25. 为提高防范和抵御粮食安全风险的能力，我国制定了《粮食安全保障法》。该法聚焦耕地保护和粮食生产等方面的突出问题，规定了政府、企业、个人等有关主体的节约义务；对于违反该法规定，构成犯罪的，依法追究刑事责任。对此，下列理解正确是（ ） ①运用超前思维——对粮食安全存在的风险进行了预判 ②体现科学思维——正确反映我国粮食安全存在的突出问题 ③体现形象思维——具体描述了违反法规应承担的法律责任 ④运用聚合思维——思考政府、企业、个人等多主体的节约义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第Ⅱ卷（非选择题） 注意事项： 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。 2.本卷共4题，共50分。 26. 阅读材料，完成下列要求。 （1）判断下列表达是否正确，并说明原因。 ①教学大楼漆黑一片，只有一间教室还亮着灯。 ②邮件可以划分为电子邮件、平寄邮件、国际邮件几大类。 （2）判断下列推理是否正确，并说明原因。 放火行为是危害公共安全的行为， 电信诈骗行为不是放火行为， 所以，电信诈骗行为不是危害公共安全的行为。 27. 阅读材料，完成下列要求。 听李白的！烟花三月下扬州！清明假期、“五一”假期，扬州积极整合特色资源，文旅精品和新潮玩法集中释放，文旅市场持续井喷。从去年的“进淄赶烤”、“尔滨火爆”，到当前扬州的赏花好时节……这些地方积极创新，充分利用当地丰富的文化资源、优质的服务，探索出了城市发展的新路径。 学生甲根据材料进行推理得出：哔哩哔哩(B站)公司既有丰富的文化资源，也有优质的服务。所以，B站公司发展定会成功！ 学生乙根据材料进行推理认为：只要一个地区有丰富的文化资源和优质服务，文旅产业就一定爆火。A地文旅产业没有爆火，因此，A地一定缺乏丰富的文化资源和优质的服务。 根据材料，运用逻辑与思维的知识，说明甲、乙的推理类型并作评析。 28. 阅读材料，回答下列问题。 2023年是习近平提出共建“一带一路”倡议十周年，倡议顺应了时代潮流，为破解世界发展难题提供了中国方案，为增进世界人民福祉贡献了中国智慧。 【成就】 经过十年发展，共建“一带一路”从夯基垒台、立柱架梁到落地生根、持久发展，已成为开放包容、互利互惠、合作共赢的国际合作平台和国际社会普遍欢迎的全球公共产品。今后“一带一路”要实现高质量发展，就必须既回顾过去，又展望未来。 【经验】 成绩弥足珍贵，经验启迪未来。十年历程证明，共建“一带一路”站在了历史正确一边，符合时代进步的逻辑，走的是人间正道。坚持目标导向、行动导向，咬定青山不放松，一张蓝图绘到底，我们才能推动共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段，为世界和平与发展注入更多确定性和正能量。 【再出发】 根据习近平总书记在第三次“一带一路”建设座谈会上的重要讲话精神，下一个十年我们要巩固现有的合作成果，稳固基本盘；要拓展新的领域，持续地为共建“一带一路”增添新活力、新动力，要统筹发展和安全、统筹国内和国际、统筹合作和斗争、统筹存量和增量、统筹整体和重点，推动共建“一带一路”高质量发展不断取得新成效，实现更高质量的共商共建共享。 结合材料，运用辩证思维知识，阐明我国推进“一带一路”建设的经验。 29. 阅读材料，回答问题。 2022年2月4日，“双奥之城”北京迎来历史性时刻，奥林匹克梦想再次在中华大地绽放，一场简约而又精彩、浪漫而又空灵的北京冬奥会开幕式惊艳了全世界。 2月4日，恰逢中国农历二十四节气中的第一个节气“立春”。20时，开幕式以中国传统历法的时光轮转作为倒计时开场，从24数到1，冬去春来，四季更替，每一帧都是壁纸，每一秒都美如画。第24届冬奥会，二十四个节气，又恰逢第一个节气“立春”，诗意的偶然，浪漫的创意，巧妙的融合，再配上一首首中国古典诗篇，一重又一重的意境汇成世界人民都看得懂的美好。 最具创意或者说最具突破性的一处首推点火仪式。一方面，主火炬是一个巨型“雪花”，而“大雪花”是由参赛各国的“小雪花”组成的，寓意全世界团结在一起；另一方面，以微火取代熊熊大火，寓意星星之火可以燎原，微火虽微生生不息，火炬虽小，格局够大，而且明确传递出“低碳环保”理念。 结合材料，运用“提高创新思维能力”的知识，说明北京冬奥会开幕式何以惊艳全世界。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $