第六课 提升法治素养-第1课时 树立法治观念-【名校作业】2026-2027学年八年级上册道德与法治同步练习（统编版·新教材）

第六课 提升法治素养 明确课标 学习目标 ●【法治观念】了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用，理解法治的本质及特征。 思维导图 法律的 是一种社会规则和行为规范，是评价人们的行为是否合 重要性 法有效的准绳 树立法 法治意识的内涵 →对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从 治意识 敬畏和信仰法律 要求 积极主动地学习法律 树立守法光荣、违法可耻的观念 自觉守法→遵守宪法和法律是公民的一项基本义务 提升法 治素养 人民调解委员会 提供法律服务 律师事务所 遇事找法 的组织和机构 公证处 法律援助中心 学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武 器加以解决 解决问 学会依 要求 题靠法 依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报 法办事 必要时可以直接向人民法院提起诉讼 民事诉讼，解决民事纠纷 行政诉讼，处理行政争议案件 刑事诉讼，追究犯罪保障权益 养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义 增强法治意识，提 法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步 高依法办事的能力 成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守 者、坚定捍卫者 第二单元维护社会秩序45川 第1课时 树立法治意识 数材解使 阅读教材P49·探究与分享：结合材料，谈谈你对两位乘客行为的看法。 这两位乘客堵住车门不让列车启动，导致发车延误，其行为扰乱了公共交通工具上的秩序，违反了相关法律规定。 他们在面对乘务人员劝阻时，仍不以为意、态度蛮横，没有意识到自己的行为已经触犯法律，这体现出他们法律意 识淡薄，对法律的权威性和强制性缺乏应有的敬畏。这两位乘客的行为给我们敲响了警钟，我们应当从中吸取教 训，树立正确的法律意识和道德观念，自觉遵守法律法规，从身边的小事做起，履行好自己的社会责任，共同营造 一个文明、和谐、法治的社会环境。 拓展延伸 法治教育 法治教育是以普及法律常识，增强法律意识，培养人们维护和遵守法律的行为习惯为目的的宣 传教育活动。 (1)懂得在行使自己的民主权利的时候，不得损害国家、社会和集体的利益以及人民的民主权利。 (2)懂得宪法是国家的根本大法，是制定一切法律的依据，是保证建设现代化社会主义强国的强大 武器，每个中华人民共和国的公民都享有宪法和法律规定的权利，同时又必须履行宪法和法律 规定的义务。 (3)懂得民主是法治的前提和基础，而法治是民主的体现和保障，目的在于保护人民群众的根本利 益，调动全体人民的积极性、主动性和创造性，加快社会主义现代化的建设。 (4)懂得什么是法，法的阶级本质和作用，以及有关的政策法令。引导学生自觉遵守法律，并勇于同 一切违法现象作斗争。 课时集如 一、选择题（每小题2分） 2.法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇 1.某小区遛狗不牵绳现象频发，咸胁居民安全。 尚、遵守和服从。下列行为体现这一意识 居民小王向物业反映无果后，依据《中华人民 的是 () 共和国动物防疫法》中关于文明养犬的规定， A.因航班延误，部分乘客以维权为由大闹 向城管执法部门举报。城管迅速介入，依据 机场 法律对违规养犬者进行处罚和教育。此后， B.明明在饭店用餐时发现菜里有虫子，选择 小区养犬秩序好转。居民们纷纷表示，以前 忍气吞声 没太在意法律，现在才知道法律能解决身边 C.小丽打电话向有关部门举报学校附近有一 难题，以后要好好遵守法律。这告诉我们 家黑网吧 ( ①法律的权威源自执法部门严格执法 D.某商家为了增加利润，售卖假冒伪劣商品 ②要以法律为行为准则，依照法律行使权利 3.某企业在经营过程中，面临原材料价格大幅 ③要树立法治意识，学会依法办事 上涨、市场竞争激烈等诸多困难，经营效益下 ④法律可以帮我们解决生活中的所有难题 滑。企业负责人小张在思考应对策略时，团 A.①②B.②③ C.①④ D.②④ 队中有人提议通过偷工减料降低成本来缓解 46名校作业道德与法治8年级上① 资金压力。但小张坚决拒绝，他表示无论企 二、简答题 业面临多大困难，都必须遵守法律，通过合法 6.近年来，互联网迅猛发展，深度融入生活。但 途径来解决问题。后来，在小张的带领下，企 一些人利用网络的开放性与传播性，在社交 业成功渡过难关，实现了盈利增长。下列 媒体平台恶意诋毁英雄烈士，发表毫无根据 对这一事例的分析，正确的是 的质疑和侮辱性言论，伤害民众情感，扰乱网 ①小张拒绝偷工减料的提议，会使企业错失 络秩序，侵蚀民族精神根基。同时，在公共交 发展机会 通领域，也存在一些令人担忧的现象。部分 ②企业在困难时期可以适当突破法律底线， 乘客乘坐公交车时，因坐过站遭拒便辱骂、拉 以维持生存 扯司机，罔顾全车乘客安全，严重千扰公共交 ③小张敬畏法律规则，将依法办事作为企业 通秩序，可能引发严重事故，危害极大。 经营的准则 (1)结合所学知识，谈谈你如何看待材料中的 ④企业只有依法经营，才能实现长远稳定 行为。(6分) 发展 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 4.以下是对某学校学生法治意识情况的调查： 调查内容 选项比例 是否知道法律规定的青少年权利 是 60% 和义务 是否会主动学习法律知识 40% 是否认为遵守法律很重要 是 80% 上述调查数据反映了 ( ) (2)作为青少年，我们应如何从这些现象中吸 A.该校学生都具有很强的法治意识，能很好 取教训，更好地树立法治意识？(6分) 地敬畏和信仰法律 B.大部分学生积极主动学习法律，法律素养 很高 C.大部分学生有一定的法治意识，但在主动 学习法律方面还有待提高 D.学生们都认为守法不重要，法治意识淡薄 5.班级开展“法律在我心中”普法宣传活动，活 动中发现部分学生的法治意识相对薄弱。如 果你也存在这种情况，今后的打算是（) A.把法律作为自己唯一的行为准则 B.把法律学习作为主要的学习任务 C.自觉参加法律的普及教育等活动 D.组织师生进行法律知识学习竞赛 第二单元维护社会秩序47「 “都具有很强的法治意识”、B项中“大部分学生积极主 第六课提升法治素养 动学习法律”、D项中“都认为守法不重要”的说法均错 第1课时树立法治意识 误，与调查数据反映的情况不符。故选C。 1.B解析本题考查树立法冶意识。题文中，居民小王 5.C解析本题考查树立法治意识。自觉参加法律的 依据法律规定向城管执法部门举报违规养犬行为，体 普及教育等活动有利于提高我们的法治意识，自觉做 现了以法律为行为准则，依照法律行使权利，②符合题 到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律，C项正确；“唯一”的 意；居民们以前没太在意法律，经历此事后知道法律能 说法过于绝对，法律是我们的行为准则之一，A项错 解决身边难题，并表示以后要好好遵守法律，这告诉我 误；学习科学文化知识是学生主要的学习任务，B项错 们要树立法治意识，学会依法办事，③符合题意：法律 误：学校组织师生进行法律知识学习竞赛，不是“学 的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰，执法部门严 生”，D项错误。故选C。 格执法有助于维护法律权威，但不是法律权威的根源， 6.(1)材料中的行为反映出这些人法治意识淡薄。(1分) ①说法错误；法律并不能帮我们解决生活中的所有难 恶意诋毁英雄烈士的人，没有做到敬畏和信仰法律。 题，④说法过于绝对，排除。故选B。 他们无视法律对英雄烈士名誉权的保护规定，触碰法 2.C解析本题考查树立法治意识。分析选项，部分乘 律红线，缺乏对法律规则的敬畏之心。(2分)与司机发 客因航班延误大闹机场的行为是扰乱公共秩序的违法 生冲突的乘客，没有认识到自己的行为扰乱公共秩序、 行为，是没有依法维权的表现，没有做到遵守法律， 危害公共安全，违反了相关法律法规，没有将守法作为 A项不符合题意；明明在饭店用餐时发现菜里有虫子 自己的行为准则。(2分)这些人都没有将法律真正铭 却忍气吞声，没有运用法律武器来维护自己的合法权 刻在内心，没有充分认识到法律在维护社会秩序、保障 益，没有体现出对法律的认可和运用，缺乏法治意识， 人民权益方面的重要性。(1分) B项不符合题意；小丽打电话向有关部门举报学校附 (2)①要敬畏和信仰法律。深刻认识到宪法法律至上， 近的黑网吧，是依照法律规定行使自己的监督权，体现 牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观 了她对法律的认可和运用，能自觉遵守法律并通过法 念，无论是在网络空间还是现实生活中，都自觉遵守法 律途径解决问题，具有法治意识，C项符合题意；某商 律。②要积极主动学习法律。通过学习基本法律常 家售卖假冒伪劣商品，违反了市场经营相关法律，没有 识，了解网络行为规范、公共安全相关法律等，正确理 认可和遵守法律，缺乏法治意识，D项不符合题意。故 解法律内涵；同时，积极参与学校、社区组织的法治宣 选C。 传活动、法律知识竞赛等法治实践活动，提升运用法律 3.D解析本题考查树立法治意识的要求。题文中，小 的能力。③要树立守法光荣、违法可耻的观念。从日 张坚决拒绝通过偷工减料降低成本的提议，明确表示 常生活小事做起，如在网络上文明发言、遵守公共交通 要遵守法律，这体现了他敬畏法律规则，将依法办事作 秩序等，自觉践行社会主义核心价值观，履行法定义 为企业经营的准则，③正确：该企业在小张依法经营的 务，为营造尊法学法守法用法的社会氛围作出自己的 带领下成功渡过难关并实现盈利增长，说明企业只有 贡献。（每，点2分，共6分)】 依法经营，才能赢得市场信任，获得长远稳定发展， ④正确；小张拒绝偷工减料的提议是正确的做法，偷工 减料虽然可能短期内降低成本，但从长远看，会损害企 业信誉，影响企业的市场竞争力，最终不利于企业发 展，①错误：任何企业在任何时期都不能突破法律底 线，②错误。故选D。 4.C解析本题考查树立法治意识。从表格数据看，知 道法律规定的青少年权利和义务的学生占60%，认为 遵守法律很重要的学生占80%，说明大部分学生有 定法律意识；但会主动学习法律知识的学生占40%，说 明在主动学习法律方面还有待提高，C项正确。A项中