1.3含有小括号的混合运算（课件）-2026-2027学年三年级上册数学苏教版

执教： 张二平 苏教版三年级数学上册 1.3含有小括号的混合运算 学习目标 1.认识并掌握含有小括号的混合运算的运算顺序，并能准确进行计算。 2.理解从用分步算式到用综合算式解决实际问题的过程，明确小括号 的作用，在列综合算式时会正确使用小括号。 3.进一步体会数学思考的严谨性和数学结论的确定性，培养对数学 学习的兴趣。 学习重点：掌握含有小括号的混合运算的运算顺序。 学习难点：在列综合算式时会正确使用小括号。 2 问题引入： 3 探究新知： 4 要先算买书包后剩下的线数， 即先算100-50，因此必须 用小括号把它括起来。 50 5 10 本 10 先算小括号里面的，再算小括号外面的。 小括号具有改变运算顺序的作用 5 算式中有小括号，应该先算小括号里面的。 (20+15)÷7 =35÷7 =5(个) 大志现有的线数÷1个文件夹的价格=可以买的文件夹的个数 答:大志的线可以买5个文件夹。 未知 已知 要求 6 100元钱，买了1筒水彩笔后， 剩下的钱能买几个文件夹? 100元钱，买了1个书包和1盒 圆珠笔，应找回多少元? 7 (70+23) ÷3 =93÷3 =31 应先算小括号里的加减法，再算小括号外面的。 4×(86-66) =4×20 =80 =2×40 =80 =64÷8 =8 =63÷9 =7 8 (79-31)÷4 =48÷4 =12 (页) (24+20)×2 =44×2 =88 (元) 答:要用88元。 答:平均每天要看12页。 9 (30-6)÷4=24÷4=6 (本) (30-6)÷8=248=3 （本) 答:她买的可能是4笔本，买了6本； 也可能是8元的笔记本，买了3本. 分析： 丽丽用去 30-6=24元 24一定是所买的笔记本的单价的倍数。 11 课堂小结： 1.运算顺序： 先算小括号里面的，再算小括号外面的。 含有小括号的两步混合运算： 2.小括号的作用： 小括号具有改变运算顺序的作用 12 拓展训练： 毛毛在计算(26+☆)×2时，不小心漏看了括号，得到的结果是54。 你知道正确的结果是多少吗? (26+14)×2 =40×2 =80 26+☆×2=54， 2☆=54-26， 2☆=28， ☆=14， 答:正确的结果是80。 分析： （26+14）×2=？ 13 达标检测： 1.下面的算式中，去掉小括号之后不改变计算结果的是( )。 A. (42+21)÷7 B. 2×(8÷2) C.88-(24+35) 2.把80-60=20，3×20=60合并成一道综合算式为( )。 A. 80-60×3 B.3×80一60 C.3×(80一60) 3.先填空，再列出综合算式。 B C 10 3 30÷（6-3） 31 62 （65-34）×2 14 4.火灾无情，防火先行。3.某公司后勤部的张叔叔买了3具灭火器 和1台烟雾探测器，一共花了100元。每具灭火器多少元? (100-31)÷3 =69÷3 =23(元) 答:每具灭火器23元。 15 $