八年级上册 与朱元思书-【荣恒专项】2026年漫画妙记初中必备文言文一本通

与朱元思书 学前导引 我是吴均，我为“吴均体”代言 我叫吴均.虽然家镜贫寒，但 好在我勤奋好学有才华，写的 文章得到贵人沈约的常识， 后来我仕途顺利 路累迁为奉朝请， 但好在我还有满腹的才华，能把对功名 利禄的都弃、对官的天倦以及归隐之 情寄寓在山水美景中。“文体清拔有骨 气”，是为“吴均体”·你们看我写的 你胆子够大丽，没经我同 《与朱元思书》都火了一千多年呢！ 意就取撰写《齐春秋》， 打离职报告吧！ 没承想，我因私自撰写 《齐春秋》触怒了梁武 帝，被免了职 072 与朱元思书 文章译解 与朱元思书 吴均 作者 吴均，字叔庠（xiang),吴兴故郭(zhang)(今浙江安吉)人，南朝梁文学 简介 家，家世寒微，好学有俊才。 风烟 俱净， 天山共色。 主打一个随 没有一丝风，烟雾也完全消散了，天空和群山是同样的颜色。 意漂流 同样的颜色 从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐 (乘船)随着江流漂荡，任凭船随意向东或向西漂流。从富阳到桐庐 跟、随 向东或向西（漂流） 一百许里，奇山异水，天下独绝。 一百来里（的水路上），奇山异水，天下独一无二。 表示约数 piao 真乃奇山 水皆缥碧，千丈见底。游鱼 异水也。 水都是浅青色的，千丈之深的地方也能一望到底。游动的鱼儿 浅青色 我尽力子，这水块 细石 ，直视无碍。急湍甚箭 得本讲道理网！ 和细小的石子，（也）能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还快， 超过、胜过 猛浪若奔 汹涌的大浪就像飞奔的马。 这里指飞奔的马 我们来比一 谁更高， 夹岸 高 山 皆 生 两岸的高山上，都生长着浓密的树木，使人看了有 全、都 miao 寒树，负势竞上，互相轩邈，争 寒凉之意，（山峦)凭借（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在争着往 凭借 句上 073 漫画秒记初中必背文言文 一本通 这水快把我撞 高直 指 千百成 峰。 变形了呀！ 高处远处伸展，（互相）争夺高处，笔直地指向云天，形成千百座山峰。 笔直地指向云天 ling 泉水激石，冷冷作响；好鸟相鸣， 泉水冲击着岩石，冷冷作响，水声清越；美丽的鸟儿互相和鸣， 拟声词，形容 水声清越 zhuan 嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则 鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地叫着，猿 鸟鸣声 同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣 百叫无绝。鸢飞戾天者， 望峰息心： 诚各位朋友 持续地啼叫着。那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰就会平息名利之心： 前来 至、到达 lun ke 经纶世务者， 窥谷忘反。 横柯 那些筹划人世间俗务的人，看到这些幽深的山谷也会忘记返回。横斜的树枝 筹划、治理 同“返”，返回树木的枝千 上蔽， 在昼犹昏；疏条交映， 在上面交错，遮蔽天空，虽在白昼，林间仍显昏暗；稀疏的枝条互相掩映， 互相掩映 有时见日。 有时还能见到阳光。 这景色回人啊， 根中不想走！ 074 与朱元思书 课文考点归纳 主旨归纳 学情解析 名句赏析 课文从写行船游江的实感 课文用化静为动的写作手法突出景 “急湍甚箭，猛浪若 出发，描绘了自富阳至桐 物特征，如“负势竞上，互相轩 奔”中“甚箭”运用 庐间富春江秀美的山水景 邈，争高直指，千百成峰”中， 夸张的修辞手法， 色，抒发了作者对政治官 “竞”“争”二字，化静为动，赋 “若奔”运用比喻的 场的厌倦和对功名利禄的 予静态的山以奋发向上的生命力和 修辞手法，写出了江 蔑视，以及寄情于山水的 动感，生动地描写了富春江两岸崇 水急速奔涌的状态， 志趣。 山峻岭高耸入云的雄奇美景。 突出其动态美。 课文思维导图 我就是放眼天下独 份的富春江美景！ 奇山异水 总写 千丈见底 天下独绝 静态 负势竞上，互相轩邈 直视无碍 视觉 争高直指，千百成峰 都别偷懒！咱比着 这水太清了，我 异水 奇山 往高处钻，看谁先 们往哪L藏闲？ 与朱元思书 够到天边那朵云！ 急湍甚箭 动态 猛浪若奔 泉水激石，好鸟相鸣 听觉 蝉鸣不穷，猿叫无绝 075 漫画秒记初中必背文言文一本通 文识拓展 吴均“山水朋友圈”三连更 吴均最擅长描山绘水，其传世的文章多为短小的书简，如《与朱元思书》《与施 从事书》《与顾章书》。三文都是写景名作，但在写法上又互不重复。 莫瞧它是R素短札 里面可是藏着山水美 是呢！ 作品●《与朱元思书》 特点●篇幅虽短小，却细致地描绘了富春江从富阳至桐庐这 段的秀美风光，所刻画的景物，清新自然，有声有色，如画卷舒 张，令人赏心悦目。 这哪是文字，分明是张 “进山逸请函”呀！ 作品《与施从事书》 特点着重渲染山势的雄峻连绵，山下青川蜿蜒回旋，山中 景物随时序不同而不断变换，不管是“秋露为霜”的澄静，还是 “春罗被径”的绚丽，山中总是那样美丽而富于生机。 闹中取静，这操作 无疑来自“氛围感 大师”吴均呀！ 作品。《与顾章书》 特点侧重于突出环境的清幽，却偏从喧闹处着笔，“蝉吟鹤 唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵”，这样不仅获得了“鸟鸣 山更幽”的艺术效果，还使境界幽深而不枯寂。 076