第13课国共合作与北伐战争（任务型问题链分层作业）历史新教材统编版五四学制中国历史第三册

第五单元：从国共合作到农村革命根据地的建立 第13课国共合作与北伐战争 【基础巩固】 1．国共两党第一次合作正式建立的标志是（   ） A．中共二大的召开 B．黄埔军校的建立 C．中国国民党一大召开 D．北伐战争的开始 2．1924年，国民党在广州创办的培养军事和政治人才的学校是（   ） A．京师同文馆 B．福州船政学堂 C．京师大学堂 D．黄埔军校 3．一百年前，黄埔军校门口有一副对联：“杀尽敌人方罢手，完成革命始回头。”这所学校建校时的政治部主任是（   ） A．周恩来 B．毛泽东 C．孙中山 D．蒋介石 4．歌谣“国共联手为革命，荡平军阀促统一！”反映的战争是（   ） A．武昌起义 B．二次革命 C．北伐战争 D．护国战争 5．国民革命中“打倒列强除军阀”的口号，是五四运动“外争主权，内除国贼”口号的直接传承。它们都坚持（   ） A．君主立宪制 B．三民主义 C．反帝反封建 D．和平民主 6．1927年，蒋介石在上海发动的反革命政变是（   ） A．四一二反革命政变 B．七一五反革命政变 C．马日事变 D．西安事变 7．1928年底，张学良宣布“服从国民政府，改易旗帜”。这里的国民政府是指（   ） A．中华民国临时政府 B．南京国民政府 C．东北伪满洲国政府 D．北洋军阀政府 8．从大革命失败的教训中，中国共产党认识到要取得革命的胜利，必须（   ） A．独立掌握革命武装力量 B．尽快解决农民土地问题 C．建立革命统一战线 D．将革命重心转向农村 【能力提升】 1．大历同学在预习的过程中，绘制了如下思维导图。根据他的思路，空白处应填写的内容是（   ） A．领导工人运动 B．发动二次革命 C．决定武装反抗 D．推动国共合作 2．1924年7月，编成的《陆军军官学校（黄埔军校）详细表》录有第一期学生的详细信息。在“宗教信仰”这一栏填写的人并不多，对大多数人来说政治信仰是第一位的，如“黄埔三杰”之一的蒋先云在这一栏写着“不信仰任何宗教，国民革命的三民主义就是我的宗教”。与此相对，“何以要入本校”一栏学生们则纷纷言“革命”。据此可知黄埔军校（   ） A．加强了国共两党间的合作 B．确保了土地革命的顺利进行 C．致力于马克思主义的传播 D．为近代民主革命培养了人才 3．下面是赵明同学的学习笔记，横线中应该填入的是（   ） 人物：__ 事件：①率领军队屡破强敌，为第四军赢得“铁军”美誉 ②抗日战争爆发后，出任新四军军长 ③1941年，在“皖南事变”中，被国民党扣押 A．朱德 B．叶挺 C．贺龙 D．刘伯承 4．1926年8月，国民革命军第七军军长李宗仁电称：“敌人曾在阵地前埋伏地雷甚多，我军得农民引导，悉数将其破坏，故得安全通过。”这反映出北伐战争（   ） A．推动国共合作的建立 B．推翻北洋政府的统治 C．触动地主阶级的利益 D．获得农民群众的支持 5．中共中央总书记胡锦涛说：“中国共产党……，从来就是孙中山革命事业的坚定支持者，合作者、继承者”。下列事实能说明这一观点的是（   ） ①武昌起义 ②黄埔军校创办 ③北伐战争胜利进军 ④南京国民政府成立 A．①③ B．②③ C．③④ D．①④ 6．1926年8月，湖北全省28个县建立农民协会，会员7.2万人；北伐军进入湖北省后，农民协会进入公开或半公开状态，据统计有农协组织的县达40多个，会员发展到40多万人。这表明北伐战争（   ） A．结束了军阀割据混战 B．推动了农民运动发展 C．壮大了工人阶级力量 D．完成了民主革命任务 7．《我的戎马生涯：郑洞国回忆录》中写道：“使人万分痛心的是，就在北伐战争取得重大胜利，革命大业正待继续向前发展之际，革命阵营内部却在帝国主义列强和国内大资产阶级的威胁、利诱下发生了严重分裂。”这段回忆主要反映了（   ） A．袁世凯窃取革命果实 B．蒋介石公然违背“双十协定” C．全国工人运动的高涨 D．国民党内反动集团叛变革命 8．同学们在进行研究性学习时搜集了以下两张老照片。这两幅照片可以用来说明（   ） A．国民革命最终取得成功 B．国共由合作到破裂 C．抗日民族统一战线建立 D．重庆谈判共商国是 9．下表是中共一大、中共二大、中共三大主张的变化。这一变化表明，中国共产党（   ） 中共一大（1921年） 推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。 中共二大（1922年） 打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国。 中共三大（1923年） 正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线。 A．开始独立领导武装斗争 B．推进马克思主义中国化 C．对国情的认识逐渐深入 D．找到了正确的革命道路 10．阅读下列材料，回答问题： 八年级某班同学探究学习“第一次国共合作与斗争”，请你一起参与完成： 材料一 名称 时间 主要内容 意义 中共三大 1923年6月 决定与国民党合作，建立革命统一战线。 促进了第一次国共合作的实现。 国民党一大 1924年1月 把旧三民主义发展为新三民主义，实际上确立了①三大政策。 ② 材料二 国共首次合作取得了重大成果，1924年5月，孙中山在广州黄埔创办“黄埔军校”，这为国民革命军的建立和随后的北伐战争奠定了军事基础；1926年又进行了轰轰烈烈的北伐战争，动摇了北洋军阀的统治，有力地推动了全国革命形势的发展。 材料三 盖国民党现正从事为反抗帝国主义与军阀，反抗不利于农夫工人之特殊阶级，以谋农夫工人之解放；质言之，即为农夫工人而奋斗……因此，共产党员可以个人名义加入国民党，以期集中革命势力，共同进行国民革命。 ——《中国国民党第一次全国代表大会宣言》（1924年1月） 此次北伐，能于最短时间克复武汉、九江、南昌、南京，实赖两党同志之合作……惟近月以来，国民党内之反革命派与帝国主义勾结，排斥共产党，破坏联合战线。 ——《中国共产党为反抗国民党屠杀革命群众宣言》（1927年4月） 自民国十六年（1927年）四月，国民党实行“清党”政策，共产党被视为非法……国共合作局面遂告破裂，革命力量遭受重大损失。 ——《中华民国史大事记》（1930年编） 一九二七年八月一日，中国共产党在南昌发动武装起义，建立革命军队，开始了武装反抗国民党统治的斗争。 ——《中国革命史讲义》（1959年） 探究问题： (1)根据材料一并结合所学知识，完成表格中①②处的内容。 (2)根据材料二并结合所学知识，简要指出国共两党首次合作的成果有哪些？ (3)结合上述材料和所学知识，分析1924年至1927年，国共两党关系发生了怎样的变化？你认为导致这种变化的主要因素是什么？（至少写出2点） 【拓展延伸】 1．这个时期的共产党有主义有信仰，擅长组织、宣传和群众运动，但没有自己的根据地和职业武装；国民党的主义信仰、组织宣传和群众运动均远不如共产党，但有自己的地盘和军队。这一时期是（   ） A．辛亥革命时期 B．国民大革命时期 C．红军长征时期 D．全民族抗战时期 2．如表是《新青年》在不同时段相关文章中“革命”一词出现的频度，其中1923﹣1926年的频度高于前两段时期，其原因是（   ） 起止时间 1915—1918 1919—1922 1923—1926 “革命”出现的频度 0.78% 2.45% 25.14% A．十月革命的影响 B．中共一大的召开 C．农村革命根据地建立 D．国民革命运动的开展 3．下图所示是1926年12月广东国民党党员的职业构成情况。这一现象（   ） A．促使了国民党一大召开 B．表明国民党性质发生转变 C．是国共合作推动的结果 D．说明北伐战争的成果显著 4．发表于1927年2月出版的江西省《农民画报》。该漫画意在（   ） A．唤醒农民革命的觉悟 B．宣传国民革命的胜利 C．确立工农联盟的方针 D．推动土地革命的开展 5．1926年9月《申报》报道：“北伐军自入湘以来，沿途民众欢迎者不下数十万。农民协会组织民众担任运输、侦察，遇敌军则助北伐军作向导；粤汉铁路工人罢工响应，干扰敌军交通……国共两党合作进行政治宣传与指挥，军民相得，势如破竹。”材料反映出国民革命的特点是（   ） A．以推翻清政府统治为核心目标 B．工人与农民阶级是军事作战主力 C．共产党员起到了先锋模范作用 D．国共合作与工农群众的广泛参与 6．如图是民国时期的一幅漫画。在一张“国民政府”的餐桌上，摆放着几个佐料瓶，瓶上分别贴有“苏俄”“工农”“学生”等标签。漫画反映了国民政府（   ） A．拒绝在巴黎和约上签字 B．建立国共合作，开始国民革命 C．确立了国民党的专制统治 D．坚定了国民对苏俄道路的选择 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 第五单元：从国共合作到农村革命根据地的建立 第13课 国共合作与北伐战争【分层作业】 【基础巩固】 1．C 【解析】A.中共二大（1922年）提出了民主革命纲领，但尚未与国民党正式合作，错误。    B.黄埔军校的建立（1924年5月）是国共合作的成果之一，但不是合作正式建立的标志，错误。    C.中国国民党一大（1924年1月）召开，确定了联俄、联共、扶助农工三大政策，标志着国共两党第一次合作的正式建立，正确。    D.北伐战争（1926年）开始于国共合作建立之后，不是标志，错误。 2．D 【解析】1924年国民党一大召开后，国共第一次合作正式实现，为培养军事和政治人才，国民党在广州黄埔创办了中国国民党陆军军官学校，也就是俗称的黄埔军校，故本题选D。 3．A 【解析】A.题干中“黄埔军校”即中国国民党陆军军官学校，是1924年国共第一次合作期间，孙中山在苏联和中国共产党的帮助下创办的。周恩来于1924年11月出任黄埔军校政治部主任，与题干信息一致，正确。 B.毛泽东在国民革命时期主要参与农民运动，并未担任黄埔军校政治部主任，错误。 C.孙中山是黄埔军校的创办者和总理，并非政治部主任，错误。 D.蒋介石是黄埔军校的第一任校长，并非政治部主任，错误。 4．C 【解析】A.武昌起义爆发于1911年，此时中国共产党尚未成立，不存在国共联手，错误。 B.二次革命是反对袁世凯独裁统治的斗争，不存在国共合作，错误。 C.题干歌谣的关键信息是“国共联手”“荡平军阀促统一”，结合所学知识，第一次国共合作时期，为推翻北洋军阀统治、实现全国统一，1926年国民革命军发动北伐战争，符合题干描述，正确。 D.护国战争是反对袁世凯复辟帝制的斗争，并非国共合作发动，错误。 5．C 【解析】A.君主立宪制是资产阶级维新派的主张，题干中两个口号均没有体现建立君主立宪政体的追求，错误。 B.三民主义是辛亥革命的指导思想，但题干中两个口号并未都坚持三民主义，错误。 C.“外争主权”体现反帝、“内除国贼”体现反封建；“打倒列强”体现反帝、“除军阀”体现反封建，两个口号都体现反帝反封建的斗争目标，正确。 D.和平民主是抗战胜利之后国内斗争追求的目标，和五四运动、国民革命时期的斗争诉求不符，错误。 6．A 【解析】A.1927年4月12日，蒋介石在上海发动反革命政变，公开背叛革命，屠杀共产党人和革命群众，史称“四一二反革命政变”，正确。 B.1927年7月15日，汪精卫在武汉召开“分共”会议，正式宣布与共产党决裂，大规模屠杀共产党人和革命群众，史称“七一五反革命政变”，错误。 C.1927年5月21日，国民党反动军官许克祥在长沙发动反革命政变，因21日的电报代日韵目为“马”，故称“马日事变”，错误。 D.1936年12月12日，张学良、杨虎城为逼蒋抗日，在西安扣押蒋介石，史称“西安事变”，错误。 7．B 【解析】A.中华民国临时政府是辛亥革命后1912年在南京成立，时间不符，错误。 B.1928年张学良东北易帜，宣布服从南京国民政府，标志南京国民政府在形式上统一全国，正确。 C.东北伪满洲国政府是1932年日本扶植溥仪建立的傀儡政权，时间不符，错误。 D.北洋军阀政府此前已经覆灭，不是张学良归顺的对象，错误。 8．A 【解析】A.国民大革命时期，中国共产党没有掌握独立的革命武装，导致在蒋介石、汪精卫背叛革命时遭受惨重损失。大革命失败的教训使中共认识到必须独立掌握革命武装力量，随后发动南昌起义，打响武装反抗国民党反动派的第一枪，正确。 B.土地革命是八七会议后开辟农村革命根据地过程中的探索，不是大革命失败直接得出的首要教训，错误。 C.大革命依靠国共合作建立革命统一战线并取得北伐胜利，统一战线破裂是大革命失败的直接原因之一，但教训的核心在于缺乏独立武装，错误。 D.大革命失败后中共走上农村包围城市的道路，这是毛泽东在创建井冈山根据地过程中探索出的，不是大革命失败后最初的认识，错误。 【能力提升】 1．D 【解析】A.领导工人运动是中共成立初期的中心工作，不是两党解决各自问题的结果，错误。 B.二次革命是辛亥革命后国民党反对袁世凯独裁的斗争，与题干背景不符，错误。 C.决定武装反抗国民党反动派是国民大革命失败后中共的抉择，时间背景不符，错误。 D.根据思维导图信息：国民党反对北洋军阀的斗争多次失败，需要注入新的革命力量；中共领导京汉铁路工人罢工失败，认识到需要联合革命同盟，两党的共同认知推动了国共第一次合作实现，正确。 2．D 【解析】A.材料只体现黄埔学生以革命、三民主义为信仰，没有体现国共两党合作加强，错误。 B.土地革命是大革命失败后的事件，与 1924 年黄埔军校无关，错误。 C.黄埔军校以三民主义为政治信仰，并非致力于传播马克思主义，错误。 D.材料中学子入校目的是投身革命，黄埔军校为近代民主革命培养大批军事政治人才，正确。 3．B 【解析】A.朱德是八路军总司令，不符合新四军军长、皖南事变被扣的史实，错误。 B.北伐战争中叶挺独立团战功显赫，为第四军赢得“铁军”称号；抗战时期担任新四军军长，皖南事变后被国民党扣押，全部史实吻合，正确。 C.贺龙曾任八路军120师师长，不是新四军军长，错误。 D.刘伯承是八路军129师师长，和题干事件无关，错误。 4．D 【解析】A.国共合作建立于1924年，北伐战争开始于1926年，时间上因果倒置，且材料反映的是农民支持北伐，而非国共合作，错误。 B.北伐战争的目标是推翻北洋军阀统治，但材料只反映了农民引导排雷这一具体事例，不能直接说明推翻了北洋政府，错误。 C.材料中农民帮助北伐军，反映的是农民与北伐军的关系，未涉及地主阶级利益，错误。 D.材料中“我军得农民引导，悉数将其破坏，故得安全通过”直接说明北伐军在行军过程中得到了农民群众的引导和帮助，从而成功破坏了敌人埋设的地雷，安全通过。这反映出北伐战争获得了农民群众的支持，正确。 5．B 【解析】①武昌起义爆发于1911年，中国共产党成立于1921年，时间上晚于武昌起义，中国共产党不可能支持武昌起义，错误。 ②黄埔军校创办于1924年，是第一次国共合作的成果，中国共产党参与了黄埔军校的创办，支持了孙中山的革命事业，正确。 ③北伐战争胜利进军是国共第一次合作的重要成果，中国共产党积极参与并推动了北伐战争，正确。 ④南京国民政府成立于1927年，是蒋介石发动四一二反革命政变后建立的政权，中国共产党并未支持其成立，错误。 故本题选B。 6．B 【解析】A.北伐战争基本推翻北洋军阀统治，并没有结束军阀割据混战的局面，错误。 B.北伐军进入湖北之后，湖北农协覆盖的县数量与会员人数大幅增长，北伐战争助力农民组织快速壮大，推动农民运动发展，正确。 C.材料围绕农民协会展开，内容聚焦农民群体，错误。 D.北伐战争没有完成反帝反封建的民主革命任务，错误。 7．D 【解析】A.袁世凯窃取革命果实发生在1912—1916年，是辛亥革命后北洋军阀统治时期，与北伐战争（1926—1928年）时间完全不符，错误。 B.蒋介石公然违背“双十协定”发生在1946年全面内战爆发时，时间在北伐战争之后约20年，与材料所述“北伐战争”不符，错误。 C.“全国工人运动的高涨”主要发生在1922—1923年（如京汉铁路工人大罢工），属于大革命前夕的工人运动时期，与北伐战争取得胜利后的“严重分裂”无直接关联，错误。 D.北伐战争期间，以蒋介石为首的国民党右派在帝国主义和买办资产阶级支持下发动反革命政变（1927年四一二政变），造成国民革命阵营的严重分裂，符合材料中“革命阵营内部发生严重分裂”的描述，正确。 8．B 【解析】A.国民大革命因为国民党右派叛变革命最终失败，并没有取得成功，错误。    B.黄埔军校是第一次国共合作的重要成果；国民党反动派屠杀革命志士，代表国民党右派叛变革命，第一次国共合作走向破裂。两张图片共同说明了国共由合作到破裂，正确。    C.抗日民族统一战线建立于抗日战争时期，和国民大革命时期的两张照片时代不符，错误。    D.重庆谈判发生在抗日战争胜利之后，与图片反映的国民大革命史实无关，错误。   9．C 【解析】A.中国共产党开始独立领导武装斗争的标志性事件是1927年的南昌起义，表格里的会议时间处于19211923年，时间不相符，错误。 B.马克思主义中国化强调把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合并形成相应理论成果，这一时期只是调整革命斗争的纲领与策略，还没有产生马克思主义中国化的理论成果，错误。 C.中共一大提出直接实现共产主义的目标，中共二大结合社会现实提出反帝反封建的民主革命纲领，中共三大认识到需要联合国民党建立革命统一战线，党的主张根据社会现实不断调整，体现出党对国情的认识逐渐深入，正确。 D.符合中国国情的正确革命道路指农村包围城市、武装夺取政权，这条道路是在井冈山革命根据地建立之后才逐步探索出来的，材料时间早于这一历史阶段，错误。 10．(1)内容：① 联俄、联共、扶助农工三大政策；② 标志着第一次国共合作正式建立，革命统一战线形成。 (2)成果包括：创办黄埔军校，培养了大批军事和政治人才；发动北伐战争，沉重打击了北洋军阀统治。 (3)变化：从合作走向破裂（或：由共同革命到国民党发动“清党”反共）。 因素：两党革命目标不同；阶级本质不同；国民党右派势力抬头；中国共产党力量壮大引起国民党疑虑；帝国主义的影响等。（答任意两点即可） 【解析】（1）内容：①：根据材料一“国民党一大”、“ 把旧三民主义发展为新三民主义，实际上确立了①三大政策”，结合所学知识，1924年1月，在孙中山主持下，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开，大会通过的宣言对三民主义作出新的解释，把旧三民主义发展为新三民主义，实际上确立了联俄、联共、扶助农工三大政策，这成为国共合作的政治基础，所以内容是联俄、联共、扶助农工三大政策；②：根据材料一可以得出②对应的是国民党一大的意义，结合所学知识，国民党一大的召开，标志着第一次国共合作正式建立，革命统一战线形成。 （2）成果：根据材料二“1924年5月，孙中山在广州黄埔创办‘黄埔军校’，这为国民革命军的建立和随后的北伐战争奠定了军事基础”可以得出成果包括创办黄埔军校，培养了大批军事和政治人才；根据材料二“1926年又进行了轰轰烈烈的北伐战争，动摇了北洋军阀的统治，有力地推动了全国革命形势的发展”可以得出成果包括发动北伐战争，沉重打击了北洋军阀统治。 （3）变化：根据材料一并结合所学知识，国民党一大的召开标志着国共正式开始合作，而“自民国十六年（1927年）四月，国民党实行‘清党’政策，共产党被视为非法……国共合作局面遂告破裂，革命力量遭受重大损失”可以得出1927年国民党右派叛变革命，国共合作破裂，综上可以得出从合作走向破裂（或：由共同革命到国民党发动“清党”反共）。 因素：结合所学知识，国民党代表大地主、大资产阶级的利益，其根本目标是维护封建地主和资产阶级的统治；共产党代表无产阶级和广大工农群众的利益，目标是推翻帝国主义和封建军阀的压迫、实现工农解放。这种阶级利益的对立，是国共合作破裂的根本原因，体现出两党革命目标不同、阶级本质不同；结合所学知识，以蒋介石、汪精卫为代表的国民党右派，受到帝国主义和国内封建势力的拉拢与支持，逐渐背叛革命纲领，放弃联共、扶助农工的政策，转而通过暴力手段清除共产党，体现出国民党右派势力抬头；在国共合作期间，共产党积极发动工农群众，发展党组织和革命武装，力量不断壮大，这让国民党感到自身统治受到威胁，进而采取反共手段，体现出中国共产党力量壮大引起国民党疑虑；帝国主义为维护在华利益，不愿看到中国革命取得胜利，于是扶持国民党右派，通过提供资金、武器等方式，怂恿其破坏国共合作，体现出帝国主义的影响。 【拓展延伸】 1．B 【解析】根据题干“共产党有主义有信仰，擅长组织、宣传和群众运动，但没有自己的根据地和职业武装”并结合所学可知，国民大革命时期即国共第一次合作期间，共产党以个人身份加入国民党，主要负责组织、宣传和发动工农群众运动（如省港大罢工、农民运动讲习所），但此时共产党没有独立的革命武装，也未建立自己的革命根据地，B项正确；辛亥革命发生于1911年，而中国共产党成立于1921年，这一时期共产党尚未诞生，排除A项；长征时期，共产党已经建立了井冈山等革命根据地，拥有中国工农红军这一职业武装，排除C项；抗战时期，共产党不仅有陕甘宁边区等稳固的抗日根据地，还拥有八路军、新四军等正规职业武装，排除D项。故选B项。 2．D 【解析】根据题干“其中1923﹣1926年的频度高于前两段时期”和所学知识可知，1923年到1926年是国民革命时期，“革命”出现的频率最高。主要是由于国共合作，领导了国民革命运动，D项正确；十月革命发生在1917年，时间不符，排除A项；中共一大召开是1921年，时间不符，排除B项；农村革命根据地建立是1927年，时间不符，排除C项。故选D项。 3．C 【解析】根据材料图片及所学知识可知，图片显示广东国民党党员中农民占40%、工人25%，工农比例显著，这与国共合作密切相关。1924年国共合作后，共产党协助国民党在工农群众中发展组织，促使党员构成中工农比例上升，这是国共合作推动的结果，C项正确；国民党一大召开于1924年，是国共合作开始的标志，而材料现象发生在1926年，时间顺序颠倒，排除A项；国民党本质上仍是资产阶级政党，虽吸收工农成分，但性质未根本转变，排除B项；北伐战争始于1926年7月，12月时尚处于初期，“成果显著”主要体现在军事胜利，与党员职业构成无关，排除D项。故选C项。 4．A 【解析】根据题干“1927年2月”和所学知识可知，题干时间处于国民大革命时期（1924年1月-1927年7月）。漫画中“农民协会——农民谋解放的机关”及“压迫阶级”等元素，反映了农民协会作为组织农民、反抗封建压迫的机构，其目的是动员农民参与革命，唤醒农民的革命觉悟，A项正确；1927年2月国民革命尚未完全胜利，且漫画主题并非宣传胜利，排除B项；工农联盟方针是在党的会议中确立，非漫画意图，排除C项；土地革命始于1927年7月大革命失败后，与题干时间不符，排除D项。故选A项。 5．D 【解析】据题干“国共两党合作进行政治宣传与指挥”“沿途民众欢迎者不下数十万”“农民协会组织民众担任运输、侦察”“粤汉铁路工人罢工响应”和所学知识可知，国民革命北伐战争中，既有国共两党的紧密合作，又有农民、工人等工农群众的广泛参与和支援，这是材料反映的国民革命的核心特点，D项正确；国民革命的目标是推翻北洋军阀的统治，推翻清政府统治是辛亥革命的目标，排除A项；北伐军的军事作战主力是国民革命军，工农群众主要是提供支援，并非作战主力，排除B项；材料中未体现共产党员的先锋模范作用相关内容，无法得出该结论，排除C项。故选D项。 6．B 【解析】据题干信息“民国时期漫画中‘国民政府’餐桌上有‘苏俄’‘工人’‘学生’等标签的佐料瓶”和所学知识可知，该漫画以佐料瓶象征革命力量，体现了国共合作时期国民党对苏俄、工农、学生等力量的联合利用，B项正确；拒绝在巴黎和约上签字是五四运动的影响，与漫画中国民政府联合多群体进行革命的主题不符，排除A项；确立了国民党的专制统治是在1927年南京国民政府建立后，而漫画反映的是国共合作时期国民革命阶段，排除C项；漫画反映的是国民政府利用多方力量，而非国民对苏俄道路的坚定选择，排除D项。故选B项。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 第13课国共合作与北伐战争 【基础巩固】 1．国共两党第一次合作正式建立的标志是（   ） A．中共二大的召开 B．黄埔军校的建立 C．中国国民党一大召开 D．北伐战争的开始 【答案】C 【解析】A.中共二大（1922年）提出了民主革命纲领，但尚未与国民党正式合作，错误。    B.黄埔军校的建立（1924年5月）是国共合作的成果之一，但不是合作正式建立的标志，错误。    C.中国国民党一大（1924年1月）召开，确定了联俄、联共、扶助农工三大政策，标志着国共两党第一次合作的正式建立，正确。    D.北伐战争（1926年）开始于国共合作建立之后，不是标志，错误。 2．1924年，国民党在广州创办的培养军事和政治人才的学校是（   ） A．京师同文馆 B．福州船政学堂 C．京师大学堂 D．黄埔军校 【答案】D 【解析】1924年国民党一大召开后，国共第一次合作正式实现，为培养军事和政治人才，国民党在广州黄埔创办了中国国民党陆军军官学校，也就是俗称的黄埔军校，故本题选D。 3．一百年前，黄埔军校门口有一副对联：“杀尽敌人方罢手，完成革命始回头。”这所学校建校时的政治部主任是（   ） A．周恩来 B．毛泽东 C．孙中山 D．蒋介石 【答案】A 【解析】A.题干中“黄埔军校”即中国国民党陆军军官学校，是1924年国共第一次合作期间，孙中山在苏联和中国共产党的帮助下创办的。周恩来于1924年11月出任黄埔军校政治部主任，与题干信息一致，正确。 B.毛泽东在国民革命时期主要参与农民运动，并未担任黄埔军校政治部主任，错误。 C.孙中山是黄埔军校的创办者和总理，并非政治部主任，错误。 D.蒋介石是黄埔军校的第一任校长，并非政治部主任，错误。 4．歌谣“国共联手为革命，荡平军阀促统一！”反映的战争是（   ） A．武昌起义 B．二次革命 C．北伐战争 D．护国战争 【答案】C 【解析】A.武昌起义爆发于1911年，此时中国共产党尚未成立，不存在国共联手，错误。 B.二次革命是反对袁世凯独裁统治的斗争，不存在国共合作，错误。 C.题干歌谣的关键信息是“国共联手”“荡平军阀促统一”，结合所学知识，第一次国共合作时期，为推翻北洋军阀统治、实现全国统一，1926年国民革命军发动北伐战争，符合题干描述，正确。 D.护国战争是反对袁世凯复辟帝制的斗争，并非国共合作发动，错误。 5．国民革命中“打倒列强除军阀”的口号，是五四运动“外争主权，内除国贼”口号的直接传承。它们都坚持（   ） A．君主立宪制 B．三民主义 C．反帝反封建 D．和平民主 【答案】C 【解析】A.君主立宪制是资产阶级维新派的主张，题干中两个口号均没有体现建立君主立宪政体的追求，错误。 B.三民主义是辛亥革命的指导思想，但题干中两个口号并未都坚持三民主义，错误。 C.“外争主权”体现反帝、“内除国贼”体现反封建；“打倒列强”体现反帝、“除军阀”体现反封建，两个口号都体现反帝反封建的斗争目标，正确。 D.和平民主是抗战胜利之后国内斗争追求的目标，和五四运动、国民革命时期的斗争诉求不符，错误。 6．1927年，蒋介石在上海发动的反革命政变是（   ） A．四一二反革命政变 B．七一五反革命政变 C．马日事变 D．西安事变 【答案】A 【解析】A.1927年4月12日，蒋介石在上海发动反革命政变，公开背叛革命，屠杀共产党人和革命群众，史称“四一二反革命政变”，正确。 B.1927年7月15日，汪精卫在武汉召开“分共”会议，正式宣布与共产党决裂，大规模屠杀共产党人和革命群众，史称“七一五反革命政变”，错误。 C.1927年5月21日，国民党反动军官许克祥在长沙发动反革命政变，因21日的电报代日韵目为“马”，故称“马日事变”，错误。 D.1936年12月12日，张学良、杨虎城为逼蒋抗日，在西安扣押蒋介石，史称“西安事变”，错误。 7．1928年底，张学良宣布“服从国民政府，改易旗帜”。这里的国民政府是指（   ） A．中华民国临时政府 B．南京国民政府 C．东北伪满洲国政府 D．北洋军阀政府 【答案】B 【解析】A.中华民国临时政府是辛亥革命后1912年在南京成立，时间不符，错误。 B.1928年张学良东北易帜，宣布服从南京国民政府，标志南京国民政府在形式上统一全国，正确。 C.东北伪满洲国政府是1932年日本扶植溥仪建立的傀儡政权，时间不符，错误。 D.北洋军阀政府此前已经覆灭，不是张学良归顺的对象，错误。 8．从大革命失败的教训中，中国共产党认识到要取得革命的胜利，必须（   ） A．独立掌握革命武装力量 B．尽快解决农民土地问题 C．建立革命统一战线 D．将革命重心转向农村 【答案】A 【解析】A.国民大革命时期，中国共产党没有掌握独立的革命武装，导致在蒋介石、汪精卫背叛革命时遭受惨重损失。大革命失败的教训使中共认识到必须独立掌握革命武装力量，随后发动南昌起义，打响武装反抗国民党反动派的第一枪，正确。 B.土地革命是八七会议后开辟农村革命根据地过程中的探索，不是大革命失败直接得出的首要教训，错误。 C.大革命依靠国共合作建立革命统一战线并取得北伐胜利，统一战线破裂是大革命失败的直接原因之一，但教训的核心在于缺乏独立武装，错误。 D.大革命失败后中共走上农村包围城市的道路，这是毛泽东在创建井冈山根据地过程中探索出的，不是大革命失败后最初的认识，错误。 【能力提升】 1．大历同学在预习的过程中，绘制了如下思维导图。根据他的思路，空白处应填写的内容是（   ） A．领导工人运动 B．发动二次革命 C．决定武装反抗 D．推动国共合作 【答案】D 【解析】A.领导工人运动是中共成立初期的中心工作，不是两党解决各自问题的结果，错误。 B.二次革命是辛亥革命后国民党反对袁世凯独裁的斗争，与题干背景不符，错误。 C.决定武装反抗国民党反动派是国民大革命失败后中共的抉择，时间背景不符，错误。 D.根据思维导图信息：国民党反对北洋军阀的斗争多次失败，需要注入新的革命力量；中共领导京汉铁路工人罢工失败，认识到需要联合革命同盟，两党的共同认知推动了国共第一次合作实现，正确。 2．1924年7月，编成的《陆军军官学校（黄埔军校）详细表》录有第一期学生的详细信息。在“宗教信仰”这一栏填写的人并不多，对大多数人来说政治信仰是第一位的，如“黄埔三杰”之一的蒋先云在这一栏写着“不信仰任何宗教，国民革命的三民主义就是我的宗教”。与此相对，“何以要入本校”一栏学生们则纷纷言“革命”。据此可知黄埔军校（   ） A．加强了国共两党间的合作 B．确保了土地革命的顺利进行 C．致力于马克思主义的传播 D．为近代民主革命培养了人才 【答案】D 【解析】A.材料只体现黄埔学生以革命、三民主义为信仰，没有体现国共两党合作加强，错误。 B.土地革命是大革命失败后的事件，与 1924 年黄埔军校无关，错误。 C.黄埔军校以三民主义为政治信仰，并非致力于传播马克思主义，错误。 D.材料中学子入校目的是投身革命，黄埔军校为近代民主革命培养大批军事政治人才，正确。 3．下面是赵明同学的学习笔记，横线中应该填入的是（   ） 人物：__ 事件：①率领军队屡破强敌，为第四军赢得“铁军”美誉 ②抗日战争爆发后，出任新四军军长 ③1941年，在“皖南事变”中，被国民党扣押 A．朱德 B．叶挺 C．贺龙 D．刘伯承 【答案】B 【解析】A.朱德是八路军总司令，不符合新四军军长、皖南事变被扣的史实，错误。 B.北伐战争中叶挺独立团战功显赫，为第四军赢得“铁军”称号；抗战时期担任新四军军长，皖南事变后被国民党扣押，全部史实吻合，正确。 C.贺龙曾任八路军120师师长，不是新四军军长，错误。 D.刘伯承是八路军129师师长，和题干事件无关，错误。 4．1926年8月，国民革命军第七军军长李宗仁电称：“敌人曾在阵地前埋伏地雷甚多，我军得农民引导，悉数将其破坏，故得安全通过。”这反映出北伐战争（   ） A．推动国共合作的建立 B．推翻北洋政府的统治 C．触动地主阶级的利益 D．获得农民群众的支持 【答案】D 【解析】A.国共合作建立于1924年，北伐战争开始于1926年，时间上因果倒置，且材料反映的是农民支持北伐，而非国共合作，错误。 B.北伐战争的目标是推翻北洋军阀统治，但材料只反映了农民引导排雷这一具体事例，不能直接说明推翻了北洋政府，错误。 C.材料中农民帮助北伐军，反映的是农民与北伐军的关系，未涉及地主阶级利益，错误。 D.材料中“我军得农民引导，悉数将其破坏，故得安全通过”直接说明北伐军在行军过程中得到了农民群众的引导和帮助，从而成功破坏了敌人埋设的地雷，安全通过。这反映出北伐战争获得了农民群众的支持，正确。 5．中共中央总书记胡锦涛说：“中国共产党……，从来就是孙中山革命事业的坚定支持者，合作者、继承者”。下列事实能说明这一观点的是（   ） ①武昌起义 ②黄埔军校创办 ③北伐战争胜利进军 ④南京国民政府成立 A．①③ B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】B 【解析】①武昌起义爆发于1911年，中国共产党成立于1921年，时间上晚于武昌起义，中国共产党不可能支持武昌起义，错误。 ②黄埔军校创办于1924年，是第一次国共合作的成果，中国共产党参与了黄埔军校的创办，支持了孙中山的革命事业，正确。 ③北伐战争胜利进军是国共第一次合作的重要成果，中国共产党积极参与并推动了北伐战争，正确。 ④南京国民政府成立于1927年，是蒋介石发动四一二反革命政变后建立的政权，中国共产党并未支持其成立，错误。 故本题选B。 6．1926年8月，湖北全省28个县建立农民协会，会员7.2万人；北伐军进入湖北省后，农民协会进入公开或半公开状态，据统计有农协组织的县达40多个，会员发展到40多万人。这表明北伐战争（   ） A．结束了军阀割据混战 B．推动了农民运动发展 C．壮大了工人阶级力量 D．完成了民主革命任务 【答案】B 【解析】A.北伐战争基本推翻北洋军阀统治，并没有结束军阀割据混战的局面，错误。 B.北伐军进入湖北之后，湖北农协覆盖的县数量与会员人数大幅增长，北伐战争助力农民组织快速壮大，推动农民运动发展，正确。 C.材料围绕农民协会展开，内容聚焦农民群体，错误。 D.北伐战争没有完成反帝反封建的民主革命任务，错误。 7．《我的戎马生涯：郑洞国回忆录》中写道：“使人万分痛心的是，就在北伐战争取得重大胜利，革命大业正待继续向前发展之际，革命阵营内部却在帝国主义列强和国内大资产阶级的威胁、利诱下发生了严重分裂。”这段回忆主要反映了（   ） A．袁世凯窃取革命果实 B．蒋介石公然违背“双十协定” C．全国工人运动的高涨 D．国民党内反动集团叛变革命 【答案】D 【解析】A.袁世凯窃取革命果实发生在1912—1916年，是辛亥革命后北洋军阀统治时期，与北伐战争（1926—1928年）时间完全不符，错误。 B.蒋介石公然违背“双十协定”发生在1946年全面内战爆发时，时间在北伐战争之后约20年，与材料所述“北伐战争”不符，错误。 C.“全国工人运动的高涨”主要发生在1922—1923年（如京汉铁路工人大罢工），属于大革命前夕的工人运动时期，与北伐战争取得胜利后的“严重分裂”无直接关联，错误。 D.北伐战争期间，以蒋介石为首的国民党右派在帝国主义和买办资产阶级支持下发动反革命政变（1927年四一二政变），造成国民革命阵营的严重分裂，符合材料中“革命阵营内部发生严重分裂”的描述，正确。 8．同学们在进行研究性学习时搜集了以下两张老照片。这两幅照片可以用来说明（   ） A．国民革命最终取得成功 B．国共由合作到破裂 C．抗日民族统一战线建立 D．重庆谈判共商国是 【答案】B 【解析】A.国民大革命因为国民党右派叛变革命最终失败，并没有取得成功，错误。    B.黄埔军校是第一次国共合作的重要成果；国民党反动派屠杀革命志士，代表国民党右派叛变革命，第一次国共合作走向破裂。两张图片共同说明了国共由合作到破裂，正确。    C.抗日民族统一战线建立于抗日战争时期，和国民大革命时期的两张照片时代不符，错误。    D.重庆谈判发生在抗日战争胜利之后，与图片反映的国民大革命史实无关，错误。   9．下表是中共一大、中共二大、中共三大主张的变化。这一变化表明，中国共产党（   ） 中共一大（1921年） 推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。 中共二大（1922年） 打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国。 中共三大（1923年） 正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线。 A．开始独立领导武装斗争 B．推进马克思主义中国化 C．对国情的认识逐渐深入 D．找到了正确的革命道路 【答案】C 【解析】A.中国共产党开始独立领导武装斗争的标志性事件是1927年的南昌起义，表格里的会议时间处于19211923年，时间不相符，错误。 B.马克思主义中国化强调把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合并形成相应理论成果，这一时期只是调整革命斗争的纲领与策略，还没有产生马克思主义中国化的理论成果，错误。 C.中共一大提出直接实现共产主义的目标，中共二大结合社会现实提出反帝反封建的民主革命纲领，中共三大认识到需要联合国民党建立革命统一战线，党的主张根据社会现实不断调整，体现出党对国情的认识逐渐深入，正确。 D.符合中国国情的正确革命道路指农村包围城市、武装夺取政权，这条道路是在井冈山革命根据地建立之后才逐步探索出来的，材料时间早于这一历史阶段，错误。 10．阅读下列材料，回答问题： 八年级某班同学探究学习“第一次国共合作与斗争”，请你一起参与完成： 材料一 名称 时间 主要内容 意义 中共三大 1923年6月 决定与国民党合作，建立革命统一战线。 促进了第一次国共合作的实现。 国民党一大 1924年1月 把旧三民主义发展为新三民主义，实际上确立了①三大政策。 ② 材料二 国共首次合作取得了重大成果，1924年5月，孙中山在广州黄埔创办“黄埔军校”，这为国民革命军的建立和随后的北伐战争奠定了军事基础；1926年又进行了轰轰烈烈的北伐战争，动摇了北洋军阀的统治，有力地推动了全国革命形势的发展。 材料三 盖国民党现正从事为反抗帝国主义与军阀，反抗不利于农夫工人之特殊阶级，以谋农夫工人之解放；质言之，即为农夫工人而奋斗……因此，共产党员可以个人名义加入国民党，以期集中革命势力，共同进行国民革命。 ——《中国国民党第一次全国代表大会宣言》（1924年1月） 此次北伐，能于最短时间克复武汉、九江、南昌、南京，实赖两党同志之合作……惟近月以来，国民党内之反革命派与帝国主义勾结，排斥共产党，破坏联合战线。 ——《中国共产党为反抗国民党屠杀革命群众宣言》（1927年4月） 自民国十六年（1927年）四月，国民党实行“清党”政策，共产党被视为非法……国共合作局面遂告破裂，革命力量遭受重大损失。 ——《中华民国史大事记》（1930年编） 一九二七年八月一日，中国共产党在南昌发动武装起义，建立革命军队，开始了武装反抗国民党统治的斗争。 ——《中国革命史讲义》（1959年） 探究问题： (1)根据材料一并结合所学知识，完成表格中①②处的内容。 (2)根据材料二并结合所学知识，简要指出国共两党首次合作的成果有哪些？ (3)结合上述材料和所学知识，分析1924年至1927年，国共两党关系发生了怎样的变化？你认为导致这种变化的主要因素是什么？（至少写出2点） 【答案】(1)内容：① 联俄、联共、扶助农工三大政策；② 标志着第一次国共合作正式建立，革命统一战线形成。 (2)成果包括：创办黄埔军校，培养了大批军事和政治人才；发动北伐战争，沉重打击了北洋军阀统治。 (3)变化：从合作走向破裂（或：由共同革命到国民党发动“清党”反共）。 因素：两党革命目标不同；阶级本质不同；国民党右派势力抬头；中国共产党力量壮大引起国民党疑虑；帝国主义的影响等。（答任意两点即可） 【解析】（1）内容：①：根据材料一“国民党一大”、“ 把旧三民主义发展为新三民主义，实际上确立了①三大政策”，结合所学知识，1924年1月，在孙中山主持下，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开，大会通过的宣言对三民主义作出新的解释，把旧三民主义发展为新三民主义，实际上确立了联俄、联共、扶助农工三大政策，这成为国共合作的政治基础，所以内容是联俄、联共、扶助农工三大政策；②：根据材料一可以得出②对应的是国民党一大的意义，结合所学知识，国民党一大的召开，标志着第一次国共合作正式建立，革命统一战线形成。 （2）成果：根据材料二“1924年5月，孙中山在广州黄埔创办‘黄埔军校’，这为国民革命军的建立和随后的北伐战争奠定了军事基础”可以得出成果包括创办黄埔军校，培养了大批军事和政治人才；根据材料二“1926年又进行了轰轰烈烈的北伐战争，动摇了北洋军阀的统治，有力地推动了全国革命形势的发展”可以得出成果包括发动北伐战争，沉重打击了北洋军阀统治。 （3）变化：根据材料一并结合所学知识，国民党一大的召开标志着国共正式开始合作，而“自民国十六年（1927年）四月，国民党实行‘清党’政策，共产党被视为非法……国共合作局面遂告破裂，革命力量遭受重大损失”可以得出1927年国民党右派叛变革命，国共合作破裂，综上可以得出从合作走向破裂（或：由共同革命到国民党发动“清党”反共）。 因素：结合所学知识，国民党代表大地主、大资产阶级的利益，其根本目标是维护封建地主和资产阶级的统治；共产党代表无产阶级和广大工农群众的利益，目标是推翻帝国主义和封建军阀的压迫、实现工农解放。这种阶级利益的对立，是国共合作破裂的根本原因，体现出两党革命目标不同、阶级本质不同；结合所学知识，以蒋介石、汪精卫为代表的国民党右派，受到帝国主义和国内封建势力的拉拢与支持，逐渐背叛革命纲领，放弃联共、扶助农工的政策，转而通过暴力手段清除共产党，体现出国民党右派势力抬头；在国共合作期间，共产党积极发动工农群众，发展党组织和革命武装，力量不断壮大，这让国民党感到自身统治受到威胁，进而采取反共手段，体现出中国共产党力量壮大引起国民党疑虑；帝国主义为维护在华利益，不愿看到中国革命取得胜利，于是扶持国民党右派，通过提供资金、武器等方式，怂恿其破坏国共合作，体现出帝国主义的影响。 【拓展延伸】 1．这个时期的共产党有主义有信仰，擅长组织、宣传和群众运动，但没有自己的根据地和职业武装；国民党的主义信仰、组织宣传和群众运动均远不如共产党，但有自己的地盘和军队。这一时期是（   ） A．辛亥革命时期 B．国民大革命时期 C．红军长征时期 D．全民族抗战时期 【答案】B 【解析】根据题干“共产党有主义有信仰，擅长组织、宣传和群众运动，但没有自己的根据地和职业武装”并结合所学可知，国民大革命时期即国共第一次合作期间，共产党以个人身份加入国民党，主要负责组织、宣传和发动工农群众运动（如省港大罢工、农民运动讲习所），但此时共产党没有独立的革命武装，也未建立自己的革命根据地，B项正确；辛亥革命发生于1911年，而中国共产党成立于1921年，这一时期共产党尚未诞生，排除A项；长征时期，共产党已经建立了井冈山等革命根据地，拥有中国工农红军这一职业武装，排除C项；抗战时期，共产党不仅有陕甘宁边区等稳固的抗日根据地，还拥有八路军、新四军等正规职业武装，排除D项。故选B项。 2．如表是《新青年》在不同时段相关文章中“革命”一词出现的频度，其中1923﹣1926年的频度高于前两段时期，其原因是（   ） 起止时间 1915—1918 1919—1922 1923—1926 “革命”出现的频度 0.78% 2.45% 25.14% A．十月革命的影响 B．中共一大的召开 C．农村革命根据地建立 D．国民革命运动的开展 【答案】D 【解析】根据题干“其中1923﹣1926年的频度高于前两段时期”和所学知识可知，1923年到1926年是国民革命时期，“革命”出现的频率最高。主要是由于国共合作，领导了国民革命运动，D项正确；十月革命发生在1917年，时间不符，排除A项；中共一大召开是1921年，时间不符，排除B项；农村革命根据地建立是1927年，时间不符，排除C项。故选D项。 3．下图所示是1926年12月广东国民党党员的职业构成情况。这一现象（   ） A．促使了国民党一大召开 B．表明国民党性质发生转变 C．是国共合作推动的结果 D．说明北伐战争的成果显著 【答案】C 【解析】根据材料图片及所学知识可知，图片显示广东国民党党员中农民占40%、工人25%，工农比例显著，这与国共合作密切相关。1924年国共合作后，共产党协助国民党在工农群众中发展组织，促使党员构成中工农比例上升，这是国共合作推动的结果，C项正确；国民党一大召开于1924年，是国共合作开始的标志，而材料现象发生在1926年，时间顺序颠倒，排除A项；国民党本质上仍是资产阶级政党，虽吸收工农成分，但性质未根本转变，排除B项；北伐战争始于1926年7月，12月时尚处于初期，“成果显著”主要体现在军事胜利，与党员职业构成无关，排除D项。故选C项。 4．发表于1927年2月出版的江西省《农民画报》。该漫画意在（   ） A．唤醒农民革命的觉悟 B．宣传国民革命的胜利 C．确立工农联盟的方针 D．推动土地革命的开展 【答案】A 【解析】根据题干“1927年2月”和所学知识可知，题干时间处于国民大革命时期（1924年1月-1927年7月）。漫画中“农民协会——农民谋解放的机关”及“压迫阶级”等元素，反映了农民协会作为组织农民、反抗封建压迫的机构，其目的是动员农民参与革命，唤醒农民的革命觉悟，A项正确；1927年2月国民革命尚未完全胜利，且漫画主题并非宣传胜利，排除B项；工农联盟方针是在党的会议中确立，非漫画意图，排除C项；土地革命始于1927年7月大革命失败后，与题干时间不符，排除D项。故选A项。 5．1926年9月《申报》报道：“北伐军自入湘以来，沿途民众欢迎者不下数十万。农民协会组织民众担任运输、侦察，遇敌军则助北伐军作向导；粤汉铁路工人罢工响应，干扰敌军交通……国共两党合作进行政治宣传与指挥，军民相得，势如破竹。”材料反映出国民革命的特点是（   ） A．以推翻清政府统治为核心目标 B．工人与农民阶级是军事作战主力 C．共产党员起到了先锋模范作用 D．国共合作与工农群众的广泛参与 【答案】D 【解析】据题干“国共两党合作进行政治宣传与指挥”“沿途民众欢迎者不下数十万”“农民协会组织民众担任运输、侦察”“粤汉铁路工人罢工响应”和所学知识可知，国民革命北伐战争中，既有国共两党的紧密合作，又有农民、工人等工农群众的广泛参与和支援，这是材料反映的国民革命的核心特点，D项正确；国民革命的目标是推翻北洋军阀的统治，推翻清政府统治是辛亥革命的目标，排除A项；北伐军的军事作战主力是国民革命军，工农群众主要是提供支援，并非作战主力，排除B项；材料中未体现共产党员的先锋模范作用相关内容，无法得出该结论，排除C项。故选D项。 6．如图是民国时期的一幅漫画。在一张“国民政府”的餐桌上，摆放着几个佐料瓶，瓶上分别贴有“苏俄”“工农”“学生”等标签。漫画反映了国民政府（   ） A．拒绝在巴黎和约上签字 B．建立国共合作，开始国民革命 C．确立了国民党的专制统治 D．坚定了国民对苏俄道路的选择 【答案】B 【解析】据题干信息“民国时期漫画中‘国民政府’餐桌上有‘苏俄’‘工人’‘学生’等标签的佐料瓶”和所学知识可知，该漫画以佐料瓶象征革命力量，体现了国共合作时期国民党对苏俄、工农、学生等力量的联合利用，B项正确；拒绝在巴黎和约上签字是五四运动的影响，与漫画中国民政府联合多群体进行革命的主题不符，排除A项；确立了国民党的专制统治是在1927年南京国民政府建立后，而漫画反映的是国共合作时期国民革命阶段，排除C项；漫画反映的是国民政府利用多方力量，而非国民对苏俄道路的坚定选择，排除D项。故选B项。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $