中国特色社会主义 知识清单课件-2027届高考政治一轮复习统编版必修一

高考必备知识 必修1　中国特色社会主义 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 一、原始社会 1．生产关系 所有制 共同占有生产资料 关系 共同劳动，在生产中结成平等互助的关系 分配 平均分配劳动产品 必修1　中国特色社会主义 2．基本单位 单位类型 按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位 变化发展 到了原始社会末期，一些近亲的氏族构成部落，有的部落联合起来组成部落联盟 必修1　中国特色社会主义 3．解体过程 根本原因 原始社会末期，生产工具的改进大大推动了生产力的发展 直接原因 原来以氏族为单位的共同劳动，逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替 必修1　中国特色社会主义 生产关系变化 所有制 生产资料由氏族公有转归家庭私有。土地变成私有财产，标志着私有制的确立 分配 贫富分化加剧 关系 使氏族成员的地位越来越不平等 结果 漫长的原始社会逐渐解体了，奴隶主阶级和奴隶阶级出现了 必修1　中国特色社会主义 二、奴隶社会 1．生产关系 所有制 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 关系 奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动 分配 奴隶主阶级处于剥削者的地位，奴隶阶级处于被剥削者的地位 奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 必修1　中国特色社会主义 2．上层建筑 主要矛盾 奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾 国家产生 奴隶制国家产生了 必修1　中国特色社会主义 3．发展进步：奴隶社会普遍使用金属工具，大量使用奴隶进行协作劳动，出现城乡分离以及脑力劳动和体力劳动的分工，这都有助于生产发展和文化繁荣。 4．社会解体：随着生产力水平的提高和商品货币关系的发展，奴隶社会生产力与生产关系的矛盾日益尖锐化，促使奴隶制走向瓦解。 必修1　中国特色社会主义 三、封建社会 1．生产关系 所有制 关系 分配 地主占有绝大部分土地 农民不得不依附于地主，屈从于地主阶级的奴役 通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果 农民有自己的劳动工具甚至少量土地 农民有一定的人身自由，农民能够比较自主地劳动，有了生产积极性 劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配 在封建社会，封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础 必修1　中国特色社会主义 2．上层建筑 国家 政治 封建国家的显著特征是君主专制、等级森严 思想 地主阶级散布封建迷信，传播封建道德、鼓吹 “君权神授”，钳制劳动人民的思想 阶级 类别 农民阶级和地主阶级是两个基本阶级 矛盾 这两个阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾 必修1　中国特色社会主义 四、资本主义社会 1．资本主义生产关系 所有制 资本家占有一切生产资料 相互关系 失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人 产品分配 资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值 必修1　中国特色社会主义 2．资本主义经济危机 实质 生产过剩。这种生产过剩是相对过剩 直接原因 生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾 根本原因 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾 必修1　中国特色社会主义 3．资本主义社会的基本矛盾 内容 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 表现 无产阶级和资产阶级的对立 本质 是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现 地位 是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源 趋势 生产社会化的程度越高，资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免 必修1　中国特色社会主义 4．趋势：资本主义终究要被社会主义所取代，是历史发展的必然趋势。 必修1　中国特色社会主义 5．科学社会主义 思想来源 空想社会主义是科学社会主义的思想来源 历史前提 资本主义的发展和工人运动的兴起 理论基石 唯物史观和剩余价值学说(第一次飞跃：由空想到科学) 诞生标志 《共产党宣言》发表 必修1　中国特色社会主义 一国实践 十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，开启了人类历史的新纪元(第二次飞跃：从理论、运动到实践、制度) 多国实践 第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃(第三次飞跃：从一国实践到多国实践) 中国亮点 只要把目光投向中国特色社会主义的伟大实践，就不难看到科学社会主义在21世纪焕发出了何等强大的生命力 必修1　中国特色社会主义 6．社会主义生产关系的特点 所有制 劳动者共同占有生产资料 关系 人们在生产过程中建立起互助合作的关系 分配 消灭了人剥削人的制度，个人消费品实行按劳分配 必修1　中国特色社会主义 五、社会发展的基本矛盾 1．内容：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互影响，构成了社会基本矛盾。 2．作用：生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况，这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展。 必修1　中国特色社会主义 3．评判：一种社会形态代替另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标准，是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。 必修1　中国特色社会主义 第二课　只有社会主义才能救中国 一、近代中国国情 社会性质 鸦片战争后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难 历史任务 近代以后，争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福成为中国人民的历史任务 必修1　中国特色社会主义 二、新民主主义革命 指导思想 中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路 主心骨 中国共产党应运而生，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨 三大法宝 统一战线，武装斗争，党的建设 革命性质 无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命 必修1　中国特色社会主义 三、中华人民共和国的成立的意义 四点辞旧 彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史 彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史 彻底结束了旧中国一盘散沙的局面 彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权 必修1　中国特色社会主义 三点迎新 实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃 为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向 为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路 两点济世 极大地改变了世界政治力量的对比 鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争 必修1　中国特色社会主义 四、进入社会主义社会 1．标志：1956年，生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利，标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，进入了社会主义社会。 必修1　中国特色社会主义 2．意义 开辟道路 创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路 建立制度 顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造，在中国建立起社会主义制度 完成变革 实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革 必修1　中国特色社会主义 五、在艰辛探索中前进 1．过程：中国共产党在马克思列宁主义基本原理指导下，以苏联的经验教训为鉴戒，结合中国具体实际，艰辛探索适合中国国情的社会主义建设道路。 必修1　中国特色社会主义 2．矛盾：社会主义改造完成后，我国社会的主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 3．任务：党和全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力，尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国。 必修1　中国特色社会主义 六、只有社会主义才能救中国 1．我国社会发生的翻天覆地变化雄辩地证明：只有社会主义才能救中国。 2．新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义制度的确立和社会主义建设的全面展开，为实现中华民族伟大复兴奠定根本政治前提和制度基础。 必修1　中国特色社会主义 3．我国在社会主义建设的探索过程中，虽然经历了严重曲折，发生了“文化大革命”，但党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。 必修1　中国特色社会主义 七、毛泽东思想 内容 ①开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，创立了毛泽东思想 ②提出关于社会主义建设的一系列重要思想 评价 ①为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向 ②是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃 必修1　中国特色社会主义 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 一、改革开放的意义 四个面貌 极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌 三个飞跃 中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃 必修1　中国特色社会主义 一个姿态 中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方 一个法宝 改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝 一个道路 是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路 两个绝招 是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现 “两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招 必修1　中国特色社会主义 二、坚持改革开放 1．坚持改革开放的原因与结论 (1)原因：实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放也永无止境，停顿和倒退没有出路。 (2)结论：改革开放只有进行时，没有完成时。 2．坚持对外开放 (1)地位：对外开放是中国的基本国策。 (2)原因：当今世界是开放的世界，开放带来进步，封闭必然落后。 必修1　中国特色社会主义 三、改革开放以来党的全部理论和实践的主题 1．邓小平理论 (1)提出主题：邓小平明确提出了“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。 (2)创立过程：深刻总结新中国成立以来正反两方面经验，围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这一根本问题，借鉴世界社会主义历史经验，创立了邓小平理论。 (3)深刻意义：成功开创了中国特色社会主义。 必修1　中国特色社会主义 2．“三个代表”重要思想 (1)形成：加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，形成了“三个代表”重要思想。 (2)意义：在国内外形势十分复杂、世界社会主义出现严重曲折的严峻考验面前捍卫了中国特色社会主义，确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架，确立了社会主义初级阶段公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度和按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，开创全面改革开放新局面，推进党的建设新的伟大工程，成功把中国特色社会主义推向二十一世纪。 必修1　中国特色社会主义 3．科学发展观 (1)形成：深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，形成了科学发展观。 (2)深刻意义：成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义。 必修1　中国特色社会主义 4．习近平新时代中国特色社会主义思想 (1)形成：党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验，从新的实际出发，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。 (2)意义：推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，中国特色社会主义进入了新时代。 必修1　中国特色社会主义 四、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 1．中国取得成绩和进步的根本原因：改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 必修1　中国特色社会主义 2．道路、理论、制度、文化的关系：相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践。在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，就是真正坚持社会主义。 3．坚定道路、理论、制度、文化自信：我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 必修1　中国特色社会主义 第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 一、新时代 1．意义 历史 意义 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景 必修1　中国特色社会主义 政治意义 意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜 国内意义 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径 世界意义 给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案 必修1　中国特色社会主义 2．矛盾：党的十九大指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 3．新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 坚持好、发展好中国特色社会主义，是无比崇高的事业，需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。 必修1　中国特色社会主义 二、中国梦 1．本质：国家富强、民族振兴、人民幸福。 2．内容：近代以来，实现中华民族伟大复兴成为中华民族最伟大的梦想。 3．特点：中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界人民的梦想息息相通。 必修1　中国特色社会主义 4．要求 (1)实现伟大梦想，必须进行伟大斗争，必须深入推进党的建设新的伟大工程，必须推进中国特色社会主义伟大事业。 (2)全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是分两步走：从二○二○年到二○三五年基本实现社会主义现代化；从二○三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 必修1　中国特色社会主义 (3)坚持和加强党的全面领导、坚持中国特色社会主义道路、坚持以人民为中心的发展思想、坚持深化改革开放、坚持发扬斗争精神等重大原则。 (4)增强忧患意识，坚持底线思维，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。 (5)要抓住大有可为的历史机遇。 必修1　中国特色社会主义 (6)我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！ 必修1　中国特色社会主义 三、习近平新时代中国特色社会主义思想 1．全部内容：涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域、各个方面，构成了一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系。 必修1　中国特色社会主义 2．核心内容 “十个明确” 是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱” “十四个坚持” 是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论” 必修1　中国特色社会主义 “十三个方面成就” 全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验，既是习近平新时代中国特色社会主义思想指导的结果，又以一系列重要原创性成果丰富发展了这一重要思想 必修1　中国特色社会主义 3．重大作用 (1)既坚持了老祖宗，又讲了很多新话，使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度，为发展马克思主义作出了原创性贡献。 (2)是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 必修1　中国特色社会主义 (3)是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是新时代党和国家事业发展的根本遵循。 (4)在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，就是真正坚持和发展科学社会主义。 必修1　中国特色社会主义 4．基本要求：必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇！ 必修1　中国特色社会主义 常考视角　中国发展取得成就的原因或措施有哪些 (1)党的领导：坚持中国共产党的领导，中国共产党牢记初心和使命、推进党的建设新的伟大工程，以伟大自我革命引领伟大社会革命，处理好与人民群众的关系。 (2)思想指导：推动马克思主义中国化时代化，以马克思主义为指导，以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南。 必修1　中国特色社会主义 (3)相结合：坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，开创和坚持具有中国特色的革命道路、建设道路等。 (4)改革开放：坚定不移地把改革开放向纵深推进。改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招。 必修1　中国特色社会主义 (5)中国特色社会主义：坚持中国特色社会主义道路、理论、制度、文化，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，发挥中国特色社会主义的优越性。 (6)新时代：把握和解决我国当前的社会主要矛盾，推进中国式现代化，建设社会主义现代化强国。 必修1　中国特色社会主义 (7)中国梦：把握中国梦的本质，处理好中国梦与国家梦、民族梦、世界梦的关系，为实现伟大梦想而进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业；抓住历史机遇；青年积极投身中国梦的伟大实践。 (8)其他模块：与《中国特色社会主义》中的上述内容相关的知识，特别是与习近平新时代中国特色社会主义思想内容相关的知识。 必修1　中国特色社会主义 1．坚持改革开放、推动中华民族伟大复兴的必然要求 (1)必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。(必修3) (2)必须坚持马克思主义指导地位，不断推进实践基础上的理论创新。(必修4) (3)必须坚持辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，正确处理改革发展稳定的关系。(必修4) 必修1　中国特色社会主义 (4)必须坚持走中国特色社会主义道路，不断坚持和发展中国特色社会主义。(必修1) (5)必须坚持完善和发展中国特色社会主义制度，不断发挥和增强我国制度优势。(必修1) (6)必须坚持基本经济制度，坚持以人民为中心的发展思想和新发展理念，推动经济高质量发展。(必修2) (7)必须坚持扩大开放，不断推动构建人类命运共同体。(选择性必修1) (8)必须发展中国特色社会主义文化，建设文化强国，树立文化自信，满足人民群众的文化需求。(必修4) 必修1　中国特色社会主义 2．前进路上，要坚定“四个自信” (1)必修1道路自信：只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。 (2)必修1理论自信：科学社会主义的三次飞跃，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的指导。 (3)必修2制度自信：我国的生产资料所有制，我国的分配制度，社会主义市场经济体制。 必修1　中国特色社会主义 (4)必修3制度自信：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持我国的根本政治制度和基本政治制度。 (5)必修4文化自信：马克思主义哲学，继承和发展中华优秀传统文化，以习近平文化思想为引领发展中国特色社会主义文化。 必修1　中国特色社会主义 谢谢！ $