广西壮族自治区贵港市港南区2024-2025学年七年级上学期11月期中历史试题

七年级历史部分 一、单项选择题（下列各小题的备选答案，只有一个是最符合题意的，请你选出并在答题卡上正确填涂相应的英文字母。每小题2分，共36分） 1. 考古学者在云南省元谋县发掘出远古人类的两颗门齿化石，一些粗糙的石器，还发现了炭屑和烧骨。这说明元谋人（ ） A. 能制作工具知道使用火 B. 已经从事农业生产 C. 已经进入磨制石器时代 D. 广泛使用青铜工具 2. 史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。如果要了解中国原始农业发展状况，最可靠的史料应是（ ） A. 神话传说 B. 甲骨卜辞 C. 遗迹遗存 D. 史书记载 3. 兴隆洼遗址中出土了石锄、石铲、石斧等石制工具以及刀、匕形器、鱼镖等复合工具，遗址中还发现了经过人工栽培的粟。据此推断，兴隆洼时期（ ） A. 原始农业发展 B. 家畜饲养出现 C. 原始聚落发展 D. 粮食剩余出现 4. 据考古发现，在距今4000多年前的山西陶寺公共墓地中，大型墓的随葬品可达一二百件，并有整猪骨架；中型墓的随葬品有几件至一二十件不等，常有猪下颌骨；小型墓大多没有随葬品。这表明当时（ ） A. 贫富分化现象已经出现 B. 农业生产技术较先进 C. 长江流域出现早期国家 D. 青铜器制作工艺高超 5. 中国人自称龙的传人。源于约8000年前的“龙”形，遍布中华大地，贯穿整个新石器时代直至今天，成为中华民族共有的图腾。这最能体现的中华人文精神是（ ） A. 华夏认同 B. 革故鼎新 C. 道法自然 D. 和而不同 6. 2024年掀起龙年寻“龙”热潮。二里头遗址出土的绿松石龙形器再次走进大众视野，被誉为“华夏第一龙”，彰显了二里头文化是中华文明总进程的核心与引领者。此文物可以用来研究（ ） A. 夏朝文明 B. 商朝文明 C. 西周文明 D. 东周文明 7. 殷墟考古发掘出大量刻有文字的甲骨，还有玉石料、陶范、原始瓷器、王墓和贵族墓葬等丰富的文化遗物，这些考古发现（ ） A. 反映了中国历史上第一个王朝的历史 B. 确立了商朝的信史地位 C. 对研究我国封建社会历史有宝贵价值 D. 体现出高超的青铜工艺 8. 在江苏、湖南等地的春秋时期墓葬中，出土了一些人工冶炼的生产工具。这类工具的出现表明（ ） A. 我国早期国家开始形成 B. 农业生产力水平的提高 C. 七国之间兼并战争激烈 D. 变法推动分封制的瓦解 9. 范文澜在《中国通史简编》中写到：“周桓王死，因为穷，七年才得以埋葬……周朝最后一代的王周赧王，他无地无民。穷到向人民借贷，不能偿还，藏在台上避债。周人称这台为避债台。”这反映出（ ） A. 礼崩乐坏 B. 王室衰微 C. 政治腐败 D. 赋税沉重 10. 战国时期的这些农具（见下图）虽貌不惊人，但其锋利已经悄无声息地划开了一个崭新的时代。这里的“锋利”可以理解为（ ） A. 较高生产力水平 B. 频繁的兼并战争 C. 新兴的小农经济 D. 宽松的社会氛围 11. 下表人物主张的共同之处是（ ） 人物 主张 孔子 统治者不能忽视民众的切身利益 墨子 统治者厉行节约，以此减轻人民负担，才能实现“民富国治” A. 无为而治 B. 以法治国 C. 关注民生 D. 尊崇儒术 12. 《中国古代衣食住行》一书中收录了一组商周时期青铜器的名称及其功能。这些青铜器中，青铜胄是防护器具，铜簋是盛放粮食的器具，铜卣是盛酒器，铜刀是切割工具。据此可知，当时青铜器（ ） A. 种类丰富 B. 功能单一 C. 工艺简单 D. 象征皇权 13. 《诗经·秦风·无衣》中写道：“岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行。”这首诗歌反映的是（ ） A. 民俗民情 B. 歌颂美好爱情 C. 赞扬劳动者勤劳勇敢 D. 军中战歌 14. “‘大一统’的政治理念起源于三代，在秦朝变为现实。”下列文物可为此提供证据的是（ ） A. B. C. D. 15. 观察下图的秦朝形势图，在地图上找出秦朝的都城是（ ） A. 桂林郡 B. 咸阳 C. 辽东郡 D. 临洮 16. 下图所反映的历史事件发生在（ ） A. 秦王嬴政时期 B. 秦始皇统治时期 C. 秦二世统治时期 D. 西汉建立初期 17. 公元前207年，秦朝灭亡。公元前207年是（ ） A. 公元前2世纪初 B. 公元前2世纪末 C. 公元前3世纪初 D. 公元前3世纪末 18. 陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，在中国农民战争史上占有重要地位，下列选项不属于这次起义爆发并得到各地农民纷纷响应的原因的是（ ） A. 秦朝的徭役繁重 B. 秦朝的赋税很重 C. 秦朝统一度量衡 D. 秦朝的刑法残酷 四、非选择题（共3小题，共39分） 19. 政治上的创新和改革是历史演进的一种常态。阅读材料，回答问题。 材料一 为了进行有效的统治，西周实行分封制，分封制规定，诸侯必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋和朝觐述职的义务。同时，诸侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封。卿大夫再将土地和人民分赐给士。卿大夫和士也要向上一级承担作战等义务。这样层层分封下去，形成了贵族统治阶层内部的森严等级。 ——《新版课程标准解析与教学指导》 （1）根据材料一回答，诸侯对周天子要承担哪些义务？材料反映出分封制有什么特点？ 材料二 下图为战国形势图。 （2）观察材料二的形势图，找出修筑长城的诸侯国3个。并写出当时的时代特征。 材料三 秦朝建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化，并推行于全国。这一制度主要由三个环节构成：一是建立皇帝制度；二是成立中央政府机构即三公九卿制：三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。 ——摘编自袁行霈等《中华文明史》 （3）根据材料三，指出秦朝中央集权制度的三个主要环节。 20. 文化是一个国家、一个民族的灵魂。阅读材料，回答问题。 材料一 今天人们能见到的成系统的古文字中，距今3000多年殷商的文字无疑是最早的。其内容大多与祭祀、田猎、风雨、战争和疾病之类相关，记录和反映了商朝的政治、经济和军事情况。 ——摘编自华觉明等《中国三十大发明》 （1）根据材料一，概括“殷商的文字”记录的主要内容。 材料二 春秋末年，贵族阶层分化，有些低级贵族不得不以传授知识为生。随着工商业的发展，人们对知识的需求日益强烈，士人创办的私学由此兴起。在鲁国，孔子广收徒众，传授礼、乐、射、御、书、数六艺，在一定程度上促使“私学”走向兴盛，为战国社会的变革奠定了人才基础。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》等 （2）根据材料二，简述春秋末年私学兴盛的原因。依据材料二，孔子在战国社会变革中有哪些作用？ 材料三 中华文明历经数千年而绵延不绝、迭遭忧患而经久不衰，这是人类文明的奇迹，也是我们自信的底气。坚定文化自信，就是坚持走自己的路。坚定文化自信的首要任务，就是立足中华民族伟大历史实践和当代实践，用中国道理总结好中国经验，把中国经验提升为中国理论，既不盲从各种教条，也不照搬外国理论，实现精神上的独立自主。要把文化自信融入全民族的精神气质与文化品格中，养成昂扬向上的风貌和理性平和的心态。 ——摘编自习近平在文化传承发展座谈会上的讲话 （3）根据材料三，归纳我国文化自信的底气。概括实现并坚定文化自信的途径。 （4）综合上述材料，围绕“文化、文明”提炼观点，结合所学知识提取史实加以论证。（要求：观点正确，至少列举两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。 21. 中国古代采取不同的经济政策，直接影响着我国古代经济的发展水平。阅读材料，回答问题。 材料一 山顶洞人与北京人的比较表 名称 类型 生活年代 脑容量 制作工具 用火状况 北京人 直立人 距今约70万-20万年 平均1088毫升 ② ③ 山顶洞人 晚期智人 ① 1300-1500毫升 打制石器，制作骨器，掌握磨光和钻孔技术 可能掌握人工取火 （1）完成材料一的表格内容。并根据材料概括出山顶洞人比北京人有哪些进步。（从脑容量、工具制作技术和改造自然能力三个方面进行回答。） 材料二 （2）根据材料二，判断图1、图2、图3与下列推论一致的选项。 图1：______ 图2：______ 图3：______ A.出现了制陶业，改变了先民们的生活方式；先民们已经有了朴素的审美观念 B.先民们已经过上了定居生活；不同的自然地理环境造成了建筑形式上的差异 C.出现了人工栽培的农作物；原始农业出现 材料三 战国时期，新兴的地主阶级在许多国家掌握政权。他们为了打击旧的奴隶主贵族势力，建立封建政治和经济秩序，巩固新生政权，增强竞争实力，纷纷开展变法运动。如李悝在魏国推行变法，按照“食有劳而禄有功”的原则授予官职和爵位；主张“尽地力之教”，发展生产；颁布《法经》。吴起在楚国实行变法，“明法审令，捐不急之官”。 ——摘编自《中外历史纲要（上）》 （3）根据材料三，指出战国时期各国纷纷开展变法运动的原因。在当时各国的变法中，哪一场变法成效最大？ 七年级历史部分 一、单项选择题（下列各小题的备选答案，只有一个是最符合题意的，请你选出并在答题卡上正确填涂相应的英文字母。每小题2分，共36分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】C 四、非选择题（共3小题，共39分） 【19题答案】 【答案】（1）义务：诸侯必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋和朝觐述职的义务。 特点：等级森严。 （2）诸侯国：赵、魏、楚、燕、齐、秦。 时代特征：兼并战争频繁激烈。 （3）三个环节：一是建立皇帝制度；二是成立中央政府机构即三公九卿制；三是建立地方行政制度。 【20题答案】 【答案】（1）记录的内容：商朝的政治、经济和军事情况。 （2）原因：工商业的发展，人们对知识的需求日益强烈。 作用：孔子广收徒众，传授礼、乐、射、御、书、数六艺，在一定程度上促使“私学”走向兴盛，为战国社会的变革奠定了人才基础。 （3）底气：中华文明绵延不绝、经久不衰。 途径：坚持走自己的路；实现精神上的独立自主；有昂扬向上的风貌和理性平和的心态。 （4）观点：中华优秀传统文化是文化自信的历史根基，是社会发展的重要力量、文化是一个国家、一个民族的灵魂等。 论述：远古时期，炎黄部落联盟逐渐形成华夏族，炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文初祖，是中华文化的源头。甲骨文记载的内容十分丰富，是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。 结论：综上所述，中华优秀传统文化是我们文化自信的历史底蕴和现实基础，我们要传承和弘扬中华优秀传统文化。 【21题答案】 【答案】（1）内容：①距今约3万年；②打制石器；③使用天然火。 进步：脑容量增加；工具从打制石器到山顶洞人开始制作骨器，掌握磨光和钻孔技术；用火方面从使用天然火到知道人工取火。 （2） ①. C ②. B ③. A （3）原因：打击旧的奴隶主贵族势力，建立封建政治和经济秩序，巩固新生政权，增强竞争实力。 变法：商鞅变法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $