河北省沧州市东光县五校联考2024-2025学年八年级上学期11月期中历史试题(无答案)

八年级第一学期第二次学情评估 历史 注意事项： 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 一、选择题。（本题12题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1.某部晚清小说的主要情节如下：1842年8月29日，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约。下列适合做这部小说书名的是（ ） A.中国社会转型的开端——第一次鸦片战争 B.大梦之初醒——甲午战争与《马关条约》 C.师夷长技以自强——洋务运动 D.谋求制度的变革——戊戌变法 2.某中学八年级同学在上历史课前按照老师的要求搜集了电影《火烧圆明园》和书信《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》等资料，据此可知他们学习的课题是（ ） A.八国联军侵华战争 B.边疆危机 C.第二次鸦片战争 D.北洋政府的统治 3.马克思在《中国纪事》一文中这样评价太平天国：“除了改朝换代以外，他们没有给自己提出任何任务。他们没有任何口号，他们给予民众的惊惶比给予老统治者们的惊惶还要厉害。”可见，作者认为太平天国失败的主要原因是（ ） A.中外反动势力的联合绞杀 B.农民阶级的局限性 C.太平军的武器装备落后 D.清政府的剥削加重 4.中国人认为，甲午中日战争是中国近代史上的重大转折点；日本人认为，甲午中日战争是“文明之战”，即一种先进文化战胜落后文化的战争；韩国人认为，甲午中日战争是1894年至1895年中国与日本围绕着朝鲜控制权展开的战争。中国人、日本人和韩国人对甲午中日战争的不同认识说明了（ ） A.原始记录比研究文献更可靠 B.历史结论可依据现实加以修正 C.立场不同影响对历史的记叙 D.历史真相会因时代发展而改变 5.汪林茂在《层级递进的晚清三次新政》中记载：“戊戌新政在很大程度上更是洋务新政传播下的现代文明种子的提前收获——洋务新政中成长起来的资本主义经济，所培育出来的近代政治和伦理观念，所引进和传播的科学知识和观念……正是戊戌新政得以开展的物质的、精神的基础……更多的是对洋务新政的超越。”由此可知，戊戌新政和洋务新政的关系是（ ） A.互为因果 B.相互压倒 C.两不相扰 D.继承发展 6.鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争均以中国失败告终，从历史发展趋势而言，这突出表明的实质问题是（ ） A.腐朽的社会制度不敌先进的社会制度 B.人口多少决定战争的结局 C.武器装备先进与否是战争胜负的关键 D.战争性质决定战争的胜负 7.绘制思维导图是学习历史的重要方法之一。某中学历史兴趣小组同学运用如下思维导图进行历史大概念学习。据此推断学习的主题是（ ） A.中国近代民族危机的加剧 B.中国近代化的探索历程 C.中国近代民族工业的发展 D.中国人民的反侵略抗争 8.小钱币，大历史。右图为孙中山开国纪念银币，正面中央为孙中山侧面肖像，左右由长枝花饰修饰。该钱币发行的背景是（ ） A.袁世凯复辟帝制 B.北洋军阀割据混战 C.中华民国的建立 D.二次革命的发动 9.近代中国社会的发展轨迹像一个元宝形，开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明。这就是说，鸦片战争以后，中国陷入半殖民地半封建社会深渊，这个深渊的“底”就在20世纪的头20年。20世纪头20年中国社会“沉沦”到“谷底”的具体表现是（ ） A.新文化运动促进了思想解放 B.鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会 C.五四运动推动了工人阶级登上政治舞台 D.北洋军阀与列强勾结，混战不断，统治黑暗 10.1917年，䕓元培在文章中大力倡导以美育代替宗教，认为美育是自由的，而宗教是强制的；美育是进步的，而宗教是保守的。这表明他（ ） A.深受新文化运动的影响 B.促进了儒家思想的传播 C.冲破了封建礼教的束缚 D.推动了北京大学的发展 11.五四运动使中国人民和中华民族从斗争实践中懂得了中国社会的发展，中华民族的振兴，中国人民的幸福，必须依靠自己的英勇奋斗来实现，没有人会恩赐给我们一个光明的中国。这说明五四运动（ ） A.启迪了民众的思想觉悟 B.改变了中国社会的性质 C.动摇了北洋政府的统治 D.促进了中国制度的变革 12.历史图片是历史的见证。下列图片内容共同体现了（ ） A.青年知识分子是五四运动的先锋 B.五四运动取得了初步胜利 C.巴黎和会外交失败引发五四运动 D.五四运动产生了广泛影响 二、非选择题（本大题有3个小题，13题15分，14题11分，15题10分，共36分） 13.阅读材料，完成下列要求。（15分） 材料一：洋务运动前后历时三十余年却以失败而告终……一方面我们应该看到在长期延续的中国封建社会末期，洋务运动的出现决非历史的偶然现象，所起的历史作用自有不可抹杀之处；另一方面也必须看到洋务运动的局限性。 ——摘编自余明佒《正确评价洋务运动的历史地位》 （1）据材料一，写出洋务运动的时间。（1分）并结合所学，解读作者对洋务运动的评价。（4分）由此可见，作者在评价洋务运动时遵循了哪一原则？（1分） 材料二： 维新运动期间各地成立的重要学会 名称 地点 强学会 北京 上海强学会 上海 南学会 长沙 农学会 上海 兴儒会 瑞安 蜀学会 成都 维新运动期间各地创办的重要报刊 名称 地点 《万国公报》 上海 《时务报》 上海 《国闻报》 天津 《湘学报》 长沙 《广仁报》 桂林 《知新报》 澳门 （2）结合材料二和所学知识，概括维新运动期间学会和报刊在地理位置上的特点。（1分）学会和报刊对当时中国产生了什么影响？（2分） 材料三：如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了，但是树墩还在。一般的树只要树墩还在，还是可以萌芽的。 ——摘编自知原《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》 （3）据材料三和所学知识，分别简述“辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了”和“树墩还在”的具体内涵。（4分） （4）结合所学知识，按运动的性质分类，以上三个重大事件被分为一类的共同原因是什么？（2分） 14.阅读材料，完成下列要求。（11分） 新文化运动和五四运动都是近代中国一场深刻的思想解放运动。 材料一：1915年，一群觉醒的青年知识分子发起了新文化运动，他们通过创办刊物、发表文章、组织社团等方式，勇于挑战旧观念，积极宣传新文化，在塑造了新文化的面貌的同时，也促进了社会变革。 （1）据材料一，列举新文化运动期间青年知识分子的一个代表人物。（1分）并结合所学知识，简要说明“勇于挑战旧观念，积极宣传新文化”的具体内容。（3分） 材料二：五四运动期间，北平的3000名学生在故宫的天安门前集会。他们打出爱国标语，号召围观者也加进来。当局镇压了示威的学生并逮捕了运动的领导者。这一举动激起全国范围内的抗议热潮。看起来似乎每一个人，无论是教师、工人、记者、商人还是军阀，全都站在学生一边。 （2）据材料二和结合所学知识，指出五四运动的特点。（4分） （3）综合上述材料及所学知识，这两次重大运动有何联系？（3分） 15.阅读材料，完成下列要求。（10分） 家国情怀是个人对国家和人民所表现出的深情大爱，是一种强烈的责任感与使命感。 材料一：鸦片流毒中华，每年外溢金银致千万，漏卮（zhi盛酒的器皿）不塞，足以贫民。吸烟者众，上自官府缙绅，下至工商优隶，以及妇女僧尼道士，随在吸食，痈痔（gupi难治愈的癖好）不除，足以弱种。 ——摘编自《林则徐家书》 材料二：1900年6月，天津附近的义和团大批进入城内，著名首领曾福田、张德成等也率团众相继入津，义和团声势迅速壮大起来。他们手持刀枪，游行示威，荧教堂、攻海关、砸监狱。在街上若遇官弁（bian）坐轿者必喝令下轿，骑马者必喝令下马，且必脱帽旁立⋯⋯使中外反动势力成风扫地。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料三：孙中山早年在香港学医，毕业后做医生。通过行医实践，孙中山认识到“医术救人，所济有限”，而“医国”比“医人”更重要。他决计借行医来积极结识不满清朝统治的爱国青年和知识分子，互相议论时政，寻求救国救民道路。 （1）结合所学知识，面对材料一所述情况，林则徐采取了哪一行动？（1分）这一行动有何历史意义?（2分） （2）据材料二和结合所学，概括义和团运动对当时形势产生的影响。（3分） （3）据材料三及所学，用史事证明孙中山是如何将自己的想法付诸实践的。（2分） （4）综上，林则徐、义和团成员和孙中山身上体现了怎样的家国情怀?（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $