精品解析：江西省赣州市章贡区赣州经开区2024-2025学年七年级上学期11月期中历史试题

江西省赣州市章贡区经开区2024-2025学年七上期中 历史试题 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置） 1. 学习历史要分清历史史实与历史解释，历史史实是指客观存在的历史人物或事件，历史解释是关于历史事实的基本判断。下列选项中属于历史解释的是（ ） A. 远古居民过着群居生活 B. 元谋人是目前我国已知最早的远古居民 C. 山顶洞人掌握了人工取火 D. 北京人使用天然火 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，历史解释是关于历史事实的基本判断。“元谋人是目前我国已知最早的远古居民”是对元谋人在人类历史上地位的判断，属于历史解释，B项正确；远古居民过着群居生活、山顶洞人掌握了人工取火、北京人使用天然火是对客观历史的陈述，属于历史史实，排除ACD项。故选B项。 2. 陶寺都城遗址距今约4300—4000年，陶寺都城面积达280万平方米，城内有围墙环绕的宫城。根据陶寺都城遗址发掘的成果来看，当时社会阶级分化严重，少数贵族大量聚敛财富，形成特权阶层。据此可知，当时（ ） A. 没有明显的贫富分化 B. 重视大型墓葬修建 C. 已经出现早期国家 D. 呈现多元一体特征 【答案】C 【解析】 【详解】根据“当时社会阶级分化严重，少数贵族大量聚敛财富，形成特权阶层”可知，材料遗址出现了明显的阶层分化，带有早期国家的特征，C项正确；“当时社会阶级分化严重，少数贵族大量聚敛财富”说明当时出现了贫富分化，排除A项；材料强调阶级分化，没有体现重视大型墓葬的修建，排除B项；材料只涉及一个遗址，不能看出多元一体的特征，排除D项。故选C项。 3. 中华文明诞生于考古学上的新石器时代。观察下图《中国新石器时代文化遗址分布图》，表明中华文明具有（ ） A. 多元性，以中原为核心 B. 统一性，文化特征一致 C. 先进性，文明世界领先 D. 延续性，文明没有中断 【答案】A 【解析】 【详解】A.从《中国新石器时代文化遗址分布图》可以看出，我国新石器时代文化遗址分布于全国多个区域，说明中华文明具有多元性，且中原地区遗址分布更密集，是发展的核心区域，正确。 B.不同区域的文化遗址文化特征并不一致，材料也未体现统一性，不符合史实，错误。 C.题干没有将中华文明与世界其他文明进行对比，无法得出中华文明领先世界的先进性结论，错误。 D.材料仅展示了新石器时代文化遗址的分布情况，无法体现文明发展的延续性，错误。 4. 下图文物出土于距今五六千年的红山文化遗址。对其研究，可以了解（ ） 红山文化玉龙 A. 中华文明起源 B. 奴隶社会瓦解 C. 封建国家形成 D. 皇帝制度确立 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“红山文化遗址”“玉龙”结合所学知识可知，红山文化发源于东北地区西南部，起始于五六千年前，分布范围在东北西部的热河地区，红山文化的社会形态初期处于母系氏族社会的全盛时期，主要社会结构是以女性血缘群体为纽带的部落集团，晚期逐渐向父系氏族过渡，体现了中华文明的起源，A项正确；红山文化的社会形态初期处于母系氏族社会的全盛时期，属于原始社会，不是奴隶社会，排除B项；我国封建国家形成是在公元前221年，排除C项；皇帝制度确立于秦朝，排除D项。故选A项。 5. 《史记》记载：黄帝“与炎帝战于阪泉之野……黄帝乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，遂禽杀蚩尤。而诸侯咸尊轩辕为天子，代神农氏，是为黄帝。”上述记载提供的历史信息是（ ） A. 炎帝和黄帝的发明创造 B. 部落间的攻伐与部落联盟的形成 C. 中国早期国家的产生 D. 炎帝部落与蚩尤部落的具体位置 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“与炎帝战于阪泉之野……黄帝乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，遂禽杀蚩尤。而诸侯咸尊轩辕为天子，代神农氏，是为黄帝”和所学知识可知，上述记载提供的历史信息体现了部落间的攻伐与部落联盟的形成，B项正确；材料没有涉及炎帝和黄帝的发明创造，比如传说炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；还制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们交换物品。相传黄帝已能建造宫室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，并发明了弓箭，不符合题意，排除A项；中国早期国家的产生为夏朝，不符合题意，排除C项；材料没有涉及炎帝部落与蚩尤部落的具体位置，排除D项。故选B项。 6. 二里头遗址发现了宫殿建筑群、墓葬群、高贵礼器，据此我们可以了解（ ） A. 农业起源情况 B. 夏朝建立情况 C. 夏朝文明进程 D. 商朝文明进程 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，二里头遗址与夏朝文化有关，而出土的宫殿建筑群、墓葬群、高贵礼器可以了解夏朝在建筑、墓葬、礼器等方面的文明，据此我们可以了解夏朝文明进程，C项正确；我国农业起源于原始社会的新石器时代，如河姆渡居民最早种植水稻、半坡居民最早种植粟，排除A项；大禹建立夏朝，但是据题干材料无从得出一定与建立夏朝有关，排除B项；二里头遗址主要与夏朝文明有关，排除D项。故选C项。 7. 学者余秋雨说“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成了历史。”在如图所示的“殷墟”上，我们可以读到的“历史”是（ ） A. 禹建都阳城 B. 盘庚迁都殷 C. 发生“国人暴动” D. 汤建都亳 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“殷朝废墟”，并结合所学知识可知，约公元前1300年，商王盘庚把都城迁到了殷(今河南安阳)，商朝的都城从此稳定下来，人们因此称商朝为殷朝，B项正确。禹建都阳城是夏朝，与“殷朝”无关，排除A项；发生国人暴动是西周时期，与“殷朝”无关，排除C项；公元前1600年，汤建立商朝，都城建在亳，与“殷朝”无关，排除D项。故选B项。 8. 春秋时期，诸侯争霸推动了“炎黄、东夷、苗蛮”三大族群的同化，这也成为秦汉间所谓“中国人”的三个主要来源，中国至此进入了华夏时代，华夏在中国历史中的地位便逐渐确立了。材料反映春秋争霸战争的影响是（ ） A. 战争有利于国家统一 B. 战争能促进民族交融 C. 战争是华夏族形成的主要原因 D. 战争给人民带来深重的苦难 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料“春秋时期，诸侯争霸推动了炎黄、东夷、苗蛮三大族群的同化，这也成为秦汉间所谓“中国人”的三个主要来源，中国至此进入了华夏时代，华夏在中国历史中的地位便逐渐确立了”可知，春秋战国时期争霸兼并战争的影响是诸侯国不断减少，有助于国家统一，促进了民族交融，给人民带来深重的灾难，B项正确；题干主要强调民族交融，未涉及国家统一，排除A项；题干反映春秋争霸战争的影响是战争能促进民族交融，不是强调战争是华夏族形成的主要原因，排除C项；题干主要强调民族交融，未阐述战争给人民带来苦难，排除D项。故选B项。 9. “公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战平力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。”材料反映了商鞅变法的（ ） A. 目的 B. 影响 C. 内容 D. 过程 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战平力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。”可知，材料反映了商鞅变法的影响，B项正确；商鞅变法的目的是确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，为巩固统治、对外扩张积极创造条件，排除A项；商鞅变法涉及政治、经济、军事方面的措施，题干未涉及，排除C项；题干反映的是商鞅变法的影响，没有体现变法的过程，与题意不符，排除D项。故选B项。 10. 《全球通史》在论述中国诸子百家的思想主张时说:“他们认为贵族的存在已不合时宜,要用国家的军事力量予以清除;而人民群众则需被强迫从事生产劳动。他们把商人和学者看作可有可无或多余的人,因此不可宽容待之。”文中的“他们”指的是 A. 儒家学派 B. 兵家学派 C. 法家学派 D. 墨家学派 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，法家主张加强君主专制，进行变法改革，适应了新兴地主阶级参与政权的需要，因此“他们认为贵族的存在已不合时宜”，C正确；儒家强调的是仁政，A排除；兵家研究的是军事理论，B排除；墨家主张兼爱非攻，D排除。故选C。 11. 2023年12月，央视大型国际文化交流节目《美美与共》开启了希腊思想家苏格拉底与中国思想家孔子的跨时空对话，他们的思想有惊人的相似。下面表格中的▲处应该是（ ） 孔 子 知之为知之，不知为不知，是知也。 仁者爱人，己所不欲勿施于人。 ▲ 苏格拉底 我唯一知道的，就是我什么都不知道。 真正的知识会引导人行善，知识即美德。 善于认识自己方能认识人生 A. 温故而知新，可以为师矣 B. 吾日三省吾身 C. 学而时习之，不亦说乎? D. 听其言而观其行 【答案】B 【解析】 【详解】根据题意，要求选择与苏格拉底“善于认识自己方能认识人生”有着相同含义的孔子的主张，结合所学生可知，苏格拉底认为人要认识自己才能认识人生，与孔子强调吾日三省吾身相同，孔子强调人要自我反思认识自己，B项正确；温故而知新，可以为师矣是学习方法上要善于复习，排除A项；学而时习之，不亦说乎? 也属于学习方法的内容，排除C项； 听其言而观其行则体现了要细致观察认真倾听，排除D项。故选B项。 12. 陈列在中国国家博物馆中的西周古代青铜器利簋为我们还原了商朝灭亡的历史真相。一场大战成为压垮商朝的最后一根稻草，商纣王军事战略失误使周武王能一战灭商。这场大战是（ ） A. 阪泉之战 B. 长平之战 C. 涿鹿之战 D. 牧野之战 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“一场大战成为压垮商朝的最后一根稻草，商纣王军事战略失误使周武王能一战灭商”和所学知识可知，周武王继位后，于公元前1046年，统率各路联军，在牧野与商军展开决战，大获全胜，周军乘胜占领商都朝歌，商朝灭亡，周武王建立周朝，定都镐京，史称西周，D项正确；阪泉之战战役发生在黄帝与炎帝之间，属于远古时期的传说，与商朝的灭亡无关，排除A项；长平之战是战国时期的一次著名战役，发生在秦国与赵国之间，与商朝的灭亡没有直接关系，排除B项；涿鹿之战是黄帝、炎黄部落联盟与蚩尤部落之间的战争，发生在远古时期，与商朝的灭亡无关，排除C项。故选D项。 13. 文字是传承中华文明的重要载体。我国已发现的年代最早、体系较为完整的古代文字是（ ） A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 隶书 【答案】A 【解析】 【详解】A.甲骨文是商朝时期刻写在龟甲、兽骨上的文字，是我国目前已知年代最早、体系较为完整的古代文字，已具备汉字的基本造字方法，正确。 B.金文是商周时期铸刻在青铜器上的铭文，其出现时间晚于甲骨文，不符合“年代最早”的要求，错误。 C.小篆是秦朝统一后推行的全国通用官方文字，出现时间远晚于甲骨文，错误。 D.隶书起源于战国时期，在汉代得到广泛普及，出现时间晚于甲骨文，错误。 14. 《三字经》中这样描述：始春秋，终战国，五霸强，七雄出。其中“七雄”中地处最南边的是（ ） A. 齐 B. 楚 C. 秦 D. 燕 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“始春秋，终战国，五霸强，七雄出”和所学知识可知，“七雄” 是指战国七雄，齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间，因此七国中处于东方的是齐国，处于南方的是楚国，西方的是秦国，北方的是燕国，中间的从北到南依次是赵魏韩，所以最南边是楚国，B项正确；齐国处于东方，排除A项；秦国位于西方，排除C项；燕国位于北方，排除D项，故选B项。 15. 下图是小哲同学用于大单元学习的时空定位，它最适合用于研究（ ） A. 周王室衰微的原因 B. 中国古代社会转型 C. 秦统一六国的过程 D. 春秋战国社会动荡 【答案】B 【解析】 【详解】A.周王室衰微只是政治领域的部分内容，无法涵盖政治经济文化全部信息，错误。 B.题干的时空轴涵盖了从西周灭亡到公元前221年秦朝建立，内容涉及政治上从宗法分封制瓦解到中央集权萌芽、统一王朝建立，经济上从井田制到土地私有制确立，文化上百家争鸣思想解放，整体反映了这一时期中国古代由奴隶社会向封建社会的整体转型，正确。 C.材料未体现秦统一六国的具体过程，也无法涵盖经济、文化的变革内容，错误。 D.社会动荡只是政治层面的部分特征，不能体现整个阶段的整体变革，错误。 16. “‘大一统’的政治理念起源于三代，在秦朝变为现实。”下列文物可为此提供证据的是（ ） A. 毛公鼎 B. 刀形币 C. 半两钱 D. 瓦当 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，秦朝时期为了巩固统一，采用圆形方孔半两钱通行全国，促进全国社会经济联系，实现了经济上的大一统，C项正确；毛公鼎是商周时期的青铜器，不属于秦朝，排除A项；刀形币是秦统一全国之前齐国等国的货币，排除B项；题干中“汉并天下”瓦当是汉朝时期的文物，与题干秦朝变为现实不符，排除D项。故选C项。 17. 《全球通史》中说“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，他们从根本上改变了中国的政治结构和社会结构，其中第一次发生于公元前221年。”材料中第一次“革命”主要是指（ ） A. 建立起中国历史第一个统一的多民族国家 B. 建立中国历史上第一个国家 C. 推行残暴的统治 D. 建立的秦朝是个短命王朝 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“公元前221年”和结合所学知识可知，这里的第一次“革命”指的是秦朝的建立，秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，A项正确；中国历史上第一个王朝产生指的是夏朝的建立，排除B项；秦朝的暴政是指沉重赋税、繁重徭役等，排除C项；公元前207年，秦朝灭亡，与材料无关，排除D项。故选A项。 18. 象棋中，两军立营，相持对垒，中隔“楚河汉界”，色分黑红，为“九五”而战，战局中“斗智不斗力”，通力擒敌方之“将（帅）”。与之相关的历史事件发生在（ ） A. 春秋战国 B. 商周之际 C. 秦汉之交 D. 三国魏晋 【答案】C 【解析】 【详解】A.春秋战国的诸侯征战和“楚河汉界”无关，错误。 B.商周之际的核心事件是武王伐纣，与该内容无关，错误。 C.题干中象棋的“楚河汉界”源自楚汉之争，根据所学知识，秦朝灭亡后，项羽自称西楚霸王，封刘邦为汉王，二者为争夺全国统治权展开楚汉战争，该事件发生在秦朝灭亡、西汉建立的秦汉之交，正确。 D.三国魏晋时期远晚于楚汉战争时期，错误。 19. 《资治通鉴》中记载：汉文帝即位时，有人献千里马，他拒绝接受，还下令说：“朕不受献，其令四方勿来献。”汉文帝这一做法在当时（ ） A. 有利于营造廉洁简朴的社会风气 B. 有利于打击诸侯豪强的嚣张气焰 C. 有利于加强中外之间的经济联系 D. 有利于确立儒家思想的统治地位 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干和所学知识，汉武帝在位时期拒绝接受千里马等贡品，可见其倡导节俭，反对奢侈浮华，这有利于营造廉洁简朴的社会风气，A正确；汉文帝的做法体现了节俭，没有体现打击诸侯豪强势力，B排除；汉武帝提倡节俭的做法与中外之间的经济联系并没有直接关系，C排除；确立儒家思想的统治地位是汉武帝时期“罢黜百家，独尊儒术”，D排除。故选A。 20. 将下面四幅图片按照其出现朝代的正确顺序进行排列（ ） A. ①④②③ B. ①③②④ C. ③②①④ D. ③①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】③猪纹陶钵是原始农耕时期河姆渡文化的文物，年代最早；①四羊方尊是商朝的青铜珍品，排在第二位；②兵马俑是秦朝的文物，排在第三位；④击鼓说唱俑是东汉时期的陶俑，年代最晚，因此正确顺序为③①②④，故本题选D。 二、综合题（本大题共4小题，第21题8分，第22题10分，第23题10分，第24题12分，共40分） 21. 中华文明源远流长，绵延不断。经过漫长的岁月，原始人类完成了从氏族、部落到国家的发展。阅读材料，回答问题。 材料一 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 （1）结合所学，写出华夏民族所尊崇的人文初祖。根据材料一归纳华夏民族形成过程的特点。 材料二 我国拥有多处不同时期的古人类遗址：元谋人、蓝田人、郧县人、北京人和山顶洞人等是我国早期人类的典型代表。 （2）在材料二中，选择一个能够实证百万年人类史的早期人类遗址，并简述理由。 材料三 良渚古城遗址 陶寺都城遗址 二里头遗址 良渚古城遗址位于浙江杭州，距今5300-4300年，由宫殿区、内城和外城组成。古城北面一个20余千米的外围水利系统，是同时期世界上规模最大的水利工程。城内外祭坛上权贵们的墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉礼器。 陶寺都城遗址位于山西偃师，距今约4100年，遗址中发现了宫殿建筑群。在遗址中发现了大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群，还出土了用于祭祀的精美玉器和乐器，成套的青铜酒器，镶嵌绿松石的精美铜牌，王室使用的高贵礼器。 二里头遗址发现于河南襄汾，距今4300-4000年，遗址中有一个围墙环绕的宫城。城内有两处高等级墓地，大型墓葬集中布。大的墓葬往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器。城内还出土小件青铜器，和带刻画符号的陶壶。 （3）说出材料三中三处遗址的考古发现有哪些共同点，并概括这些考古发现的重要意义。 【答案】（1）人文初祖：黄帝和炎帝。 特点：华夏族由多民族融合而成（或华夏族是由错居杂处的众多民族，在不断交往、交流过程中逐渐交融形成的）。 （2）遗址：元谋人遗址。 理由：生活在距今约170万年，是我国境内目前已知最早的人类。 （3）共同点：都出现了宫殿或宫城；都发现了墓葬；都发现了礼器等。 重要意义：印证了中华文明起源阶段阶级分化与早期国家雏形的出现，体现了中华文明多元一体的起源特征，为研究早期文明的社会结构、生产力水平提供了重要实物证据。 【解析】 【小问1详解】 人文初祖：炎黄部落联盟在涿鹿之战打败蚩尤后，逐渐融合形成华夏族的主体，后世尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖，海内外华人也以“炎黄子孙”自称。 特点：“太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形”→提炼“华夏族由多民族融合而成（或华夏族是由错居杂处的众多民族，在不断交往、交流过程中逐渐交融形成的）”。 【小问2详解】 遗址及理由：要选择能实证百万年人类史的早期人类遗址，解题关键是判断古人类的距今时间是否超过100万年，元谋人距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早古人类，它的发现可以直接证明我国存在距今超百万年的人类活动历史，因此元谋人遗址能够实证我国的百万年人类史。 【小问3详解】 共同点：“良渚古城遗址位于浙江杭州，距今5300-4300年，由宫殿区、内城和外城组成”、“陶寺都城遗址位于山西偃师，距今约4100年左右，遗址中发现了宫殿建筑群”、“二里头遗址发现于河南襄汾，距4300-4000年，遗址中有一个围墙环绕的宫城”→提炼“都出现了宫殿或宫城”； “城内外祭坛上权贵们墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉礼器”、“在遗址中发现了大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群，还出土了用于祭祀的精美玉器和乐器”、“城内有两处高等级墓地，大型墓葬集中布。大的墓葬往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器”→提炼“都发现了墓葬；都发现了礼器”。 重要意义：可以从文明起源、多元一体、实物史料三个角度分析：从文明起源角度，遗址中的宫殿建筑、等级墓葬、礼器等，印证了当时已出现阶级分化与早期国家雏形，反映了中华文明从部落联盟向早期国家过渡的阶段特征；从多元一体角度，不同地域的遗址呈现出相似的文明发展趋势，体现了中华文明起源多元一体的特点；从实物史料角度，这些发现为研究我国原始社会晚期到早期国家的社会结构、生产力水平、礼制文化提供了直接可靠的实物证据，填补了文献记载之前的历史空白。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？ 材料二 民为贵，社稷次之，君为轻。 材料三 汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。 ——《汉书·景帝纪》 （1）材料一反映的历史事件是什么？这一事件发生的根本原因是什么？列举历史上的暴君。 （2）根据材料并结合所学知识，指出材料二所表达的思想属于哪一学派？反映了什么思想？ （3）根据材料三并结合所学知识，说说出现了什么治世局面？出现这样局面的原因是什么？ （4）综合以上材料，对今天中国特色社会主义现代化建设有何建议？ 【答案】（1）事件：大泽乡起义或陈胜吴广起义； 根本原因：秦朝的暴政；暴君：夏桀、商纣王、周厉王、周幽王等。 （2）学派：儒家；思想：民贵君轻。 （3）治世：文景之治； 原因：实行休养生息政策；轻徭薄赋，爱护百姓；统治者勤俭治国。 （4）建议：得民心者得天下，国家要关注民生，爱护百姓；要认识到江山就是人民，人民就是江山，国家把人民利益放在首位。 【解析】 【小问1详解】 事件：根据材料一“壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎”，这是陈胜吴广起义时的话，反映的是大泽乡起义。 根本原因：秦朝赋税重、徭役兵役繁重、法律严苛，暴政压迫百姓，激化了社会矛盾，最终引发中国历史上第一次大规模农民起义。 暴君：中国历史上著名的暴君有夏桀、商纣王、周厉王、周幽王等，他们都实行残暴统治，激起民众反抗。 【小问2详解】 学派：根据材料二“民为贵，社稷次之，君为轻”，这句话出自孟子，孟子是战国时期儒家学派的代表人物。 思想：“民为贵，社稷次之，君为轻”体现了民贵君轻的民本思想，主张统治者要重视人民。 【小问3详解】 治世：根据材料三“孝景遵业……黎民醇厚”→文景之治。 原因：可从实行休养生息政策、轻徭薄赋、统治者勤俭治国等角度作答。 【小问4详解】 建议：综合三则材料，秦朝施行暴政失去民心，导致爆发起义而亡；儒家提倡重视民众，汉初体恤百姓，出现盛世。这启发我们民心向背关系国家兴衰。现代化建设中国家要关注民生，爱护百姓，维护人民利益。 23. 农业乃立国之本，在中国古代经济发展中起重要作用。阅读材料，回答问题。 材料一 “古之人民，皆食禽兽肉。至于神农，人民众多，禽兽不足。于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。” ——《白虎通》 （1）根据材料一并结合所学知识，请列举出会“农作”的远古居民。他们在“农作”的基础上，还掌握了哪些技能？ 材料二 图一 图二 铁制农具 图三 穿有鼻环的牛尊 （2）材料二中，图一是什么水利工程？是由谁主持修建的？ （3）材料二中铁制农具和牛耕的使用对社会进步产生了怎样的作用？ （4）综合上述材料，归纳促进我国古代农业发展的因素。 【答案】（1）远古居民：长江流域的河姆渡原始居民和黄河流域的半坡原始居民。 其他技能：他们还会制造和使用磨制石器、建造房屋、烧制陶器、饲养家畜等。 （2）工程：都江堰。 谁：李冰。 （3）作用：铁器和牛耕的使用提高了生产效率；促进农业上的精耕细作；开垦山林，扩大耕种面积，提高粮食产量；极大地促进了农业的发展进步。 （4）因素：古代劳动人民的智慧；生产工具的改进；水利工程的兴修。 【解析】 【小问1详解】 远古居民：根据“于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作”→结合所学知识可知“长江流域的河姆渡原始居民种植水稻，黄河流域的半坡原始居民种植粟，二者均掌握了原始农耕技术”。 ‌其他技能‌：除了农业，他们还掌握了制作和使用磨制石器、建造房屋（河姆渡为干栏式建筑，半坡为半地穴式圆形房屋）、烧制陶器、饲养家畜、纺织等技能。 【小问2详解】 工程：图一展示了鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等结构，这是战国时期秦国修建的著名水利工程都江堰。 谁：都江堰由秦国蜀郡郡守李冰主持修建，它兼具防洪、灌溉功能，使成都平原成为“天府之国”，至今仍发挥灌溉作用。 【小问3详解】 作用：铁制农具和牛耕的使用，极大地提高了农业生产效率，促进了农业上的深耕细作，并为开垦山林、扩大耕地创造了条件，提高了粮食产量，极大地促进了农业的发展进步。 【小问4详解】 因素：从材料一“制耒耜，教民农作”可知，古代劳动人民在生产中积累的实践经验与智慧是农业发展的基础； 从材料二的铁制农具、牛尊可知，生产工具的革新、畜力在农业生产中的应用，是农业发展的核心动力； 从图一的都江堰可知，水利工程的兴修能够改善农业生产条件，保障农业稳产高产。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。 材料二 如图 材料三 这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备了一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）材料一中的家天下局面的形成与哪一制度有关？该制度形成于哪一朝代？取代了哪一制度？ （2）材料二涉及的是西周的哪一制度？该制度确立的目的是什么？有什么作用？ （3）根据材料三，简述这位“新皇帝”“将广阔国土划分行政区”实行的制度名称，并概括该制度的历史意义。 （4）通过以上材料，谈谈对古代制度的创新你有何认识。 【答案】（1）制度：世袭制。朝代：夏朝。取代的制度：禅让制。 （2）制度：分封制。 目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。 作用：加强西周的统治，稳定社会秩序；扩大统治区域；促进经济文化交流。 （3）制度：郡县制； 历史意义：郡县制加强了对地方的控制，开创了我国历代王朝地方行政的基本模式。 （4）认识：制度创新推动社会的进步和发展。 【解析】 【小问1详解】 制度：根据“今大道既隐，天下为家”→结合所学可知，家天下局面的形成与“世袭制”有关。 朝代：世袭制在夏朝确立，因此朝代为夏朝。 取代的制度：大禹建立夏朝，死后由儿子启继承王位，从此“公天下”变为“家天下”，标志着世袭制代替了禅让制。 【小问2详解】 制度：材料二是西周的等级金字塔结构图，最上层为天子，向下依次为诸侯、卿大夫、士、平民、奴隶，这是西周分封制的等级结构，因此该制度是西周分封制。 目的：西周建立后，为了稳定刚征服的广大区域，巩固周天子的统治，将宗亲和功臣分封到各地建立诸侯国，因此目的是稳定周初的政治形势，巩固疆土。 作用：分封制通过分封诸侯，确立了周王朝的等级秩序，巩固了周天子对地方的统治，扩大了周朝的统治疆域，同时推动了中原与周边地区的经济文化交流。 【小问3详解】 制度：根据“他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备了一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。”→结合所学可知，这是秦朝废除分封制后，在全国推行的“郡县制”。 历史意义：郡县制下，郡县长官都由中央直接任免，不得世袭，皇帝和中央牢牢掌握了地方权力，加强了中央对地方的有效控制，这一制度开创了我国古代王朝地方行政的基本模式，被后世历代沿用，影响深远。 【小问4详解】 认识：三则材料分别展示了从禅让制到世袭制、从分封制到郡县制的制度演变，这些新制度取代旧制度都顺应了当时社会发展的需要，推动了中国古代社会的进步与发展，因此可以得到认识：制度创新会随着时代的发展不断变化，制度创新有利于推动社会进步和发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江西省赣州市章贡区经开区2024-2025学年七上期中 历史试题 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置） 1. 学习历史要分清历史史实与历史解释，历史史实是指客观存在的历史人物或事件，历史解释是关于历史事实的基本判断。下列选项中属于历史解释的是（ ） A. 远古居民过着群居生活 B. 元谋人是目前我国已知最早的远古居民 C. 山顶洞人掌握了人工取火 D. 北京人使用天然火 2. 陶寺都城遗址距今约4300—4000年，陶寺都城面积达280万平方米，城内有围墙环绕的宫城。根据陶寺都城遗址发掘的成果来看，当时社会阶级分化严重，少数贵族大量聚敛财富，形成特权阶层。据此可知，当时（ ） A. 没有明显的贫富分化 B. 重视大型墓葬修建 C. 已经出现早期国家 D. 呈现多元一体特征 3. 中华文明诞生于考古学上的新石器时代。观察下图《中国新石器时代文化遗址分布图》，表明中华文明具有（ ） A. 多元性，以中原为核心 B. 统一性，文化特征一致 C. 先进性，文明世界领先 D. 延续性，文明没有中断 4. 下图文物出土于距今五六千年的红山文化遗址。对其研究，可以了解（ ） 红山文化玉龙 A. 中华文明起源 B. 奴隶社会瓦解 C. 封建国家形成 D. 皇帝制度确立 5. 《史记》记载：黄帝“与炎帝战于阪泉之野……黄帝乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，遂禽杀蚩尤。而诸侯咸尊轩辕为天子，代神农氏，是为黄帝。”上述记载提供的历史信息是（ ） A. 炎帝和黄帝的发明创造 B. 部落间的攻伐与部落联盟的形成 C. 中国早期国家的产生 D. 炎帝部落与蚩尤部落的具体位置 6. 二里头遗址发现了宫殿建筑群、墓葬群、高贵礼器，据此我们可以了解（ ） A. 农业起源情况 B. 夏朝建立情况 C. 夏朝文明进程 D. 商朝文明进程 7. 学者余秋雨说“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成了历史。”在如图所示的“殷墟”上，我们可以读到的“历史”是（ ） A. 禹建都阳城 B. 盘庚迁都殷 C. 发生“国人暴动” D. 汤建都亳 8. 春秋时期，诸侯争霸推动了“炎黄、东夷、苗蛮”三大族群的同化，这也成为秦汉间所谓“中国人”的三个主要来源，中国至此进入了华夏时代，华夏在中国历史中的地位便逐渐确立了。材料反映春秋争霸战争的影响是（ ） A. 战争有利于国家统一 B. 战争能促进民族交融 C. 战争是华夏族形成的主要原因 D. 战争给人民带来深重的苦难 9. “公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战平力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。”材料反映了商鞅变法的（ ） A. 目的 B. 影响 C. 内容 D. 过程 10. 《全球通史》在论述中国诸子百家的思想主张时说:“他们认为贵族的存在已不合时宜,要用国家的军事力量予以清除;而人民群众则需被强迫从事生产劳动。他们把商人和学者看作可有可无或多余的人,因此不可宽容待之。”文中的“他们”指的是 A. 儒家学派 B. 兵家学派 C. 法家学派 D. 墨家学派 11. 2023年12月，央视大型国际文化交流节目《美美与共》开启了希腊思想家苏格拉底与中国思想家孔子的跨时空对话，他们的思想有惊人的相似。下面表格中的▲处应该是（ ） 孔 子 知之为知之，不知为不知，是知也。 仁者爱人，己所不欲勿施于人。 ▲ 苏格拉底 我唯一知道的，就是我什么都不知道。 真正的知识会引导人行善，知识即美德。 善于认识自己方能认识人生 A. 温故而知新，可以为师矣 B. 吾日三省吾身 C. 学而时习之，不亦说乎? D. 听其言而观其行 12. 陈列在中国国家博物馆中的西周古代青铜器利簋为我们还原了商朝灭亡的历史真相。一场大战成为压垮商朝的最后一根稻草，商纣王军事战略失误使周武王能一战灭商。这场大战是（ ） A. 阪泉之战 B. 长平之战 C. 涿鹿之战 D. 牧野之战 13. 文字是传承中华文明的重要载体。我国已发现的年代最早、体系较为完整的古代文字是（ ） A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 隶书 14. 《三字经》中这样描述：始春秋，终战国，五霸强，七雄出。其中“七雄”中地处最南边的是（ ） A. 齐 B. 楚 C. 秦 D. 燕 15. 下图是小哲同学用于大单元学习的时空定位，它最适合用于研究（ ） A. 周王室衰微的原因 B. 中国古代社会转型 C. 秦统一六国的过程 D. 春秋战国社会动荡 16. “‘大一统’的政治理念起源于三代，在秦朝变为现实。”下列文物可为此提供证据的是（ ） A. 毛公鼎 B. 刀形币 C. 半两钱 D. 瓦当 17. 《全球通史》中说“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，他们从根本上改变了中国的政治结构和社会结构，其中第一次发生于公元前221年。”材料中第一次“革命”主要是指（ ） A. 建立起中国历史第一个统一的多民族国家 B. 建立中国历史上第一个国家 C. 推行残暴的统治 D. 建立的秦朝是个短命王朝 18. 象棋中，两军立营，相持对垒，中隔“楚河汉界”，色分黑红，为“九五”而战，战局中“斗智不斗力”，通力擒敌方之“将（帅）”。与之相关的历史事件发生在（ ） A. 春秋战国 B. 商周之际 C. 秦汉之交 D. 三国魏晋 19. 《资治通鉴》中记载：汉文帝即位时，有人献千里马，他拒绝接受，还下令说：“朕不受献，其令四方勿来献。”汉文帝这一做法在当时（ ） A. 有利于营造廉洁简朴的社会风气 B. 有利于打击诸侯豪强的嚣张气焰 C. 有利于加强中外之间的经济联系 D. 有利于确立儒家思想的统治地位 20. 将下面四幅图片按照其出现朝代的正确顺序进行排列（ ） A. ①④②③ B. ①③②④ C. ③②①④ D. ③①②④ 二、综合题（本大题共4小题，第21题8分，第22题10分，第23题10分，第24题12分，共40分） 21. 中华文明源远流长，绵延不断。经过漫长的岁月，原始人类完成了从氏族、部落到国家的发展。阅读材料，回答问题。 材料一 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 （1）结合所学，写出华夏民族所尊崇的人文初祖。根据材料一归纳华夏民族形成过程的特点。 材料二 我国拥有多处不同时期的古人类遗址：元谋人、蓝田人、郧县人、北京人和山顶洞人等是我国早期人类的典型代表。 （2）在材料二中，选择一个能够实证百万年人类史的早期人类遗址，并简述理由。 材料三 良渚古城遗址 陶寺都城遗址 二里头遗址 良渚古城遗址位于浙江杭州，距今5300-4300年，由宫殿区、内城和外城组成。古城北面一个20余千米的外围水利系统，是同时期世界上规模最大的水利工程。城内外祭坛上权贵们的墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉礼器。 陶寺都城遗址位于山西偃师，距今约4100年，遗址中发现了宫殿建筑群。在遗址中发现了大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群，还出土了用于祭祀的精美玉器和乐器，成套的青铜酒器，镶嵌绿松石的精美铜牌，王室使用的高贵礼器。 二里头遗址发现于河南襄汾，距今4300-4000年，遗址中有一个围墙环绕的宫城。城内有两处高等级墓地，大型墓葬集中布。大的墓葬往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器。城内还出土小件青铜器，和带刻画符号的陶壶。 （3）说出材料三中三处遗址的考古发现有哪些共同点，并概括这些考古发现的重要意义。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？ 材料二 民为贵，社稷次之，君为轻。 材料三 汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。 ——《汉书·景帝纪》 （1）材料一反映的历史事件是什么？这一事件发生的根本原因是什么？列举历史上的暴君。 （2）根据材料并结合所学知识，指出材料二所表达的思想属于哪一学派？反映了什么思想？ （3）根据材料三并结合所学知识，说说出现了什么治世局面？出现这样局面的原因是什么？ （4）综合以上材料，对今天中国特色社会主义现代化建设有何建议？ 23. 农业乃立国之本，在中国古代经济发展中起重要作用。阅读材料，回答问题。 材料一 “古之人民，皆食禽兽肉。至于神农，人民众多，禽兽不足。于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。” ——《白虎通》 （1）根据材料一并结合所学知识，请列举出会“农作”的远古居民。他们在“农作”的基础上，还掌握了哪些技能？ 材料二 图一 图二 铁制农具 图三 穿有鼻环的牛尊 （2）材料二中，图一是什么水利工程？是由谁主持修建的？ （3）材料二中铁制农具和牛耕的使用对社会进步产生了怎样的作用？ （4）综合上述材料，归纳促进我国古代农业发展的因素。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。 材料二 如图 材料三 这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备了一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）材料一中的家天下局面的形成与哪一制度有关？该制度形成于哪一朝代？取代了哪一制度？ （2）材料二涉及的是西周的哪一制度？该制度确立的目的是什么？有什么作用？ （3）根据材料三，简述这位“新皇帝”“将广阔国土划分行政区”实行的制度名称，并概括该制度的历史意义。 （4）通过以上材料，谈谈对古代制度的创新你有何认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $