Unit2 Lesson3 A little horse crossed the river （课件）-2026-2027学年冀教版（三起）英语六年级上册

Unit 2 Lesson 3 A little horse crossed the river. 六年级上册英语 教学课件 1.7.2013 同学们好！今天我们来学习第二单元第三课。 这一课的主题是"A little horse crossed the river."，也就是我们非常熟悉的"小马过河"的故事。 我们将要学习这个故事，同时学习如何用英语描述故事和解决问题的方法。 让我们开始今天的课程吧！ ‹#› Learning Goals 学习目标 1. 掌握重点单词：cross, river, wheat, mill, deep, safely 2. 理解并能复述"小马过河"的故事 3. 学会用英语描述故事和表达自己的想法 4. 理解故事告诉我们的道理：要亲自尝试 1.7.2013 今天这节课我们有四个学习目标。 第一，我们要掌握重点单词：cross穿过，river河，wheat小麦，mill磨坊，deep深的，safely安全地。 第二，我们要理解并能复述"小马过河"的故事。 第三，我们要学会用英语描述故事和表达自己的想法。 第四，我们要理解这个故事告诉我们的道理：遇到问题要亲自尝试。 ‹#› Warm-up 课前热身 Have you heard the story "The little horse crossed the river"? 你听过"小马过河"的故事吗？ What do you think of the story? 你觉得这个故事告诉我们什么道理？ Think about it, then we'll read the story together! 想一想，然后我们一起读故事！ 1.7.2013 现在我们来做课前热身。 第一个问题：你听过"小马过河"的故事吗？ 很多同学应该都听过这个中国传统故事。 第二个问题：你觉得这个故事告诉我们什么道理？ 请大家先想一想，然后我们一起来读这个英文故事。 读完故事之后，我们再看看大家的想法对不对。 ‹#› New Words 新知呈现 (1) cross /krɒs/ v. 穿过，越过 cross the river 过河 river /ˈrɪvə(r)/ n. 河，江 a deep river 一条深河 wheat /wiːt/ n. 小麦 a bag of wheat 一袋小麦 mill /mɪl/ n. 磨坊，磨粉厂 go to the mill 去磨坊 1.7.2013 现在我们来学习这一课的新单词。 第一个单词：cross，意思是穿过、越过。短语：cross the river 过河。 第二个单词：river，意思是河、江。短语：a deep river 一条深河。 第三个单词：wheat，意思是小麦。短语：a bag of wheat 一袋小麦。 第四个单词：mill，意思是磨坊、磨粉厂。短语：go to the mill 去磨坊。 大家跟我读一遍这些单词和短语。 ‹#› New Words 新知呈现 (2) deep /diːp/ adj. 深的 The river is deep. 河很深。 safely /ˈseɪfli/ adv. 安全地 cross the river safely 安全过河 why /waɪ/ adv. 为什么 Why not? 为什么不呢？ wonder /ˈwʌndə(r)/ v. 想知道 I wonder... 我想知道…… 1.7.2013 现在我们来学习另外几个新单词。 第一个单词：deep，意思是深的。句子：The river is deep. 河很深。 第二个单词：safely，意思是安全地。短语：cross the river safely 安全过河。 第三个单词：why，意思是为什么。常用句：Why not? 为什么不呢？ 第四个单词：wonder，意思是想知道。常用句：I wonder... 我想知道…… 大家跟我读一遍这些单词和短语。 ‹#› Story Time 故事学习 (1) 1. Mother horse asks little horse to carry wheat to the mill. "Can you do this work for me?" "Sure, Mum." 一天，马妈妈让小马把一袋小麦驮到磨坊去。 马妈妈说："你能帮我做这个工作吗？" 小马说："当然可以，妈妈。" 1.7.2013 现在我们来读这个故事的第一部分。 一天，马妈妈让小马把一袋小麦驮到磨坊去。 马妈妈问："你能帮我做这个工作吗？" 小马回答："当然可以，妈妈。" 于是小马就出发了。 大家跟我读一遍这段。 ‹#› Story Time 故事学习 (2) 2. On the way, there is a river. Little horse asks the cow. "Excuse me, can I cross the river?" "Yes, you can. The water is not deep at all." 路上有一条河。小马不知道能不能过河，就问了牛伯伯。 小马问："请问，我能过河吗？" 牛伯伯说："当然可以。水一点也不深。" 1.7.2013 现在我们来看故事的第二部分。 小马在路上遇到了一条河。他不知道能不能安全过河，就问了牛伯伯。 小马问："请问，我能过河吗？" 牛伯伯说："当然可以。水一点也不深。" 牛伯伯长得很高大，所以他觉得河水很浅。 大家跟我读一遍这段对话。 ‹#› Story Time 故事学习 (3) 3. A squirrel stops the little horse. "Don't cross the river, little horse! It's very deep." 这时，一只松鼠从树上跳下来，拦住了小马。 松鼠说："小马，别过河！河很深很深！" 松鼠长得很小，所以他觉得河水很深。 1.7.2013 现在我们来看故事的第三部分。 这时，一只松鼠从树上跳下来，拦住了小马。 松鼠说："小马，别过河！河很深很深！" 大家想一想：牛伯伯说水很浅，松鼠说水很深，这是为什么呢？ 因为牛伯伯长得很高大，松鼠长得很小，所以他们对河水深度的感受不一样。 大家跟我读一遍这段对话。 ‹#› Story Time 故事学习 (4) 4. Little horse goes back and asks his mother. "Mum, what should I do?" "Think about it. Then you'll know." 小马不知道该怎么办，就回去问妈妈。 小马说："妈妈，我该怎么办？" 妈妈说："自己想一想，你就知道该怎么做了。" 1.7.2013 现在我们来看故事的第四部分。 小马不知道该怎么办，就回去问妈妈。 小马问："妈妈，牛伯伯说河很浅，松鼠说河很深，我该怎么办？" 妈妈说："你自己想一想，谁长得高，谁长得矮？想清楚了你就知道该怎么做了。" 大家跟我读一遍这段对话。 ‹#› Story Time 故事结局 5. Little horse thinks, then crosses the river safely. "I see, Mum." Now he knows how deep the river is. 小马想了想牛伯伯和松鼠的话，回到河边，自己试着过了河。 原来河水既不像牛伯伯说的那么浅，也不像松鼠说的那么深。 小马终于知道了河水到底有多深。 1.7.2013 现在我们来看故事的结局。 小马想了想牛伯伯和松鼠的话，回到河边，自己试着过了河。 原来河水既不像牛伯伯说的那么浅，也不像松鼠说的那么深。 小马终于知道了河水到底有多深。 这个故事告诉我们：遇到问题不能只听别人说，要自己亲自去尝试，才能找到答案。 ‹#› Key Sentences 重点句型 1. Can you do this work for me? 你能帮我做这个工作吗？ 2. Excuse me, can I cross the river? 请问，我能过河吗？ 3. Don't cross the river! It's very deep. 别过河！河很深。 4. What should I do? 我该怎么办？ 1.7.2013 现在我们来总结本课的重点句型。 第一句：Can you do this work for me? 你能帮我做这个工作吗？ 第二句：Excuse me, can I cross the river? 请问，我能过河吗？ 第三句：Don't cross the river! It's very deep. 别过河！河很深。 第四句：What should I do? 我该怎么办？ 大家跟我读一遍这四个句子。 ‹#› Practice 练习环节 (1) Read and answer 读一读答一答 根据故事内容回答问题： 1. What did the mother horse ask the little horse to do? 2. What did the cow say to the little horse? 3. What did the squirrel say to the little horse? 4. What can you learn from the story? 1.7.2013 现在我们来做第一个练习。 请大家根据故事内容回答问题。 第一题：马妈妈让小马做什么？ 第二题：牛伯伯对小马说了什么？ 第三题：松鼠对小马说了什么？ 第四题：你从这个故事中学到了什么？ 请大家先自己想一想，然后我们一起对答案。 ‹#› Practice 练习环节 (2) Retell the story 复述故事 Try to retell the story in your own words. 用你自己的话复述一下这个故事。 提示：mother horse → wheat → river → cow → squirrel → mother → try → cross 妈妈 → 小麦 → 河 → 牛 → 松鼠 → 妈妈 → 尝试 → 过河 1.7.2013 现在我们来做第二个练习：复述故事。 请大家用你自己的话复述一下这个故事。 大家可以看黑板上的提示词：妈妈、小麦、河、牛、松鼠、妈妈、尝试、过河。 请大家两人一组，互相复述故事。 然后请几位同学来给大家复述一下。 这个练习可以帮助大家更好地理解和记住这个故事。 ‹#› Game 游戏环节 (1) Act out the story 表演故事 分小组，表演"小马过河"的故事。 每组3-4人，分别扮演小马、马妈妈、牛伯伯、松鼠。 要求： 1. 用英语对话 2. 加上动作和表情 3. 演得最生动的小组有奖励！ 1.7.2013 现在我们来玩第一个游戏：表演故事。 请大家分小组，表演"小马过河"的故事。 每组3-4人，分别扮演小马、马妈妈、牛伯伯、松鼠。 要求：用英语对话，加上动作和表情。 演得最生动的小组有奖励！ 大家分组准备一下，然后我们请几个小组上来表演。 ‹#› Game 游戏环节 (2) Quick Quiz 快速问答 用本课学过的单词填空： 1. The little horse helped his mother ________ a bag of wheat. (驮) 2. There is a ________ in front of him. He wants to cross it. (河) 3. The cow says the river is not ________. (深的) 4. The squirrel says the river is very ________. (深的) 5. The little horse crosses the river ________. (安全地) 1.7.2013 现在我们来玩第二个游戏，快速问答。 请大家用本课学过的单词填空。 第一题：小马帮妈妈驮一袋小麦。填carry。 第二题：他面前有一条河。他想过河。填river。 第三题：牛伯伯说河水不深。填deep。 第四题：松鼠说河水很深。填deep。 第五题：小马安全地过了河。填safely。 大家都答对了吗？ ‹#› What can we learn? 故事告诉我们 Don't just listen to others. Think and try by yourself! 不要只听别人说，要自己思考、自己尝试！ Different people have different experiences. The truth is in your own practice. 不同的人有不同的经历。真理要靠自己去实践。 This is a famous Chinese story. It tells us a good lesson. 这是一个著名的中国故事，它告诉我们一个道理。 1.7.2013 现在我们来总结一下这个故事告诉我们什么道理。 第一，不要只听别人说，要自己思考、自己尝试！ 第二，不同的人有不同的经历。真理要靠自己去实践。 第三，这是一个著名的中国故事，它告诉我们一个道理。 希望同学们在生活中也能像小马一样，遇到问题自己思考、自己尝试。 ‹#› Summary 课堂小结 Today we learned: 1. New words: cross, river, wheat, mill, deep, safely 2. The story "A little horse crossed the river" 3. Key sentences: Can I cross the river? Don't cross the river! It's very deep. 今天我们学会了： 新词：穿过、河、小麦、磨坊、深的、安全地 学会了"小马过河"的故事和道理！ 1.7.2013 现在我们来总结一下今天学的内容。 第一，我们学习了新单词：cross穿过，river河，wheat小麦，mill磨坊，deep深的，safely安全地。 第二，我们学习了"小马过河"的故事。 第三，我们学习了重点句型：Can I cross the river? 我能过河吗？Don't cross the river! It's very deep. 别过河！河很深。 大家今天都表现得很棒！ ‹#› Homework 用英语复述"小马过河"的故事 1.7.2013 现在我们来总结一下今天学的内容。 第一，我们学习了新单词：cross穿过，river河，wheat小麦，mill磨坊，deep深的，safely安全地。 第二，我们学习了"小马过河"的故事。 第三，我们学习了重点句型：Can I cross the river? 我能过河吗？Don't cross the river! It's very deep. 别过河！河很深。 大家今天都表现得很棒！ ‹#› Well Done! See you next class! 1.7.2013 同学们今天都表现得非常棒！ 我们今天学习了"小马过河"的故事，还明白了故事告诉我们的道理：遇到问题要自己尝试。 今天的作业是：用英语复述"小马过河"的故事。 下次课我们再见！See you next class! ‹#› $