4.3 简单电路中电流、电压的特点（分层作业）物理新教材教科版九年级上册

4.3 简单电路中电流、电压的特点（分层作业） 目录 【A 基础达标题】 一、串联、并联电路中电流的特点 二、串联、并联电路中电压的特点 三、实验：探究串并联电路电流电压规律 【B 能力提升题】 【C 拓展培优题】 【A 基础达标题】 一、串联、并联电路中电流的特点 1．（24-25九年级上·广西南宁·月考）将灯L1和L2串联接入电路时都发光，但L1较亮一些，通过L1和L2的电流I1和I2的关系是（        ） A. I1>I2 B. I1<I2 C. I1=I2 D. 不能确定 2．（25-26九年级上·广东榕城区·期中）家庭电路的电压是　　　　　　　　　　　V。小芳家中有电冰箱、电视机、洗衣机各1台，4盏相同的照明电灯，它们工作时的电流分别为1A、600mA、0.8A、200mA，各用电器之间的连接方式是　　　　　　　　　　　联；如果电路中的电流不允许超过3A， 则这些用电器　　　　　　　　　　　（选填 “可以”或“不可以”）同时使用。 3．（24-25九年级上·山东中区·月考）节日小彩灯上串联了100只小灯泡，如果电源插头处电流为200mA，则通过每只小灯泡的电流为　　　　　　　　　 A，如果其中一个小灯泡的灯丝烧断了，则其它灯泡　　　　　　　　　（填“能”或“不能”）发光。 4．（24-25九年级上·重庆忠县·期中）家庭电路中的电灯、电风扇、电视机、电冰箱等家用电器是　　　　　　　　　　　联在电路中；如果你家中同时使用的用电器增多，干路中的电流将　　　　　　　　　　　（选填“变大”、“减小”或“不变”）。 5．（25-26九年级上·广西南宁·月考）在如图所示的电路中，闭合开关S后，电流表A和A1的偏转角度相同，则通过灯泡L2的电流是　　　　　　　　　　　A，干路中的电流是　　　　　　　　　　　A。 6．（25-26九年级上·江西南昌·月考）如图所示电路中，闭合开关S后，灯泡正常发光，电流是从　　　　　　　　　　　（选填“到”或“到”）的。若此时灯 比 暗，则通过灯的电流　　　　　　　　　　　　（选填“大于”“等于”或“小于”）通过灯的电流。 7．（25-26九年级上·天津和平区天津一中·月考）如图所示，用电流表测量并联电路中通过的电流，线头应接在　　　　　　　　　　；（选填“b、c、d”）正确连接后，电流表指针如图所示，则通过小灯泡L1的电流大小为　　　　　　　　　。 二、串联、并联电路中电压的特点 8．（25-26九年级上·重庆·月考）如图所示，电源电压6V，S闭合后，电压表的示数为3.8V，则L1两端电压是　　　　　　V；L2两端电压是　　　　　　　　　V。 9．（24-25九年级上·陕西子洲县·期中）如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后电压表的示数（　　） A. 不变 B. 变小 C. 变大 D. 无法判断 10．如图所示，电压表V的示数为U，的示数为，的示数为，则U、的关系是　　　　　　　　　　　，若，则　　　　　　　　　　　V，　　　　　　　　　　　V。 11．（25-26九年级上·安徽淮南多校联考·月考）如图甲所示，当开关S闭合后，两个电压表指针偏转均为图乙所示，小灯泡两端的电压是　　　　　　V。 12．（24-25九年级上·四川广安友实·月考）一种彩灯的额定电压为36V，要接在220V的电路中，至少需要串联多少盏这样的灯泡 （   ） A. 5盏 B. 6盏 C. 7盏 D. 8盏 13．（24-25九年级上·陕西西安·期中）一节新干电池的电压为　　　　　　　　　伏，教室内日光灯、饮水机等用电器是　　　　　　　　　连接的（选填“串联”或“并联”），有一种节日彩灯上有55只相同的小彩灯串联接到家庭电路中，55只小灯泡都发光；那么，每只小灯泡两端的电压为　　　　　　　　　V。在使用过程中如果某一彩灯灯丝烧断的瞬间，则此瞬间该彩灯两端的电压为　　　　　　　　　V。 三、实验：探究串并联电路电流电压规律 14．（24-25九年级上·河南二七区·月考）小明在“探究串联电路特点”时，选用两只规格相同的灯泡连接了电路图甲。 （1）为了寻找“串联电路的电流关系”，分别把图中A、B、C各点断开，然后把电流表接入，闭合开关前，发现其中一个电表指针如图乙所示，出现这种现象的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　； （2）在寻找“串联电路的电压关系”时，小明将电压表并联在两端，闭合开关，电压表示数如图丙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该　　　　　　　　　　　　　　　　　； （3）正确实验操作后，测得A、B、C三处的电流为、、，测得AB、BC、AC两点间的电压为、、。下列说法正确的是__________； A.  B.  C.  D.  （4）实验中发现两个小灯泡，一个很亮，一个发光微弱，造成这种现象的原因可能是__________。 A. 两个灯泡的电流大小不同 B. 发光微弱的灯泡断路 C. 两个灯泡的电压大小不同 D. 发光微弱的灯泡短路 15．小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图，电源电压不变。 （1）他在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是　　　　　　；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为　　　　　　A； （2）在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律，这样得出的规律不具有普遍性，请你指出他们实验应改进方法是　　　　　　； （3）实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A1的示数　　　　　　，电流表A2的示数　　　　　　（选填“变大”“变小”或“不变”）。 16．（25-26九年级上·吉林吉林·月考）博思同学在“探究串联电路的电流规律”时，连接了如图甲所示的电路。 （1）连接电路时，开关要　　　　　　　。 （2）实验时，灯和的规格应　　　　　　　　（选填“相同”或“不相同”）。 （3）为了寻找串联电路的电流规律，分别在图中A、B、C三点接入电流表，当他将已调零的电流表接在A点时，闭合开关S，发现电流表的指针偏转如图乙所示，出现这种现象的原因可能是　　　　　　。 （4）解决问题后，博思同学继续进行实验，发现灯比灯亮许多，则通过灯的电流与通过灯的电流的大小关系是　　　　　　　（选填“>”“=”或“<”），判断依据是　　　　　　　。 17．（25-26九年级上·吉林长春·月考）小明研究“串联电路中电压的特点”中： （1）根据图甲电路图，请在图乙中用笔画线代替导线将实物图补充完整； （2）闭合开关后发现两灯泡都不亮，接下来应进行的操作最合理的是______； A. 更换灯泡 B. 更换电池 C. 检查电路是否有接触不良 （3）用电压表正确测量灯泡L1两端的电压之后，　　　　　　（选填“能”或“不能”）只将A点的导线接到C点测L2两端的电压，理由是　　　　　　； （4）正确安装后，测量AB两端电压，电压表示数如图丙所示，则UAB=　　　　　　V。接下来小明需要测量BC点电压，小明接下来的操作是　　　　　　；再将电压表拆除后，并联在BC两端；这样做的目的是　　　　　　； （5）小明正确完成了三次实验，数据如表格所示。进行多次实验的目的是　　　　　　（选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）。分析实验数据，可得到串联电路的电压特点是：串联电路总电压等于　　　　　　。 次数 UAB/V UBC/V UAC/V 1 1.3 3.0 2 1.4 1.6 3.0 3 1.1 1.9 3.0 18．（25-26九年级上·安徽阜阳太和县联考·期中）小明在进行“探究串联电路的电压规律”的实验，电路图如图所示。 次数 1 0.8 2.2 3.0 2 1.0 2.0 3.0 3 1.2 1.8 3.0 （1）测量两端的电压后，继续测量灯两端的电压时，为了节省时间，小明采用以下方法：电压表所接的B点不动，只断开A点，并改接到C点上。用此方法　　　　　　（选填“能”或“不能”）测出灯两端的电压。 （2）小明分析表中多组数据得出结论：串联电路中，电源两端的电压等于　　　　　　　　　　　　。 【B 能力提升题】 19．（25-26九年级上·江苏苏州·期中）图甲所示电路电源电压恒定，仅闭合开关，此时电流表的示数如图乙所示为　　　　　　　　　　A；再闭合，电流表的示数变为图丙，此时通过的电流为　　　　　　　　　　A，电压表的示数　　　　　（变大/变小/不变）。 20．（25-26九年级上·辽宁岫岩满族自治县·月考）如图甲所示电路中，闭合开关S1、S2，小灯泡L正常发光，电流表A1与A2指针指示的位置均如图乙所示，通过电阻R的电流为　　　　　　　　A；仅断开S2时，灯L　　　　　　　　（选填“能”或“不能”）正常发光。 21．（25-26九年级上·广东惠阳区·期中）如图所示的电路，电源电压为3V且保持不变，开关S闭合后电压表的示数为1V，电压表测　　　　　　（选填“”“”或“电源”）两端的电压，两端电压为　　　　　　V；若断路，则电压表示数为　　　　　　V。 22．如图甲所示，由于两电流表所选的量程不同，当开关闭合时，两电流表指针的位置如图乙所示，求： （1）电路中的总电流是　　　　　； （2）通过灯的电流是　　　　　； （3）通过的电流是多少？（此小问要有公式、代入数据、得出结果） 【C 拓展培优题】 23．（2023·天津·中考真题）在探究串、并联电路中电流的规律时，做了如图所示的实验。闭合开关后，电流表A1、A2的示数分别为0.5A和0.3A，则通过小灯泡的电流为　　　　　　A，通过小灯泡的电流为　　　　　　A。     24．（2023·湖北鄂州·中考真题）如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A，下列说法正确的是（　　）     A. L1与L2串联 B. 开关S只控制L1 C. L1、L2的电流分别是0.3A、0.2A D. L1、L2的电流分别是0.5A、0.3A 25．（2024·江苏苏州·中考真题）探究串联电路中电流的特点 （1）猜想：由于用电器耗电，电流流过用电器会减小； （2）按图甲接好电路，闭合开关后发现灯不亮，为了找出原因，将电压表接在A、B两点间，闭合开关发现电压表有示数，说明有可能存在　　　　　　　　　故障； （3）排除故障后，用电流表测出A点电流，如图乙所示，则　　　　　　　　　A，再测出B点电流，得到A、B两点电流相等。更换不同规格的灯泡，重复上述实验，都得到相同结论．由此判断猜想是　　　　　　　　　的； （4）为进一步得出两个灯串联时电流的规律，小明按图丙连接电路，测量A、B、C三点的电流，得出；小华认为不需要再测量，在（3）结论的基础上，通过推理也可以得出相同结论，请写出小华的推理过程：　　　　　　　　　。 26．（2024·重庆·中考真题）如图所示电路，电源电压保持不变，和是两个相同的小灯泡。先闭合开关，记录两电表示数；再闭合开关，电流表和电压表的示数变化情况是（　　） A. 电流表示数减小，电压表示数减小 B. 电流表示数增大，电压表示数减小 C. 电流表示数增大，电压表示数不变 D. 电流表示数不变，电压表示数不变 27．（2025·陕西·中考真题）小明对一个电学暗箱进行了实验探究。如图所示，A、B是小灯泡L1的接线柱，C、D是小灯泡L2的接线柱，E、F是小灯泡L3的接线柱。实验操作及对应的现象如下表所示。下列分析正确的是（　　） 实验操作 实验现象 闭合开关S 三个小灯泡均发光 观察亮度 L1最亮 取下其中任意一个小灯泡 剩余两个小灯泡仍能发光 A. 暗箱中的三个小灯泡串联 B. 暗箱中的三个小灯泡规格相同 C. 取下其中任意一个小灯泡，电流表示数变小 D. 若用电压表分别测量三个小灯泡两端的电压，L1两端电压最大 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 4.3 简单电路中电流、电压的特点（分层作业） 目录 【A 基础达标题】 一、串联、并联电路中电流的特点 二、串联、并联电路中电压的特点 三、实验：探究串并联电路电流电压规律 【B 能力提升题】 【C 拓展培优题】 【A 基础达标题】 一、串联、并联电路中电流的特点 1．（24-25九年级上·广西南宁·月考）将灯L1和L2串联接入电路时都发光，但L1较亮一些，通过L1和L2的电流I1和I2的关系是（        ） A. I1>I2 B. I1<I2 C. I1=I2 D. 不能确定 【答案】C 【详解】因为串联电路中电流处处相等，所以当灯L1和L2串联时通过两灯的电流相等，即，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2．（25-26九年级上·广东榕城区·期中）家庭电路的电压是　　　　　　　　　　　V。小芳家中有电冰箱、电视机、洗衣机各1台，4盏相同的照明电灯，它们工作时的电流分别为1A、600mA、0.8A、200mA，各用电器之间的连接方式是　　　　　　　　　　　联；如果电路中的电流不允许超过3A， 则这些用电器　　　　　　　　　　　（选填 “可以”或“不可以”）同时使用。 【答案】① 220    ② 并    ③ 不可以 【详解】[1]各个国家家庭电路的电压有所不同。我国家庭电路的电压为220V。 [2]家用电冰箱、电视机、洗衣机和照明电灯工作时互不影响，连接方式是并联。 [3]因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，它们同时工作时干路中的电流 所以这些用电器不可以同时使用。 3．（24-25九年级上·山东中区·月考）节日小彩灯上串联了100只小灯泡，如果电源插头处电流为200mA，则通过每只小灯泡的电流为　　　　　　　　　 A，如果其中一个小灯泡的灯丝烧断了，则其它灯泡　　　　　　　　　（填“能”或“不能”）发光。 【答案】① 0.2    ② 不能 【详解】[1]节日小彩灯是由多个小灯泡串联而成的，如果电源插头处电流为200mA，根据串联电流规律可知，则通过每只小灯泡的电流均为200mA，即都为0.2A。 [2]由于串联用电器是可以相互影响的，所以如果其中一个小灯泡的灯丝断了，则其他的小灯泡不能发光。 4．（24-25九年级上·重庆忠县·期中）家庭电路中的电灯、电风扇、电视机、电冰箱等家用电器是　　　　　　　　　　　联在电路中；如果你家中同时使用的用电器增多，干路中的电流将　　　　　　　　　　　（选填“变大”、“减小”或“不变”）。 【答案】① 并    ② 变大 【详解】[1]电灯、电风扇、电视机、电冰箱等家用电器可以独立工作，互不影响，因此它们之间是并联的。 [2]并联电路中各用电器可以独立工作，互不影响，同时使用的用电器增多，家庭电路中通电工作的支路增多。根据并联电路中干路中的电流等于各支路电流之和，干路中的总电流变大。 5．（25-26九年级上·广西南宁·月考）在如图所示的电路中，闭合开关S后，电流表A和A1的偏转角度相同，则通过灯泡L2的电流是　　　　　　　　　　　A，干路中的电流是　　　　　　　　　　　A。 【答案】① 1.2    ② 1.5 【详解】[1][2]由电路图可知，两灯并联，电流表A测干路电流，A1测灯泡L1的电流。根据并联电路电流特点可知，电流表A接的是大量程，分度值为0.1A，示数为1.5A，即干路电流为I=1.5A；电流表A1接的是小量程，分度值为0.02A，示数为0.3A，即通过灯泡L1的电流为I1=0.3A，故通过灯泡L2的电流为I2=I-I1=1.5A-0.3A=1.2A 6．（25-26九年级上·江西南昌·月考）如图所示电路中，闭合开关S后，灯泡正常发光，电流是从　　　　　　　　　　　（选填“到”或“到”）的。若此时灯 比 暗，则通过灯的电流　　　　　　　　　　　　（选填“大于”“等于”或“小于”）通过灯的电流。 【答案】① 到    ② 等于 【详解】(1)题详解： [1]由图可知，两灯泡串联，闭合开关后，电流从电源正极出发，因此经过开关S，灯泡，电流表，灯泡，然后回到负极，所以电流是从L2到L1的。 [2]串联电路电流处处相等，所以两灯泡串联，说明通过它们的电流相同，而亮度不同是因为两个灯泡的规格不同导致的。 7．（25-26九年级上·天津和平区天津一中·月考）如图所示，用电流表测量并联电路中通过的电流，线头应接在　　　　　　　　　　；（选填“b、c、d”）正确连接后，电流表指针如图所示，则通过小灯泡L1的电流大小为　　　　　　　　　。 【答案】① b    ② 0.48 【详解】(1)题详解： [1]要用电流表测量并联电路中通过的电流，需使电流表只与灯L1串联，如图线头应接b点。 [2]由图可知，电流表量程为0-0.6A，分度值为0.02A，故读数为0.48A。 二、串联、并联电路中电压的特点 8．（25-26九年级上·重庆·月考）如图所示，电源电压6V，S闭合后，电压表的示数为3.8V，则L1两端电压是　　　　　　V；L2两端电压是　　　　　　　　　V。 【答案】① 3.8    ② 2.2 【详解】[1][2]由电路图可知，两灯泡串联，电压表测L1两端的电压，即L1两端电压是；根据串联电路的电压规律可知，L2两端的电压 9．（24-25九年级上·陕西子洲县·期中）如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后电压表的示数（　　） A. 不变 B. 变小 C. 变大 D. 无法判断 【答案】A 【详解】开关S断开时，电路为只有L1的简单电路，电压表测量的L1两端电压，此时L1两端电压等于电源电压；闭合开关S后，电路为L1与L2的并联电路，电压表测量并联电路两端的电压，而并联电路两端的电压等于电源电压，因L1两端电压不变，电压表示数不变，故A正确，BCD错误。 故选A。 10．如图所示，电压表V的示数为U，的示数为，的示数为，则U、的关系是　　　　　　　　　　　，若，则　　　　　　　　　　　V，　　　　　　　　　　　V。 【答案】①     ② 6    ③ 6 【详解】[1]由图得，L1、L2并联， 测量L1的电压，测量L2的电压，电压表V测量支路两端的电压。由并联电路各支路两端电压相等得 [2]若 则 11．（25-26九年级上·安徽淮南多校联考·月考）如图甲所示，当开关S闭合后，两个电压表指针偏转均为图乙所示，小灯泡两端的电压是　　　　　　V。 【答案】6 【详解】由图甲可知，闭合开关后，L1和L2串联，电压表V1测总电压，电压表V2测L2的电压；由串联电路的电压规律可知，V1的示数应大于V2的示数，已知两个电压表指针位置相同，说明两表所选量程不同；电压表V1使用的是0~15V量程，分度值是0.5V，读数为7.5V，即电源电压U=7.5V；V2使用的是0~3V的量程，分度值是0.1V，读数为1.5V，即U2=1.5V；所以灯泡L1的电压 12．（24-25九年级上·四川广安友实·月考）一种彩灯的额定电压为36V，要接在220V的电路中，至少需要串联多少盏这样的灯泡 （   ） A. 5盏 B. 6盏 C. 7盏 D. 8盏 【答案】C 【详解】在电路中，多个用电器串联使用时，它们两端的电压之和等于总电压。已知彩灯的额定电压为36V，要接在220V的电路中。设需要串联n盏这样的彩灯，为确保电路安全，根据串联电路的电压特点，n盏彩灯两端的电压之和应大于或等于220V，即n×36V≥220V 解得n≥6.11。因为彩灯的数量必须是整数，所以n取大于6.11的最小整数，即n=7。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 13．（24-25九年级上·陕西西安·期中）一节新干电池的电压为　　　　　　　　　伏，教室内日光灯、饮水机等用电器是　　　　　　　　　连接的（选填“串联”或“并联”），有一种节日彩灯上有55只相同的小彩灯串联接到家庭电路中，55只小灯泡都发光；那么，每只小灯泡两端的电压为　　　　　　　　　V。在使用过程中如果某一彩灯灯丝烧断的瞬间，则此瞬间该彩灯两端的电压为　　　　　　　　　V。 【答案】① 1.5    ② 并联    ③ 4    ④ 220 【详解】[1]根据生活实际可知，一节新干电池的电压为1.5V。 [2]教室内日光灯、饮水机等用电器能各自工作，互不影响，它们是并联在电路中的。 [3]家庭电路电压为220V，串联电路中，总电压等于各用电器两端电压之和，而55只灯泡相同，所以每只灯泡两端电压相等，大小为 [4]串联电路中，其中一个灯泡灯丝烧断的瞬间，它两端的电压等于电源电压220V。 三、实验：探究串并联电路电流电压规律 14．（24-25九年级上·河南二七区·月考）小明在“探究串联电路特点”时，选用两只规格相同的灯泡连接了电路图甲。 （1）为了寻找“串联电路的电流关系”，分别把图中A、B、C各点断开，然后把电流表接入，闭合开关前，发现其中一个电表指针如图乙所示，出现这种现象的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　； （2）在寻找“串联电路的电压关系”时，小明将电压表并联在两端，闭合开关，电压表示数如图丙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该　　　　　　　　　　　　　　　　　； （3）正确实验操作后，测得A、B、C三处的电流为、、，测得AB、BC、AC两点间的电压为、、。下列说法正确的是__________； A.  B.  C.  D.  （4）实验中发现两个小灯泡，一个很亮，一个发光微弱，造成这种现象的原因可能是__________。 A. 两个灯泡的电流大小不同 B. 发光微弱的灯泡断路 C. 两个灯泡的电压大小不同 D. 发光微弱的灯泡短路 【答案】（1）电流表未调零     （2）改接小量程     （3）D     （4）C      【详解】(1)小问详解： 闭合开关前，图乙中的电流表指针在零刻度线的左侧，出现这种现象的原因是电流表没有调零。 (2)小问详解： 电压表示数如图丙所示，指针偏转角度太小，不足3V，为了使实验结果更准确，接下来他应该断开开关，换用电压表的小量程。 (3)小问详解： 串联电路中电流处处相等，串联电路中的总电压等于各部分电压之和，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 (4)小问详解： A．串联电路中电流处处相等，故A不符合题意； B．若发光微弱的灯泡的灯丝断了，串联电路中两个灯泡都不会发光，故B不符合题意； C．两个小灯泡串联，电流相等。一个很亮，一个发光微弱，说明两灯泡的规格不同，由串联分压规律可知，两个灯泡的电压可能不同，故C符合题意； D．如果灯泡被短路，那么被短路的灯泡不会发光，故D不符合题意。 故选C。 15．小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图，电源电压不变。 （1）他在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是　　　　　　；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为　　　　　　A； （2）在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律，这样得出的规律不具有普遍性，请你指出他们实验应改进方法是　　　　　　； （3）实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A1的示数　　　　　　，电流表A2的示数　　　　　　（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】（1）① 电流表的正负接线柱接反了    ② 0.24     （2）换用不同规格的灯泡进行多次实验     （3）① 不变    ② 变大      【详解】(1)小问详解： [1]连接电流表时，必须使电流“正入负出”。测量电流时，电流表指针反向偏转，原因是电流表正负接线柱接反了。 [2]由图丙可知，电流表使用的是0 ~ 0.6A量程，分度值为0.02A，其示数为 0.24A。 (2)小问详解： 只进行一次实验，得出的结论具有偶然性。为了使结论具有普遍性，应换用不同规格的灯泡进行多次实验。 (3)小问详解： [1][2]由图丁可知，开关S断开时，电路中只有L1，电流表A1、A2都测L1的电流；当开关S闭合时，L1与L2并联，电流表A1测L1的电流，电流表A2测干路电流。因为并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以开关S由断开到闭合时，通过L1的电流不变，即电流表A1的示数不变，又因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以开关S由断开到闭合时，干路电流变大，即电流表A2的示数变大。 16．（25-26九年级上·吉林吉林·月考）博思同学在“探究串联电路的电流规律”时，连接了如图甲所示的电路。 （1）连接电路时，开关要　　　　　　　。 （2）实验时，灯和的规格应　　　　　　　　（选填“相同”或“不相同”）。 （3）为了寻找串联电路的电流规律，分别在图中A、B、C三点接入电流表，当他将已调零的电流表接在A点时，闭合开关S，发现电流表的指针偏转如图乙所示，出现这种现象的原因可能是　　　　　　。 （4）解决问题后，博思同学继续进行实验，发现灯比灯亮许多，则通过灯的电流与通过灯的电流的大小关系是　　　　　　　（选填“>”“=”或“<”），判断依据是　　　　　　　。 【答案】（1）断开     （2）不相同     （3）电流表正负接线柱接反了     （4）① =    ② 串联电路中电流处处相等      【详解】(1)小问详解： 连接电路时，为了防止电路连接过程中出现短路等问题损坏电路元件，开关要断开。 (2)小问详解： 为了使实验结论更具普遍性，避免因灯泡规格相同导致实验结果的偶然性，实验时灯和的规格应不相同。 (3)小问详解： 将已调零的电流表接在A点时，闭合开关，发现电流表指针如图乙所示，指针反偏，说明电流表正负接线柱接反了。 (4)小问详解： [1][2]在串联电路中，电流的特点是各处的电流都相等，所以不管灯泡的亮度如何，通过灯L1的电流I1和通过灯L2的电流I2大小相等。 17．（25-26九年级上·吉林长春·月考）小明研究“串联电路中电压的特点”中： （1）根据图甲电路图，请在图乙中用笔画线代替导线将实物图补充完整； （2）闭合开关后发现两灯泡都不亮，接下来应进行的操作最合理的是______； A. 更换灯泡 B. 更换电池 C. 检查电路是否有接触不良 （3）用电压表正确测量灯泡L1两端的电压之后，　　　　　　（选填“能”或“不能”）只将A点的导线接到C点测L2两端的电压，理由是　　　　　　； （4）正确安装后，测量AB两端电压，电压表示数如图丙所示，则UAB=　　　　　　V。接下来小明需要测量BC点电压，小明接下来的操作是　　　　　　；再将电压表拆除后，并联在BC两端；这样做的目的是　　　　　　； （5）小明正确完成了三次实验，数据如表格所示。进行多次实验的目的是　　　　　　（选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）。分析实验数据，可得到串联电路的电压特点是：串联电路总电压等于　　　　　　。 次数 UAB/V UBC/V UAC/V 1 1.3 3.0 2 1.4 1.6 3.0 3 1.1 1.9 3.0 【答案】（1）     （2）C     （3）① 不能    ② 电压表正负接线柱接反了     （4）① 1.7    ② 断开开关    ③ 见解析     （5）① 寻找普遍规律    ② 各用电器两端电压之和      【详解】(1)小问详解： 甲图中，电压表测两端的电压，故电压表与并联（电源电压为3V，故电压表选用小量程），如下图所示： (2)小问详解： 闭合开关后发现两灯泡都不亮，电路可能断路，接下来应进行的操作最合理的是检查电路是否有接触不良，故C符合题意，AB不符合题意。 故选C。 (3)小问详解： [1][2]用电压表正确测量灯泡两端的电压之后，不能只将A点的导线接到C点测量两端的电压，否则，电压表正负接线柱接反了，不能测量两端的电压。 (4)小问详解： [1]正确安装后，测量AB两端电压，电压表示数如图丙所示，电压表选用小测量范围，分度值为，电压表示数为1.7V，则 [2][3]小明需要测量BC电压，接下来的操作是：断开开关（防止带电操作引起短路或损坏元件），再将电压表拆除后并联在BC两端。   这样做的目的是：避免带电改接电路，保证操作安全，同时保护电压表不被短路或反接损坏。 (5)小问详解： [1]根据一组数据得出的结论有偶然性，所以小明正确完成了三次实验，进行多次实验的目的是寻找普遍规律。 [2]分析实验数据有 即AC两端的电压等于AB两端的电压和BC两端的电压之和，可得到串联电路的电压特点是：串联电路的总电压等于各用电器两端电压之和。 18．（25-26九年级上·安徽阜阳太和县联考·期中）小明在进行“探究串联电路的电压规律”的实验，电路图如图所示。 次数 1 0.8 2.2 3.0 2 1.0 2.0 3.0 3 1.2 1.8 3.0 （1）测量两端的电压后，继续测量灯两端的电压时，为了节省时间，小明采用以下方法：电压表所接的B点不动，只断开A点，并改接到C点上。用此方法　　　　　　（选填“能”或“不能”）测出灯两端的电压。 （2）小明分析表中多组数据得出结论：串联电路中，电源两端的电压等于　　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）不能     （2）各用电器两端电压之和      【详解】(1)小问详解： 电压表测量电压时，需保证电流从正接线柱流入、负接线柱流出。若电压表的B点不动，只断开A点并改接到C点，会导致电压表的正负接线柱接反，指针反向偏转，无法正确测量L2两端的电压。因此，此方法不能测出L2两端的电压。 (2)小问详解： 分析表格数据可知，第 1 次：0.8V+2.2V=3.0V 第 2 次：1.0V+2.0V=3.0V 第 3 次：1.2V+1.8V=3.0V 由此得出结论：串联电路中，电源两端的电压等于各用电器两端电压之和。 【B 能力提升题】 19．（25-26九年级上·江苏苏州·期中）图甲所示电路电源电压恒定，仅闭合开关，此时电流表的示数如图乙所示为　　　　　　　　　　A；再闭合，电流表的示数变为图丙，此时通过的电流为　　　　　　　　　　A，电压表的示数　　　　　（变大/变小/不变）。 【答案】① 0.3    ② 0.2    ③ 不变 【详解】[1]仅闭合开关S1时，电路中只有L1工作，电流表A1测L1的电流，由图乙可知，电流表选用的是量程，分度值为，示数为。 [2]再闭合S2后，L1与L2并联，电流表A1测干路电流，由图丙可知，电流表量程仍为，示数为。根据并联电路的电流特点，通过L2的电流 [3]电压表V2测电源电压，电源电压恒定，所以其示数不变。 20．（25-26九年级上·辽宁岫岩满族自治县·月考）如图甲所示电路中，闭合开关S1、S2，小灯泡L正常发光，电流表A1与A2指针指示的位置均如图乙所示，通过电阻R的电流为　　　　　　　　A；仅断开S2时，灯L　　　　　　　　（选填“能”或“不能”）正常发光。 【答案】① 1.44    ② 能 【详解】[1]由图甲所示电路中，闭合开关S1、S2，电阻R和小灯泡L并联，小灯泡L正常发光，电流表A2测干路电流，电流表A1测小灯泡L支路的电流，电流表A1与A2指针指示的位置均如图乙所示，电流表A2所使用的量程是0～3A，示数为1.8A，干路电流为1.8A，电流表A1所使用的量程是0～0.6A，示数为0.36A，，通过L的电流为 0.36A，通过电阻R的电流为 [2]在并联电路中，各支路用电器互不影响，仅断开S2时，灯L能正常发光。 21．（25-26九年级上·广东惠阳区·期中）如图所示的电路，电源电压为3V且保持不变，开关S闭合后电压表的示数为1V，电压表测　　　　　　（选填“”“”或“电源”）两端的电压，两端电压为　　　　　　V；若断路，则电压表示数为　　　　　　V。 【答案】①     ② 2    ③ 3 【详解】[1][2]分析电路图，开关S闭合后，灯、串联，电压表测两端电压，电源电压为3V，根据串联电路电压的特点，此时两端电压 [3]若断路，则电路中没有电流经过，此时电压表测电源两端的电压，示数为3V。 22．如图甲所示，由于两电流表所选的量程不同，当开关闭合时，两电流表指针的位置如图乙所示，求： （1）电路中的总电流是　　　　　； （2）通过灯的电流是　　　　　； （3）通过的电流是多少？（此小问要有公式、代入数据、得出结果） 【答案】（1）1.2A     （2）0.3A     （3）0.9A      【详解】(1)小问详解： 由图甲可知 ， 两灯并联 ， 两电流表 A1 和 A2 分别测量的是L1支路和干路电流，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以由于干路电流大于支路电流，电流表A2选择的是大量程，分度值为0.1A，干路电流，即电路总电流为1.2A。 (2)小问详解： 电流表A1测量的是L1支路电流，则电流表A1选择小量程，分度值为0.02A，通过灯的电流是0.3A。 (3)小问详解： 由并联电路电流的规律I=I1+I2 可得，通过灯L2的电流 【C 拓展培优题】 23．（2023·天津·中考真题）在探究串、并联电路中电流的规律时，做了如图所示的实验。闭合开关后，电流表A1、A2的示数分别为0.5A和0.3A，则通过小灯泡的电流为　　　　　　A，通过小灯泡的电流为　　　　　　A。     【答案】① 0.2    ② 0.3 【详解】[1][2]由图可知小灯泡 L1 与小灯泡 L2并联，A2与 L2串联，测的是 L2的电流，A1在干路上，所以 L2的电流为0.3A， L1 的电流为 I1=I-I2=0.5A-0.3A=0.2A 24．（2023·湖北鄂州·中考真题）如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A，下列说法正确的是（　　）     A. L1与L2串联 B. 开关S只控制L1 C. L1、L2的电流分别是0.3A、0.2A D. L1、L2的电流分别是0.5A、0.3A 【答案】C 【详解】AB．由图中可知，电流从电源正极流出后，有两条流经路径，一条经过电流表A1、小灯泡L1、电流表A、开关S回到电源负极，一条经过小灯泡L2、电流表A、开关S回到电源负极，故可知L1与L2并联，开关S控制干路，电流表A1测流过L1的电流，电流表A测干路电流，故AB错误； CD．由题意可知，干路电流为I=0.5A，流过L1的电流为I1=0.3A，故由并联电路的电流规律可得，流过L2的电流为 I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A 故C正确，D错误。 故选C。 25．（2024·江苏苏州·中考真题）探究串联电路中电流的特点 （1）猜想：由于用电器耗电，电流流过用电器会减小； （2）按图甲接好电路，闭合开关后发现灯不亮，为了找出原因，将电压表接在A、B两点间，闭合开关发现电压表有示数，说明有可能存在　　　　　　　　　故障； （3）排除故障后，用电流表测出A点电流，如图乙所示，则　　　　　　　　　A，再测出B点电流，得到A、B两点电流相等。更换不同规格的灯泡，重复上述实验，都得到相同结论．由此判断猜想是　　　　　　　　　的； （4）为进一步得出两个灯串联时电流的规律，小明按图丙连接电路，测量A、B、C三点的电流，得出；小华认为不需要再测量，在（3）结论的基础上，通过推理也可以得出相同结论，请写出小华的推理过程：　　　　　　　　　。 【答案】① L1断路    ② 0.3    ③ 错误    ④ 因为，，所以 【详解】（2）[1]电压表有示数说明电压表与电源是连通的，灯不亮说明电路断路，即电压表并联的部分断路，即L1断路。 （3）[2]电流表量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A，即IA=0.3A。 [3]串联电路中电流处处相等，故猜想：由于用电器耗电，电流流过用电器会减小是错误的。 （4）[4]串联电路中电流处处相等，由（3）结论可知，IA=IB，又因为串联电路中电流处处相等，所以IB=IC，所以 IA=IB=IC 26．（2024·重庆·中考真题）如图所示电路，电源电压保持不变，和是两个相同的小灯泡。先闭合开关，记录两电表示数；再闭合开关，电流表和电压表的示数变化情况是（　　） A. 电流表示数减小，电压表示数减小 B. 电流表示数增大，电压表示数减小 C. 电流表示数增大，电压表示数不变 D. 电流表示数不变，电压表示数不变 【答案】C 【详解】由图可知，L1和L2并联，开关S1为干路开关，S2为L1的支路开关，电流表测量干路电流，电压表测量电源电压。先闭合开关，只有L2工作，再闭合开关，L1和L2同时工作。根据并联电路电流规律可知，闭合S2后，L1和L2并联工作，干路电流变大，即电流表示数变大，电压表测量电源电压，示数不变，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 27．（2025·陕西·中考真题）小明对一个电学暗箱进行了实验探究。如图所示，A、B是小灯泡L1的接线柱，C、D是小灯泡L2的接线柱，E、F是小灯泡L3的接线柱。实验操作及对应的现象如下表所示。下列分析正确的是（　　） 实验操作 实验现象 闭合开关S 三个小灯泡均发光 观察亮度 L1最亮 取下其中任意一个小灯泡 剩余两个小灯泡仍能发光 A. 暗箱中的三个小灯泡串联 B. 暗箱中的三个小灯泡规格相同 C. 取下其中任意一个小灯泡，电流表示数变小 D. 若用电压表分别测量三个小灯泡两端的电压，L1两端电压最大 【答案】C 【详解】A．由题意知，取下其中任意一个小灯泡，剩余两个小灯泡仍能发光，说明三个小灯泡之间互不影响，是并联关系，而不是串联，故A错误； B．如果三个小灯泡规格相同，在并联电路中，它们两端电压相同，亮度应该相同，但L1最亮，说明它们规格不同，故B错误。 C．在并联电路中，各支路互不影响，取下其中任意一个小灯泡，不影响其他支路的电流，干路电流等于各支路电流之和，所以电流表示数会变小，故C正确； D．因为三个小灯泡之间是并联关系，在并联电路中，各支路电压相等，因此若用电压表分别测量三个小灯泡两端的电压，电压相等，故D错误。 故选C。 / 学科网（北京）股份有限公司 $