精品解析：云南临沧市临翔区第三中学等2026-2027学年七年级上学期9月阶段检测生物试题

2026—2027学年上学期9月阶段测试 七年级生物 （全卷两个大题，共33个小题，共6页；满分100分，考试用时60分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 临翔区凤翔小学的几位同学在幸福镇野外考察时，发现了一种高大的植物——桫椤，它不开花也不结果，靠孢子繁殖后代。同学们判断桫椤属于生物，最主要的依据是（　　） A. 桫椤能进行光合作用 B. 桫椤能生长和繁殖后代 C. 桫椤长得高大挺拔 D. 桫椤生活在阴凉湿润的环境中 2. 临沧澜沧江省级自然保护区的工作人员在巡护时，发现了一个连片生长的茶果樟种群，分布范围超过1300公顷。工作人员记录茶果樟的位置、数量、树高、胸径等信息，这种研究方法属于（　　） A. 实验法 B. 观察法 C. 比较法 D. 调查法 3. 下列现象与“葵花朵朵向太阳”所体现的生物特征相同的是（　　） A. 种瓜得瓜，种豆得豆 B. 含羞草受到触碰后叶片合拢 C. 一母生九子，连母十个样 D. 离离原上草，一岁一枯荣 4. 关于生物的共同特征，下列说法正确的是（　　） A. 所有生物都是由细胞构成的 B. 只有动物才需要呼吸 C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 植物不能排出体内的废物 5. 小明家养了一盆绿萝，他发现绿萝的叶子总是朝着窗户的方向生长。这体现了生物的哪个特征（　　） A. 生物的生活需要营养 B. 生物能进行呼吸 C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物都有遗传和变异的特性 6. 下列各项中，不属于生物的是（　　） A. 生石花 B. 珊瑚虫 C. 蘑菇 D. 钟乳石 7. 显微镜是研究细胞的重要工具。使用显微镜的正确步骤是（　　） ①对光 ②安放装片 ③取镜和安放 ④观察 ⑤收镜整理 A. ③①②④⑤ B. ③②①④⑤ C. ①②③④⑤ D. ①③②④⑤ 8. 显微镜下观察到的物像若在视野的左上方，要移到中央，应将玻片标本向哪个方向移动？（ ） A. 右下方 B. 左上方 C. 右上方 D. 左下方 9. 小丽使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，她发现物像不够清晰，应该调节（　　） A. 粗准焦螺旋 B. 细准焦螺旋 C. 反光镜 D. 转换器 10. 在使用显微镜时，如果视野太暗，应该采取的措施是（　　） A. 选用小光圈和平面镜 B. 选用大光圈和凹面镜 C. 换用高倍物镜 D. 移动玻片标本 11. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，正确的操作顺序是（　　） ①盖上盖玻片 ②滴一滴清水 ③用碘液染色 ④撕取内表皮 ⑤擦拭载玻片和盖玻片 A. ⑤②④①③ B. ⑤④②①③ C. ②⑤④①③ D. ⑤②①④③ 12. 制作临时装片时，盖盖玻片的正确方法是（　　） A. 将盖玻片直接平放在水滴上 B. 将盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下 C. 从水滴的正上方快速放下盖玻片 D. 将盖玻片斜着插入水滴中 13. 在显微镜下，观察用碘液染色的洋葱表皮细胞时，细胞中染色最深的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡 14. 植物细胞和动物细胞都具有的基本结构是（ ） A. 细胞壁、细胞膜、细胞质 B. 细胞膜、细胞质、细胞核 C. 细胞壁、液泡、叶绿体 D. 细胞膜、液泡、细胞核 15. 与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是（　　） A. 细胞膜、细胞质、细胞核 B. 线粒体、细胞核 C. 细胞壁、叶绿体、液泡 D. 细胞膜、线粒体 16. 吃西瓜时流出的红色汁液主要来自细胞的哪个结构（　　） A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 液泡 D. 细胞壁 17. 植物细胞中，能将光能转变成化学能的结构是 A. 液泡 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 细胞核 18. 关于细胞膜的功能，下列说法正确的是（　　） A. 细胞膜能控制物质进出细胞 B. 细胞膜是细胞的控制中心 C. 细胞膜能将光能转变成化学能 D. 细胞膜能支持和保护细胞 19. 细胞核在细胞的生活中起着重要作用，主要是因为细胞核中含有（　　） A. 水和无机盐 B. 蛋白质和糖类 C. 遗传物质（DNA） D. 脂肪和核酸 20. 下列物质中，属于细胞中的有机物的是（　　） A. 水 B. 无机盐 C. 蛋白质 D. 氧气 21. 临沧某中学的同学们在生物实验室练习使用显微镜时，下列操作正确的是（　　） A. 直接用手扳动物镜来更换物镜 B. 用一只眼观察时，另一只眼要闭上 C. 镜筒下降时，眼睛要从侧面注视物镜 D. 实验结束后，不用整理显微镜就可以离开 22. 某同学在显微镜下观察到的物像偏右下方，他想把物像移到视野中央，应该把玻片标本向哪个方向移动（　　） A. 右下方 B. 左上方 C. 右上方 D. 左下方 23. 下列关于“观察周边环境中的生物”这一科学方法的说法，不正确的是（　　） A. 观察要有明确的目的 B. 观察要按一定的顺序进行 C. 观察时只需要用肉眼，不需要借助仪器 D. 观察时要全面、细致和实事求是 24. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞的叙述，正确的是（　　） A. 所有生物都是由细胞构成的 B. 细胞中的物质都是由细胞自己制造的 C. 细胞的生活是物质、能量和信息的统一 D. 细胞壁是植物细胞的控制中心 25. 云南南滚河国家级自然保护区生活着中国境内唯一的亚洲象种群，数量稳定在22至28头。此外，保护区内还发现了南滚河秋海棠等4个植物新种和南滚河裸趾虎等6个动物新种。这些事实说明（　　） A. 生物的种类是固定不变的 B. 生物多样性是人类赖以生存的基础，保护生物多样性具有重要意义 C. 只有动物才需要保护，植物可以随意采伐 D. 自然保护区的主要功能是供人们参观游览 二、非选择题（本大题共8小题，共50分） 26. 下图是小秦同学在临翔区某公园进行调查时记录到的几种生物，请你根据所学知识回答问题。 调查记录：①桂花树 ②蝴蝶 ③蜻蜓 ④蘑菇 ⑤三角梅 ⑥锦鲤 ⑦铁树 ⑧蚂蚁 （1）小秦在调查时，首先应该明确调查的____________和____________。 （2）在调查过程中，小秦发现有些生物他叫不出名字，正确的做法是_______。 A. 凭感觉随便取个名字记录下来 B. 拍照或记录特征，回去查阅资料后再确定 C. 直接跳过不记录 D. 问旁边的同学，同学说什么就是什么 （3）调查结束后，小秦要把这些生物进行分类整理。按照生物的形态结构特点，上述生物中属于植物的是____________（填序号），属于动物的是____________（填序号）。 27. 阅读下面材料，回答问题。 材料一：临沧云县发现10余株珍稀蕨类植物——桫椤。桫椤又称树蕨，已经在地球上生存了上亿年，是现存唯一的木本蕨类植物。桫椤高大挺拔，终年常绿，喜欢生活在阴凉湿润的环境中，适宜温度在20—28℃之间，湿度在70%以上。 材料二：松下兰是一种罕见的腐生植物，无须光合作用，生长于高山密林下，整个植株晶莹剔透。它的花期非常短，只有10至15天。2025年，在临沧耿马傣族佤族自治县境内，首次记录到国家二级保护动物红瘰疣螈与松下兰同框出镜的画面。 （1）桫椤和松下兰都属于生物，因为它们都具有生物的共同特征。请写出生物的三个共同特征：________________________、________________________、________________________。 （2）桫椤“喜欢生活在阴凉湿润的环境中”，这说明生物的生活需要一定的____________条件。松下兰“无须光合作用”，这说明它不能自己制造有机物，其生活方式为____________。 （3）红瘰疣螈和松下兰都生活在临沧的自然保护区内。作为中学生，我们应该怎样保护家乡的生物多样性？请提出一条具体可行的建议。________________________ 28. 下面是小明在显微镜下观察到的两个视野，请据此分析回答问题。 视野甲：物像位于视野的左下方，细胞较小，数量较多。 视野乙：物像位于视野的中央，细胞较大，数量较少。 （1）从视野甲到视野乙，小明进行了怎样的操作？ （2）小明在显微镜下看到的是细胞的____________（填“正像”或“倒像”）。因此，要把视野甲中的物像移到中央，应该把玻片标本向____________方向移动。 （3）小明在观察时，发现细胞重叠在一起，看不清楚。最可能的原因是________________________。 （4）为了更清楚地观察细胞结构，小明应该调节显微镜的____________准焦螺旋。 29. 下面是某同学观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞的比较表，请补充完整并回答问题。 比较项目 洋葱鳞片叶内表皮细胞 人的口腔上皮细胞 细胞壁 有 ①__________ 细胞膜 有 有 细胞质 有 有 细胞核 有 ②__________ 液泡 ③__________ 没有 叶绿体 ④__________ 没有 （1）请将表格中的空白处补充完整：①____________；②____________；③____________；④____________。 （2）洋葱鳞片叶内表皮细胞有液泡，但为什么没有叶绿体？________________________ （3）根据表格内容，总结植物细胞与动物细胞在结构上的根本区别。________________________ 30. 下面是关于“细胞的生活”的几个问题，请根据所学知识回答。 （1）细胞的生活需要物质。细胞中的物质可以分为两大类：____________和____________。前者包括水、无机盐、氧气等，后者包括糖类、蛋白质、脂肪等。 （2）细胞膜的功能是________________________。 （3）细胞中的能量转换器有____________和____________，其中____________是将光能转变成化学能的“能量转换器”，____________是将化学能释放出来的“动力车间”。 31. 阅读下面材料，回答问题。 2025年，临沧澜沧江省级自然保护区的工作人员在日常巡护中，发现了成片生长的伯乐树群落。伯乐树是我国特有的珍稀植物，被誉为研究被子植物系统发育的“活化石”，为国家二级重点保护野生植物。该群落位于海拔2000米至2300米之间，林内胸径超过16厘米的植株共有7株，最高个体达18米，林下幼苗生机勃勃，显示出良好的自然更新能力。 （1）伯乐树是一种高大的乔木，其叶片呈现绿色。伯乐树的叶肉细胞中必定含有的结构是________。 A. 细胞壁、液泡、叶绿体 B. 细胞壁、叶绿体、线粒体 C. 细胞膜、液泡、叶绿体 D. 细胞壁、液泡、线粒体 （2）伯乐树的叶肉细胞能进行光合作用，是因为细胞中含有____________。该结构能把光能转变成化学能，储存在它所制造的____________中。 （3）伯乐树能在海拔2000米至2300米的环境中生长，且林下幼苗生长良好，这说明该区域生态环境良好。请从“生物与环境的关系”角度，简要说明保护这类珍稀植物的意义。________________________ 32. 2025年9月，临沧市耿马傣族佤族自治县首次记录到国家二级保护动物红瘰疣螈与珍稀植物松下兰同框出镜的画面。红瘰疣螈是一种两栖动物，全身皮肤裸露无鳞甲，成体全长13—19cm，以橙红色和黑色为主。松下兰是一种腐生植物，无须光合作用。 （1）红瘰疣螈属于动物，其细胞中____________（填“有”或“没有”）细胞壁和叶绿体。 （2）松下兰是一种多年生草本植物，但它无须光合作用，细胞内____________（填“有”或“没有”）叶绿体。 33. 学习了“认识细胞”之后，老师布置了一项实践任务：用橡皮泥制作动植物细胞模型。请你根据所学知识，回答以下问题。 （1）如果制作的是植物细胞模型，除了需要准备表示细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体的材料外，还需要准备什么材料来表示植物细胞特有的结构？________________________（写出两种即可） （2）制作动物细胞模型时，不需要制作下列哪个结构？_________ A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 细胞核 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年上学期9月阶段测试 七年级生物 （全卷两个大题，共33个小题，共6页；满分100分，考试用时60分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 临翔区凤翔小学的几位同学在幸福镇野外考察时，发现了一种高大的植物——桫椤，它不开花也不结果，靠孢子繁殖后代。同学们判断桫椤属于生物，最主要的依据是（　　） A. 桫椤能进行光合作用 B. 桫椤能生长和繁殖后代 C. 桫椤长得高大挺拔 D. 桫椤生活在阴凉湿润的环境中 【答案】B 【解析】 【详解】A．能进行光合作用不是生物的特有特征，比如人工合成的光合膜也可以进行光合作用，不能作为判断是否为生物的主要依据，A错误。 B．生长和繁殖是生物的核心基本特征，所有生物都具备生长、发育、繁殖后代的能力，非生物不具备该属性，是判断桫椤属于生物的最主要依据，B正确。 C．长得高大挺拔是生物的外观形态特征，不能作为判断生物的本质依据，比如高大的仿真树木也可以长得高大挺拔，但不属于生物，C错误。 D．生活在阴凉湿润的环境中是生物的生活环境特征，不是生物的本质属性，不能作为判断生物的主要依据，D错误。 2. 临沧澜沧江省级自然保护区的工作人员在巡护时，发现了一个连片生长的茶果樟种群，分布范围超过1300公顷。工作人员记录茶果樟的位置、数量、树高、胸径等信息，这种研究方法属于（　　） A. 实验法 B. 观察法 C. 比较法 D. 调查法 【答案】D 【解析】 【详解】A．实验法需要人为控制变量、设计特定实验操作来探究生物学规律，题干中工作人员未开展相关实验处理，A不符合题意。 B．观察法侧重通过感官或辅助工具直接观测生物的外在特征、行为等，不涉及大范围统计种群的分布、数量等信息，B不符合题意。 C．比较法需要对不同研究对象的特征进行对比分析梳理异同，题干未涉及相关对比操作，C不符合题意。 D．调查法是有计划地实地考察、记录研究对象的相关数据以获取信息，题干中工作人员记录茶果樟的位置、数量、树高、胸径等信息的操作符合调查法的特征，D符合题意。 3. 下列现象与“葵花朵朵向太阳”所体现的生物特征相同的是（　　） A. 种瓜得瓜，种豆得豆 B. 含羞草受到触碰后叶片合拢 C. 一母生九子，连母十个样 D. 离离原上草，一岁一枯荣 【答案】B 【解析】 【详解】A．种瓜得瓜，种豆得豆体现生物的遗传特征，与题干体现的生物特征不符，A不符合题意。 B．含羞草受到触碰后叶片合拢，葵花朵朵向太阳，都是生物对外界刺激作出的规律性反应，B符合题意。 C．一母生九子，连母十个样体现生物的变异特征，与题干体现的生物特征不符，C不符合题意。 D．离离原上草，一岁一枯荣体现生物的生长、繁殖特征，与题干体现的生物特征不符，D不符合题意。 4. 关于生物的共同特征，下列说法正确的是（　　） A. 所有生物都是由细胞构成的 B. 只有动物才需要呼吸 C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 植物不能排出体内的废物 【答案】C 【解析】 【详解】A．病毒不具有细胞结构，并非所有生物都由细胞构成，A错误。 B．植物、细菌、真菌等其他生物的生命活动也需要进行呼吸，B错误。 C．生物能够对外界刺激作出有规律的反应，即应激性，着是生物的基本共同特征，C正确。 D．植物主要通过落叶排出体内代谢废物，D错误。 5. 小明家养了一盆绿萝，他发现绿萝的叶子总是朝着窗户的方向生长。这体现了生物的哪个特征（　　） A. 生物的生活需要营养 B. 生物能进行呼吸 C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物都有遗传和变异的特性 【答案】C 【解析】 【详解】A．生物的生活需要营养，是指生物摄取外界营养物质维持自身生命活动的特征，绿萝朝窗户生长的现象未体现该特征，A不符合题意。 B．生物能进行呼吸，是指生物分解有机物释放能量的生理过程，和题干描述的现象无关，B不符合题意。 C．窗户方向存在光照，绿萝朝向窗户生长是植物对光这一外界刺激作出的定向反应，体现了生物能对外界刺激作出反应的特征，C符合题意。 D．生物都有遗传和变异的特性，是指生物亲子代间的相似性以及子代个体间的性状差异，和题干现象无关，D不符合题意。 6. 下列各项中，不属于生物的是（　　） A. 生石花 B. 珊瑚虫 C. 蘑菇 D. 钟乳石 【答案】D 【解析】 【详解】A．生石花是一种被子植物，具备生物的基本特征，属于生物，A不符合题意。 B．珊瑚虫是刺胞（腔肠）动物，具备生物的基本特征，属于生物，B不符合题意。 C．蘑菇是食用真菌，具备生物的基本特征，属于生物，C不符合题意。 D．钟乳石是碳酸钙长期沉积形成的无生命矿物结构，不具备生物的特征，不属于生物，是非生物，D符合题意。 7. 显微镜是研究细胞的重要工具。使用显微镜的正确步骤是（　　） ①对光 ②安放装片 ③取镜和安放 ④观察 ⑤收镜整理 A. ③①②④⑤ B. ③②①④⑤ C. ①②③④⑤ D. ①③②④⑤ 【答案】A 【解析】 【详解】显微镜标准操作流程为： ③取镜和安放：先一手握镜臂、一手托镜座取出显微镜，将其放置在实验台距边缘约7厘米处，安装好目镜和物镜； ①对光：转动转换器使低倍物镜对准通光孔，调节遮光器和反光镜，直到视野呈现明亮均匀的状态； ②安放装片：把待观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹固定，让标本正对通光孔的中心； ④观察：先转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降，眼睛注视物镜避免压碎玻片，再上升镜筒调焦找到物像，微调细准焦螺旋让物像清晰； ⑤收镜整理：实验结束后将显微镜部件复位，整理好实验台。 因此，正确顺序是③①②④⑤，A正确，BCD错误。 8. 显微镜下观察到的物像若在视野的左上方，要移到中央，应将玻片标本向哪个方向移动？（ ） A. 右下方 B. 左上方 C. 右上方 D. 左下方 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜成倒立的像，物像移动方向与玻片移动方向相反。 【详解】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。因此，显微镜下观察到的物像若在视野的左上方，要移到中央，应将玻片标本向左上方向移动，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 9. 小丽使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，她发现物像不够清晰，应该调节（　　） A. 粗准焦螺旋 B. 细准焦螺旋 C. 反光镜 D. 转换器 【答案】B 【解析】 【详解】A．粗准焦螺旋可大幅度升降镜筒和调节焦距，能够初步快速找到物像，无法将模糊物像调清晰，A不符合题意。 B．细准焦螺旋可小幅度升降镜筒，微调焦距，能够让不够清晰的物像变得清晰，B符合题意。 C．反光镜能够反射光线和用于调节进入镜筒的光线强度，改变视野明暗，不能调节物像清晰度，C不符合题意。 D．转换器用于切换不同放大倍数的物镜，和调节物像清晰度无关，D不符合题意。 10. 在使用显微镜时，如果视野太暗，应该采取的措施是（　　） A. 选用小光圈和平面镜 B. 选用大光圈和凹面镜 C. 换用高倍物镜 D. 移动玻片标本 【答案】B 【解析】 【详解】A．选用小光圈和平面镜，会减少进入显微镜的光线，让视野更暗，A不符合题意。 B．选用大光圈可增加进光量，凹面镜具备聚光效果，二者搭配可有效提升视野亮度，可以使太暗的视野变明，B符合题意。 C．高倍物镜长，进入的光线少，换用高倍物镜后进光量会减少，视野会进一步变暗，无法改善视野太暗的情况，C不符合题意。 D．移动玻片标本只能改变视野中物像的位置，无法调节视野的明暗程度，D不符合题意。 11. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，正确的操作顺序是（　　） ①盖上盖玻片 ②滴一滴清水 ③用碘液染色 ④撕取内表皮 ⑤擦拭载玻片和盖玻片 A. ⑤②④①③ B. ⑤④②①③ C. ②⑤④①③ D. ⑤②①④③ 【答案】A 【解析】 【详解】洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的标准操作步骤可简记为：擦→滴→撕→展→盖→染。对应题干里的序号就是： ⑤擦拭载玻片和盖玻片：就是用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦干净，避免杂质影响观察； ②滴一滴清水：就是用滴管在载玻片中央滴清水，以维持植物细胞的正常形态，便于观察； ④撕取内表皮：就是用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取薄而透明的内表皮材料； ①盖上盖玻片：用镊子夹起盖玻片，先让盖玻片的一侧接触液滴，然后缓缓放下，以免产生气泡影响观察； ③用碘液染色：就是用滴管在盖玻片的一侧滴加碘液，在对侧用吸水纸吸引，重复几次，让碘液浸润到整个材料中，有利于观察细胞各部分结构。 可见， 正确的操作顺序为⑤②④①③，即A正确，BCD错误。 12. 制作临时装片时，盖盖玻片的正确方法是（　　） A. 将盖玻片直接平放在水滴上 B. 将盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下 C. 从水滴的正上方快速放下盖玻片 D. 将盖玻片斜着插入水滴中 【答案】B 【解析】 【详解】A．将盖玻片直接平放在水滴上，易在盖玻片下形成大量气泡，干扰观察，A错误。 B．将盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下，可使水均匀溢出，避免盖玻片下出现气泡，是盖盖玻片的标准正确操作，B正确。 C．从水滴的正上方快速放下盖玻片，容易产生大量气泡，影响观察，C错误。 D．将盖玻片斜着插入水滴中，易造成实验材料移位、破损，无法得到合格的临时装片，并且容易产生气泡，D错误。 13. 在显微镜下，观察用碘液染色的洋葱表皮细胞时，细胞中染色最深的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡 【答案】C 【解析】 【分析】（1）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。 （2）细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用。 （3）碘液是碱性的，细胞核内的染色体易被碱性染料染色。染色体容易被碱性染料染成深色，因而观察细胞时，用染色的方法可以清楚的看到细胞核。 【详解】A．细胞壁位于植物细胞的最外层，具有保护和支持细胞的作用，细胞壁不易被碘液染色，A错误。 B．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的结构，活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，细胞质染色较浅，B错误。 C．细胞核是遗传信息库，细胞核中含有染色体，染色体是容易被碱性染料如碘液染成深色的物质，因此观察经过染色的洋葱鳞片叶表皮细胞时，细胞中染色最深的结构是细胞核，C正确。 D．液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，液泡染色较浅，D错误。 故选C。 14. 植物细胞和动物细胞都具有的基本结构是（ ） A. 细胞壁、细胞膜、细胞质 B. 细胞膜、细胞质、细胞核 C. 细胞壁、液泡、叶绿体 D. 细胞膜、液泡、细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞特有的结构包括细胞壁、液泡和叶绿体，动物细胞不具备这些结构。植物细胞和动物细胞共有的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核。 【详解】A．细胞壁是植物细胞特有的结构，动物细胞没有，故A不符合题意。 B．细胞膜、细胞质、细胞核是植物细胞和动物细胞共同具备的基本结构，故B符合题意。 C．细胞壁和叶绿体是植物细胞特有的结构，动物细胞没有，故C不符合题意。 D．液泡是植物细胞中明显的结构（动物细胞无大液泡），故D不符合题意。 故选B。 15. 与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是（　　） A. 细胞膜、细胞质、细胞核 B. 线粒体、细胞核 C. 细胞壁、叶绿体、液泡 D. 细胞膜、线粒体 【答案】C 【解析】 【详解】A．细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的基本结构，并非植物细胞所特有，A不符合题意。 B．线粒体、细胞核是动植物细胞共有的结构，并非植物细胞所特有，B不符合题意。 C．细胞壁、叶绿体、液泡是植物细胞特有的结构，动物细胞不具备这些结构，C符合题意。 D．细胞膜、线粒体是动植物细胞共有的结构，并非植物细胞所特有，D不符合题意。 16. 吃西瓜时流出的红色汁液主要来自细胞的哪个结构（　　） A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 液泡 D. 细胞壁 【答案】C 【解析】 【详解】A．细胞膜主要功能是控制物质进出细胞，不储存西瓜的红色汁液，A不符合题意。 B．细胞核内含遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，B不符合题意。 C．液泡内含有细胞液，溶解了色素、糖分等多种物质，吃西瓜流出的红色汁液主要来自液泡，C符合题意。 D．细胞壁主要对细胞起保护和支持作用，D不符合题意。 17. 植物细胞中，能将光能转变成化学能的结构是 A. 液泡 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，在细胞质中还具有液泡、叶绿体、线粒体等结构。 【详解】A.液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，A错误。 B.线粒体是呼吸作用的场所，把化学能转化成可以利用的能量，B错误。 C.叶绿体是进行光合作用的场所，能将光能转变成化学能，C正确。 D.细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，D错误。 故选C。 【点睛】明确植物细胞的结构和功能是本题解题关键。 18. 关于细胞膜的功能，下列说法正确的是（　　） A. 细胞膜能控制物质进出细胞 B. 细胞膜是细胞的控制中心 C. 细胞膜能将光能转变成化学能 D. 细胞膜能支持和保护细胞 【答案】A 【解析】 【详解】A．细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，能够让细胞需要的物质进入细胞，把细胞产生的废物排出细胞，A正确。 B．细胞的控制中心是细胞核，细胞核内含有遗传物质，控制着生物的生长、发育和遗传，B错误。 C．叶绿体是植物细胞特有的能量转换器，能够通过光合作用将光能转变成化学能，储存在有机物中，C错误。 D．细胞壁位于植物细胞的最外层，对细胞起到支持和保护的作用，细胞膜主要起到控制物质进出、保护细胞等作用，无支持功能，D错误。 19. 细胞核在细胞的生活中起着重要作用，主要是因为细胞核中含有（　　） A. 水和无机盐 B. 蛋白质和糖类 C. 遗传物质（DNA） D. 脂肪和核酸 【答案】C 【解析】 【详解】A．水和无机盐属于无机物，在细胞的多个结构中都有分布，非细胞核发挥核心调控作用的关键物质，A错误。 B．蛋白质和糖类是细胞内常见的有机物，是细胞的结构组成和能源物质，非细胞核发挥核心调控作用的关键物质，B错误。 C．细胞核内含有遗传物质DNA，DNA上携带遗传信息，能够指导、控制细胞的生长、发育、遗传等全部生命活动，是细胞核成为细胞控制中心的核心原因，C正确。 D．核酸是细胞核中的重要成分；但脂肪主要储存于细胞质中，不是细胞核发挥重要作用的核心原因，D错误。 20. 下列物质中，属于细胞中的有机物的是（　　） A. 水 B. 无机盐 C. 蛋白质 D. 氧气 【答案】C 【解析】 【分析】细胞中的物质分为有机物和无机物。有机物含碳，包括蛋白质、糖类、脂肪、核酸等；无机物不含碳，包括水、无机盐、氧气等。 【详解】A．水是由氢和氧两种元素组成的化合物，不含碳元素，属于无机物，A不符合题意。 B．无机盐是一类不含碳元素的矿物质，如钠、钾、钙、镁等的盐类，属于无机物，B不符合题意。 C．蛋白质是含碳的化合物，是由氨基酸以“脱水缩合”的方式组成的多肽链经过盘曲折叠形成的具有一定空间结构的物质，属于有机物，C符合题意。 D．氧气是由氧元素组成的单质，不含碳元素，不属于有机物，D不符合题意。 故选C。 21. 临沧某中学的同学们在生物实验室练习使用显微镜时，下列操作正确的是（　　） A. 直接用手扳动物镜来更换物镜 B. 用一只眼观察时，另一只眼要闭上 C. 镜筒下降时，眼睛要从侧面注视物镜 D. 实验结束后，不用整理显微镜就可以离开 【答案】C 【解析】 【详解】A．更换物镜时需要转动转换器，直接用手扳动物镜易造成物镜松动、光轴偏移，A错误。 B．使用显微镜观察时双眼都要睁开，通常左眼注视目镜、右眼同步绘图记录，闭上另一只眼的操作不符合规范，B错误。 C．镜筒下降时眼睛从侧面注视物镜，可避免物镜挤压玻片标本、损伤镜头，C正确。 D．实验结束后需要按规范整理显微镜，擦拭镜头、将镜筒复位等，不可直接离开，D错误。 22. 某同学在显微镜下观察到的物像偏右下方，他想把物像移到视野中央，应该把玻片标本向哪个方向移动（　　） A. 右下方 B. 左上方 C. 右上方 D. 左下方 【答案】A 【解析】 【详解】A．物像移动的方向与玻片标本移动的方向相反。向右下方移动玻片标本，可使偏右下方的物像向左上方移动至视野中央，A符合题意。 B．向左上方移动玻片标本，会让物像进一步向右下方偏离视野，无法移到中央，B不符合题意。 C．向右上方移动玻片标本，会让物像向左下方偏离视野，无法移到中央，C不符合题意。 D．向左下方移动玻片标本，会让物像向右上方偏离视野，无法移到中央，D不符合题意。 23. 下列关于“观察周边环境中的生物”这一科学方法的说法，不正确的是（　　） A. 观察要有明确的目的 B. 观察要按一定的顺序进行 C. 观察时只需要用肉眼，不需要借助仪器 D. 观察时要全面、细致和实事求是 【答案】C 【解析】 【详解】A． 观察是有目的性的科学探究活动，明确观察目的是观察的基本要求，A正确。 B．观察需要按照一定的顺序进行，比如先整体后局部、先宏观后微观，保证观察全面有序，B正确。 C．观察除了可以用肉眼，还可以借助放大镜、显微镜、望远镜等仪器，或利用照相机、录音机、摄像机等工具，以更准确、全面地感知观察对象，并非只需要用肉眼，C错误。 D．观察时要全面、细致、实事求是，及时记录观察到的现象，是观察的基本要求，D正确。 24. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞的叙述，正确的是（　　） A. 所有生物都是由细胞构成的 B. 细胞中的物质都是由细胞自己制造的 C. 细胞的生活是物质、能量和信息的统一 D. 细胞壁是植物细胞的控制中心 【答案】C 【解析】 【详解】A．病毒没有细胞结构。除病毒外，生物体都是由细胞构成的，A错误。 B．细胞中的物质分为有机物和无机物，其中水、无机盐等需要从外界环境吸收，部分有机物细胞可通过生命活动制造。可见，并非所有物质都由细胞自己制造，B错误。 C．细胞的生活需要物质和能量，同时细胞核内的遗传信息控制着生物的发育和遗传，细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一，C正确。 D．植物细胞的控制中心是细胞核，细胞壁具有保护和支持细胞的作用，D错误。 25. 云南南滚河国家级自然保护区生活着中国境内唯一的亚洲象种群，数量稳定在22至28头。此外，保护区内还发现了南滚河秋海棠等4个植物新种和南滚河裸趾虎等6个动物新种。这些事实说明（　　） A. 生物的种类是固定不变的 B. 生物多样性是人类赖以生存的基础，保护生物多样性具有重要意义 C. 只有动物才需要保护，植物可以随意采伐 D. 自然保护区的主要功能是供人们参观游览 【答案】B 【解析】 【详解】A．云南南滚河国家级自然保护区内，陆续发现了南滚河秋海棠等4个植物新种和南滚河裸趾虎等6个动物新种，说明这些物种此前未被人类所认识和记录，随着科学考察的深入会有新的物种被发现。生物的种类并不是一成不变的，生物在漫长的演化过程中会不断产生新的类型，A不符合题意。 B．生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。题干中亚洲象种群的稳定存在，以及多个植物新种、动物新种的发现，共同体现了该保护区丰富的生物种类资源。生物多样性为人类提供食物、药物、工业原料等生活生产资源，同时在涵养水源、调节气候、维持生态平衡等方面发挥不可替代的作用，是人类赖以生存和发展的基础，因此保护生物多样性具有重要意义，B符合题意。 C．植物是生态系统中的生产者，通过光合作用制造有机物，不仅供给自身生长，也为动物提供食物和栖息场所，在维持整个生态系统稳定中发挥基础性作用，与动物一样需要受到严格保护。随意采伐植物会破坏动物的栖息地和食物链，最终导致生态系统失衡，C不符合题意。 D．自然保护区的主要功能是就地保护珍贵、濒危野生动植物及其赖以生存的自然环境，保存生物多样性和完整的生态系统。供人们参观游览只是在不破坏自然环境的前提下附带开展的科普活动，并非保护区设立的主要目的，D不符合题意。 二、非选择题（本大题共8小题，共50分） 26. 下图是小秦同学在临翔区某公园进行调查时记录到的几种生物，请你根据所学知识回答问题。 调查记录：①桂花树 ②蝴蝶 ③蜻蜓 ④蘑菇 ⑤三角梅 ⑥锦鲤 ⑦铁树 ⑧蚂蚁 （1）小秦在调查时，首先应该明确调查的____________和____________。 （2）在调查过程中，小秦发现有些生物他叫不出名字，正确的做法是_______。 A. 凭感觉随便取个名字记录下来 B. 拍照或记录特征，回去查阅资料后再确定 C. 直接跳过不记录 D. 问旁边的同学，同学说什么就是什么 （3）调查结束后，小秦要把这些生物进行分类整理。按照生物的形态结构特点，上述生物中属于植物的是____________（填序号），属于动物的是____________（填序号）。 【答案】（1） ①. 目的 ②. 对象 （2）B （3） ①. ①⑤⑦ ②. ②③⑥⑧ 【解析】 【小问1详解】 开展生物调查活动时，第一步必须明确调查的目的和调查对象，后续才能设计合理的调查方案，避免调查活动盲目无序。 【小问2详解】 调查过程中遇到不认识的生物，不能随意取名、直接跳过或者轻信非专业的他人说法，正确做法是拍照或记录特征，回去查阅资料后再确定，保证调查记录的科学性和真实性，B符合题意，ACD不符合题意。 【小问3详解】 按照形态结构特点划分，①桂花树、⑤三角梅、⑦铁树都属于植物，具备植物的典型特征，可进行光合作用；②蝴蝶、③蜻蜓、⑥锦鲤、⑧蚂蚁都属于动物，异养且能自主运动；④蘑菇属于真菌，既不属于植物也不属于动物。因此，上述生物中属于植物的是①⑤⑦；属于动物的是②③⑥⑧。 27. 阅读下面材料，回答问题。 材料一：临沧云县发现10余株珍稀蕨类植物——桫椤。桫椤又称树蕨，已经在地球上生存了上亿年，是现存唯一的木本蕨类植物。桫椤高大挺拔，终年常绿，喜欢生活在阴凉湿润的环境中，适宜温度在20—28℃之间，湿度在70%以上。 材料二：松下兰是一种罕见的腐生植物，无须光合作用，生长于高山密林下，整个植株晶莹剔透。它的花期非常短，只有10至15天。2025年，在临沧耿马傣族佤族自治县境内，首次记录到国家二级保护动物红瘰疣螈与松下兰同框出镜的画面。 （1）桫椤和松下兰都属于生物，因为它们都具有生物的共同特征。请写出生物的三个共同特征：________________________、________________________、________________________。 （2）桫椤“喜欢生活在阴凉湿润的环境中”，这说明生物的生活需要一定的____________条件。松下兰“无须光合作用”，这说明它不能自己制造有机物，其生活方式为____________。 （3）红瘰疣螈和松下兰都生活在临沧的自然保护区内。作为中学生，我们应该怎样保护家乡的生物多样性？请提出一条具体可行的建议。________________________ 【答案】（1） ①. 生物的生活需要营养 ②. 生物能进行呼吸 ③. 生物能对外界刺激作出反应；生物能生长、发育和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；生物能排出体内产生的废物；除病毒外，生物都是由细胞构成的（第1问任选三个特征即可） （2） ①. 环境 ②. 异养 （3）示例：不随意采摘珍稀植物，不捕捉野生动物；积极参加植树造林活动；向家人和朋友宣传保护生物多样性的重要性；发现珍稀物种及时报告给相关部门；不购买由珍稀动植物制成的商品 【解析】 【小问1详解】 生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【小问2详解】 所有生物的生命活动都离不开适宜的温度、水分等非生物因素，桫椤对阴凉湿润的特定生存环境的偏好，体现了生物的生活需要一定的环境条件； 松下兰无法进行光合作用合成有机物，依靠分解环境中的动植物残体获取营养，这种生活方式属于腐生。 【小问3详解】 不随意采摘珍稀植物，不捕捉野生动物；积极参加植树造林活动；向家人和朋友宣传保护生物多样性的重要性；发现珍稀物种及时报告给相关部门；不购买由珍稀动植物制成的商品。 28. 下面是小明在显微镜下观察到的两个视野，请据此分析回答问题。 视野甲：物像位于视野的左下方，细胞较小，数量较多。 视野乙：物像位于视野的中央，细胞较大，数量较少。 （1）从视野甲到视野乙，小明进行了怎样的操作？ （2）小明在显微镜下看到的是细胞的____________（填“正像”或“倒像”）。因此，要把视野甲中的物像移到中央，应该把玻片标本向____________方向移动。 （3）小明在观察时，发现细胞重叠在一起，看不清楚。最可能的原因是________________________。 （4）为了更清楚地观察细胞结构，小明应该调节显微镜的____________准焦螺旋。 【答案】（1）先将玻片标本向左下方移动，使物像移到视野中央，然后转动转换器换用高倍物镜 （2） ①. 倒像 ②. 左下方 （3）观察材料太厚或者没有展平，导致细胞重叠 （4）细 【解析】 【小问1详解】 从视野甲到乙是低倍观察切换为高倍观察的过程，首先要将待观察的物像移到视野中央，避免换高倍镜后物像移出视野范围，切换高倍物镜后视野会变暗，需要调整亮度适配观察需求，最后微调细准焦螺旋即可得到清晰物像。因此，视野甲到视野乙，小明进行的操作是先将玻片标本向左下方移动，使物像移到视野中央，然后转动转换器换用高倍物镜。 【小问2详解】 显微镜的成像特点是成上下、左右均颠倒的倒像，因此小明在显微镜下看到的是细胞的倒像。 由于物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反，视野甲中物像位于左下方，若要将其移到视野中央，需要将玻片标本朝着物像所在的左下方方向移动，才能让物像向右上方移到视野中央。因此，要把视野甲中的物像移到中央，应该把玻片标本向左下方方向移动。 【小问3详解】 观察到细胞重叠，说明标本没有形成薄而均匀的单层细胞观察面，是装片制作过程中生物材料处理不当导致的多层细胞堆叠现象。小明在观察时，发现细胞重叠在一起，看不清楚。最可能的原因是观察材料太厚或者没有展平，导致细胞重叠。　 【小问4详解】 细准焦螺旋可以小幅度升降镜筒，能够精准微调焦距，让模糊的物像变得更加清晰，便于观察细胞的精细结构。 29. 下面是某同学观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞的比较表，请补充完整并回答问题。 比较项目 洋葱鳞片叶内表皮细胞 人的口腔上皮细胞 细胞壁 有 ①__________ 细胞膜 有 有 细胞质 有 有 细胞核 有 ②__________ 液泡 ③__________ 没有 叶绿体 ④__________ 没有 （1）请将表格中的空白处补充完整：①____________；②____________；③____________；④____________。 （2）洋葱鳞片叶内表皮细胞有液泡，但为什么没有叶绿体？________________________ （3）根据表格内容，总结植物细胞与动物细胞在结构上的根本区别。________________________ 【答案】（1） ①. 没有 ②. 有 ③. 有 ④. 没有 （2）洋葱鳞片叶内表皮细胞埋在植物体内，见不到阳光，不需要进行光合作用，因此没有叶绿体 （3）植物细胞具有细胞壁，动物细胞没有细胞壁，这是二者结构上的根本区别 【解析】 【小问1详解】 动物细胞的基本结构为细胞膜、细胞质、细胞核，没有细胞壁，因此人口腔上皮细胞的①处填没有；细胞核是动植物细胞共有的基本结构，因此②处填有；洋葱鳞片叶内表皮是成熟的植物细胞，具有大液泡，因此③处填有；洋葱鳞片叶内表皮不属于光合组织，不存在叶绿体，因此④处填没有。 【小问2详解】 叶绿体是植物进行光合作用的专属场所，仅分布在植物见光、需要执行光合作用功能的细胞中，洋葱鳞片叶内表皮处于地下暗环境，不需要进行光合作用，因此不会分化出叶绿体。 【小问3详解】 植物细胞与动物细胞在结构上的根本区别为： 动物细胞没有细胞壁，也不存在大液泡、叶绿体这两种植物细胞（植物绿色部分、成熟细胞）具备的特殊结构；而植物的特有结构中，细胞壁是区分动植物细胞最根本的标志性结构，成熟的植物细胞还具有大液泡，植物的绿色见光部位细胞才会具备叶绿体。因此植物细胞具有细胞壁，动物细胞没有细胞壁，这是二者结构上的根本区别。 30. 下面是关于“细胞的生活”的几个问题，请根据所学知识回答。 （1）细胞的生活需要物质。细胞中的物质可以分为两大类：____________和____________。前者包括水、无机盐、氧气等，后者包括糖类、蛋白质、脂肪等。 （2）细胞膜的功能是________________________。 （3）细胞中的能量转换器有____________和____________，其中____________是将光能转变成化学能的“能量转换器”，____________是将化学能释放出来的“动力车间”。 【答案】（1） ①. 无机物 ②. 有机物 （2）控制物质的进出 （3） ①. 叶绿体 ②. 线粒体 ③. 叶绿体 ④. 线粒体 【解析】 【小问1详解】 细胞中的物质可以分为两大类：无机物和有机物。一类是分子比较小的，一般不含碳，如水，无机盐，氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类，脂类，蛋白质和核酸，这类物质是有机物。 【小问2详解】 细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用，使有害物质不能轻易进入，有用的物质不能随意渗出。因此，细胞膜的功能是控制物质进出细胞。 【小问3详解】 细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所。线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所。 31. 阅读下面材料，回答问题。 2025年，临沧澜沧江省级自然保护区的工作人员在日常巡护中，发现了成片生长的伯乐树群落。伯乐树是我国特有的珍稀植物，被誉为研究被子植物系统发育的“活化石”，为国家二级重点保护野生植物。该群落位于海拔2000米至2300米之间，林内胸径超过16厘米的植株共有7株，最高个体达18米，林下幼苗生机勃勃，显示出良好的自然更新能力。 （1）伯乐树是一种高大的乔木，其叶片呈现绿色。伯乐树的叶肉细胞中必定含有的结构是________。 A. 细胞壁、液泡、叶绿体 B. 细胞壁、叶绿体、线粒体 C. 细胞膜、液泡、叶绿体 D. 细胞壁、液泡、线粒体 （2）伯乐树的叶肉细胞能进行光合作用，是因为细胞中含有____________。该结构能把光能转变成化学能，储存在它所制造的____________中。 （3）伯乐树能在海拔2000米至2300米的环境中生长，且林下幼苗生长良好，这说明该区域生态环境良好。请从“生物与环境的关系”角度，简要说明保护这类珍稀植物的意义。________________________ 【答案】（1）B （2） ①. 叶绿体 ②. 有机物 （3）生物与环境相互依存、相互影响。保护珍稀植物有利于维护生态平衡，保护生物多样性，为其他生物提供栖息环境。保护好生态环境，生物才能更好地生存和繁衍 【解析】 【小问1详解】 植物细胞的结构一般包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体等，绿色部分细胞还有叶绿体；植物细胞都有细胞壁、细胞膜等结构；伯乐树的叶肉细胞是绿色细胞，含有叶绿体；需要线粒体进行呼吸作用供能，必定含有线粒体；但是新生叶肉细胞不一定有大液泡。可见，伯乐树的叶肉细胞中必定含有的结构是细胞壁、叶绿体、线粒体，B符合题意，ACD不符合题意。 【小问2详解】 光合作用的发生场所是叶绿体，叶绿体作为植物特有的能量转换器，能够吸收光能，通过光合作用将其转化为化学能，储存在自身制造的有机物中，这是光合作用的核心特征。 【小问3详解】 生物与环境是相互依存的统一整体，它们相互依存、相互影响；生物适应环境的同时也会影响环境，保护珍稀伯乐树这类珍稀植物，有利于维护生态平衡，保护生物多样性，为其他生物提供栖息环境。保护好生态环境，生物才能更好地生存和繁衍。 32. 2025年9月，临沧市耿马傣族佤族自治县首次记录到国家二级保护动物红瘰疣螈与珍稀植物松下兰同框出镜的画面。红瘰疣螈是一种两栖动物，全身皮肤裸露无鳞甲，成体全长13—19cm，以橙红色和黑色为主。松下兰是一种腐生植物，无须光合作用。 （1）红瘰疣螈属于动物，其细胞中____________（填“有”或“没有”）细胞壁和叶绿体。 （2）松下兰是一种多年生草本植物，但它无须光合作用，细胞内____________（填“有”或“没有”）叶绿体。 【答案】（1）没有 （2）没有 【解析】 【小问1详解】 红瘰疣螈属于两栖动物，动物细胞的基本结构为细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，不具备植物细胞特有的细胞壁和叶绿体。 【小问2详解】 叶绿体是植物进行光合作用的必需场所，松下兰无须进行光合作用，说明它的细胞内不存在叶绿体。 33. 学习了“认识细胞”之后，老师布置了一项实践任务：用橡皮泥制作动植物细胞模型。请你根据所学知识，回答以下问题。 （1）如果制作的是植物细胞模型，除了需要准备表示细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体的材料外，还需要准备什么材料来表示植物细胞特有的结构？________________________（写出两种即可） （2）制作动物细胞模型时，不需要制作下列哪个结构？_________ A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 细胞核 【答案】（1）细胞壁、液泡、叶绿体（写出其中两种即可） （2）C 【解析】 【小问1详解】 植物细胞的结构一般包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色部分细胞还有叶绿体。所以，除了准备表示细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体的材料外，还需要准备表示细胞壁、液泡、叶绿体的材料（写出其中两种即可）。 【小问2详解】 动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核等结构，无细胞壁、液泡和叶绿体，所以制作动物细胞模型时，不需要制作细胞壁，C符合题意，ABD不符合题意。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $