第2单元 5.3我的家人&5.4“节能”奶奶- 【勤径千里马】2026-2027学年四年级上册语文同步作文（统编版·新教材）

同步作文·四年级【上册】 3我的家人 我生活在一个温馨的三口之家里，我的家人非常可爱并且独一无二，我眼 中的他们是这样的： 我的妈妈漂亮极了。一头长发如绸缎般乌黑顺滑，浓密的睫毛下是一双 会说话的眼睛，小巧的嘴巴总是嘴角上扬，展露出洁白的牙齿和一对俏皮的 小酒窝。 但妈妈的性情却让我和爸爸有些摸不着头脑，那真是十分善变。温柔时言 笑晏晏，如温暖的阳光；一旦板起脸来，却让人在六月天也能感到寒气逼人。 当我表现好时，她轻声细语，面如春天粉色的桃花盛开一般。可当我犯了错误时， 她立刻变得面沉似冰，严厉的批评让我绝对不敢再有下一次。 爸爸又高又瘦，戴着一副眼镜，看起来斯斯文文的，但“文弱书生”的 形象只是表象，我的爸爸可是个不折不扣的“劳动模范”呢！只要他在家，做 饭、做家务的活儿就被他包揽了，妈妈只能充当小助手。在工作中，爸爸更是 兢兢业业。数不清多少个夜晚，我睡得迷迷糊糊地起来上厕所，总能看见爸爸 的书房还亮着灯，爸爸正全神贯注地伏案写写画画…爸爸看起来有些疲惫， 但在我眼中十分高大，让我觉得特别温暖、踏实。 美丽而多变的妈妈、勤劳的爸爸，加上一个可爱的我，构成了我们这个温 馨的三口之家。依偎在爸爸妈妈身边，我的每一天都那么幸福、快乐！ 这篇习作运用了 妈妈漂亮， 爸爸又高又瘦，斯斯文 “总一分”的构段方 但性情多变 文，却是“劳动模范” 式。比如“我的妈妈漂 亮极了”就是“总”， 后面围绕这句话具体展 开头点题， 抒发感受：我爱 开的描写就是“分”。 总领全文。 我的家人 习作具体描写了妈妈和 爸爸各自的外貌和性格 开头 中间 结尾 特点，并用具体的表现 或事例加以展现，习作 我的家人 内容充实，与主题贴合 紧密。 24 的 必的的 的 联：的 的 眼的的 的 的 :: 见此图标8微信扫码 加入笔尖生花成长计划 第二单元的 4 “节能”奶奶 我的奶奶个子不高，矮矮胖胖的，头发已经花白，一张布满皱纹的脸上总 是挂着笑容，看起来与其他老人并没有什么不同。可是她有一个厉害的“隐藏 属性”—她是不折不扣的“节能高手”。 说起勤俭节约，在我们家，要是奶奶称第二，可没人敢称第一！先从节约 用电说起吧，奶奶严格遵守“人走灯灭”的原则，执行得一丝不苟。有一次， 奶奶刚把菜下锅炖上，忽然想去厕所，她离开厨房去卫生间，顺手就把灯关了。 不一会儿，奶奶回到厨房，发现一片黑暗，还挠着头自言自语：“哎呀，怎么 好端端的停电了呀！”恰巧这时爷爷从外面遛弯回来，一进门顺手打开了灯， 奶奶这才恍然大悟一是自己这个“节能高手”关的灯啊！ 再说说节约用水吧，在这方面，奶奶更是典范。奶奶每次用水的时候，总 是把水流开得很小，让它慢慢地流，用过的水都会留在水盆里，另作他用。奶 奶还发明了一水多用，洗菜水先用来洗拖布，再用来冲厕所，真可谓节水一条 龙啊！ 家里的各种废弃物，比如空瓶子、废报纸那就更逃不过奶奶的“火眼金睛” 了，她会严格分类，整整齐齐地卖到废品回收站。 这就是我的奶奶，一个节能高手，一个勤俭持家的可爱奶奶！ 节约用电：坚持“人走灯灭”，做饭时想去厕 所，顺手关灯，结果自已顺手关灯， 以为停电了 节约用水：用水时水流开得小，还发明了一水 小作者写奶奶的外 多用法 貌，抓住了突出特点， 其他节约表现：废弃物严格分类，挑出可回收 形神兼备；写奶奶勤俭 利用品卖到回收站 节约，更是选取了“节 奶奶外貌并无特别之 这就是“我”勤 约用电”“节约用水” 处，却是个“节能高 俭持家的“节能 等典型事例，用幽默风 手”（外貌描写引入） 高手”奶奶 趣的语言使奶奶勤俭节 约的特点跃然纸上。 开篇 中间 结尾 节能奶奶 通通 管酒0 沙治通 治酒 常0源 学酒 的酒测 25