精品解析：2027届江苏宿迁市泗阳县海门实验中学高三上学期第一次调研测试物理试题

2027届高三上学期第一次调研测试 物理 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1．本试卷共6页。满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将答题卡交回。 2．答题前，请您务必将自己的姓名、学校、考试号等用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡上规定的位置。 3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。 4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。 5．如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。 一、单项选择题：共10题，每题4分，共40分，每题只有一个选项最符合题意。 1. 2026年8月16日，在全国田径锦标赛女子链球决赛中，19岁选手张家乐以78.64米的成绩夺得冠军并打破亚洲纪录。下列说法中正确的是（ ） A. “78.64米”指的是链球运动的位移 B. “78.64米”指的是链球运动的路程 C. 研究链球的飞行轨迹时，可将链球看作质点 D. 研究链球的投掷动作时，可将链球看作质点 【答案】C 【解析】 【详解】AB．链球比赛成绩“78.64米”是投掷圈前沿到落地点的水平距离，位移是初位置指向末位置的有向线段，路程是物体运动轨迹的总长度，故“78.64米”既不是链球运动的位移，也不是链球运动的路程，故AB错误； C．研究链球飞行轨迹时，链球的大小、形状对轨迹研究的影响可忽略，可将其看作质点，故C正确； D．研究链球投掷动作时，需要考虑链球的姿态、转动等细节，大小和形状不可忽略，不能将其看作质点，故D错误。 故选C。 2. 用如图所示装置探究弹簧弹力与伸长量的关系，下列说法中正确的是（ ） A. 测量弹簧原长时，必须把弹簧水平放置 B. 正确操作时，弹簧伸长量与所挂钩码的重力成正比 C. 一直增加钩码数量，弹簧弹力始终与伸长量成正比 D. 挂相同钩码时，弹簧劲度系数越大其伸长量也越大 【答案】B 【解析】 【详解】A．本实验装置是竖直悬挂弹簧，弹簧自身重力会让它在竖直悬挂时就产生伸长，为了匹配后续挂重物的测量场景，消除弹簧自重带来的系统误差，测量原长时应该将弹簧竖直放置，而非必须水平放置，故A错误； B．在弹簧的弹性限度内，根据胡克定律F=kx，本实验中弹簧弹力大小等于所挂钩码的重力，因此弹簧伸长量与所挂钩码的重力成正比，故B正确； C．胡克定律的适用前提是弹簧处于弹性限度内，若一直增加钩码数量，弹簧超过弹性限度后，弹力与伸长量不再满足正比关系，故C错误； D．根据胡克定律推导的伸长量公式，挂相同钩码时F相等，弹簧劲度系数k越大，伸长量x反而越小，故D错误。 故选B。 3. 如图所示，一质点做匀减速直线运动，依次经过a、b、c、d四个点，经过a点时的速度为v，到达d点时速度为零，从a到d所用的时间为t，ab=bc=cd。则质点（ ） A. 从a到b和从b到c所用的时间之比为 B. 从a到c所用的时间为 C. 经过b点时的速度为 D. 经过c点时的速度为 【答案】B 【解析】 【详解】A．质点从a到d做匀减速直线运动，末速度为0，可以将其逆向等效为从d点开始的初速度为零的匀加速运动。设 则总位移 匀加速位移公式为 初速度为0的匀加速直线运动中，通过连续相等位移的时间之比为，对应回匀减速直线运动为，故A错误； B．从a到c所用的时间为 ，故B正确； C．到b点时，位移为2x，逆向运动到b点的速度为 而原运动中a点的速度v满足 联立二式得 故C错误； D．到c点时，位移为x，逆向运动到c的速度 结合 联立得 故选项D错误。 故选B。 4. 中国科学院研制的电磁弹射微重力实验装置，能通过电磁弹射技术把实验舱以一定初速度v竖直向上弹出，到达最高点后再自由下落回抛出位置，这个过程可以为实验舱提供微重力环境。不计空气阻力，则该过程中实验舱（ ） A. 先处于超重后处于失重状态 B. 一直处于超重状态 C. 速度变化量的大小为0 D. 速度变化量的大小为 【答案】D 【解析】 【详解】AB．不计空气阻力时，实验舱全程仅受重力作用，加速度恒为重力加速度，方向竖直向下，故实验舱一直处于失重状态，故AB错误； CD．规定竖直向上为正方向，实验舱初速度为，根据竖直上抛运动的对称性，落回抛出点时末速度为，速度变化量大小为，故C错误，D正确。 故选D。 5. 一小朋友在游乐园玩“套圈”游戏，从同一位置先后水平抛出两个相同的套环，分别套中水平地面上A、B两个玩具，如图所示。不计空气阻力，则（ ） A. 套中A的套环落地速度更大 B. 套中B的套环落地速度更大 C. 套中A的套环在空中运动时间更长 D. 套中B的套环在空中运动时间更长 【答案】A 【解析】 【详解】CD．平抛运动可以分解为：水平方向匀速直线运动，竖直方向自由落体运动。 竖直方向公式： ，高度h相同，所以运动时间t相等，故 CD 错误； AB．水平方向：，A 的水平位移更大，时间t相同，说明套中A的初速度更大。 竖直落地分速度，t相同，故相同； 由，A 的水平初速度更大，套中 A 的落地合速度更大，故A正确，B错误。 故选A。 6. 如图所示,木块A和B接触面水平,在水平力F作用下,木块A、B保持静止,则木块B受力的个数可能是 (　 　) A. 2个 B. 3个 C. 5个 D. 6个 【答案】C 【解析】 【详解】B至少受到重力、A对B的压力和静摩擦力、斜面的支持力四个力．斜面对物体B可能有静摩擦力，也有可能没有静摩擦力；故木块B受力的个数可能是4个，也可能是5个.故选C. 【点睛】本题关键先对A分析，根据平衡条件得到B对A有向左的静摩擦力，然后根据牛顿第三定律得到A对B有向右的静摩擦力；再按照重力、弹力、摩擦力的顺序找力． 7. 如图所示，一只鸭子想从点游到河对岸，处是个圆形漩涡，点和漩涡边缘连线与河岸的最大夹角为，河水流速为，鸭子游动速度大小恒定，鸭子经过漩涡边缘视为安全。则（ ） A. 若鸭子能安全渡河，其游动的最小速度为 B. 若鸭子能安全渡河，其游动的最小速度为 C. 若鸭子游动的速度小于，鸭子也能垂直河岸渡河 D. 若鸭子游动的速度小于，鸭子无法安全渡河 【答案】A 【解析】 【详解】ABD．要使鸭子从A点以恒定的速度安全到达对岸，当鸭子的速度与合速度垂直时鸭子的速度最小，如图所示 由图示可知，鸭子在静水中的最小速度为 只要鸭子的合速度与河岸的夹角，鸭子就可以安全渡河， 故A正确，BD错误； C．设鸭子在静水中的速度大小为，只要在沿河岸方向分量等于河水速度，即，鸭子的合速度方向才可能垂直于河岸，鸭子才可以垂直河岸渡河，故C错误。 故选A。 8. 如图甲所示，质量为的衣服对称晾挂在顶角为的等腰三角形光滑衣架上，衣架用轻绳悬挂在晾衣杆上。当风沿水平方向吹来，衣服稳定时轻绳与竖直方向夹角为，如图乙所示。已知重力加速度为，则（ ） A. 图甲衣架左、右两臂对衣服作用力大小均为 B. 甲、乙两图中衣架对衣服作用力大小相等 C. 图乙衣架左臂对衣服作用力大小为 D. 图乙衣架右臂对衣服作用力不为0 【答案】D 【解析】 【详解】A．图甲中衣服受力情况如图所示 有 解得，故A错误； B．甲图中衣架对衣服的总作用力与重力平衡，大小为、方向竖直向上；乙图中衣服额外受到水平风力，衣架对衣服的总作用力需要同时平衡重力和水平风力，总合力大小为 因此甲乙两图衣架对衣服的作用力大小不相等，故B错误； CD．图乙中对衣架和衣服整体受力如图所示 竖直方向有 水平方向有 解得， 衣服受力情况如图所示 竖直方向有 水平方向有 联立解得，故C错误，D正确。 故选D。 9. 如图所示，一个渔民正把自制的两个虾笼从水里缓慢拉出来，此时虾笼A已经被拉出水面，虾笼B还未完全出水面，轻质绳索1和绳索2均被拉紧，与水平面的夹角分别为60°和30°。已知虾笼A、B的重力均为G，由此可知（　　） A. 绳索1上的拉力等于G B. 绳索2上的拉力等于G C. 水对虾笼B的作用力大于G D. 水对虾笼B的作用力小于G 【答案】B 【解析】 【详解】AB．将A虾笼作为研究对象，其受力如图： 根据平衡条件可得 T1 sin 60°=G+T2 sin 30° T1 cos 60°=T2 cos 30° 解得 T1=G T2=G 故A错误，B正确。 CD．以B虾笼作为研究对象，其受力如图： 因拉力T2与重力G大小相等，夹角为120°，它们的合力与水对虾笼的作用力大小相等，方向相反，故水对虾笼B的作用力F等于G，故CD错误。 故选B。 10. 如图所示，轻质硬杆一端与固定在地面上的光滑铰链O相连，另一端固定一定质量的小球，站在地面上的某人用轻绳绕过处在铰链正上方的小定滑轮拉住小球。若该人拉住轻绳缓慢向左移动，不计轻绳与滑轮之间的摩擦，则在轻杆到达竖直位置之前的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 绳子拉力逐渐增大 B. 硬杆对小球的支持力大小不变 C. 地面对人的支持力逐渐减小 D. 地面对人的摩擦力逐渐增大 【答案】B 【解析】 【详解】AB．分别对小球和人受力分析如图所示 对小球，由相似三角形可知 由于mg、h、Op不变，随着小球向上转动，L变短，故绳子拉力大小F1减小、硬杆对小球的支持力大小Fn1不变，A错误，B 正确； C．对人进行受力分析，在竖直方向上有， 由于，同时减小，G不变，故地面对人的支持力增大，故C错误； D．对人进行受力分析，水平方向上有 因为减小，人向左移动减小，故增大，因此地面对人的摩擦力大小变化无法判断，故D错误。 故选B。 二、非选择题：共5题，共60分，其中第12~15题解答时请写出必要的文字说明和基本公式，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。 11. 某实验小组利用如图甲所示的装置进行实验，探究加速度与力、质量的关系。 （1）下列说法正确的是_________。（涂卡） A. 调整滑轮使牵引小车的细线与长木板保持平行 B. 挂上槽码，使长木板适当倾斜进行平衡摩擦力 C. 改变小车的质量后，不需要重新调节长木板倾斜度 D. 小车可以从长木板任意位置释放 （2）某次实验得到一条纸带，部分计数点如图乙所示（每相邻两个计数点间还有4个点未画出），测得，打点计时器所接交流电源频率为50Hz。由此判断：计数点B对应的瞬时速度大小为_________m/s；小车的加速度为________。（结果均保留两位有效数字） （3）若将槽码及槽码盘的重力视为小车的合力，改变槽码个数多次实验，根据实验数据拟合出如图丙所示的a-F图像。要想得到一条过原点的直线，下列操作正确的是_________。（涂卡） A. 增加槽码盘中槽码的个数 B. 选质量更大的小车进行实验 C. 选质量更小的小车进行实验 D. 增大木板的倾斜角度 （4）保持悬挂的槽码（含盘）质量m不变，研究小车的加速度a与小车质量M的关系时，某同学改变小车的质量M，打出多条纸带，计算得到小车的加速度a，并描绘图线后，发现图线在值较大的区间发生弯曲，其他区间为直线。他分析可能认为细绳拉力不再等于悬挂槽码的重力，然后调整了研究参数，结果得到了一条完整的直线。他的调整可能是_________。（涂卡） A. 描绘a与的关系图线 B. 描绘a与的关系图线 C. 描绘a与的关系图线 D. 描绘a与的关系图线 【答案】（1）C （2） ①. 0.64 ②. 0.40 （3）D （4）A 【解析】 【小问1详解】 A．调整滑轮使牵引小车的细线与长木板保持平行，避免形成垂直于木板的分力，故A错误； B．槽码是用来产生拉力的，平衡摩擦力时不能挂上槽码，故B错误； C．改变小车的质量后，不需要重新调节长木板倾斜度，故C正确； D．小车应从靠近打点计时器位置释放，这样纸带才能充分被利用，故D错误。 故选C。 【小问2详解】 [1]每相邻两个计数点间还有4个点未画出，则相邻计数点的时间间隔为 计数点B对应的瞬时速度大小为 [2]根据逐差法可得，小车的加速度为 【小问3详解】 由图像可知，当F达到一定数值时，小车才开始有加速度，可知平衡摩擦力不够，所以要想得到一条过原点的直线，应增大木板的倾斜角度。 故选D。 【小问4详解】 根据牛顿第二定律，当不满足时，仍满足条件 可得 根据表达式可知，图像仍然是一条倾斜的直线。 故选A。 12. 如图所示，空中的杂技魔术演员同时从点抛出小球、，两球的初速度大小均为，的初速度与水平方向夹角为，的初速度沿水平方向，两球在同一竖直面内运动，轨迹的交点为。不计空气阻力，取重力加速度。求： （1）、从抛出至点的时间比； （2）从抛出至点所需的时间。 【答案】（1）2：1 （2） 【解析】 【小问1详解】 对a做斜抛运动，水平方向的速度 在水平方向，有 对b做平抛运动，有 联立解得 【小问2详解】 对a在竖直方向，有 对b在竖直方向，有 联立解得 13. 如图甲所示为t=0时，A、B两车在两条平行的平直公路上同向运行时的高空俯视图，此时两车车头平齐。为了检测两车的刹车与加速性能，控制平台利用车载速度传感系统分别描绘出了A车刹车过程与B车加速过程中速度的平方（v2）随位移（x）变化的图像如图乙所示。求： （1）A、B两车相遇前最大距离； （2）A、B两车分别经过x=16m处的时间差。 【答案】（1）12m （2）4s 【解析】 【小问1详解】 根据匀变速直线运动规律 整理可得 结合图像可知A、B两车均做匀变速直线运动，对于A车 可得 对于B车，可得 设经过t时间二者速度相等，此时相距最远，则有 代入数据解得 A、B两车共同的速度 A车的位移 B车的位移 故二者之间的最大距离 【小问2详解】 设A车经过x=16m的时间为tA，B车经过x=16m的时间为tB 对于A车，则有 解得tA=4s（另一解tA=8s时A车已停止运动，舍去） 对于B车，则有 解得 A、B两车分别经过x=16m处的时间差 14. 如图所示，一足够长固定斜面的倾角为θ=37°，在斜面底端固定一垂直斜面的挡板，劲度系数为k=100N/m的轻弹簧，下端固定在挡板上，上端固定在质量为M=2kg的小滑块P上，此时弹簧平行斜面．质量为m=0.5kg的小滑块Q与P靠在一起，并不粘连，P、Q与斜面间的动摩擦因数分别为μ1=0.25和μ2=0.5，对Q施加一个沿斜面向下的作用力，系统静止时弹簧压缩量为x1=0.56m，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g取10m/s2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，弹簧始终在弹性限度内．求： （1）撤去外力瞬间，PQ整体的加速度； （2）在撤去外力瞬间，P对Q的弹力大小； （3）P、Q第一次分离前一起运动的位移。 【答案】（1），方向沿斜面向上 （2） （3），方向沿斜面向上 【解析】 【小问1详解】 撤去外力后，两滑块将沿斜面向上运动，取沿斜面向上为正方向。两滑块所受滑动摩擦力均沿斜面向下，大小分别为，。 对与组成的整体，由牛顿第二定律得 解得，方向沿斜面向上。 【小问2详解】 设对沿斜面向上的弹力为。对沿斜面方向应用牛顿第二定律得 代入第（1）问所得加速度，解得。 【小问3详解】 设共同运动过程中弹簧的形变量为，规定压缩时，伸长时。两滑块仍沿斜面向上运动时，对整体应用牛顿第二定律得 对沿斜面方向应用牛顿第二定律得 联立以上两式，得 两滑块之间只能产生压力，第一次分离时其弹力恰好减为零。由上式得临界形变量 从初始位置到该临界位置，两滑块共同沿斜面向上的位移大小为 为判断两滑块能否到达该位置，对两滑块和弹簧组成的系统应用功能关系，设到达临界位置时的速度为，则 因此两滑块到达临界位置时仍沿斜面向上运动，随后第一次分离，故分离前共同运动的位移为，方向沿斜面向上。 15. 如图所示，某传送装置由粗糙斜面AB、顺时针传动的传送带甲、光滑水平面CD、逆时针传动的传送带乙构成，传送带与水平面平滑连接。粗糙斜面AB的长L0=1.5m，与水平面的夹角θ=30°。有一质量为m=0.5kg的小物块（可视为质点），从斜面顶端A点静止释放，测得其经过t0=1s，滑到斜面底端B点，然后速率不变地滑上传送带甲。已知物块与传送带甲、乙的动摩擦因数均为μ=0.2，传送带甲的长度为L=6.5m，传动速度为v甲=5m/s，传送带乙足够长，传动速度为v乙=4m/s，重力加速度。求∶ （1）物块滑到B点时的速度大小vB； （2）物块与粗糙斜面AB间的动摩擦因数μ0； （3）若在物块首次进入传送带乙时，立即在水平面CD上放置一竖直挡板并固定（图中未画出），每当物块与挡板碰撞，其速度大小都会减小为原来的并反弹，而后再次滑上传送带乙，求最终传送带乙上的总划痕长度s。（可能用到的数学知识∶当自然数n趋于无穷大时，） 【答案】（1）3m/s （2） （3）68.25m 【解析】 【小问1详解】 从A到B的运动过程，由 解得 【小问2详解】 在AB段运动的加速度 解得 根据牛顿第二定律得 解得 【小问3详解】 第一次滑上传送带乙的划痕 物块返回D点速度 反弹后速度 减速与加速时间均为 解得 划痕 第二次反弹速度 运动时间 划痕 后续划痕 总划痕长度 解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2027届高三上学期第一次调研测试 物理 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1．本试卷共6页。满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将答题卡交回。 2．答题前，请您务必将自己的姓名、学校、考试号等用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡上规定的位置。 3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。 4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。 5．如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。 一、单项选择题：共10题，每题4分，共40分，每题只有一个选项最符合题意。 1. 2026年8月16日，在全国田径锦标赛女子链球决赛中，19岁选手张家乐以78.64米的成绩夺得冠军并打破亚洲纪录。下列说法中正确的是（ ） A. “78.64米”指的是链球运动的位移 B. “78.64米”指的是链球运动的路程 C. 研究链球的飞行轨迹时，可将链球看作质点 D. 研究链球的投掷动作时，可将链球看作质点 2. 用如图所示装置探究弹簧弹力与伸长量的关系，下列说法中正确的是（ ） A. 测量弹簧原长时，必须把弹簧水平放置 B. 正确操作时，弹簧伸长量与所挂钩码的重力成正比 C. 一直增加钩码数量，弹簧弹力始终与伸长量成正比 D. 挂相同钩码时，弹簧劲度系数越大其伸长量也越大 3. 如图所示，一质点做匀减速直线运动，依次经过a、b、c、d四个点，经过a点时的速度为v，到达d点时速度为零，从a到d所用的时间为t，ab=bc=cd。则质点（ ） A. 从a到b和从b到c所用的时间之比为 B. 从a到c所用的时间为 C. 经过b点时的速度为 D. 经过c点时的速度为 4. 中国科学院研制的电磁弹射微重力实验装置，能通过电磁弹射技术把实验舱以一定初速度v竖直向上弹出，到达最高点后再自由下落回抛出位置，这个过程可以为实验舱提供微重力环境。不计空气阻力，则该过程中实验舱（ ） A. 先处于超重后处于失重状态 B. 一直处于超重状态 C. 速度变化量的大小为0 D. 速度变化量的大小为 5. 一小朋友在游乐园玩“套圈”游戏，从同一位置先后水平抛出两个相同的套环，分别套中水平地面上A、B两个玩具，如图所示。不计空气阻力，则（ ） A. 套中A的套环落地速度更大 B. 套中B的套环落地速度更大 C. 套中A的套环在空中运动时间更长 D. 套中B的套环在空中运动时间更长 6. 如图所示,木块A和B接触面水平,在水平力F作用下,木块A、B保持静止,则木块B受力的个数可能是 (　 　) A. 2个 B. 3个 C. 5个 D. 6个 7. 如图所示，一只鸭子想从点游到河对岸，处是个圆形漩涡，点和漩涡边缘连线与河岸的最大夹角为，河水流速为，鸭子游动速度大小恒定，鸭子经过漩涡边缘视为安全。则（ ） A. 若鸭子能安全渡河，其游动的最小速度为 B. 若鸭子能安全渡河，其游动的最小速度为 C. 若鸭子游动的速度小于，鸭子也能垂直河岸渡河 D. 若鸭子游动的速度小于，鸭子无法安全渡河 8. 如图甲所示，质量为的衣服对称晾挂在顶角为的等腰三角形光滑衣架上，衣架用轻绳悬挂在晾衣杆上。当风沿水平方向吹来，衣服稳定时轻绳与竖直方向夹角为，如图乙所示。已知重力加速度为，则（ ） A. 图甲衣架左、右两臂对衣服作用力大小均为 B. 甲、乙两图中衣架对衣服作用力大小相等 C. 图乙衣架左臂对衣服作用力大小为 D. 图乙衣架右臂对衣服作用力不为0 9. 如图所示，一个渔民正把自制的两个虾笼从水里缓慢拉出来，此时虾笼A已经被拉出水面，虾笼B还未完全出水面，轻质绳索1和绳索2均被拉紧，与水平面的夹角分别为60°和30°。已知虾笼A、B的重力均为G，由此可知（　　） A. 绳索1上的拉力等于G B. 绳索2上的拉力等于G C. 水对虾笼B的作用力大于G D. 水对虾笼B的作用力小于G 10. 如图所示，轻质硬杆一端与固定在地面上的光滑铰链O相连，另一端固定一定质量的小球，站在地面上的某人用轻绳绕过处在铰链正上方的小定滑轮拉住小球。若该人拉住轻绳缓慢向左移动，不计轻绳与滑轮之间的摩擦，则在轻杆到达竖直位置之前的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 绳子拉力逐渐增大 B. 硬杆对小球的支持力大小不变 C. 地面对人的支持力逐渐减小 D. 地面对人的摩擦力逐渐增大 二、非选择题：共5题，共60分，其中第12~15题解答时请写出必要的文字说明和基本公式，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。 11. 某实验小组利用如图甲所示的装置进行实验，探究加速度与力、质量的关系。 （1）下列说法正确的是_________。（涂卡） A. 调整滑轮使牵引小车的细线与长木板保持平行 B. 挂上槽码，使长木板适当倾斜进行平衡摩擦力 C. 改变小车的质量后，不需要重新调节长木板倾斜度 D. 小车可以从长木板任意位置释放 （2）某次实验得到一条纸带，部分计数点如图乙所示（每相邻两个计数点间还有4个点未画出），测得，打点计时器所接交流电源频率为50Hz。由此判断：计数点B对应的瞬时速度大小为_________m/s；小车的加速度为________。（结果均保留两位有效数字） （3）若将槽码及槽码盘的重力视为小车的合力，改变槽码个数多次实验，根据实验数据拟合出如图丙所示的a-F图像。要想得到一条过原点的直线，下列操作正确的是_________。（涂卡） A. 增加槽码盘中槽码的个数 B. 选质量更大的小车进行实验 C. 选质量更小的小车进行实验 D. 增大木板的倾斜角度 （4）保持悬挂的槽码（含盘）质量m不变，研究小车的加速度a与小车质量M的关系时，某同学改变小车的质量M，打出多条纸带，计算得到小车的加速度a，并描绘图线后，发现图线在值较大的区间发生弯曲，其他区间为直线。他分析可能认为细绳拉力不再等于悬挂槽码的重力，然后调整了研究参数，结果得到了一条完整的直线。他的调整可能是_________。（涂卡） A. 描绘a与的关系图线 B. 描绘a与的关系图线 C. 描绘a与的关系图线 D. 描绘a与的关系图线 12. 如图所示，空中的杂技魔术演员同时从点抛出小球、，两球的初速度大小均为，的初速度与水平方向夹角为，的初速度沿水平方向，两球在同一竖直面内运动，轨迹的交点为。不计空气阻力，取重力加速度。求： （1）、从抛出至点的时间比； （2）从抛出至点所需的时间。 13. 如图甲所示为t=0时，A、B两车在两条平行的平直公路上同向运行时的高空俯视图，此时两车车头平齐。为了检测两车的刹车与加速性能，控制平台利用车载速度传感系统分别描绘出了A车刹车过程与B车加速过程中速度的平方（v2）随位移（x）变化的图像如图乙所示。求： （1）A、B两车相遇前最大距离； （2）A、B两车分别经过x=16m处的时间差。 14. 如图所示，一足够长固定斜面的倾角为θ=37°，在斜面底端固定一垂直斜面的挡板，劲度系数为k=100N/m的轻弹簧，下端固定在挡板上，上端固定在质量为M=2kg的小滑块P上，此时弹簧平行斜面．质量为m=0.5kg的小滑块Q与P靠在一起，并不粘连，P、Q与斜面间的动摩擦因数分别为μ1=0.25和μ2=0.5，对Q施加一个沿斜面向下的作用力，系统静止时弹簧压缩量为x1=0.56m，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g取10m/s2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，弹簧始终在弹性限度内．求： （1）撤去外力瞬间，PQ整体的加速度； （2）在撤去外力瞬间，P对Q的弹力大小； （3）P、Q第一次分离前一起运动的位移。 15. 如图所示，某传送装置由粗糙斜面AB、顺时针传动的传送带甲、光滑水平面CD、逆时针传动的传送带乙构成，传送带与水平面平滑连接。粗糙斜面AB的长L0=1.5m，与水平面的夹角θ=30°。有一质量为m=0.5kg的小物块（可视为质点），从斜面顶端A点静止释放，测得其经过t0=1s，滑到斜面底端B点，然后速率不变地滑上传送带甲。已知物块与传送带甲、乙的动摩擦因数均为μ=0.2，传送带甲的长度为L=6.5m，传动速度为v甲=5m/s，传送带乙足够长，传动速度为v乙=4m/s，重力加速度。求∶ （1）物块滑到B点时的速度大小vB； （2）物块与粗糙斜面AB间的动摩擦因数μ0； （3）若在物块首次进入传送带乙时，立即在水平面CD上放置一竖直挡板并固定（图中未画出），每当物块与挡板碰撞，其速度大小都会减小为原来的并反弹，而后再次滑上传送带乙，求最终传送带乙上的总划痕长度s。（可能用到的数学知识∶当自然数n趋于无穷大时，） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $