3.1 生态系统的结构(分层作业)生物人教版选择性必修2
2026-09-22
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内容正文:
3.1生态系统的结构
目 录
回归教材·夯基固本
考点01 生态系统的范围
考点02 生态系统具有一定的结构
重难突破·思维建模
情境变式·高考研析
(
考点01
)生态系统的范围
教材基础知识填空
1.生态系统指在一定空间内,由生物群落与它的 相互作用而形成的统一整体。
2.生态系统的空间范围有大有小。地球上的全部生物及其非生物环境的总和,构成了地球上最大的生态系统—— 。
3.生态系统的类型众多,一般可分为自然生态系统和 两大类,前者又可划分为水域生态系统和 ,后者又可分为农田生态系统,人工林生态系统等。
易错辨析
4.河流中所有生物和底泥共同组成河流生态系统( )
5.荒漠生物群落主要分布在半干旱、不同年份或季节雨量不均匀的地区。( )
6.地球上的全部生物及其非生物环境的总和,构成地球上最大的生态系统——生物圈。(选择性必修2 P48)( )
(
考
点0
2
)生态系统具有一定的结构
教材基础知识填空
1.生态系统的组成成分:生产者主要是 ,它们都属于 生物;消费者绝大多数是 ,包括 、肉食性动物、杂食性动物和寄生性动物等;分解者主要是腐生细菌和 。上述成分中 是生态系统的基石, 可以加快生态系统的物质循环、帮助植物传播花粉和种子, 能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物。
2.食物链和食物网:生物之间由于 而形成的一种联系叫做食物链,许多食物链彼此相互交错连接成的 叫做食物网。食物链第一营养级的生物成分是 ,食物链上一般不超过 个营养级。 是生态系统的营养结构,生态系统的 和物质循环就是沿着这条渠道进行的。
易错辨析
3.所有的植物都是生产者,所有的动物都是消费者,所有的微生物都是分解者。( )
4.螃蟹能取食幼龟和死亡胚胎,说明螃蟹既是消费者,又是分解者。( )
5.细菌都是分解者,但分解者并不都是细菌( )
6.生产者、分解者是联系非生物的物质和能量与生物群落的“桥梁”,其中生产者处于主导地位( )
7.食物网中两种生物之间都是捕食关系( )
8.在生态系统中,一种绿色植物可能是多种植食性动物的食物,而一种植食性动物只能吃一种植物。(选择性必修2 P51) ( )
9.在生态系统的营养结构中,食物网可使每种生物都限定在一条食物链的固定位置上( )
一、单选题
1.一块农田中的部分生物构成了如图所示的食物网。下列有关叙述错误的是( )
A.该食物网中的食物链多于4条
B.蜘蛛与食虫鸟存在捕食和种间竞争关系
C.消费者的级别与营养级的级别存在差异
D.该食物网加上非生物环境后可构成完整的农田生态系统
2.研究人员在制作某种蛇(甲)标本时发现其消化道中存在某种植物(乙)的种子。已知蛇是严格的肉食性动物,某种啮齿类动物(丙)进食时会暂时将植物种子存于嘴巴两侧的颊囊中。据此推断,这三种生物可能存在的食物关系是( )
A.甲→乙→丙 B.乙→甲→丙
C.丙→乙→甲 D.乙→丙→甲
3.某草原生态系统中存在下图所示的食物网。下列相关叙述正确的是( )
A.该食物网中共有3条食物链
B.昆虫→杂食性鸟→鹰构成一条食物链
C.杂食性鸟与昆虫之间仅存在捕食关系
D.该生态系统的能量来源是太阳能
4.家庭农场推行稻田养鱼种养模式,既能提高经济效益,又能保护环境。稻田为鱼提供适宜的生长环境,鱼以杂草、害虫、浮游植物和浮游动物等为食,鱼的粪便可作为稻田肥料。下列相关叙述错误的是( )
A.稻田中水稻和杂草之间是捕食关系
B.鱼捕食害虫,可减少水稻虫害发生
C.稻田中浮游植物、水稻都是生产者
D.鱼粪便归属于非生物的物质和能量
5.下列关于生态系统结构和功能的叙述,错误的是( )
A.非生物的物质和能量为生物的生存提供了必备条件
B.消费者和分解者都是异养生物,它们获取营养的方式相同
C.生产者除绿色植物外,还包括蓝细菌、硝化细菌等原核生物
D.微生物在生态系统中可能是生产者,也可能是消费者或分解者
6.鱼梁洲公园位于汉江中游,是襄阳市重要的生态湿地。这里水草丰美,芦苇丛生,浅滩中有螺蛳、河蚌,水中有鲫鱼、鲢鱼,岸边草丛里栖息着蝗虫、青蛙,时常有白鹭、野鸭前来觅食,水底还有大量的细菌和真菌。下列说法正确的是( )
A.公园中的所有生物及其非生物环境构成生态系统的结构
B.蝗虫→青蛙→白鹭,构成一条食物链
C.水底中的大量的细菌和真菌在生态系统中均属于分解者
D.食物网中的植食动物属于第二营养级
7.如图为生态系统中生物的部分代谢过程。下列叙述错误的是( )
A.生产者制造的有机物都是图中的①过程实现的
B.生产者、消费者和分解者都可能进行②过程
C.酵母菌属于分解者,可进行图中③过程
D.某种生物体内可能会发生图中的所有过程
8.地衣由藻类和真菌组成,藻类分泌有机物供给真菌,真菌吸收水分和矿质元素供藻类生长。下列叙述错误的是( )
A.藻类能进行光合作用,属于生产者
B.地衣阶段的生物群落不存在空间结构
C.地衣中的藻类和真菌是互利共生的关系
D.地衣可加速岩石风化,促进原始土壤形成
9.分析粪便中食物残渣的来源,可以推测出不同生物之间的营养关系。现对一个简单的食物网中所有消费者的粪便进行分析,结果如表所示。下列相关叙述正确的是( )
消费者
甲
丙
丁
戊
粪便中食物残渣来源
乙
乙
甲、丙、戊
甲、丙
A.该食物网中的所有生物构成一个生物群落
B.若戊的数量减少,则必定会引起丁的数量减少
C.该食物网中共有3条食物链,戊处于第三、四营养级
D.大量捕杀戊,可能会降低甲和丙对环境变化的适应能力
10.海洋动物绿叶海天牛啃食绿藻后,会把藻类所含叶绿体贮存进细胞并发挥其功能。在光照下,绿叶海天牛可持续生产有机物满足生存需要。下列叙述错误的是( )
A.绿叶海天牛和绿藻的遗传物质均是DNA
B.啃食绿藻的绿叶海天牛细胞中可能有核酸来自绿藻
C.绿叶海天牛和绿藻的细胞边界分别是细胞膜和细胞壁
D.未啃食绿藻的绿叶海天牛在生态系统成分中属于消费者
11.螺原体是寄生性支原体类微生物,某些螺原体能感染动植物并引发相应疾病。下列有关螺原体的叙述,正确的是( )
A.通过无丝分裂进行快速繁殖
B.利用宿主细胞中的物质合成蛋白质
C.属于生态系统组成成分中的分解者
D.可通过抑制其细胞壁的合成而杀死螺原体
12.陕西秦岭是我国重要的生态屏障,被誉为"中央水塔",拥有丰富的动植物资源和独特的森林生态系统。秦岭属于生命系统的结构层次中的( )
A.种群 B.群落
C.生态系统 D.生物圈
二、不定项选择题
13.甲、乙、丙、丁四种生物:甲无核糖体;乙有细胞结构但不具有核膜;丙具有叶绿体和中心体;丁为自养型生物,没有叶绿体。下列叙述错误的是( )
A.甲、乙、丙、丁中都含有核酸和磷脂两种物质
B.乙、丙、丁都具有细胞壁、细胞膜、DNA
C.丙是低等植物,属于生态系统中的生产者
D.丁可以是蓝细菌、硝化细菌或根瘤菌
14.张家界武陵源森林生态系统曾遭遇虫害爆发,虫害治理后群落发生次生演替,下列关于群落与生态系统的叙述正确的是( )
A.演替过程中群落优势种会发生改变,物种丰富度持续上升直至顶极群落
B.森林群落垂直分层现象仅由光照强度差异决定,与温度、湿度无关
C.虫害爆发时,害虫数量短期内呈“J”形增长,后期受环境阻力限制呈“S”形增长
D.生态系统中消费者的存在,能够加快生态系统的物质循环
15.下图是一个池塘生态系统,下列叙述错误的是( )
A.池塘生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量
B.池塘生态系统的生产者只包括图中的Ⅱ即绿色植物和硅藻、栅藻、团藻等藻类植物
C.池塘生态系统的消费者只包括图中的Ⅲ1植食性动物、Ⅲ2肉食性动物和杂食性动物
D.池塘生态系统的分解者包括腐生细菌、腐生真菌、腐生动物等腐生生物
16.如图是某生态系统中的食物网。下列相关叙述正确的是( )
A.该图仅体现了生态系统组成成分中的生产者和消费者,未体现的成分是分解者
B.该食物网中蛇占据第三营养级、第四营养级、第五营养级
C.食虫鸟和食虫昆虫之间、食虫昆虫和蛙之间以及鹰和蛇之间既有捕食关系,又有种间竞争关系
D.若蛇减少,在短期内鹰的数量将会减少
一、解答题
1.近年来,巴中市坚定走生态优先、绿色发展之路。黑熊、阳彩臂金龟等2600余种野生动植物在光雾山风景区等地繁衍生息,成为巴中亮眼的生态“名片”。研究人员利用红外触发相机调查黑熊和光雾山新发现的国家“三有”保护动物红白鼯鼠的日活动节律并记录,结果如图所示。
回答下列问题:
(1)光雾山红白鼯鼠种群最基本的数量特征是____________。与标记重捕法相比,利用红外触发相机调查光雾山红白鼯鼠种群数量的优点是____________。
(2)研究红白鼯鼠的生态位除天敌、日活动节律外通常还有____________,研究人员预测红白鼯鼠在光雾山长期生存过程中,其在12点左右的活动密度将会明显上升,你是否赞同该观点并说明理由________________。
(3)阳彩臂金龟的成虫以树汁、花粉为食,幼虫以腐朽的木材为食,由此可知阳彩臂金龟属于生态系统中的________________(组成成分),结合其幼虫、成虫的取食特点,分析该生物在生态系统中的功能________________(答出2点)。
2.锡林郭勒草原是我国典型的温带草原生态系统,草原上分布着蒙古野驴、黄羊、蒙古韭、针茅、沙蒿等本土特有生物,是研究生命系统结构层次的天然场地。科研团队对该草原不同区域开展野外调查与取样分析,回答下列问题:
(1)黄羊含有心脏、肾脏等多种器官,器官是由__________结合构成的。锡林郭勒草原生态系统与生物圈的关系是__________。
(2)草原上空单独飞行的一只草原雕、土壤中独立存在的一个乳酸菌细胞分别属于生命系统中的__________和__________层次。草原上的沙土__________(填“参与”或“不参与”)构成生命系统的结构层次。
(3)有人提出观点:草原上所有的羊构成一个种群,所有动植物构成生物群落。该观点的错误之处在于__________。
3.河口生态系统位于河流入海口区域,是陆地和海洋的过渡地带,通常由河流携带的物质在入海口沉积形成。如图为河口生态系统部分组成成分及相互关系图。回答下列问题:
(1)光照属于生态系统组成成分中的__________。藻类、浮游植物等生产者被称为生态系统中的“基石”,原因是____________。
(2)图中成分a应是__________。研究鸭的生态位时,需研究_________(至少写出两点)。
(3)无脊椎动物与鸟存在的种间关系是__________;图中虾虎鱼处于第__________营养级。
(4)当该食物网中滤食性动物大量减少或消失,而鱼的数量却并未大量减少,原因是______。
4.如图是某草原上部分生物与环境之间的关系示意图,请据图分析完成下列相关问题:
(1)生态系统的组成成分除了图中所示的生物部分,还包括_______。
(2)如图食物链的起点是_______,它属于生态系统中的______者。
(3)如图中的细菌在生态系统中是_______者。
(4)并不是所有的细菌都是分解者,例如,能进行光合作用的硫细菌属于_______。
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3.1 生态系统的结构
(
考点01
)生态系统的范围
【答案】
1.非生物环境
2.生物圈
3.人工生态系统 陆地生态系统
4.× 生态系统包括该区域内所有的生物和生存的环境,包括河流中所有生物、底泥、水及阳光等因素,该表述错误。
5.× 草原主要分布在半干旱、不同年份或季节雨量不均匀的地区,故错误。
6.√ 生态系统是指一定区域的生物及其生活的无机环境,地球上的全部生物及其非生物环境的总和,构成地球上最大的生态系统——生物圈。
(
考
点0
2
)生态系统具有一定的结构
【答案】
1.绿色植物 自养 动物 植食性动物 真菌 生产者 消费者 分解者
2.食物关系 复杂营养关系 生产者 5 食物链和食物网 能量流动
3.×并不是所有植物都是生产者。如菟丝子是一种寄生植物,它自身不能进行光合作用制造有机物,而是依靠缠绕在其他植物茎秆上,吸收宿主植物的水分和养分来生存,属于消费者; 并非所有动物都是消费者,像蚯蚓、蜣螂等动物,属于分解者; 不是所有微生物都是分解者,比如硝化细菌,属于生产者;寄生细菌(如结核杆菌),依赖活的宿主细胞获取营养,属于消费者。
4.√ 螃蟹取食幼龟,这符合消费者以其他生物为食的特点,所以螃蟹是消费者;同时螃蟹取食龟死亡的胚胎,这类似于分解者分解死亡的生物遗体,所以螃蟹又可看作分解者。
5.× 细菌不都是分解者(如硝化细菌属于生产者),分解者并不都是细菌(如蜣螂),该表述错误。
6.√ 生产者、分解者是联系非生物的物质和能量与生物群落的“桥梁”,其中生产者是生态系统的基石,处于主导地位。
7.× 食物网上的生物之间存在捕食关系,也可能存在种间竞争关系,该表述错误。
8.×在生态系统中,一种绿色植物可能是多种植食性动物的食物,而一种植食性动物既可能吃多种植物,也可能被多种肉食性动物所食,食物链彼此相互交错连接成的复杂营养关系,构成食物网。
9.× 在食物网中,各种动物所处的营养级并不是一成不变的,可以同时存在多种种间关系,如捕食和竞争,因此可以处于多个营养级上。
1、 单选题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
D
D
A
B
D
A
B
D
C
题号
11
12
13
14
15
16
答案
B
C
ABD
ACD
ABC
BC
一、解答题
1.【答案】(1) 种群密度 减少对红白鼯鼠的干扰和伤害
(2) 食物、栖息地、与其他物种的关系 不赞同,理由为12点左右温度、光照、食物等条件可能限制其活动,其长期形成的活动节律适配生存需求,12点活动密度不会明显上升(或赞同,理由为12点左右黑熊活动密度较低,红白鼯鼠被捕食风险降低,活动密度可能上升)
(3) 消费者、分解者 成虫取食树汁可加快生态系统的物质循环;成虫取食花粉可为植物传粉;幼虫分解腐朽木材可将有机物分解为无机物
2.【答案】(1) 不同组织 生物圈包含了包括锡林郭勒草原生态系统在内的所有生态系统
(2) 个体层次 细胞、个体 参与
(3)草原上的羊包含多个物种,不属于种群;生物群落必须包含区域内所有生物,仅动植物不能构成群落
3.【答案】(1) 非生物的物质和能量 生产者通过光合作用,将太阳能固定在它们所制造的有机物中,被生物所利用
(2) 分解者 栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等
(3) 捕食和种间竞争 三、四、五
(4)鱼的食物来源有多条食物链,滤食性动物减少或消失后,鱼可以通过其他食物链获取食物
4.【答案】(1)非生物部分(或“阳光、空气、水等非生物的物质和能量”)
(2) 绿色植物 生产
(3)分解
(4)生产者
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3.1生态系统的结构
目 录
回归教材·夯基固本
考点01 生态系统的范围
考点02 生态系统具有一定的结构
重难突破·思维建模
情境变式·高考研析
(
考点01
)生态系统的范围
教材基础知识填空
1.生态系统指在一定空间内,由生物群落与它的 相互作用而形成的统一整体。
2.生态系统的空间范围有大有小。地球上的全部生物及其非生物环境的总和,构成了地球上最大的生态系统—— 。
3.生态系统的类型众多,一般可分为自然生态系统和 两大类,前者又可划分为水域生态系统和 ,后者又可分为农田生态系统,人工林生态系统等。
易错辨析
4.河流中所有生物和底泥共同组成河流生态系统( )
5.荒漠生物群落主要分布在半干旱、不同年份或季节雨量不均匀的地区。( )
6.地球上的全部生物及其非生物环境的总和,构成地球上最大的生态系统——生物圈。(选择性必修2 P48)( )
【答案】
1.非生物环境
2.生物圈
3.人工生态系统 陆地生态系统
4.× 生态系统包括该区域内所有的生物和生存的环境,包括河流中所有生物、底泥、水及阳光等因素,该表述错误。
5.× 草原主要分布在半干旱、不同年份或季节雨量不均匀的地区,故错误。
6.√ 生态系统是指一定区域的生物及其生活的无机环境,地球上的全部生物及其非生物环境的总和,构成地球上最大的生态系统——生物圈。
(
考
点0
2
)生态系统具有一定的结构
教材基础知识填空
1.生态系统的组成成分:生产者主要是 ,它们都属于 生物;消费者绝大多数是 ,包括 、肉食性动物、杂食性动物和寄生性动物等;分解者主要是腐生细菌和 。上述成分中 是生态系统的基石, 可以加快生态系统的物质循环、帮助植物传播花粉和种子, 能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物。
2.食物链和食物网:生物之间由于 而形成的一种联系叫做食物链,许多食物链彼此相互交错连接成的 叫做食物网。食物链第一营养级的生物成分是 ,食物链上一般不超过 个营养级。 是生态系统的营养结构,生态系统的 和物质循环就是沿着这条渠道进行的。
易错辨析
3.所有的植物都是生产者,所有的动物都是消费者,所有的微生物都是分解者。( )
4.螃蟹能取食幼龟和死亡胚胎,说明螃蟹既是消费者,又是分解者。( )
5.细菌都是分解者,但分解者并不都是细菌( )
6.生产者、分解者是联系非生物的物质和能量与生物群落的“桥梁”,其中生产者处于主导地位( )
7.食物网中两种生物之间都是捕食关系( )
8.在生态系统中,一种绿色植物可能是多种植食性动物的食物,而一种植食性动物只能吃一种植物。(选择性必修2 P51) ( )
9.在生态系统的营养结构中,食物网可使每种生物都限定在一条食物链的固定位置上( )
【答案】
1.绿色植物 自养 动物 植食性动物 真菌 生产者 消费者 分解者
2.食物关系 复杂营养关系 生产者 5 食物链和食物网 能量流动
3.×并不是所有植物都是生产者。如菟丝子是一种寄生植物,它自身不能进行光合作用制造有机物,而是依靠缠绕在其他植物茎秆上,吸收宿主植物的水分和养分来生存,属于消费者; 并非所有动物都是消费者,像蚯蚓、蜣螂等动物,属于分解者; 不是所有微生物都是分解者,比如硝化细菌,属于生产者;寄生细菌(如结核杆菌),依赖活的宿主细胞获取营养,属于消费者。
4.√ 螃蟹取食幼龟,这符合消费者以其他生物为食的特点,所以螃蟹是消费者;同时螃蟹取食龟死亡的胚胎,这类似于分解者分解死亡的生物遗体,所以螃蟹又可看作分解者。
5.× 细菌不都是分解者(如硝化细菌属于生产者),分解者并不都是细菌(如蜣螂),该表述错误。
6.√ 生产者、分解者是联系非生物的物质和能量与生物群落的“桥梁”,其中生产者是生态系统的基石,处于主导地位。
7.× 食物网上的生物之间存在捕食关系,也可能存在种间竞争关系,该表述错误。
8.×在生态系统中,一种绿色植物可能是多种植食性动物的食物,而一种植食性动物既可能吃多种植物,也可能被多种肉食性动物所食,食物链彼此相互交错连接成的复杂营养关系,构成食物网。
9.× 在食物网中,各种动物所处的营养级并不是一成不变的,可以同时存在多种种间关系,如捕食和竞争,因此可以处于多个营养级上。
一、单选题
1.一块农田中的部分生物构成了如图所示的食物网。下列有关叙述错误的是( )
A.该食物网中的食物链多于4条
B.蜘蛛与食虫鸟存在捕食和种间竞争关系
C.消费者的级别与营养级的级别存在差异
D.该食物网加上非生物环境后可构成完整的农田生态系统
【答案】D
【详解】A、该食物网中生产者为玉米和草,可梳理出食物链:①玉米→蝗虫→食虫鸟、②玉米→蝗虫→蜘蛛→食虫鸟、③玉米→蝗虫→蜘蛛→青蛙、④玉米→蝗虫→青蛙、⑤草→蝗虫→食虫鸟、⑥草→蝗虫→蜘蛛→食虫鸟、⑦草→蝗虫→蜘蛛→青蛙、⑧草→蝗虫→青蛙,共8条,多于4条,A正确;
B、食虫鸟可捕食蜘蛛,同时二者均以蝗虫为食物,因此存在捕食和种间竞争关系,B正确;
C、消费者级别=营养级级别-1,比如初级消费者属于第二营养级,二者级别存在差异,C正确;
D、完整的农田生态系统组成成分包括非生物的物质和能量(非生物环境)、生产者、消费者、分解者,该食物网仅包含生产者和消费者,即使添加非生物环境,仍缺少分解者,无法构成完整生态系统,D错误。
2.研究人员在制作某种蛇(甲)标本时发现其消化道中存在某种植物(乙)的种子。已知蛇是严格的肉食性动物,某种啮齿类动物(丙)进食时会暂时将植物种子存于嘴巴两侧的颊囊中。据此推断,这三种生物可能存在的食物关系是( )
A.甲→乙→丙 B.乙→甲→丙
C.丙→乙→甲 D.乙→丙→甲
【答案】D
【详解】根据题干可知甲(蛇)为纯肉食动物,不会直接取食植物乙的种子;丙(啮齿动物)取食乙的种子,并将种子储存在颊囊;蛇捕食啮齿类动物丙,丙颊囊内留存的乙种子随之进入蛇的消化道,故三种生物可能存在的食物关系是乙→丙→甲,D正确,ABC错误。
3.某草原生态系统中存在下图所示的食物网。下列相关叙述正确的是( )
A.该食物网中共有3条食物链
B.昆虫→杂食性鸟→鹰构成一条食物链
C.杂食性鸟与昆虫之间仅存在捕食关系
D.该生态系统的能量来源是太阳能
【答案】D
【详解】A、该食物网中的食物链有:草→食草籽鸟→鹰;草→鼠→鹰;草→杂食性鸟→鹰;草→昆虫→杂食性鸟→鹰,共4条,A错误;
B、食物链的起点是生产者,昆虫是消费者,所以昆虫→杂食性鸟→鹰不能构成一条食物链,B错误;
C、杂食性鸟与昆虫之间存在捕食关系,同时杂食性鸟和昆虫都以草为食,还存在竞争关系,C错误;
D、在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的,所以该生态系统的能量来源是太阳能,D正确。
4.家庭农场推行稻田养鱼种养模式,既能提高经济效益,又能保护环境。稻田为鱼提供适宜的生长环境,鱼以杂草、害虫、浮游植物和浮游动物等为食,鱼的粪便可作为稻田肥料。下列相关叙述错误的是( )
A.稻田中水稻和杂草之间是捕食关系
B.鱼捕食害虫,可减少水稻虫害发生
C.稻田中浮游植物、水稻都是生产者
D.鱼粪便归属于非生物的物质和能量
【答案】A
【详解】A、稻田中水稻和杂草相互争夺阳光、水分、无机盐等资源,二者是竞争关系,并非捕食关系,A错误;
B、鱼以害虫为食,能够减少害虫的数量,从而降低水稻虫害的发生,B正确;
C、浮游植物和水稻都能通过光合作用制造有机物,为自身和其他生物提供物质和能量,都属于生产者,C正确;
D、鱼的粪便已经脱离鱼的身体,属于生态系统中非生物的物质和能量部分,D正确。
5.下列关于生态系统结构和功能的叙述,错误的是( )
A.非生物的物质和能量为生物的生存提供了必备条件
B.消费者和分解者都是异养生物,它们获取营养的方式相同
C.生产者除绿色植物外,还包括蓝细菌、硝化细菌等原核生物
D.微生物在生态系统中可能是生产者,也可能是消费者或分解者
【答案】B
【详解】A、非生物的物质和能量包括阳光、水、无机盐、空气等,是生态系统中生物群落的物质和能量的最终来源,为生物生存提供了必备条件,A正确;
B、消费者和分解者都是异养生物,但消费者主要通过捕食、寄生等方式从活的生物体获取有机物,分解者通过腐生方式分解动植物遗体、动物排遗物等死亡的有机物获取营养,二者获取营养的方式不相同,B错误;
C、生产者是自养生物,除绿色植物(光合自养)外,蓝细菌可进行光合作用,硝化细菌可进行化能合成作用,二者都能将无机物合成有机物,都属于生产者,且都是原核生物,C正确;
D、微生物中硝化细菌、蓝细菌属于生产者,营寄生生活的结核杆菌、根瘤菌等属于消费者,营腐生生活的腐生细菌、真菌属于分解者,因此微生物在生态系统中可能是生产者、消费者或分解者,D正确。
6.鱼梁洲公园位于汉江中游,是襄阳市重要的生态湿地。这里水草丰美,芦苇丛生,浅滩中有螺蛳、河蚌,水中有鲫鱼、鲢鱼,岸边草丛里栖息着蝗虫、青蛙,时常有白鹭、野鸭前来觅食,水底还有大量的细菌和真菌。下列说法正确的是( )
A.公园中的所有生物及其非生物环境构成生态系统的结构
B.蝗虫→青蛙→白鹭,构成一条食物链
C.水底中的大量的细菌和真菌在生态系统中均属于分解者
D.食物网中的植食动物属于第二营养级
【答案】D
【详解】A、公园中的所有生物及其非生物环境构成的是生态系统,而非生态系统的结构,生态系统的结构包括组成成分和营养结构,A错误;
B、食物链的起点必须是生产者(如植物),该链缺少生产者,不能构成完整的食物链,B错误;
C、水底中的细菌和真菌并不都属于分解者,例如有些细菌是生产者(如光合细菌)或消费者(如寄生细菌),C错误;
D、在食物网中,植食动物直接以生产者为食,属于第二营养级,D正确。
7.如图为生态系统中生物的部分代谢过程。下列叙述错误的是( )
A.生产者制造的有机物都是图中的①过程实现的
B.生产者、消费者和分解者都可能进行②过程
C.酵母菌属于分解者,可进行图中③过程
D.某种生物体内可能会发生图中的所有过程
【答案】A
【详解】A、生产者包括光能自养型和化能自养型,化能自养型生产者(如硝化细菌)通过化能合成作用制造有机物,不通过①(光合作用)过程,A错误;
B、②为有氧呼吸,生产者(如绿色植物)、消费者(如多数动物)、分解者(如好氧细菌)中都存在需氧型类群,都可能进行有氧呼吸过程,B正确;
C、酵母菌属于异养兼性厌氧型真菌,营腐生生活属于分解者,无氧呼吸可产生酒精和CO2,对应图中③过程,C正确;
D、如绿色植物,可进行①光合作用、②有氧呼吸,缺氧时根部细胞可进行产酒精的无氧呼吸即③过程,因此某种生物体内可能发生图中所有过程,D正确。
8.地衣由藻类和真菌组成,藻类分泌有机物供给真菌,真菌吸收水分和矿质元素供藻类生长。下列叙述错误的是( )
A.藻类能进行光合作用,属于生产者
B.地衣阶段的生物群落不存在空间结构
C.地衣中的藻类和真菌是互利共生的关系
D.地衣可加速岩石风化,促进原始土壤形成
【答案】B
【详解】A、藻类能进行光合作用,可将无机物转化为有机物,属于自养生物,是生态系统中的生产者,A正确;
B、群落演替到地衣阶段,也存在空间结构,只是相对简单而已,B错误;
C、地衣中的藻类和真菌是互利共生关系,表现为藻类可以为真菌提供有机物,真菌可以为藻类提供无机盐,C正确;
D、地衣分泌的有机酸可加速岩石风化形成土壤的过程,进而为苔藓的生长提供土壤条件,D正确。
9.分析粪便中食物残渣的来源,可以推测出不同生物之间的营养关系。现对一个简单的食物网中所有消费者的粪便进行分析,结果如表所示。下列相关叙述正确的是( )
消费者
甲
丙
丁
戊
粪便中食物残渣来源
乙
乙
甲、丙、戊
甲、丙
A.该食物网中的所有生物构成一个生物群落
B.若戊的数量减少,则必定会引起丁的数量减少
C.该食物网中共有3条食物链,戊处于第三、四营养级
D.大量捕杀戊,可能会降低甲和丙对环境变化的适应能力
【答案】D
【详解】A、生物群落是一定区域内所有生物种群的集合,包含生产者、消费者、分解者,该食物网仅包含生产者和消费者,缺少分解者,不能构成生物群落,A错误;
B、丁的食物来源包括甲、丙、戊,若戊的数量减少,丁可增加对甲、丙的捕食,丁的数量不一定减少,B错误;
C、根据粪便食物残渣来源判断该食物网的食物链为:乙→甲→丁、乙→甲→戊→丁、乙→丙→丁、乙→丙→戊→丁,共4条;戊仅捕食第二营养级的甲和丙,仅处于第三营养级,C错误;
D、戊捕食甲、丙时会淘汰种群中老弱病残的个体,可促进甲、丙种群的优化发展,大量捕杀戊会使该选择作用消失,且甲、丙种群数量增加后种内斗争加剧,可能降低甲和丙对环境变化的适应能力,D正确。
10.海洋动物绿叶海天牛啃食绿藻后,会把藻类所含叶绿体贮存进细胞并发挥其功能。在光照下,绿叶海天牛可持续生产有机物满足生存需要。下列叙述错误的是( )
A.绿叶海天牛和绿藻的遗传物质均是DNA
B.啃食绿藻的绿叶海天牛细胞中可能有核酸来自绿藻
C.绿叶海天牛和绿藻的细胞边界分别是细胞膜和细胞壁
D.未啃食绿藻的绿叶海天牛在生态系统成分中属于消费者
【答案】C
【详解】A、绿叶海天牛(动物)和绿藻(植物)都属于具有细胞结构的生物,细胞结构生物的遗传物质均为DNA,A正确;
B、绿叶海天牛会将绿藻的叶绿体贮存在自身细胞中,叶绿体中含有DNA和RNA(核酸),因此其细胞中可能存在来自绿藻的核酸,B正确;
C、细胞壁具有全透性,不具备控制物质进出的功能,所有细胞的边界都是细胞膜,因此绿藻的细胞边界也是细胞膜,不是细胞壁,C错误;
D、未啃食绿藻的绿叶海天牛无叶绿体,不能通过光合作用制造有机物,需要通过摄取绿藻获取营养,在生态系统成分中属于消费者,D正确。
11.螺原体是寄生性支原体类微生物,某些螺原体能感染动植物并引发相应疾病。下列有关螺原体的叙述,正确的是( )
A.通过无丝分裂进行快速繁殖
B.利用宿主细胞中的物质合成蛋白质
C.属于生态系统组成成分中的分解者
D.可通过抑制其细胞壁的合成而杀死螺原体
【答案】B
【详解】A、无丝分裂是真核生物特有的细胞分裂方式,螺原体属于原核生物,通过二分裂的方式进行繁殖,A错误;
B、螺原体是寄生性原核生物,自身有核糖体可完成蛋白质的合成过程,但合成蛋白质所需的氨基酸等原料均来自宿主细胞,属于利用宿主细胞的物质合成蛋白质,B正确;
C、营寄生生活的生物属于生态系统成分中的消费者,分解者是营腐生生活的生物,C错误;
D、螺原体属于支原体类微生物,支原体是没有细胞壁的原核生物,无法通过抑制细胞壁合成的方式将其杀死,D错误。
12.陕西秦岭是我国重要的生态屏障,被誉为"中央水塔",拥有丰富的动植物资源和独特的森林生态系统。秦岭属于生命系统的结构层次中的( )
A.种群 B.群落
C.生态系统 D.生物圈
【答案】C
【详解】A、种群是一定自然区域内同种生物的全部个体,秦岭包含多种不同生物,不属于种群层次,A错误;
B、群落是一定自然区域内所有生物的总和,秦岭除了各类生物外,还包含阳光、水、土壤等无机环境,不属于群落层次,B错误;
C、生态系统是生物群落和它的无机环境相互作用形成的统一整体,秦岭包含区域内所有生物及对应的无机环境,属于生态系统层次,C正确;
D、生物圈是地球上最大的生态系统,包含地球上全部生物及其生存的无机环境,秦岭只是地球的一部分区域,不属于生物圈层次,D错误。
二、不定项选择题
13.甲、乙、丙、丁四种生物:甲无核糖体;乙有细胞结构但不具有核膜;丙具有叶绿体和中心体;丁为自养型生物,没有叶绿体。下列叙述错误的是( )
A.甲、乙、丙、丁中都含有核酸和磷脂两种物质
B.乙、丙、丁都具有细胞壁、细胞膜、DNA
C.丙是低等植物,属于生态系统中的生产者
D.丁可以是蓝细菌、硝化细菌或根瘤菌
【答案】ABD
【详解】A、甲为病毒,无细胞结构,无囊膜的病毒(如T2噬菌体)不含磷脂,因此四类生物并非都含有磷脂,A错误;
B、乙为原核生物,支原体是唯一无细胞壁的原核生物,因此乙不一定具有细胞壁,B错误;
C、丙是低等植物,可通过光合作用制造有机物,属于生态系统中的生产者,C正确;
D、根瘤菌是异养型生物,无法自养,不符合丁的特征,因此丁不能是根瘤菌,D错误。
14.张家界武陵源森林生态系统曾遭遇虫害爆发,虫害治理后群落发生次生演替,下列关于群落与生态系统的叙述正确的是( )
A.演替过程中群落优势种会发生改变,物种丰富度持续上升直至顶极群落
B.森林群落垂直分层现象仅由光照强度差异决定,与温度、湿度无关
C.虫害爆发时,害虫数量短期内呈“J”形增长,后期受环境阻力限制呈“S”形增长
D.生态系统中消费者的存在,能够加快生态系统的物质循环
【答案】ACD
【详解】A、虫害爆发时大量林木死亡,虫害治理后、演替过程中群落优势种会发生改变,物种丰富度上升,直至顶极群落,A正确;
B、森林群落垂直分层受多种因素影响:植物分层主要与光照有关,也受温度、湿度等因素影响,动物分层与食物资源、栖息空间等有关,B错误;
C、虫害爆发初期,害虫可获取的食物充足、天敌数量少,环境阻力极小,种群数量短期内近似“J”形增长;后期随着食物消耗、天敌数量增加、种内斗争加剧,环境阻力变大,种群增长受限制,呈“S”形增长,C正确;
D、消费者通过呼吸作用将摄入的有机物分解为无机物返回无机环境,其取食、代谢等活动能够加快生态系统的物质循环,D正确。
15.下图是一个池塘生态系统,下列叙述错误的是( )
A.池塘生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量
B.池塘生态系统的生产者只包括图中的Ⅱ即绿色植物和硅藻、栅藻、团藻等藻类植物
C.池塘生态系统的消费者只包括图中的Ⅲ1植食性动物、Ⅲ2肉食性动物和杂食性动物
D.池塘生态系统的分解者包括腐生细菌、腐生真菌、腐生动物等腐生生物
【答案】ABC
【详解】A、生态系统的结构包括两部分:一是生态系统的组成成分,即生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量,二是营养结构,即食物链和食物网,A错误;
B、生产者是自养型生物,除了绿色植物和真核藻类外,还包括蓝藻、硝化细菌等自养原核生物,并非只包括图中Ⅱ所示生物,B错误;
C、消费者是营捕食、寄生等异养生活的生物,除植食性、肉食性、杂食性动物外,还包括寄生细菌、病毒、寄生植物等类群,并非只包括图中所示动物类群,C错误;
D、分解者是营腐生生活的生物,包括腐生细菌、腐生真菌以及腐生动物(如蚯蚓、蜣螂等),D正确。
16.如图是某生态系统中的食物网。下列相关叙述正确的是( )
A.该图仅体现了生态系统组成成分中的生产者和消费者,未体现的成分是分解者
B.该食物网中蛇占据第三营养级、第四营养级、第五营养级
C.食虫鸟和食虫昆虫之间、食虫昆虫和蛙之间以及鹰和蛇之间既有捕食关系,又有种间竞争关系
D.若蛇减少,在短期内鹰的数量将会减少
【答案】BC
【详解】A、该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者,未体现的成分是分解者、非生物的物质和能量,A错误;
B、蛇在不同食物链中的营养级:植物→食草昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→蛇→鹰(第五营养级),植物→食草昆虫→食虫昆虫→蛙→蛇→鹰(第五营养级),植物→食草昆虫→食虫鸟→蛇→鹰(第四营养级),植物→鼠→蛇→鹰(第三营养级),因此蛇占据第三、第四、第五营养级,B正确;
C、食虫鸟和食虫昆虫存在捕食关系,同时食虫鸟和食虫昆虫还以食草昆虫为共同食物,也存在种间竞争关系;食虫昆虫和蛙之间存在捕食关系,同时食虫昆虫和蛙也以食草昆虫为共同食物,也存在种间竞争关系;鹰和蛇存在捕食关系,同时鹰和蛇还以鼠为共同食物,存在种间竞争关系,C正确;
D、鹰的食物来源有蛇、食虫鸟、鼠,若蛇减少,鹰可通过捕食更多的食虫鸟、鼠来维持数量,短期内鹰的数量不会减少,D错误。
故选BC。
一、解答题
1.近年来,巴中市坚定走生态优先、绿色发展之路。黑熊、阳彩臂金龟等2600余种野生动植物在光雾山风景区等地繁衍生息,成为巴中亮眼的生态“名片”。研究人员利用红外触发相机调查黑熊和光雾山新发现的国家“三有”保护动物红白鼯鼠的日活动节律并记录,结果如图所示。
回答下列问题:
(1)光雾山红白鼯鼠种群最基本的数量特征是____________。与标记重捕法相比,利用红外触发相机调查光雾山红白鼯鼠种群数量的优点是____________。
(2)研究红白鼯鼠的生态位除天敌、日活动节律外通常还有____________,研究人员预测红白鼯鼠在光雾山长期生存过程中,其在12点左右的活动密度将会明显上升,你是否赞同该观点并说明理由________________。
(3)阳彩臂金龟的成虫以树汁、花粉为食,幼虫以腐朽的木材为食,由此可知阳彩臂金龟属于生态系统中的________________(组成成分),结合其幼虫、成虫的取食特点,分析该生物在生态系统中的功能________________(答出2点)。
【答案】(1) 种群密度 减少对红白鼯鼠的干扰和伤害
(2) 食物、栖息地、与其他物种的关系 不赞同,理由为12点左右温度、光照、食物等条件可能限制其活动,其长期形成的活动节律适配生存需求,12点活动密度不会明显上升(或赞同,理由为12点左右黑熊活动密度较低,红白鼯鼠被捕食风险降低,活动密度可能上升)
(3) 消费者、分解者 成虫取食树汁可加快生态系统的物质循环;成虫取食花粉可为植物传粉;幼虫分解腐朽木材可将有机物分解为无机物
【详解】(1)种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率等,其中种群密度是种群最基本的数量特征。标记重捕法需要捕捉、标记、放回动物,红外触发相机无需接触动物,减少了对红白鼯鼠的干扰和伤害,也避免了标记操作的繁琐,还能同步获取活动节律数据。
(2)生态位指一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置、占用资源的情况、与其他物种的关系等,题干已给出天敌、日活动节律,需要补充的维度有食物、栖息地、与其他物种的关系。本设问为开放性试题,两种回答均合理:赞同的理由为12点左右黑熊活动密度较低,红白鼯鼠被捕食风险降低,活动密度可能上升;不赞同的理由为12点左右温度、光照、食物等条件可能限制其活动,其长期形成的活动节律适配生存需求,12点活动密度不会明显上升。
(3)成虫取食树汁、花粉(活体植物的产出物),属于消费者;幼虫取食腐朽木材(死亡腐烂的植物残体),属于分解者。 消费者的功能包含加快物质循环、帮助植物传粉/传播种子等,分解者的核心功能是将动植物残体中的有机物分解为无机物,促进生态系统的物质循环,成虫作为消费者取食树汁可加快生态系统的物质循环、取食花粉可为植物传粉;幼虫作为分解者,分解腐朽木材可将有机物分解为无机物。
2.锡林郭勒草原是我国典型的温带草原生态系统,草原上分布着蒙古野驴、黄羊、蒙古韭、针茅、沙蒿等本土特有生物,是研究生命系统结构层次的天然场地。科研团队对该草原不同区域开展野外调查与取样分析,回答下列问题:
(1)黄羊含有心脏、肾脏等多种器官,器官是由__________结合构成的。锡林郭勒草原生态系统与生物圈的关系是__________。
(2)草原上空单独飞行的一只草原雕、土壤中独立存在的一个乳酸菌细胞分别属于生命系统中的__________和__________层次。草原上的沙土__________(填“参与”或“不参与”)构成生命系统的结构层次。
(3)有人提出观点:草原上所有的羊构成一个种群,所有动植物构成生物群落。该观点的错误之处在于__________。
【答案】(1) 不同组织 生物圈包含了包括锡林郭勒草原生态系统在内的所有生态系统
(2) 个体层次 细胞、个体 参与
(3)草原上的羊包含多个物种,不属于种群;生物群落必须包含区域内所有生物,仅动植物不能构成群落
【详解】(1)器官由不同组织按一定次序结合形成,可执行特定功能;生物圈是最高层次的生命系统,包含了地球上包括锡林郭勒草原生态系统在内的所有生态系统。
(2)草原雕是多细胞动物,一只草原雕属于个体层次;乳酸菌是单细胞生物,一个乳酸菌细胞既属于细胞层次,也属于个体层次。生态系统属于生命系统的结构层次,由生物群落与无机环境(阳光、土壤、水等)共同构成。沙土属于生态系统的非生物成分,因此参与构成生命系统的结构层次。
(3)生活在一定区域的同种生物全部个体的集合叫作种群,草原上的羊包含多个物种,不属于同一种群;群落是在相同时间内,同一区域中所有生物的总和,包括动物、植物、微生物,仅动植物不能构成完整的生物群落。
3.河口生态系统位于河流入海口区域,是陆地和海洋的过渡地带,通常由河流携带的物质在入海口沉积形成。如图为河口生态系统部分组成成分及相互关系图。回答下列问题:
(1)光照属于生态系统组成成分中的__________。藻类、浮游植物等生产者被称为生态系统中的“基石”,原因是____________。
(2)图中成分a应是__________。研究鸭的生态位时,需研究_________(至少写出两点)。
(3)无脊椎动物与鸟存在的种间关系是__________;图中虾虎鱼处于第__________营养级。
(4)当该食物网中滤食性动物大量减少或消失,而鱼的数量却并未大量减少,原因是______。
【答案】(1) 非生物的物质和能量 生产者通过光合作用,将太阳能固定在它们所制造的有机物中,被生物所利用
(2) 分解者 栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等
(3) 捕食和种间竞争 三、四、五
(4)鱼的食物来源有多条食物链,滤食性动物减少或消失后,鱼可以通过其他食物链获取食物
【详解】(1)生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者,光照属于非生物的物质和能量;生产者通过光合作用,将太阳能固定在它们所制造的有机物中,被生物所利用,所以藻类、浮游植物等生产者被称为生态系统中的“基石”。
(2)图中成分a能将动植物的遗体残骸等分解,所以a应是分解者。
(3)鸟会捕食无脊椎动物,同时鸟和无脊椎动物都捕食滤食性动物,所以无脊椎动物与鸟存在的种间关系是捕食和种间竞争;图中虾虎鱼在“浮游植物→浮游动物→虾虎鱼”这条食物链中处于第三营养级,在“藻类→植食性动物→滤食性动物→虾虎鱼”这条食物链中处于第四营养级,在“藻类→植食性动物→滤食性动物→无脊椎动物→虾虎鱼”这条食物链中处于第五营养级。
(4)当该食物网中滤食性动物大量减少或消失,而鱼的数量却并未大量减少,是因为鱼的食物来源有多条食物链,滤食性动物减少或消失后,鱼可以通过其他食物链获取食物。
4.如图是某草原上部分生物与环境之间的关系示意图,请据图分析完成下列相关问题:
(1)生态系统的组成成分除了图中所示的生物部分,还包括_______。
(2)如图食物链的起点是_______,它属于生态系统中的______者。
(3)如图中的细菌在生态系统中是_______者。
(4)并不是所有的细菌都是分解者,例如,能进行光合作用的硫细菌属于_______。
【答案】(1)非生物部分(或“阳光、空气、水等非生物的物质和能量”)
(2) 绿色植物 生产
(3)分解
(4)生产者
【详解】(1)生态系统的组成成分包括生物成分(生产者、消费者、分解者)和非生物的物质和能量。图中所示的生物部分包括生产者、消费者和分解者,除此以外,还包括非生物部分(或“阳光、空气、水等非生物的物质和能量”)。
(2)如图食物链的起点是绿色植物,它属于生态系统中的生产者,是生态系统的主要成分。
(3)如图中的细菌在生态系统中是分解者,能将生态系统中的遗体残骸中的有机物分解成无机物归还给无机环境。
(4)并不是所有的细菌都是分解者,例如,能进行光合作用的硫细菌属于生产者。
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