第1章 第4节 加速度-【新课程学案】2026-2027学年高中物理必修第一册教师用书word（鲁科版）

第4节　加速度(赋能课——精细培优科学思维)

 

 

一、加速度

1.定义:物体运动速度的变化跟发生这一变化所用时间之比,用字母a表示。

2.标矢性

(1)大小:a=,式中v0表示物体运动的初速度,vt表示物体运动的末速度,vt-v0表示时间t内物体运动速度的变化。

(2)方向:加速度是矢量,方向与速度变化的方向相同。

3.单位:米/秒2,读作“米每二次方秒”,符号是m/s2或m·s-2。

4.物理意义:描述物体运动速度变化的快慢。

[情境思考]

列车和轿车加速起动后各物理量的数据如下表所示。

思考:

(1)在起动过程中,哪个的速度变化更大?

(2)在起动过程中,哪个的速度变化更快?

(3)如何比较列车和轿车的速度变化快慢情况?

提示:(1)列车。　(2)轿车。

(3)比较列车和轿车在单位时间内速度的变化量——速度变化率,即比较加速度大小。

二、加速度方向与速度变化的关系

1.在直线运动中,速度变化量Δv=vt-v0的方向可能与初速度v0相同,也可能相反。

2.加速直线运动:加速度方向与速度方向相同。

3.减速直线运动:加速度方向与速度方向相反。

[微点拨]

“加速度”认识常见的三个误区

(1)物体的速度大,其加速度一定大。

(2)物体的速度变化大,其加速度一定大。

(3)物体的速度方向改变,加速度方向一定改变。

[质疑辨析]

结合图中的情境及数据,请对以下结论作出判断:

(1)对于行驶中的磁悬浮列车,其加速度方向与速度方向相同。 (×)

(2)在炮膛中点燃火药时炮弹的瞬时速度、加速度可能均为零。 (×)

(3)运动员在100米赛跑比赛起跑时加速度方向与速度变化量方向相同。 (√)

强化点(一)　对加速度的理解

 任务驱动

高速行驶的磁悬浮列车,速度很大,它的加速度也一定很大吗?

提示:不一定很大。

[要点释解明]

1.加速度的大小和方向

物体是做加速运动还是减速运动,要看物体的加速度与速度的方向关系,跟加速度的大小无关。速度变化的快慢跟加速度的方向无关,只看加速度的大小。具体关系如图:

2.速度、速度变化量、加速度的比较