内容正文:
专题01 空间向量与立体几何
3大高频考点概览
考点01 空间向量及其运算
考点02 空间向量基本定理
考点03 空间向量及其运算的坐标表示
考点01 空间向量及其运算
1.(25-26学年高二上·安徽池州贵池区·期中)已知向量,,则向量在向量上的投影向量的坐标为( )
A.
B.
C.
D.
2.(25-26学年高二上·安徽皖北七校·期中)如图,在三棱柱中,分别是棱的中点,则( )
A.
B.
C.
D.
3.(25-26学年高二上·安徽鼎尖名校大联考·期中)如图,在正四棱锥中,点是棱的中点,点在线段上,点在线段上,点在平面内,且,则的值为( )
A.
B.
C. 2
D.
4.(25-26学年高二上·安徽皖南八校·期中)若A,B,C,D为空间中不同的四点,则下列各式不一定等于零向量的是( )
A.
B.
C.
D.
5.(25-26学年高二上·安徽涡阳县第三中学·期中)已知A,B,C,D是空间不共面的四点,点P满足:,则( )
A. P,A,B,C四点共面
B. P,A,B,D四点共面
C. P,B,C,D四点共面
D. P,A,C,D四点共面
6.(25-26学年高二上·安徽滁州·期中)已知动点Q在所在平面内运动,若对于空间中任意一点P,都有,则实数m的值为( )
A. 0
B. 2
C.
D.
7.(25-26学年高二上·安徽江淮名校·期中)已知正四面体P-ABC的棱长为3,动点M满足,则的最小值为( )
A.
B.
C. 2
D. 3
8.(25-26学年高二上·安徽皖北七校·期中)(多选)已知不共面的三个向量都是单位向量,且夹角都是,则下列结论正确的是( )
A. 不是空间的一组基底
B. 不是空间的一组基底
C. 向量的模是2
D. 向量和的夹角为
9.(25-26学年高二上·安徽联盟·期中)已知平面与平面所成的二面角的大小为,,且,则的长为( )
A.
B. 5
C.
D.
10.(25-26学年高二上·安徽芜湖·期中)已知四面体中,设,,,为的中点,为的中点,则用向量可表示为( )
A.
B.
C.
D.
11.(25-26学年高二上·安徽部分学校·期中)如图,是直角三角形,,,边上有一点,满足,将沿翻折到的位置,使得二面角为60°,则的最小值为( )
A.
B.
C.
D.
12.(25-26学年高二上·安徽芜湖·期中)已知,则 等于
13.(25-26学年高二·安徽·期中)已知空间向量,,两两夹角为,且,则 .
14.(25-26学年高二上·安徽鼎尖名校大联考·期中)如图,平行六面体的底面是正方形,,则 .
15.(25-26学年高二上·安徽联盟·期中)已知与的夹角为120°,则 .
16.(25-26学年高二·安徽·期中)如图,在正方体中,点、为棱、的中点,设,,.
(1)用、、表示;
(2)证明:、、、四点共面.
17.(25-26学年高二上·安徽合肥·期中)已知平行六面体,满足,,,.若的中点为,则的长度为
18.(25-26学年高二上·安徽池州贵池区·期中)如图,在四棱锥P-ABCD中,AD∥BC,BC=2AD,H在棱PD上,若E,F,G,H四点共面,则 .
考点02 空间向量基本定理
1.(25-26学年高二上·安徽池州贵池区·期中)在四面体中,点满足,为中点,若,则( )
A.
B.
C.
D.
2.(25-26学年高二上·安徽合肥·期中)我国古代数学名著《九章算术》中,将底面为矩形且一侧棱垂直于底面的四棱锥称为阳马.如图所示,已知四棱锥是阳马,平面,且,若,则( )
A.
B.
C.
D.
3.(25-26学年高二上·安徽联盟·期中)已知是空间一个基底,向量,,,若,则的值是( )
A.
B. 2
C.
D.
4.(25-26学年高二上·安徽华师联盟·期中)已知边长为2的正方体中,向量,若,则的最小值为( )
A.
B.
C. 2
D. 2
5.(25-26学年高二上·安徽华师联盟·期中)如图,在三棱柱中,点在棱上,为的中点,记,,则( )
A.
B.
C.
D.
6.(25-26学年高二上·安徽滁州·期中)(多选)如图,在棱长为1的正方体中,点满足,,则下列说法正确的是( )
A. 当时,平面
B. 当时,
C. 当时,长度的最小值为
D. 当时,存在点,使得与平面所成的角为
7.(25-26学年高二上·安徽部分学校·期中)如图,在平行六面体中,,是棱的中点,记,,.
(1)用、、表示向量;
(2)若,,点满足,且,求.
考点03 空间向量及其运算的坐标表示
1.(25-26学年高二上·安徽皖北七校·期中)在空间直角坐标系中,点关于平面对称的点的坐标为( )
A.
B.
C.
D.
2.(25-26学年高二上·安徽皖江名校联考·期中)若点是点在平面内的射影,则( )
A.
B.
C.
D.
3.(25-26学年高二上·安徽华师联盟·期中)在空间直角坐标系中,点关于平面对称的点的坐标为( )
A.
B.
C.
D.
4.(25-26学年高二·安徽·期中)已知平面的法向量,直线的方向向量,则与的位置关系是( )
A. 平行
B. 垂直
C. 直线在平面内
D. 相交但不垂直
5.(25-26学年高二上·安徽江淮名校·期中)已知向量,,若与共线,则( )
A. 12
B. 9
C.
D.
6.(25-26学年高二上·安徽鼎尖名校大联考·期中)已知空间直角坐标系中的三点,则为( )
A. 等腰三角形
B. 直角三角形
C. 等腰直角三角形
D. 等边三角形
7.(25-26学年高二上·安徽合肥·期中)设,向量,且,则( )
A.
B.
C.
D.
8.(25-26学年高二上·安徽联盟·期中)在空间直角坐标系中,已知点,则的长为( )
A.
B.
C. 8
D. 24
9.(25-26学年高二上·安徽涡阳县第三中学·期中)已知向量,,若,则( )
A. 3
B.
C. 5
D.
10.(25-26学年高二上·安徽滁州·期中)已知向量,若,则等于( )
A.
B.
C. 2
D. 4
11.(25-26学年高二上·安徽鼎尖名校大联考·期中)已知,则在上的投影向量坐标为( )
A.
B.
C.
D.
12.(25-26学年高二上·安徽合肥·期中)(多选)下列关于空间向量的命题中,正确的是( )
A. 若非零向量满足,,,则有
B. 若,,是空间的一组基底,且,则四点共面
C. 任意向量满足
D. 已知向量,,若,则为锐角
13.(25-26学年高二上·安徽联盟·期中)在空间直角坐标系中,球心的坐标为,半径为,则球面的方程为.已知为坐标原点,,点满足,则的最大值为( )
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
14.(25-26学年高二上·安徽芜湖·期中)已知向量,,,若,,共面,则z等于( )
A.
B. 9
C.
D. 5
15.(25-26学年高二上·安徽部分学校·期中)已知空间中,,,四点共面,则( )
A.
B.
C. 1
D.
16.(25-26学年高二上·安徽青桐鸣·期中)在正四面体中,,,,分别为棱,,的中点,若,,,均在球的球面上,则球的表面积为( )
A.
B.
C.
D.
17.(25-26学年高二上·安徽皖北七校·期中)已知点O为坐标原点,,则线段的中点坐标为 .
18.(25-26学年高二上·安徽皖北七校·期中)已知空间向量.
(1)求;
(2)判断与以及与的位置关系.
19.(25-26学年高二上·安徽池州贵池区·期中)在空间直角坐标系Oxyz中,点到x轴的距离为 .
20.(25-26学年高二上·安徽华师联盟·期中)已知,,,则以,为邻边的平行四边形的面积为 .
21.(25-26学年高二上·安徽皖南八校·期中)已知向量,,则 .
试卷第1页,共3页
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专题01空间向量与立体几何
考点01空间向量及其运算
考点02空间向量基本定理
考点03空间向量及其运算的坐标表示
①考点01空间向量及其运算
1.B
2.C
3.B
4.C
5.c
6.B
7.B
8.BD
9.A
10.A
11.c
12.【答案】-4
【分析】
根据空间向量加法、数量积的坐标运算求解即可.
【详解】
a+b=1,0,1+-2,-1,1=-1,-1,2
c=3,1,0
所以a+6c=-1x3+-1×1+2x0=-4
故答案为:-4
13.【答案】2只/▣
【分析】
利用向量模长计算公式可得答案,
【详解】
由于两两夹角均为60°,且模长均为2,有:
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a-b=2×2×c0s60°=4×1=2,
2
a:C=2×2×c0s60°=4×号-2,
b:C=2×2×c0560°=4×1=2,
a-b+2f-0-6+2c0-6+2c
=aa+-b-6+l2c2c+2a-b+2a-2c+2-b2c
=4+4+16+(-4)+8+(-8)=(4+4+16)+[(-4)+8+(-8)]=24+(-4)=20
因此:
a-6+2c-
故答案为:2V▣
14.【答案】2
【分析】
利用空间向量的基底运算,即可求解
【详解】
设AB=a,AD=b,AA=c
D
b.万
a
B
.∠A1AD=∠A1AB=60,∠DAB=90,AB=AD=AA1=2'
..a.b=0,a.c=2,b.c=2'.AD=AD-AA=b-c'BD:=AD+AA-AB=b+c-a,
AD-BD,-6-c6+c-a56+6c-ba-b:c-c2+0c=4+2-0-2-4+2=2
故答案为:2
15.【答案】叵
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【分析】
由题知
b=3'
进而根据模的公式计算即可.
【详解】
因为d=1,6=1,2-21,0与6的夹角为120,
所以b=3,a~b=1×3×cos120°=-3
所
2a--40-4a-6*2-4-4×-2引+9=192
2a-b=9/▣
故答案为:叵
16.【答案】(1)MC,=-a+b+号
(2)
法1:连接AD1,
B
C
P
A
D
M
B
D
易知MP‖AD1,AD1IBC,
故MPBC1,得M、P、C1、B四点共面;
法2:BC,=BC+BB1=2A,P+2MA1=2A,P+MA,=2MP:
故BC,MP:得MP、CB四点共面:
法3:以B为原点,BA、BC、BB所在直线分别为X轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系B-Xyz,
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ZA
D
M
D
易得p0.0,0rn3.0,2引C03,3p333
得BC,=0,3,3MP=0,22
33,
故有BC,=2MP'BC,‖MP
得M、P、C1、B四点共面.
【分析】
(1)由向量的线性表示即可求解:
(2)法1:由题可得MP‖AD1,AD1‖BC1,进而得到MP‖BC1即可证明;法2:根据向量的线性
运算可得BC,=2MP即可证明:法3:建立空间直角坐标系,利用空间向量法证明BC,MP即可。
(1)小问详解:
MC-MA+A B+B C,-ZBB-BA+BC--a+b+
1
(2)小问详解:
略
17.【答案】2/▣
【分析】
2
以B,A1,BB,B,C,为空间向量的一组基底,A1E2=BE-B1A1厂,利用空间向量的加法、减法、数量
积运算即可求解
【详解】
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D
A
B
E
B
以B,A,BB,B,C,为空间向量的一组基底,
则AE=BE-BA
-12
所以AE=BE-B,A1
-号8c+C-8A-号ie+c号8c-8a号8+®c-8a
2
-B+BC+BA+BB-BC-BB-BA-2BCBA
=4+4+4+2×4×1-2×4×1-2×0=12,
2
所以A1E=29□
故答案为:2叵
18.【管1身
【分析】
设pH=入PD以PA,PB,PC,PD为基底表示出EH,EF,EG:利用E,F,G:H四点共面,得到
APD-ZPA-
g-ayPa+pc
得到
3
再由ADBC:
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1
2Y
6ys、1
7
6
2
2
PC=2PD-2PA+PB
代入上式,即可得到方程组
3y0
1
-X
,进而求出结果。
3
2
3y=λ
【详解】
由题知,设PH=APD则EH=PH-PE=APD-PA.
又EF=Pr-PE=PBPA.且EG=EF+FG-号PB-PA+PG-PF
3
3
因为E,F,G:H四点共面,所以EH=xEF+yEG
3
又因为ADBC,则AD=BC,即PD-PAPC-PB.
所以PC=2PD-2PA+PB'
所uEG=-号Pc-PA-PB+号PD-名PA,
3
3
6
所以Pn号PA=xP8PAy}PB+号PD-名rA
2
3
6
x名ypa+号x+pP阳+导PD
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+、>
1
s、1
2
、3
11
所以
3+
30
解得y=
6
11
2
5y=λ
λ=
4
11
PH_4
放PH-4-PD,所以HD=子PD,所以D}
11
11
4
故答案为:
》
考点02空间向量基本定理
1.B
2.D
3.D
4.A
5.A
6.AB
7.【答案】(1)ED,=-a+b+c
(2)▣
【分析】
(1)利用空间向量的基本定理可将ED,用向量。6。表示:
(2)由题意得出AM~ED,=0结合空间向量数量积的运算性质得出关于入的值,再利用空间向量数量积
的运算性质可求得AM的值.
(1)小问详解:
由题可rD=Ai.-Ac-AD+AA厂AB+号AA-AB+AD+AA,
=-q+b+-c.
(2)小问详解:
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AMED-3
=3a+3ab+号-刀a*c+a6:c。3
日3x2+3x2x2x5+号x2x3x12x3x人33.90
22
22
因为AM1ED:所以AMED,=+号A=0,解狗2-号
所以AMr-3a+c
3
=9a2+2ac+2=9×2+2x2×3×号+×32=43
9
29
故AM=R□
考点03空间向量及其运算的坐标表示
1.C
2.A
3.D
4.D
5.C
6.D
7.C
8.B
9.A
10.B
11.A
12.BD
13.C
14.B
15.D
16.C
17.【答案】(0,1,2)
【分析】
根据条件,利用空间两点中点坐标公式,即可求解
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【详解】
点0为坐标原点,0A=-2,-1,1,0B=2,3,3
则A=(-2,-1,1),B=(2,3,3),
所以线段AB的中点坐标为(0,1,2),
故答案为:(0,1,2.
18.【答案】(1)-3
(2)alb elld
【分析】
(1)直接利用向量线性运算和数量积的坐标运算求解即可.
(2)利用向量垂直和平行的判定直接判断即可.
1)小问详解:
由题知,。,
a+c=-1,5,0'
所以a+-6-1,50221-3
(2)小问详解:
因为a,26侵
所-12个号1-0
2
所以a16
因:-23,中1
所以=-21,3-2d所以c1d
19.【答案】2/▣
【分析】
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在空间直角坐标系中,点(x,y,2)到x轴的距离等于该点y坐标与z坐标的平方和的平方根
【详解】
已知p-3□所以点p到x轴的距离为:99口
故答案为:2V叵
20.【答案】V叵
【分析】
利用空间向量的坐标运算和平行四边形的面积公式求解即可.
【详解】
AB=1,1,1,AC=2,-1,0?以AB,AC为邻边的平行四边形的面积为
ABACsin∠BAC=T
==石=石
21.【答案】4
【分析】
首先求出2。-。的坐标。再根据向量模的坐标表示计算可得
【详解】
由于a=2,1,06=2,-1,□则2ā-b=22,1,0-2,-1,2,3,阿□
于是2a-6=如
故答案为:4
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专题01 空间向量与立体几何
3大高频考点概览
考点01 空间向量及其运算
考点02 空间向量基本定理
考点03 空间向量及其运算的坐标表示
考点01 空间向量及其运算
1.(25-26学年高二上·安徽池州贵池区·期中)已知向量,,则向量在向量上的投影向量的坐标为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【分析】
由投影向量的定义,结合空间向量公式计算可求结果.
【详解】
因为向量,,
所以,,
所以向量在向量上的投影向量为.
故选:B.
2.(25-26学年高二上·安徽皖北七校·期中)如图,在三棱柱中,分别是棱的中点,则( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【分析】
由空间向量的加减法运算的几何表示和数乘关系即可得到答案.
【详解】
.
故选:C.
3.(25-26学年高二上·安徽鼎尖名校大联考·期中)如图,在正四棱锥中,点是棱的中点,点在线段上,点在线段上,点在平面内,且,则的值为( )
A.
B.
C. 2
D.
【答案】B
【分析】
应用空间向量加法和数乘运算,再结合四点共面列式计算求解参数.
【详解】
以为空间向量的一组基底,
则
,
因为,则,
因为四点共面,所以,故.
故选:B.
4.(25-26学年高二上·安徽皖南八校·期中)若A,B,C,D为空间中不同的四点,则下列各式不一定等于零向量的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【分析】
根据空间向量的线性运算逐一分析各个选项即可得出答案.
【详解】
对于A,,故A不符合题意;
对于B,,故B不符合题意;
对于C,,结果不一定为零向量,故C符合题意;
对于D,,故D不符合题意.
故选:C.
5.(25-26学年高二上·安徽涡阳县第三中学·期中)已知A,B,C,D是空间不共面的四点,点P满足:,则( )
A. P,A,B,C四点共面
B. P,A,B,D四点共面
C. P,B,C,D四点共面
D. P,A,C,D四点共面
【答案】C
【分析】
利用向量线性运算得,由空间向量共面定理的推论求解即可.
【详解】
因为,
所以,
即,
故,所以P,B,C,D四点共面.
故选:C.
6.(25-26学年高二上·安徽滁州·期中)已知动点Q在所在平面内运动,若对于空间中任意一点P,都有,则实数m的值为( )
A. 0
B. 2
C.
D.
【答案】B
【分析】
利用空间向量的共面定理计算即可.
【详解】
由,得,
所以,
动点Q在所在平面内运动,可知四点共面,
则,所以实数m的值为2.
故选:B.
7.(25-26学年高二上·安徽江淮名校·期中)已知正四面体P-ABC的棱长为3,动点M满足,则的最小值为( )
A.
B.
C. 2
D. 3
【答案】B
【分析】
根据空间向量共面定理得点M在平面ABC内,当平面ABC时,最小,利用勾股定理求解即可.
【详解】
因为,,
所以,所以,
因为,不共线,所以,,共面,所以点M在平面ABC内,
所以当平面ABC时,最小,如图,取BC的中点D,连接AD,
则点M在AD上,且,
所以,即的最小值为.
故选:B
8.(25-26学年高二上·安徽皖北七校·期中)(多选)已知不共面的三个向量都是单位向量,且夹角都是,则下列结论正确的是( )
A. 不是空间的一组基底
B. 不是空间的一组基底
C. 向量的模是2
D. 向量和的夹角为
【答案】BD
【分析】
对于AB,利用共面向量定理判断,对于C,利用求解,对于D,利用向量的夹角公式计算.
【详解】
假设共面,则,
所以 ,方程组无解,所以假设不成立,
所以空间向量不共面,所以是空间的一组基底,A错误;
假设共面,则,
即,解得,
所以三个向量共面,不是空间的一组基底,B正确;
由题意,得,
所以,C错误;
,设向量和的夹角为,
则,又,所以,D正确.
故选:BD.
9.(25-26学年高二上·安徽联盟·期中)已知平面与平面所成的二面角的大小为,,且,则的长为( )
A.
B. 5
C.
D.
【答案】A
【分析】
由,两边平方,根据向量数量积的运算性质求解.
【详解】
∵平面与平面所成的二面角的大小为,,
∴的夹角为,,
,
因为,
所以
,
故.
故选:A.
10.(25-26学年高二上·安徽芜湖·期中)已知四面体中,设,,,为的中点,为的中点,则用向量可表示为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【分析】
根据空间向量的线性运算的几何表示可得.
【详解】
如图,,
故选:A
11.(25-26学年高二上·安徽部分学校·期中)如图,是直角三角形,,,边上有一点,满足,将沿翻折到的位置,使得二面角为60°,则的最小值为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【分析】
设、得到,作,,垂足分别为点、,连接,由空间向量的线性运算得出,利用空间向量数量积的运算性质得出,结合基本不等式可求得长的最小值.
【详解】
设,,则,
如图,作,,垂足分别为点、,连接,
则,
所以,
由图可知,,
,,,
所以,
当且仅当时取等号,
故的最小值为.
故选:C.
12.(25-26学年高二上·安徽芜湖·期中)已知,则 等于
【答案】
【分析】
根据空间向量加法、数量积的坐标运算求解即可.
【详解】
,
,
所以.
故答案为:.
13.(25-26学年高二·安徽·期中)已知空间向量,,两两夹角为,且,则 .
【答案】
【分析】
利用向量模长计算公式可得答案.
【详解】
由于两两夹角均为 60°,且模长均为 2,有:
,
,
,
,
因此:.
故答案为:
14.(25-26学年高二上·安徽鼎尖名校大联考·期中)如图,平行六面体的底面是正方形,,则 .
【答案】2
【分析】
利用空间向量的基底运算,即可求解.
【详解】
设.
,
,
.
故答案为:
15.(25-26学年高二上·安徽联盟·期中)已知与的夹角为120°,则 .
【答案】
【分析】
由题知,进而根据模的公式计算即可.
【详解】
因为与的夹角为120°,
所以,
所以,故.
故答案为:
16.(25-26学年高二·安徽·期中)如图,在正方体中,点、为棱、的中点,设,,.
(1)用、、表示;
(2)证明:、、、四点共面.
【答案】(1) (2)
法1:连接,
易知,,
故,得、、、四点共面;
法2:;
故,得、、、四点共面;
法3:以为原点,、、所在直线分别为轴、轴、轴建立空间直角坐标系,
易得,,,,
得,,
故有,,
得、、、四点共面.
【分析】
(1)由向量的线性表示即可求解;
(2)法1:由题可得,,进而得到即可证明;法2:根据向量的线性运算可得即可证明;法3:建立空间直角坐标系,利用空间向量法证明即可.
(1) 小问详解:
;
(2) 小问详解:
略
17.(25-26学年高二上·安徽合肥·期中)已知平行六面体,满足,,,.若的中点为,则的长度为
【答案】
【分析】
以为空间向量的一组基底,,利用空间向量的加法、减法、数量积运算即可求解.
【详解】
以为空间向量的一组基底,
则,
所以
,
所以.
故答案为:.
18.(25-26学年高二上·安徽池州贵池区·期中)如图,在四棱锥P-ABCD中,AD∥BC,BC=2AD,H在棱PD上,若E,F,G,H四点共面,则 .
【答案】
【分析】
设,以为基底表示出,利用,,,四点共面,得到,再由,得到,代入上式,即可得到方程组 ,进而求出结果.
【详解】
由题知,设,则,
又,且
,
因为,,,四点共面,所以,
即,
又因为,则,即,
所以,
所以,
所以
,
所以 ,解得 ,
故,所以,所以.
故答案为:
考点02 空间向量基本定理
1.(25-26学年高二上·安徽池州贵池区·期中)在四面体中,点满足,为中点,若,则( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【分析】
根据题意,利用向量的线性运算法则,化简得到,结合,求得的值,即可求解.
【详解】
在四面体中,点满足,为中点,
连接,则,
又因为,所以,
所以.
故选:B.
2.(25-26学年高二上·安徽合肥·期中)我国古代数学名著《九章算术》中,将底面为矩形且一侧棱垂直于底面的四棱锥称为阳马.如图所示,已知四棱锥是阳马,平面,且,若,则( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】
根据空间向量加、减运算法则,以为基底表示出向量即可.
【详解】
.
故选:D
3.(25-26学年高二上·安徽联盟·期中)已知是空间一个基底,向量,,,若,则的值是( )
A.
B. 2
C.
D.
【答案】D
【分析】
由向量平行得到,求解即可.
【详解】
因为,所以,
即,,
所以.
故选:D.
4.(25-26学年高二上·安徽华师联盟·期中)已知边长为2的正方体中,向量,若,则的最小值为( )
A.
B.
C. 2
D. 2
【答案】A
【分析】
根据空间中四点共面的条件判断出P点所在的平面,进而转化为C点到该平面的距离问题可得.
【详解】
如图:
取中点,则,因为,
所以点在平面内,的最小值就是三棱锥的高,
因为,
所以的面积,
设三棱锥的高为,则,所以.
故选:A.
5.(25-26学年高二上·安徽华师联盟·期中)如图,在三棱柱中,点在棱上,为的中点,记,,则( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【分析】
利用空间向量的线性运算求解即可.
【详解】
由图可得:,
故选:A.
6.(25-26学年高二上·安徽滁州·期中)(多选)如图,在棱长为1的正方体中,点满足,,则下列说法正确的是( )
A. 当时,平面
B. 当时,
C. 当时,长度的最小值为
D. 当时,存在点,使得与平面所成的角为
【答案】AB
【分析】
对于A,确定点在线段上,得到可判断;对于B,确定平面,可判断;对于C,确定三点共线,线段在中,可得到点为中点时,最小,即可判断;对于D,由,结合,求得范围,即可判断.
【详解】
对于A,当时,,即点在线段上,则,又平面,平面,平面,A正确
对于B,平面,且平面,,
, 又平面,且相交,平面,又平面,,B正确
对于C,当时,,即,即三点共线,线段在中,因为,所以当点为中点时,最小,此时,,C错误
对于D,点在平面上的射影为点,所以与平面所成的角为,,又,所以,所以,又,所以,D错误
故选:AB
7.(25-26学年高二上·安徽部分学校·期中)如图,在平行六面体中,,是棱的中点,记,,.
(1)用、、表示向量;
(2)若,,点满足,且,求.
【答案】(1) (2)
【分析】
(1)利用空间向量的基本定理可将用向量、、表示;
(2)由题意得出结合空间向量数量积的运算性质得出关于的值,再利用空间向量数量积的运算性质可求得的值.
(1) 小问详解:
由题意可得
.
(2) 小问详解:
,
因为,所以,解得,
所以,
故.
考点03 空间向量及其运算的坐标表示
1.(25-26学年高二上·安徽皖北七校·期中)在空间直角坐标系中,点关于平面对称的点的坐标为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【分析】
根据关于平面对称,值变为相反数,其它不变这一结论直接写结论即可.
【详解】
由题意知点关于对称的点的坐标为.
故选:.
2.(25-26学年高二上·安徽皖江名校联考·期中)若点是点在平面内的射影,则( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【分析】
根据投影求出点坐标,再求坐标即可.
【详解】
因为点是点在平面内的射影,
所以,所以.
故选:A.
3.(25-26学年高二上·安徽华师联盟·期中)在空间直角坐标系中,点关于平面对称的点的坐标为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】
利用空间直角坐标系中点的对称性可得答案.
【详解】
点关于平面对称的点的坐标为,
故选:D.
4.(25-26学年高二·安徽·期中)已知平面的法向量,直线的方向向量,则与的位置关系是( )
A. 平行
B. 垂直
C. 直线在平面内
D. 相交但不垂直
【答案】D
【分析】
根据给定条件,利用空间位置关系的向量证明求解即得.
【详解】
平面的法向量,直线的方向向量,
由,得与不平行,则直线不垂直于平面;
由,得与不垂直,则直线,且不平行于平面,
所以与的位置关系是相交但不垂直.
故选:D
5.(25-26学年高二上·安徽江淮名校·期中)已知向量,,若与共线,则( )
A. 12
B. 9
C.
D.
【答案】C
【分析】
由空间向量共线的充要条件列式求得,,即得.
【详解】
由向量,共线,
故存在,使得,即 ,
解得,,所以.
故选:C.
6.(25-26学年高二上·安徽鼎尖名校大联考·期中)已知空间直角坐标系中的三点,则为( )
A. 等腰三角形
B. 直角三角形
C. 等腰直角三角形
D. 等边三角形
【答案】D
【分析】
应用模长公式计算求解得出等边三角形.
【详解】
由题可得,
经计算,,所以是等边三角形.
故选:D.
7.(25-26学年高二上·安徽合肥·期中)设,向量,且,则( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【分析】
根据空间向量的平行、垂直关系可得,进而可求,结合空间向量的模长公式运算求解.
【详解】
因为,所以,解得,
可得,
所以,
故选:C.
8.(25-26学年高二上·安徽联盟·期中)在空间直角坐标系中,已知点,则的长为( )
A.
B.
C. 8
D. 24
【答案】B
【分析】
利用两点间的距离公式即可得.
【详解】
由两点间的距离公式得
故选:B.
9.(25-26学年高二上·安徽涡阳县第三中学·期中)已知向量,,若,则( )
A. 3
B.
C. 5
D.
【答案】A
【分析】
根据空间向量共线坐标运算列式求解即可.
【详解】
向量,,若,则,
所以,,故.
故选:A.
10.(25-26学年高二上·安徽滁州·期中)已知向量,若,则等于( )
A.
B.
C. 2
D. 4
【答案】B
【分析】
由向量垂直的坐标表示即可求解.
【详解】
因为,
可得:,
解得,
故选:B
11.(25-26学年高二上·安徽鼎尖名校大联考·期中)已知,则在上的投影向量坐标为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【分析】
应用投影向量公式结合数量积公式及模长公式计算求解.
【详解】
由题意可得.
故选:A.
12.(25-26学年高二上·安徽合肥·期中)(多选)下列关于空间向量的命题中,正确的是( )
A. 若非零向量满足,,,则有
B. 若,,是空间的一组基底,且,则四点共面
C. 任意向量满足
D. 已知向量,,若,则为锐角
【答案】BD
【分析】
根据空间向量的平行和垂直判断A;根据题意向量线性运算可得判断B;根据数量积的运算律判断C;根据向量夹角公式求解判断D.
【详解】
对于A选项,若空间非零向量满足,,,则不一定平行,故A错误;
对于B选项,若、、是空间的一组基底,且,
则,即,
则四点共面,故B选项正确;
对于C选项,因为,不一定共线,故不一定成立,故C选项错误;
对于D选项,当与共线且同向时,有,即 ,解得 (舍去)
即与不能共线且同向,故时,为锐角,
即时为锐角,故D选项正确.
故选:BD.
13.(25-26学年高二上·安徽联盟·期中)在空间直角坐标系中,球心的坐标为,半径为,则球面的方程为.已知为坐标原点,,点满足,则的最大值为( )
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
【答案】C
【分析】
设,由得点的轨迹,再根据轨迹关系求解最值即可.
【详解】
设,由得,
整理得:,
所以点在以为球心,为半径的球面上,
所以的最大值为.
故选:C.
14.(25-26学年高二上·安徽芜湖·期中)已知向量,,,若,,共面,则z等于( )
A.
B. 9
C.
D. 5
【答案】B
【分析】
根据共面列方程,根据空间向量坐标的线性运算求解出的值.
【详解】
向量,,,
由于共面,所以存在,使得,
即,
所以 ,解得:,所以.
故选:B.
15.(25-26学年高二上·安徽部分学校·期中)已知空间中,,,四点共面,则( )
A.
B.
C. 1
D.
【答案】D
【分析】
由四点共面,得与共面,利用共面向量定理列方程组求解即得.
【详解】
因为,,,,
所以,,,
因为四点共面,所以与共面,
而、不共线,则存在唯一实数对,使得,
所以,
所以 ,解得.
故选:D.
16.(25-26学年高二上·安徽青桐鸣·期中)在正四面体中,,,,分别为棱,,的中点,若,,,均在球的球面上,则球的表面积为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【分析】
利用空间向量法求出球心的坐标,计算球的半径,利用球的表面积公式即得.
【详解】
如图,由正四面体的性质可知,顶点在所在平面内的投影为的重心,
连接,则在上,且.
如图,以为坐标原点,以所在直线为轴,过平行于的直线为轴,所在直线为轴,建立空间直角坐标系.
因为,则,,
所以,,,,,,
取的中点,则,
因为,分别为棱,的中点,所以,
则,,则,
设球心的坐标为,因为,,,均在球的球面上,
所以,,
即,
,
,
解得,,,故得,
所以球的半径为,
则球的表面积为.
故选:C.
17.(25-26学年高二上·安徽皖北七校·期中)已知点O为坐标原点,,则线段的中点坐标为 .
【答案】
【分析】
根据条件,利用空间两点中点坐标公式,即可求解.
【详解】
点O为坐标原点,,
则,
所以线段的中点坐标为,
故答案为:.
18.(25-26学年高二上·安徽皖北七校·期中)已知空间向量.
(1)求;
(2)判断与以及与的位置关系.
【答案】(1) (2);.
【分析】
(1)直接利用向量线性运算和数量积的坐标运算求解即可.
(2)利用向量垂直和平行的判定直接判断即可.
(1) 小问详解:
由题知,,
所以.
(2) 小问详解:
因为,
所以,
所以;
因为,
所以,所以.
19.(25-26学年高二上·安徽池州贵池区·期中)在空间直角坐标系Oxyz中,点到x轴的距离为 .
【答案】
【分析】
在空间直角坐标系中,点到轴的距离等于该点坐标与坐标的平方和的平方根
【详解】
已知,所以点到轴的距离为;
故答案为:.
20.(25-26学年高二上·安徽华师联盟·期中)已知,,,则以,为邻边的平行四边形的面积为 .
【答案】
【分析】
利用空间向量的坐标运算和平行四边形的面积公式求解即可.
【详解】
,以为邻边的平行四边形的面积为
21.(25-26学年高二上·安徽皖南八校·期中)已知向量,,则 .
【答案】4
【分析】
首先求出的坐标,再根据向量模的坐标表示计算可得.
【详解】
由于,,则,
于是.
故答案为:
试卷第1页,共3页
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