学易金卷：四年级科学上学期10月学情自测·基础卷（第一单元、第二单元、第三单元）（人教鄂教版·新教材）

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前 学易金卷：四年级科学上学期10月学情自测·基础卷（人教鄂教版） 考查范围：第一单元&第二单元&第三单元 注意事项： 1.全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 一、填空题（每空1分，共23分） 1．种子一般由种皮和____组成的，当温度和____等环境条件适宜时，种子就会萌发。 2．学科素养·科学思维华华的爱犬“壮壮”从草丛里出来时粘了一身某种植物的种子，如图所示，这种种子是_______。仔细观察，发现它表面长满了_______，说明这种种子靠_______传播。 3．蚕豆种子的_______ （选填“胚根”、“胚芽”、“子叶”）可以为它的萌发提供丰富的营养物质。 4．鸡蛋由_________、_________、_________、卵壳等构成。 5．像蚂蚁那样，身体分为______、胸、______三部分，胸部有______对足的动物是______。 6．哺乳动物的核心繁殖特点是________、________。 7．哺乳动物用________呼吸，体温________，属于脊椎动物。 8．我国是野生动植物最丰富的国家之一，闻名世界珍稀动物有________、_______。 9．把装水的盘子放在太阳下，过一会儿，盘子里的水减少了，这种现象叫做水的___________。 10．海拔越高，空气稀薄、气压低，水的沸点越________。 11．水结成冰之后体积会____，所以冬天装满水的水缸会被冻裂。 12．地球上的水大部分分布在海洋中 。据科学测算，海洋面积约占地球表面的__________%。 二、判断题（每题1分，10分） 13．我们可以记录家庭浪费水的现象来做用水调查。( ) 14．高原地区水沸点低，我们可以用高压锅提高沸点煮熟食物。( ) 15．农民伯伯将收完的麦子，在通风有阳光的平坦地面摊开，可以加快水分的蒸发，麦子很快就会晒干。( ) 16．鸵鸟、大熊猫、东北虎、扬子鳄是我国闻名世界的珍稀动物。( ) 17．目前地球上已知的动物只有几万种。( ) 18．北极熊厚厚的皮下脂肪，可以帮助它抵御北极的严寒。( ) 19．蝴蝶和蚕一样，都属于完全变态发育。( ) 20．胎生动物一般用乳汁哺育后代。( ) 21．家常土豆丝的土豆和红薯一样都是用根繁殖后代的。 ( ) 22．不同种子的外部特征各不相同，但是内部结构基本相同。( ) 三、单选题（每题2分，共24分） 23．观察不同植物种子，下列说法符合观察事实的是（   ）。 A．所有种子大小形状都一样B．种子外表颜色各不相同 C．坚硬种子都不能发芽 24．“风蒲猎猎小池塘，过雨荷花满院香。”池塘里开满荷花，荷花传播种子的主要方式是（   ）。 A．风力传播 B．弹力传播 C．流水传播 25．双子叶植物种子的营养物质贮藏在（    ）中。 A．胚芽 B．胚根 C．子叶 26．小明在公园草坪上看到三种动物，对这三种动物描述正确的是（   ）。 A．蝙蝠：“我太太昨天下了三颗蛋，现在正忙着在家里孵蛋呢！” B．麻雀：“对呀，要细心照顾才行，我的小宝宝也是辛苦孵出来的。” C．天鹅：“像我们这样多好，一出生就是天鹅宝宝，根本不用孵蛋。” 27．蚂蚁分辨气味、触碰物体依靠（   ）。 A．触角 B．足 C．嘴巴 28．北方最常见的麻雀体型小巧灵动，羽色朴素却充满生机，喙短粗呈圆锥形，它适合吃（    ）。 A．种子 B．花蜜 C．小鱼 29．动物园中我们能在珍稀动物区看到的灵长类动物是（    ）。 A．大熊猫 B．羚牛 C．金丝猴 30．大熊猫的自然栖息地主要分布在中国的（   ）。 A．四川、陕西等山区 B．青藏高原 C．东北平原 31．用湿抹布擦桌子，过一会儿水干了，这属于（　　）现象。 A．蒸发 B．凝结 C．熔化 32．海拔越高，水的沸点会（   ）。 A．越高 B．越低 C．无变化 33．关于水的变化，说法正确的是（    ）。 A．水结冰体积变小 B．水结冰体积变大 C．水结冰质量变大，体积不变 34．地球表面覆盖面积占比最大的水体是（    ）。 A．湖泊 B．海洋 C．河流 四、简答题（每题6分，共24分） 35．卵生动物的孵化方式都一样吗？ 36．植物用根、茎等器官繁殖，生长情况与用种子繁殖的一样吗？ 37．我们在户外观察小动物时，需要遵守哪些科学观察准则？（至少四点） 38．在标准大气压下，水在温度下降为多少摄氏度时会结冰？水结冰后发生了哪些变化？ 五、实验探究题（共19分） 39．小明和同学们在实验室利用如甲图所示的实验装置做“观察水的沸腾”实验，记录的实验数据如下表： 时间（分） 0 1 2 3 4 5 6 7 温度（℃） 80 85 90 95 98 100 100 100 (1)如甲图实验装置所示，实验时温度计下端_________（选填“能”或“不能”） 碰到烧杯底部或烧杯壁；分析实验数据可知，水沸腾时的温度__________________（选填“不断上升”、“保持不变”或“逐渐下降”）；图_________是水沸腾时的气泡情况。 (2)烧杯里的水沸腾了，下列说法错误的是（    ）。 A．烧杯中出现的气泡里含有水蒸气 B．烧杯口内壁上的小水滴是水蒸气遇冷凝结成的 C．烧杯口的“白气”是水蒸气 (3)水在加热的过程中，水变成水蒸气，体积（    ）。 A．不变 B．变大 C．变小 (4)实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出缩短从开始加热到水沸腾所用时间的方法：___________________________________（写出一条即可）。 40．小科想通过做脊柱模型，研究脊柱的作用。 (1)下列制作步骤正确的排序是：（　　）。 ①在相邻线轴之间垫一张圆形纸片，用棉线把这些线轴和圆纸片穿起来。 ②拉直棉线，用胶带将两端的线头固定住。 ③在圆纸片的中心位置打一个孔。 A．①②③ B．②①③ C．③①② (2)将脊柱模型立在桌面上，让上面的线轴向一侧倾斜，这是模拟人的（　　）活动。 A．弯腰 B．屈膝 C．曲臂 (3)将脊柱模型立在桌面上，让上面的线轴向不同的方向倾斜，发现脊柱模型（　　） A．会倒下 B．不能向各个方向倾斜 C．可以向各个方向倾斜并且不会倒下 (4)根据同上实验，我们可以知道脊柱不具备的作用是（　　） A．支撑身体 B．使身体在一定范围内活动 C．提升肺活量 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：四年级科学上学期10月学情自测·基础卷（人教鄂教版） 考查范围：第一单元&第二单元&第三单元 注意事项： 1.全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 一、填空题（每空1分，共23分） 1．种子一般由种皮和____组成的，当温度和____等环境条件适宜时，种子就会萌发。 2．学科素养·科学思维华华的爱犬“壮壮”从草丛里出来时粘了一身某种植物的种子，如图所示，这种种子是_______。仔细观察，发现它表面长满了_______，说明这种种子靠_______传播。 3．蚕豆种子的_______ （选填“胚根”、“胚芽”、“子叶”）可以为它的萌发提供丰富的营养物质。 4．鸡蛋由_________、_________、_________、卵壳等构成。 5．像蚂蚁那样，身体分为______、胸、______三部分，胸部有______对足的动物是______。 6．哺乳动物的核心繁殖特点是________、________。 7．哺乳动物用________呼吸，体温________，属于脊椎动物。 8．我国是野生动植物最丰富的国家之一，闻名世界珍稀动物有________、_______。 9．把装水的盘子放在太阳下，过一会儿，盘子里的水减少了，这种现象叫做水的___________。 10．海拔越高，空气稀薄、气压低，水的沸点越________。 11．水结成冰之后体积会____，所以冬天装满水的水缸会被冻裂。 12．地球上的水大部分分布在海洋中 。据科学测算，海洋面积约占地球表面的__________%。 二、判断题（每题1分，10分） 13．我们可以记录家庭浪费水的现象来做用水调查。( ) 14．高原地区水沸点低，我们可以用高压锅提高沸点煮熟食物。( ) 15．农民伯伯将收完的麦子，在通风有阳光的平坦地面摊开，可以加快水分的蒸发，麦子很快就会晒干。( ) 16．鸵鸟、大熊猫、东北虎、扬子鳄是我国闻名世界的珍稀动物。( ) 17．目前地球上已知的动物只有几万种。( ) 18．北极熊厚厚的皮下脂肪，可以帮助它抵御北极的严寒。( ) 19．蝴蝶和蚕一样，都属于完全变态发育。( ) 20．胎生动物一般用乳汁哺育后代。( ) 21．家常土豆丝的土豆和红薯一样都是用根繁殖后代的。 ( ) 22．不同种子的外部特征各不相同，但是内部结构基本相同。( ) 三、单选题（每题2分，共24分） 23．观察不同植物种子，下列说法符合观察事实的是（   ）。 A．所有种子大小形状都一样B．种子外表颜色各不相同 C．坚硬种子都不能发芽 24．“风蒲猎猎小池塘，过雨荷花满院香。”池塘里开满荷花，荷花传播种子的主要方式是（   ）。 A．风力传播 B．弹力传播 C．流水传播 25．双子叶植物种子的营养物质贮藏在（    ）中。 A．胚芽 B．胚根 C．子叶 26．小明在公园草坪上看到三种动物，对这三种动物描述正确的是（   ）。 A．蝙蝠：“我太太昨天下了三颗蛋，现在正忙着在家里孵蛋呢！” B．麻雀：“对呀，要细心照顾才行，我的小宝宝也是辛苦孵出来的。” C．天鹅：“像我们这样多好，一出生就是天鹅宝宝，根本不用孵蛋。” 27．蚂蚁分辨气味、触碰物体依靠（   ）。 A．触角 B．足 C．嘴巴 28．北方最常见的麻雀体型小巧灵动，羽色朴素却充满生机，喙短粗呈圆锥形，它适合吃（    ）。 A．种子 B．花蜜 C．小鱼 29．动物园中我们能在珍稀动物区看到的灵长类动物是（    ）。 A．大熊猫 B．羚牛 C．金丝猴 30．大熊猫的自然栖息地主要分布在中国的（   ）。 A．四川、陕西等山区 B．青藏高原 C．东北平原 31．用湿抹布擦桌子，过一会儿水干了，这属于（　　）现象。 A．蒸发 B．凝结 C．熔化 32．海拔越高，水的沸点会（   ）。 A．越高 B．越低 C．无变化 33．关于水的变化，说法正确的是（    ）。 A．水结冰体积变小 B．水结冰体积变大 C．水结冰质量变大，体积不变 34．地球表面覆盖面积占比最大的水体是（    ）。 A．湖泊 B．海洋 C．河流 四、简答题（每题6分，共24分） 35．卵生动物的孵化方式都一样吗？ 36．植物用根、茎等器官繁殖，生长情况与用种子繁殖的一样吗？ 37．我们在户外观察小动物时，需要遵守哪些科学观察准则？（至少四点） 38．在标准大气压下，水在温度下降为多少摄氏度时会结冰？水结冰后发生了哪些变化？ 五、实验探究题（共19分） 39．小明和同学们在实验室利用如甲图所示的实验装置做“观察水的沸腾”实验，记录的实验数据如下表： 时间（分） 0 1 2 3 4 5 6 7 温度（℃） 80 85 90 95 98 100 100 100 (1)如甲图实验装置所示，实验时温度计下端_________（选填“能”或“不能”） 碰到烧杯底部或烧杯壁；分析实验数据可知，水沸腾时的温度__________________（选填“不断上升”、“保持不变”或“逐渐下降”）；图_________是水沸腾时的气泡情况。 (2)烧杯里的水沸腾了，下列说法错误的是（    ）。 A．烧杯中出现的气泡里含有水蒸气 B．烧杯口内壁上的小水滴是水蒸气遇冷凝结成的 C．烧杯口的“白气”是水蒸气 (3)水在加热的过程中，水变成水蒸气，体积（    ）。 A．不变 B．变大 C．变小 (4)实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出缩短从开始加热到水沸腾所用时间的方法：___________________________________（写出一条即可）。 40．小科想通过做脊柱模型，研究脊柱的作用。 (1)下列制作步骤正确的排序是：（　　）。 ①在相邻线轴之间垫一张圆形纸片，用棉线把这些线轴和圆纸片穿起来。 ②拉直棉线，用胶带将两端的线头固定住。 ③在圆纸片的中心位置打一个孔。 A．①②③ B．②①③ C．③①② (2)将脊柱模型立在桌面上，让上面的线轴向一侧倾斜，这是模拟人的（　　）活动。 A．弯腰 B．屈膝 C．曲臂 (3)将脊柱模型立在桌面上，让上面的线轴向不同的方向倾斜，发现脊柱模型（　　） A．会倒下 B．不能向各个方向倾斜 C．可以向各个方向倾斜并且不会倒下 (4)根据同上实验，我们可以知道脊柱不具备的作用是（　　） A．支撑身体 B．使身体在一定范围内活动 C．提升肺活量 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $耐学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 学易金卷：四年级科学上学期10月学情自测基础卷（人教鄂教版) 参考答案 一、填空题 1.胚：水分、空气 2.苍耳；倒钩；动物 3.子叶 4.气室；卵白；卵黄 5.头；腹；三；昆虫 6.胎生；哺乳 7.肺；恒定 8.大熊猫：东北虎 9.蒸发 10.低 11.变大 12.71 二、判断题 第1页共4页 西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 異 13.√ 4 14.√ 15. 16.× 17.× 18.√ 19.√ 20.√ 21.× 22.√ 三、单选题 23.B 24.C 25.C 26.B 27.A 28.A 29.C 30.A 31.A 32.B 33.B 第2页共4页 西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 片 34.B x 四、简答题 35.不一样。 36.不一样。用根、茎繁殖属于无性繁殖，幼苗直接从母体器官长出来，生长速度更快，长 成的植株和母体性状基本一样：种子繁殖是有性繁殖，要经历种子萌发的过程，生长速度慢， 后代会发生性状变化。 37.①不捕捉、不伤害小动物：②不打扰小动物的正常活动：③不破坏小动物的栖息地：④ 安静观察、细致记录。 38.在标准大气压下，水温度下降到0℃时会结冰：水结冰后属于从液态变成固态的凝固变化， 体积会变大，状态从液态的流动水变为固态的冰，质量保持不变。 五、实验探究题 39. (1)不能；保持不变：乙 (2)C (3)B (4)减少水的质量（减少水量）、提高水的初温。 40. (1)C 第3页共4页 耐学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 異 (2)A 4 (3)C (4)C 第4页共4页 绝密★启用前 学易金卷：四年级科学上学期10月学情自测·基础卷（人教鄂教版） 考查范围：第一单元&第二单元&第三单元 注意事项： 1.全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 一、填空题（每空1分，共23分） 1．种子一般由种皮和____组成的，当温度和____等环境条件适宜时，种子就会萌发。 答案： 胚 水分、空气 详解：种子一般由种皮和胚组成。其中，胚是种子的核心结构，包含胚芽、胚轴、胚根和子叶，将来发育成新的植物体。当温度和水分、空气等环境条件适宜时，种子就会萌发。故填胚，水分、空气。 2．学科素养·科学思维华华的爱犬“壮壮”从草丛里出来时粘了一身某种植物的种子，如图所示，这种种子是_______。仔细观察，发现它表面长满了_______，说明这种种子靠_______传播。 答案： 苍耳 倒钩 动物 详解：果实成熟后，就要把种子传播出去，在适宜的环境下，种子萌发长出新的植物。将种子传播出去，有利于扩大植物的生存空间，有利于植物种族的延续。种子的传播方式有弹力传播、动物传播、风传播、水传播等，如图所示，这种种子是苍耳。仔细观察，发现它表面长满了倒钩，说明这种种子靠动物传播。 3．蚕豆种子的_______ （选填“胚根”、“胚芽”、“子叶”）可以为它的萌发提供丰富的营养物质。 答案：子叶 详解：蚕豆属于双子叶植物，种子里没有胚乳，子叶肥厚饱满，储存大量养分。种子萌发初期还不能依靠根系从土里吸收养分、绿叶也无法光合作用制造养料，全靠子叶储存的淀粉、营养供给胚芽、胚根生长。胚芽往后发育成植物的茎和叶，胚根发育成植物的根，二者只负责生长成型，不能提供营养。因此为蚕豆种子萌发提供营养的结构是子叶。 4．鸡蛋由_________、_________、_________、卵壳等构成。 答案： 气室 卵白 卵黄 详解：鸡蛋（鸡卵）的结构包含卵壳、气室、卵白、卵黄、胚盘等。气室储存空气，为胚胎发育提供氧气；卵白可以保护卵黄，同时提供水分和营养；卵黄是主要的营养部分，为胚胎发育提供养料。 5．像蚂蚁那样，身体分为______、胸、______三部分，胸部有______对足的动物是______。 答案： 头 腹 三 昆虫 详解：蚂蚁最前面的那一段身体部位，长有触角、嘴巴，这个部位叫做头。蚂蚁身体最后面的一大段，就是腹。昆虫身体三部分：头、胸、腹，胸部在中间，腹部在后端。观察蚂蚁的脚，全部都长在中间的胸部，一共数出来是三对，满足“身体分头、胸、腹三部分，胸部有三对足”这类特征的动物，统一归类叫做昆虫。 6．哺乳动物的核心繁殖特点是________、________。 答案： 胎生 哺乳 详解：胎生、哺乳是哺乳动物最核心的繁殖特点，胚胎在母体体内发育，直接产下幼崽，母体用乳汁哺育幼崽。 7．哺乳动物用________呼吸，体温________，属于脊椎动物。 答案： 肺 恒定 详解：哺乳动物依靠肺进行呼吸；属于恒温动物，体温恒定，体温不会随着外界环境温度的变化而大幅度改变，体内有脊柱，属于脊椎动物。 8．我国是野生动植物最丰富的国家之一，闻名世界珍稀动物有________、_______。 答案： 大熊猫 东北虎 详解：中国是世界上拥有野生动物种类最多最丰富的国家之一。全国约有脊椎动物6266种，其中兽类约500种，鸟类约1258种，爬行类约376种，两栖类约284种，鱼类约3862种，约占世界脊椎动物种类的十分之一。闻名世界珍稀动物有大熊猫、东北虎、扬子鳄等。 9．把装水的盘子放在太阳下，过一会儿，盘子里的水减少了，这种现象叫做水的___________。 答案：蒸发 详解：水在常温下慢慢变成水蒸气散到空气中、自身总量减少的现象，就叫做水的蒸发，这道题里盘子里的水在太阳下慢慢变少，就是典型的蒸发现象。 10．海拔越高，空气稀薄、气压低，水的沸点越________。 答案：低 详解：海拔越高，空气越稀薄，大气压越低。液体的沸点会随外界气压的降低而降低，因此水在高原地区的沸点低于100℃，往往只有八十几度甚至更低。这就解释了为什么高原上水虽然沸腾了，但温度不够高，难以煮熟食物。反之，在低海拔地区气压高，水的沸点接近或达到100℃。 11．水结成冰之后体积会____，所以冬天装满水的水缸会被冻裂。 答案：变大 详解：水有特殊的性质，水在0℃以下结成冰时，分子会形成规则的冰晶结构，分子之间的空隙变大，所以相同质量的水结成冰之后体积会变大。冬天水缸装满水，水结冰后体积膨胀，产生很大的力量，就会把水缸撑裂。这属于水的反常膨胀现象，和一般液体热胀冷缩有所区别。 12．地球上的水大部分分布在海洋中 。据科学测算，海洋面积约占地球表面的__________%。 答案：71 详解：我们生活的地球，从太空看到的地球是一个蔚蓝的星球。地球表面海陆分布不均匀，地球表面三分陆地七分海洋，相互穿插分割，海洋占71%，陆地占29%，因此人们称地球是一个“水球”。 二、判断题（每题1分，10分） 13．我们可以记录家庭浪费水的现象来做用水调查。( ) 答案：√ 详解：开展用水调查的目的是了解水资源的使用状况。记录家庭浪费水的现象，能够收集到具体的用水信息，帮助发现不合理用水的地方。通过这种方式可以提出改进建议，促进节约用水，是进行调查的有效方法。 14．高原地区水沸点低，我们可以用高压锅提高沸点煮熟食物。( ) 答案：√ 详解：水的沸点与气压大小有关，气压降低，沸点随之降低。高原地区海拔较高，空气稀薄，气压低，水沸腾时温度较低，难以煮熟食物。高压锅利用密封结构增大锅内气压，从而提高水的沸点，使食物在更高温度下被煮熟。 15．农民伯伯将收完的麦子，在通风有阳光的平坦地面摊开，可以加快水分的蒸发，麦子很快就会晒干。( ) 答案：√ 详解：水分蒸发的快慢受温度高低、表面积大小及空气流动快慢影响。阳光照射能提高环境温度，摊开麦子增大了水分与空气接触的表面积，通风处加快了表面空气流动速度。这三个条件共同作用能显著加快水分蒸发，使麦子更快干燥，该做法符合科学原理。 16．鸵鸟、大熊猫、东北虎、扬子鳄是我国闻名世界的珍稀动物。( ) 答案： × 详解：我国闻名世界的珍稀动物通常指原产于我国且数量稀少的物种。大熊猫主要分布在四川等地，东北虎生活在东北地区，扬子鳄分布在长江中下游，它们均是我国特有的濒危动物。鸵鸟原产于非洲草原，并非我国特有的珍稀动物。将鸵鸟列入其中不符合事实。 17．目前地球上已知的动物只有几万种。( ) 答案：× 详解：教材中明确指出，人类已发现的动物约有150万种。因此错误。 18．北极熊厚厚的皮下脂肪，可以帮助它抵御北极的严寒。( ) 答案：√ 详解：脂肪有保温作用，结合厚实体毛，让北极熊能够在冰天雪地维持身体温度。因此正确。 19．蝴蝶和蚕一样，都属于完全变态发育。( ) 答案：√ 详解：昆虫的变态发育分为完全变态和不完全变态。完全变态发育过程经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有明显差异。蝴蝶和蚕的生长过程都经历了这四个阶段，且幼虫和成虫差别显著，符合完全变态发育的特征。 20．胎生动物一般用乳汁哺育后代。( ) 答案：√ 详解：胎生是哺乳动物典型的繁殖方式，这类动物胚胎在母体体内发育，出生后母体一般会用乳汁来哺育后代，题干描述正确。 21．家常土豆丝的土豆和红薯一样都是用根繁殖后代的。 ( ) 答案：× 详解：土豆和红薯虽然都生长在地下，但它们的繁殖方式并不相同。土豆，即马铃薯，是用茎繁殖的，而红薯则是用根繁殖的‌。因此，家常土豆丝的土豆和红薯的繁殖方式是不一样的。 22．不同种子的外部特征各不相同，但是内部结构基本相同。( ) 答案：√ 详解：不同植物种子在大小、形状、颜色、纹路等外部形态上差别很大，比如蚕豆颗粒肥大、芝麻细小圆润。但绝大多数植物种子内部基本都包含胚，双子叶植物多配有肥厚子叶，单子叶植物大多存在胚乳。胚由胚芽、胚根、胚轴、子叶组成，是长成新植株的关键结构。无论外形差异多大，种子内部都依靠胚孕育新生命，储存营养的结构只是形式不同。所以各类种子外形不一样，内部基本构造大体一致。故题干正确。 三、单选题（每题2分，共24分） 23．观察不同植物种子，下列说法符合观察事实的是（   ）。 A．所有种子大小形状都一样 B．种子外表颜色各不相同 C．坚硬种子都不能发芽 答案：B 详解：A．不同植物种子的大小和形状存在明显差异，如蚕豆与芝麻区别很大，错误； B．不同种子的外表颜色多样，常见的有黄、黑、褐等色，各不相同，正确； C．种子能否发芽取决于环境条件而非硬度，坚硬种子也能萌发，错误。 故选B。 24．“风蒲猎猎小池塘，过雨荷花满院香。”池塘里开满荷花，荷花传播种子的主要方式是（   ）。 A．风力传播 B．弹力传播 C．流水传播 答案：C 详解：植物传播种子的方式与其生长环境及果实特征密切相关。荷花生长在水中，成熟后的莲蓬质地轻盈且疏松，能够漂浮在水面上，随水流漂流到远处进行繁殖。风力传播适合轻小带翅或绒毛的种子，弹力传播适合果实成熟后易开裂的植物，荷花不符合这些特征。因此荷花主要依靠流水传播种子。故选C。 25．双子叶植物种子的营养物质贮藏在（    ）中。 A．胚芽 B．胚根 C．子叶 答案：C 详解：胚芽未来发育成植物的茎和叶，胚根会发育成植物的根，二者都不储存营养。像豌豆这类双子叶植物种子，没有胚乳，生长所需的全部营养物质都储存在两片肥厚的子叶里。种子萌发初期，根系还没长出，无法从外界吸收养分，子叶就会分解储存的蛋白质、淀粉等营养，供给胚根、胚芽生长。等幼苗长出绿叶能光合作用后，子叶才会慢慢枯萎。所以种子储存营养的结构是子叶。故选C。 26．小明在公园草坪上看到三种动物，对这三种动物描述正确的是（   ）。 A．蝙蝠：“我太太昨天下了三颗蛋，现在正忙着在家里孵蛋呢！” B．麻雀：“对呀，要细心照顾才行，我的小宝宝也是辛苦孵出来的。” C．天鹅：“像我们这样多好，一出生就是天鹅宝宝，根本不用孵蛋。” 答案：B 详解：A．蝙蝠属于哺乳动物，繁殖方式是胎生，不会产卵、孵蛋，它不会下蛋孵化幼崽，这句描述不符合蝙蝠的生物特性。故A错误； B．麻雀是鸟类，鸟类共同的繁殖方式为卵生，需要亲鸟产下鸟蛋，经过一段时间孵化才能破壳生出小鸟，麻雀会细心孵蛋照顾后代，描述完全符合事实。故B正确； C．天鹅同样属于鸟类，依靠产卵繁殖，天鹅蛋必须经过孵化才能长出天鹅宝宝，不存在出生就是幼鸟、不用孵蛋的情况。故C错误。 故选B。 27．蚂蚁分辨气味、触碰物体依靠（   ）。 A．触角 B．足 C．嘴巴 答案：A 详解：蚂蚁的触角是重要的感觉器官，具有嗅觉和触觉功能，用来分辨气味和触碰物体进行交流。足主要支撑身体和爬行，嘴巴用于摄取食物。根据蚂蚁身体结构功能可知，分辨气味和触碰物体依靠触角。故选A。 28．北方最常见的麻雀体型小巧灵动，羽色朴素却充满生机，喙短粗呈圆锥形，它适合吃（    ）。 A．种子 B．花蜜 C．小鱼 答案：A 详解：鸟喙的形状与其食性相适应，不同的喙形适合摄取不同类型的食物。麻雀的喙短粗呈圆锥形，这种结构坚硬有力，非常适合啄食和咬碎坚硬的植物种子；而吸食花蜜的鸟喙通常细长，捕鱼的鸟喙通常尖长。因此，麻雀适合吃种子。故选A。 29．动物园中我们能在珍稀动物区看到的灵长类动物是（    ）。 A．大熊猫 B．羚牛 C．金丝猴 答案：C 详解：A．大熊猫属于熊科动物，不具备灵长类动物的特征，该选项错误； B．羚牛属于牛科动物，不具备灵长类动物的特征，该选项错误； C．金丝猴属于猴科动物，具有灵长类动物的典型特征，该选项正确。 故选C。 30．大熊猫的自然栖息地主要分布在中国的（   ）。 A．四川、陕西等山区 B．青藏高原 C．东北平原 答案：A 详解：大熊猫是中国特有的珍稀动物，适宜生活在气候温凉潮湿、竹林茂密的高山深谷地区。野外调查证实，其自然栖息地主要分布在四川、陕西和甘肃等地的山区。青藏高原海拔过高，东北平原气候与植被条件不符，故选A。 31．用湿抹布擦桌子，过一会儿水干了，这属于（　　）现象。 A．蒸发 B．凝结 C．熔化 答案：A 详解：水在常温下会从液态变成气态散发到空气中，这种现象叫做蒸发。湿抹布擦桌子后，桌子上的水变成了水蒸气跑到空气中，所以水干了，这是蒸发现象。凝结是水蒸气变成水，熔化是固体变成液体，均不符合题意。故选A。 32．海拔越高，水的沸点会（   ）。 A．越高 B．越低 C．无变化 答案：B 详解：水的沸点与气压有关，气压越低，沸点越低。海拔越高，空气越稀薄，气压越低，水沸腾时的温度随之降低。故选B。 33．关于水的变化，说法正确的是（    ）。 A．水结冰体积变小 B．水结冰体积变大 C．水结冰质量变大，体积不变 答案：B 详解：A. 水结成冰时，体积会膨胀变大，并非变小，A选项错误； B. 水结成冰后，占据的空间变大，即体积变大，B选项正确； C. 水结冰前后所含物质的多少不变，质量不变，且体积会变大，C选项错误。 34．地球表面覆盖面积占比最大的水体是（    ）。 A．湖泊 B．海洋 C．河流 答案：B 详解：地球表面水域面积广阔，其中海洋是相互连通的巨大水体，覆盖了地球表面绝大部分区域，约占地球表面积的七成。湖泊和河流属于陆地上的淡水水体，分布分散且总面积远小于海洋。根据地球表面水体分布情况，覆盖面积占比最大的是海洋。故选B。 四、简答题（每题6分，共24分） 35．卵生动物的孵化方式都一样吗？ 答案：不一样。 详解：卵生动物孵化方式分为两类：母体孵化：像鸡、鸽子这类鸟类，亲鸟趴在蛋上，用自身体温孵化卵。自然孵化：像鱼、青蛙、海龟，不依靠母体持续孵卵，依靠阳光、环境温度自然孵化。不同动物孵化的温度、时间、是否亲体孵卵都不相同，所以孵化方式不一样。 36．植物用根、茎等器官繁殖，生长情况与用种子繁殖的一样吗？ 答案：不一样。用根、茎繁殖属于无性繁殖，幼苗直接从母体器官长出来，生长速度更快，长成的植株和母体性状基本一样；种子繁殖是有性繁殖，要经历种子萌发的过程，生长速度慢，后代会发生性状变化。 详解：植物繁殖分为无性繁殖（根、茎、叶）和有性繁殖（种子）。无性繁殖不需要经过开花、传粉、受精，直接依靠母体营养器官长出新植株；有性繁殖需要雌雄细胞结合形成种子，再发育成新植物。除了用种子繁殖外，有的植物是利用植物体上的一小部分根、叶、茎这些营养器官来繁殖后代的，这属于无性繁殖中的营养繁殖。 37．我们在户外观察小动物时，需要遵守哪些科学观察准则？（至少四点） 答案：①不捕捉、不伤害小动物；②不打扰小动物的正常活动；③不破坏小动物的栖息地；④安静观察、细致记录。 详解：户外观察小动物，要爱护小动物，保护它们生存的环境。观察时不能捕捉、伤害小动物，不去干扰小动物正常生活，不破坏栖息地；同时保持安静，认真细致地做好观察记录。 38．在标准大气压下，水在温度下降为多少摄氏度时会结冰？水结冰后发生了哪些变化？ 答案：在标准大气压下，水温度下降到0℃时会结冰；水结冰后属于从液态变成固态的凝固变化，体积会变大，状态从液态的流动水变为固态的冰，质量保持不变。 详解：标准大气压下，规定水的冰点是0℃；水结冰是典型的液态变固态的凝固现象，最直观的变化是状态从可流动的液态水变成固定形态的固态冰，同时小学实验里常通过装满水的瓶子结冰后胀裂的现象，让学生观察到结冰后体积变大，整个过程没有额外增减物质，所以质量不会改变。 五、实验探究题（共19分） 39．小明和同学们在实验室利用如甲图所示的实验装置做“观察水的沸腾”实验，记录的实验数据如下表： 时间（分） 0 1 2 3 4 5 6 7 温度（℃） 80 85 90 95 98 100 100 100 (1)如甲图实验装置所示，实验时温度计下端_________（选填“能”或“不能”） 碰到烧杯底部或烧杯壁；分析实验数据可知，水沸腾时的温度__________________（选填“不断上升”、“保持不变”或“逐渐下降”）；图_________是水沸腾时的气泡情况。 (2)烧杯里的水沸腾了，下列说法错误的是（    ）。 A．烧杯中出现的气泡里含有水蒸气 B．烧杯口内壁上的小水滴是水蒸气遇冷凝结成的 C．烧杯口的“白气”是水蒸气 (3)水在加热的过程中，水变成水蒸气，体积（    ）。 A．不变 B．变大 C．变小 (4)实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出缩短从开始加热到水沸腾所用时间的方法：___________________________________（写出一条即可）。 答案：(1) 不能 保持不变 乙 (2)C (3)B (4)减少水的质量（减少水量）、提高水的初温。 详解：（1）在使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡应完全浸入液体中，但不能接触容器的底部或侧壁。因为容器底部直接被加热，温度会高于水的温度，而容器壁的温度也可能与水的中心温度不同，接触它们会导致测量结果不准确。根据表格中的数据，从第5分钟开始，水的温度达到100℃ 后就不再上升，即使继续加热，温度也保持不变。这是液体沸腾时的一个重要特征：持续吸热，但温度保持在沸点不变。水在沸腾时，整个容器内的水温都达到了沸点。气泡在上升过程中，会越来越大，如图乙所示。而图丙是沸腾前的情况，下层水温高，上层水温低，气泡在上升过程中变小。故填不能，保持不变、乙。 （2）A．烧杯中出现的“气泡”里含有水蒸气。这是正确的，沸腾是剧烈的汽化现象，气泡的主要成分就是水蒸气。 B．烧杯口内壁上的小水滴是水蒸气遇冷凝结成的。这是正确的，高温的水蒸气遇到温度较低的烧杯壁，会放热凝结成小水滴。 C．烧杯口的“白气”是水蒸气。这是错误的。水蒸气是无色透明的气体，肉眼是看不见的。我们看到的“白气”实际上是水蒸气从烧杯口冒出后，遇到外界冷空气凝结形成的无数微小的水滴。 故选C。 （3）水在加热过程中从水变为水蒸气，导致其体积会显著变大。故选B。 （4）要缩短将水加热到沸腾的时间，可以采取以下方法：减少水的质量；提高水的初温；给烧杯加盖；增大酒精灯的火焰。 40．小科想通过做脊柱模型，研究脊柱的作用。 (1)下列制作步骤正确的排序是：（　　）。 ①在相邻线轴之间垫一张圆形纸片，用棉线把这些线轴和圆纸片穿起来。 ②拉直棉线，用胶带将两端的线头固定住。 ③在圆纸片的中心位置打一个孔。 A．①②③ B．②①③ C．③①② (2)将脊柱模型立在桌面上，让上面的线轴向一侧倾斜，这是模拟人的（　　）活动。 A．弯腰 B．屈膝 C．曲臂 (3)将脊柱模型立在桌面上，让上面的线轴向不同的方向倾斜，发现脊柱模型（　　） A．会倒下 B．不能向各个方向倾斜 C．可以向各个方向倾斜并且不会倒下 (4)根据同上实验，我们可以知道脊柱不具备的作用是（　　） A．支撑身体 B．使身体在一定范围内活动 C．提升肺活量 答案：(1)C (2)A (3)C (4)C 详解：（1）科学家根据动物是否有脊柱，将它们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。具有脊柱的是脊椎动物；没有脊柱的是无脊椎动物。脊柱的特点：脊柱是一节一节的，可以向不同的方向倾斜。做脊柱模型步骤是首先在圆纸片的中心位置打孔。在相邻线轴之间垫一张圆纸片，用棉线把这些线轴和圆纸片穿起来。然后拉直棉线，用胶带将两端的线头固定住。故正确的排序是③①②。故选C。 （2）脊柱长在躯干上，屈臂、屈膝等活动与脊柱无关。所以将脊柱模型立在桌面上，让上面的线轴向一侧倾斜，这是在模拟人的弯腰活动。故选A。 （3）将脊柱模型立在桌面上，让上面的线轴向不同的方向倾斜，发现脊柱模型可以向各个方向倾斜，并且不会倒下。故选C。 （4）脊椎是脊椎动物身体的支柱，能支撑身体、保护内脏，连接固定身体，有负重、减震、保护和运动等功能，能让身体在一定范围内运动。提升肺活量不是脊柱的作用。故选C。 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $