内容正文:
语
文
注意事项:
1.本试卷共6页,4道大题。
2.本试卷上不要答题,请按照要求把答案写在答题卡上,写在试卷上的答案无效。
一、书写展示(共2分)
请认真抄写下面这句话。要求书写正确、规范、整洁、美观。开头空两格书写。
阅读是一场心灵的远行,不必动身,便可领略世间万千风景。
二、日积月累(共40分)
1.根据拼音和语境,在括号里写出正确的词语。(6分)
生活中,当我们面临艰难的chǔing(
)、面对ynjùn(
)的考验
时,要扛起属于自己的zérèn(
)。遇事不能冲动,要保持Yzh(
),用
品
min nul(
)的眼光看清眼前的问题,冷静分析利弊,抓住Tyù(
),勇敢
洲
承担分内之事,我们就能在困境中寻找到解决问题的办法,一步步渡过眼前的难关。
2.下列加点字读音完全正确的一项是(
)(2分)
:
A.宝藏(càng)
停泊(p6)
裸露(luǒ)
脱缰(jiang)
B.简陋(Iòu)
晕眩(Xuàn)
哽咽(yan)
栖息(q)
C.参差(c6n)
薄弱(b6)
依偎(wei)
僻静(pi)
D.指和(h)
鸿毛(hong)
惆怅(chu)
压迫(pò)
3.对下列加点字理解有误的一项是(
)(2分)
的
A.日:非然也。(然而)
B.及其日中如探汤。(热水)
C.孔子不能决也。(决断,判断)
:
D.奔秋,通国之善弃者也。(善于,擅长)
4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(
)(2分)
出
4.科学家们见微知著,从细徵现象中发现科学真理。
B.面对困难,我们不能半途而废,要锲而不舍。
语文
第1页(共6页)
C.同学们聚精会神,随心所欲地认真完成课堂作业。
D.实验虽然多次失败,但大家依然坚持不懈。
5.下列选项中,加点部分表达的感情与其他句子不同的一项是(
)(2分)
A.雨来像小鸭子一样抖着头上的水,望着妈妈笑。
B.鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
C.爷爷就像老黄牛,在他热爱的土地上辛苦耕耘了一辈子。
D,地铁上的小偷东张西望,像只狡猾的狐狸,四处搜寻目标。
6.下面关于阅读外国名著的方法不合适的一项是()(2分)
A.理清人物关系有助于读懂名著情节。
B.评价人物可以从多个角度出发,不能只看一件事。
C.遇到不理解的外国风俗,必须立刻查字典中断阅读。
D.可以留意书中的环境描写,进而理解人物的命运。
7.毕业之际,送给同学的寄语要表达砥砺奋进、不畏惧困难的意思,最合适的一
句是()(2分)
A.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
C.书到用时方恨少,事非经过不知难。
D.常将有日思无日,莫把无时当有时。
8.根据名著阅读,下列说法错误的一项是(
)(2分)
A.《爱丽丝漫游奇境》充满奇妙荒诞的想象。
B.《骑鹅旅行记》是一部童话,主人公尼尔斯变成了小狐仙。
C.《汤姆·索亚历险记》中汤姆性格胆小懦弱,遇事只会逃避。
D.《童年》中阿廖沙坚强善良、勇敢正直,同情弱小,在苦难生活中向往光明,善于
分辨善恶。
9.把下面的语句恰当地填入语段中的横线上,正确的顺序是(
)(2分)
①一定是一个一丝不苟的人
②一定是一个大度的人
®一定是一个富有爱心的人
给而/计4而1
不同的人生态度,是个人品质的一种反映。拥有开朗人生态度的
;拥有
严谨人生态度的,
:处处为他人着想的,
A.②①③
B.②③①
C.①②③
D.③①②
10.按要求写句子。(12分)
(1)根据下面句子的特点,续写句子。(3分)
从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了
0
(2)我们都生活在一定的环境中,当心情不同时,对身边事物的感受也会有所不
同。请根据所给情境,写几句话,表达出不同的感受。(4分)
在雨中行走
心情好时的感受:
心情不好时的感受:
(3)根据提示,用积累知识填空。(5分)
古诗文博大精深,包罗万象。当有学生偷懒拖延,不肯抓紧年少时光学习时,我们
可以用《长歌行》里的“①
,老大徒伤悲”劝告他;当面对别人的误解与非议,
我们要保持正直清白,正如于谦《石灰吟》所写“粉骨碎身浑不怕,②
”;当我
们面对陈规旧矩,要勇于革新、灵活变通,正如《淮南子》中的“苟利于民,③
苟周于事,④
”;当我们送别远赴外地求学的好朋友,可以用王维的诗句
“劝君更尽一杯酒,⑤
”,表达我们的不舍之情。
11.综合性学习。(6分)
今年是中华人民共和国成立77周年。假如你们学校为迎接和庆祝这一盛大节
日,打算组织一场文艺晚会,用诗歌、舞蹈等艺术作品讴歌盛世华诞。请你积极参与,
完成下面的任务。
(1)请你给晚会定一个主题。(2分)
(2)根据晚会的节目单,独唱《没有共产党就没有新中国》之后是合唱《团结就是
力量》,请你为这两个节目之间写几句串场词。(4分)
语文
第3页(共6页)
三、阅谏与鉴赏(共28分)
(一)网决外因名蓄,按要求回倍第12一16题(共13分)
战放海浪地到一危龙无人烟的海负上,醒乘之后,内心奄满尽惧与绝望。我环顾四
贝,只尾控蓝大澹,看不到一点船又的彩子。没有根合,没有烤屋,没有可以躲退风而的
地方,随时还雯面临野善的成胁。一想到令后可能娶水选田在这里,我不带泪流满面。
可一味总伤并不能解决问题。我虽迪自己冷静下米,把当前处境的好处和坏处一
条条列出来。坏处是流滋荒岛,与世硒绝,生还助茫:好处是我活了下来,船上很多同
件都已经第身大湾。通过这样的对比,我的心里得到一生宽感,慢慢做到如足安命。
从此,我不再道沉哀叹。我从成脸上椒运有用的物品,自己动手格建坚图的帐健,
开是土地种道走子,脚妹山羊,解决吃饭和尽住难题。日复一日.弧独常带缠绕首我,
但我没有向命运低头。许多年以后,我阀然救下了一个野人,因为救下他的那一天是
星期互,我馒给他取名“星期五”。星期五聪明忠诚,成了伐在荒向上最亲密的伙伴。
我们一同窍作,一同防龙危险。沈这样,我在这座孤息上须强生活了二十八年两个多
月,终于抓住执遇,开苑岛,回到日徒思念的家乡。
(故写)
12.《鲁滨逊漂流记》的作者是
国作家
,鲁滨逊在荒岛上生活了
年。(3分)
13、迹落萤岛之初.鲁滨逊的心情是怎样的?后来发生了怎样的转变?请简要概
括。(3分)
14.鲁滨逊把好处和坏处对照首写下来,这样做的目的是什么?(2分)
15.读选文.结合事例.说说鲁滨逊身上卿些精神品质打动了你?至少写出两点。
(3分)
16.结合你的阅读,简单说一说:假如你在生活和学习中退到困境,会怎样做
晚?(2分)
语文第4页(共6页)
(二)阅读文章,按要求回答第17一21题(共15分)
老柿树
①老家的院子角落,挺立着一棵高大的老柿树。听爷爷说,这棵树在他小时候就
已经枝繁叶茂,算下来,已经有几十年的光阴了。岁月在它粗糙的树皮上刻下深深浅
浅的沟壑,可它依旧年年抽枝,岁岁结果,守着小小的院落,守着一代又一代人的时光。
②春天,柿树慢慢苏醒。褐色的枝条上冒出星星点点的嫩芽,嫩芽一点点舒展,长
成一片片椭圆形的绿叶。不几日,满树碧绿,层层叠叠的树叶撑开一把巨大的绿伞。
夏日炎炎,老柿树便是我们天然的乘凉处。晚饭过后,大人们搬来竹椅坐在树下闲谈,
我们小孩子绕着树干追逐嬉戏。晚风穿过树叶的缝隙,沙沙作响,带走夏日的燥热,也
带走阵阵欢声笑语。
③秋风掠过村庄,老柿树悄悄换了模样。绿叶慢慢染上金黄,而后一片片飘落。
枝头,一颗颗青柿子渐渐成熟,变成红形彤的模样。沉甸甸的柿子挂满枝头,远远望
去,一树红灯笼,把小院装,点得格外热闹。每到这时,爷爷就会搬来梯子,小心翼翼地
来摘柿子。甜甜的柿子,一部分留给自家品尝,一部分分给邻里乡亲。红红的柿子,甜
了舌尖,也暖了邻里之间的心。
④冬天来临,落叶散尽,老柿树露出道劲的枝干。寒风呼啸,大雪纷飞,光秃秃的
枝干迎着风雪做然挺立。它没有花朵的娇艳,没有松柏的盛名,默默站在院子里。即
便在严寒之中,它也在积蓄力量,静静等待下一个春天的到来。
⑤许多次离家远行,老柿树就站在院子里目送我离开。这棵老柿树,承载着我满
减的童年回忆,藏着故乡独有的温情。它默默奉献,不惧风霜,平凡却又坚韧。无论我
走多远,只要想起这棵老柿树,心底就会涌起一股温暖的力量。
17.联系上下文,解释下面词语。(2分)
枝繁叶茂:
道动:
18.品读第③自然段画横线的句子,写出它表达的效果。(3分)
19.老柿树带给“我”哪些回忆?请分点简要概括。(3分)
语文
第5页(共6页)
20.结合全文,说说老柿树拥有哪些可贵品质?(3分)
21.文章是按照什么顺序描写老柿树的?文章借老柿树表达了作者怎样的思想
感情?(4分)
四、习作天地(30分)
题目:我发现了
生活就像一本厚厚的书,只要用心观察、细细体会,就会有许多不一样的发现。也
许你发现了大自然有趣的秘密,也许发现了身边人物身上可贵的品质,也许发现了某
个道理,也许发现了自己内心的变化…
请把题目补充完整,写一篇记叙文。写清楚你发现的过程,把细节写具体,写出自
己真实的体会与感悟。语句通顺,标点使用正确。不少于450字。文中不出现真实校
名、人名。
语文
第6页(共6页)
语文参考答案
一、书写展示(共2分)
答案略。(书写正确、规范、整洁、美观)
二、日积月累(共40分)》
1.处境严峻
责任理智
敏锐
机遇(每一个字0.5分,共6分)
2.C(2分)
3.A(2分)
4.C(2分)
5.D(2分)
6.C(2分)
7.B(2分)
8.C(2分)
9.A(2分)
10.(1)答案略。(续写正确给3分)
(2)答案略。(每写出一种情形的句子给2分,共4分)
(3)①少壮不努力②要留清白在人间③不必法古④不必循旧⑤西出阳关无故
人(每空1分,每错一个字扣0.5分,共5分)
11.答案不唯一,仅供参考:(1)盛世七十七载,少年同心向祖国(2分)
(2)一曲《没有共产党就没有新中国》,带我们重温峥嵘岁月,正是党的正确引领,
唤醒了千千万万中华儿女。万众一心,众志成城,在党的旗帜下,人民紧紧相拥,汇聚
成无坚不摧的磅薄力量。接下来,请欣赏歌曲《团结就是力量》。(意思接近即可,教
师可酌情给分,共4分)
三、阅读与鉴赏(共28分)
(一)(共13分)
12.英丹尼尔·笛福28
13.刚流落荒岛时,他恐惧、绝望、十分悲伤(1分):后来冷静思考,分析利弊,宽
慰自己,积极顽强地面对困境。(2分)
14.理性看待困境,宽慰自己,知足安命。(意思接近即可,2分)
15.答案不唯一,仅供参考:
事例一,把当前处境的好处和坏处一条条列出来,说明他遇事冷静、理性,不畏磨
难。(1.5分)
语文参考答案第1页(共2页)
事例二,鲁滨逊自己动手解决吃饭和居住难题,说明他动手能力强、敢于同命运抗
争。(1.5分)
16.答案不唯一:遇到困难不要悲观绝望,要调整心态,勇敢面对,依靠自己的努
力想办法克服困难。(2分)
(二)(共15分)
17.枝繁叶茂:树木枝叶繁盛茂密。文中指柿树的枝叶长得十分繁盛。
遒劲:雄健有力。文中指冬天柿树的枝干刚劲有力。(意思接近即可,每空1分,
共2分)
18.运用比喻,把熟透的红柿子比作红灯笼,生动形象地写出柿子颜色红艳、挂满
枝头的样子,写出秋天柿树的美丽,表达作者对老柿树的喜爱。(意思接近即可,3分)
19.①夏日,在柿树下乘凉、嬉戏玩耍;
②秋天,采摘柿子,品尝甜美的柿子;
③离家远行,老柿树目送“我”离开,寄托对家乡的思念。(每写出一条1分,共3
分)》
20.默默奉献、顽强坚韧,不惧风霜。(3分)
21.顺序:时间(1分)
感情:赞美老柿树的美好品质:怀念童年,眷恋故乡,对故乡饱含深深的热爱。(3
分)》
四、习作园地(共30分)
一类文:27一30分,能把题目补充完整,能清楚写出自己的发现,叙述完整,内容
具体,能表达自己的真实感受,语言通顺;书写规范,干净,正确使用标点符号。字数符
合要求。
二类文:24一26分,能把题目补充完整,能清楚写出自己的发现,叙述完整,内容
具体,能表达自己的真实感受,语言通顺连贯偶尔有语言错误:书写较规范,干净。正
确使用标点符号。字数符合要求。
三类文:21一23分,能把题目补充完整,能写出自己的发现,叙述完整,内容具体,
语言通顺连贯偶尔有语言错误;书写较规范,卷面干净。正确使用标点符号。字数符
合要求。
四类文:16一20分,语句比较通顺,但内容简单,重点部分部分具体,语言错误相
当多。有错别字,卷面不太干净。
五类文:15分及以下,偏离要求或描述不清或不足200字的习作。
说明:若出现真实学校、班级、姓名的,请在原定等级上扣2分。
语文参考答案第2页(共2页)