第4单元第3课《设计未来教室》（课件）-2026-2027学年冀美版美术六年级上册

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 探索与理解 你认为未来教室和现在的教室会有什么不同？它可能是什么样的？ 探索与理解 设计未来教室可以从以下角度思考： 1. 定位。未来教室的主要用途是什么？ 2. 功能。未来教室具有哪些功能？ 3.设计理念。教室的风格是什么样的？怎样与科技、 自然、环境或文化融合？ 4. 方案呈现。用怎样的方式能更好地呈现对未来教 室的设计？ 探索与理解 龙江书院 探索与理解 三味书屋 探索与理解 现在的教室 探索与理解 探索与理解 哪些高科技可以运用在未来教室 的设计中？ 探索与理解 表现与创意 任务：设计“未来教室”。 要求： ·发挥想象，畅想未来教室的样貌、功能、分区。 ·用自己喜欢的方式进行表现。 学生作品 我设计的环保教室 学生作品 未来 3D 实景教室 学生作品 未来科学教室 学生作品 信息化控制教室 自我评价 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ $