第4单元第1课《教室设计中的学问》（课件）-2026-2027学年冀美版美术六年级上册

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 探索与理解 ·环境设计是如何提升我们生活品质的？ ·设计师是怎样进行教室空间设计的？ 教室是师生开展教学活动的场所，实用美观的教室设计能够给师生带来更加幸福的体验。 探索与理解 探索与理解 建筑设计效果图 探索与理解 环境设计是指对建筑 室内外的空间环境，通过 艺术设计的方式进行整合 设计的一门实用艺术。它 涉及室内、室外、园林、 景观以及一些城市规划等。 探索与理解 机场内部环境设计 探索与理解 园林景观设计 探索与理解 小学教室的设计要依据教室的使 用功能合理布局，规划好室内各种设 施的摆放。还要根据小学生的特点确 定装饰风格，对教室的空间进行科学 和艺术的综合规划，才能把教室设计 得实用又美观。 探索与理解 音乐教室的后部 探索与理解 音乐教室的前部 探索与理解 阶梯的设计 探索与理解 凳子的设计 探索与理解 灯光的设计 探索与理解 这间音乐教室里都有什么？ 设计师是如何根据音乐学习的需求规划设计各个空间的？ 这间教室的整体设计风格带给你什么感觉？它是如何体现设计的科学性和艺术性的？ 活动 从教室的功能区划分、是否满足学习需求、装饰风格等角度分析优秀的教室设 计案例。 活动 信息技术教室 活动 阅读教室 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ $