第5单元第2课《服饰中的图案》（课件）-2026-2027学年冀美版美术六年级上册

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 探索与理解 ·民族服饰的图案中有哪些内容？表达了什么含义或寓意？ ·民族服饰中图案的排列组织有什么特点？传递了怎样的美感？ 人们将对自然界美好形象的认识和对形式美规律的掌握表现在服饰图案上， 有的图案还能体现穿衣者的性别、年龄、婚姻状况等。 探索与理解 探索与理解 苗族女子的“百鸟衣” 探索与理解 苗族服饰被誉为“身上 史书”“穿着的图腾”。服 饰图案中包含着族源、民族 迁移等信息。 苗族百褶裙 探索与理解 苗绣蝴蝶纹 探索与理解 蝴蝶纹描述了苗族传说中人 类的始祖——蝴蝶妈妈，苗族服 饰上有各式各样的变形蝴蝶装 饰，象征着孕育生命和生长。 探索与理解 苗绣龙纹 探索与理解 苗族女子节日盛装 探索与理解 苗族女子节日盛装 探索与理解 少数民族服饰的图案通过蜡染、扎染、 刺绣、挑花、织花以及各种综合手法制作 而成，每个民族都有其独特的审美。 探索与理解 白族扎染 探索与理解 土族刺绣 探索与理解 彝族女子服饰 探索与理解 苗族织锦 探索与理解 苗族织锦 探索与理解 这些民族服饰上的图案选择了怎样的单独 纹样？它们又是怎样排列的？ 活动 把喜欢的民族服饰图案画下来，研究它的寓意 与特色。制作民族服饰装扮自己，再跳一跳民族舞。 活动 氅衣 学生作品 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ $