第1单元第2课《多元的外国工艺美术品》（课件）-2026-2027学年冀美版美术六年级上册

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 探索与理解 ·为什么说工艺品是各国劳动者为满足生活和审美需求而创造的？ ·为什么工艺技术是各国劳动者智慧的结晶？ 探索与理解 翼狮角杯（金银器）  约公元前 5 世纪 （古代波斯）  伊朗国家博物馆藏 探索与理解 棕榈纹和莲花纹装饰是怎样 排列的？给人怎样的美感？ 探索与理解 狮身、翅膀、杯身上的纹饰 各有什么特点？ 组合在一起给人 怎样的美感？ 欣赏外国工艺美术作品，说说它们在 内容、工艺上各有什么特色。设计师 是如何满足人们生活和审美需求的？ 探索与理解 探索与理解 太阳历石（石雕）  约 1502—1521（墨西哥） 墨西哥国家人类学博物馆藏 探索与理解 阿喀琉斯与埃阿斯玩骰子（陶器） 公元前 5 世纪（古希腊） 艾克瑟奇亚斯  梵蒂冈博物馆藏 探索与理解 女子与独角兽壁毯（纺织品）  约 1500（法国） 法国克吕尼博物馆藏 探索与理解 贝壳式水壶 1508—1585（德国）  雅姆尼策 德国慕尼黑莱奇蒂宝物馆藏 探索与理解 嵌瓷高脚橱（家具）  约 1773（法国） 探索与理解 西瓦拉头饰  （木雕） 15—16 世纪 法国凯布朗利博物馆藏 选择一件自己感兴趣的外国工 艺品，从样式、材质、用途、工艺 等角度进行研究并撰写 200—300 字的分析报告。 活动 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ $