内容正文:
2026年驮卢中学秋季学期九年级道德与法治上册阶段性检测试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
(全卷满分60分,考试时间75分钟)
1、 选择题(每小题2分,共30分。每小题列出的四个备选项中,只有一个符合题目要求,多选、错选或未选得0分)
1.习近平说:“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。人民是发展的力量源泉,要依靠人民创造历史伟业,充分调动人民积极性。”根据上述言论,请你总结党和政府坚持以 为中心的发展思想( )
A.为人民服务 B.劳动 C.人民 D.科技
2.一百多年来,中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题( )
A.实现中华民族伟大复兴
B.在世界范围内垄断高新技术产业
C.建立不受法律和道德约束的网络空间
D.由国家替代个人解决成长中的全部问题
3.“党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。办好中国的事情,关键在党。”对此理解正确的是( )
A.党中央需要包办地方政府的全部业务工作
B.党的领导是全面的、系统的、整体的,体现在党和国家事业各领域各方面各环节
C.坚持党的全面领导会削弱国家机关依法履职的能力
D.坚持党的领导意味着现代化建设不会遇到风险挑战
4.2026年是中国共产党成立105周年,某市中学组织团员走进中共一大会址纪念馆开展研学实践,同学们重温建党历史。中国共产党的诞生,使得中国人民谋求民族独立、人民解放的斗争有了主心骨。这说明中国共产党成立( )
A.标志我国社会主义制度正式确立
B.开启中国革命的光明道路,掀开中国历史崭新一页
C.宣告中华民族伟大复兴奋斗目标已经实现
D.标志我国进入改革开放历史新时期
5.社区党员干部深入居民家中走访调研,倾听群众诉求,把群众想法融入社区治理方案。这一做法体现出党坚持( )
A.坚持站稳人民立场,贯彻从群众中来、到群众中去的群众路线
B.以经济增速作为评判工作的唯一标尺
C.满足人民群众提出的所有要求
D.依靠少数干部精英推进社会治理
6.“红色文化进校园”活动在各地中小学落地,学校组织诵读红色家书,感悟伟大建党精神。下列关于伟大建党精神说法正确的是( )
①伟大建党精神是中国共产党的精神之源
②内涵是坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民
③是中国共产党人精神谱系的源头
④诞生于改革开放的伟大实践之中
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.改革开放以来,在中国共产党的领导下,中国的减贫工作取得了巨大成效,对全球的贡献率超七成。为此,四位同学发表了如下看法,正确的是( )
甲:改革开放是决定当代中国命运的关键一招,坚持改革开放,是我们的强国之路
乙:我国实施精准扶贫战略成效显著,城乡发展不平衡不协调现象已经消除
丙:中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹,充分显示了中国力量
丁:中国已经超越了社会主义初级阶段,实现了强国之梦
A.甲、丁 B.甲、丙 C.乙、丁 D.乙、丙
8.“十五五”规划编制过程中,党中央提出规划建议,国务院据此组织编制规划纲要草案并广泛听取意见,最后由全国人民代表大会审查批准。这一过程表明( )
A.国务院是我国最高国家权力机关,拥有最终决定权
B.党中央提出规划建议就是直接代替政府行使行政权
C.全国人大审查批准规划只是对规划建议的简单复述
D.党中央总揽全局、协调各方,发挥把方向、谋大局、定政策、促改革的作用
9.2026年国家发展成就巡礼展览走进校园,同学们看到新时代十年我国在科技、脱贫、民生领域的丰硕成果。中国特色社会主义新时代,党团结带领全国人民取得一系列伟大成就,由此带来的历史变化有( )
①中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
②实现中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程
③彻底消除我国发展过程中的全部矛盾与难题
④为民族复兴提供更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.五四运动宣告中国工人阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台。1921年中国共产党成立,开启了中国革命的光明道路。中国共产党的成立是中国历史上“开天辟地的大事变”。对此认识正确的是( )
A.中国共产党的成立意味着中国人民从此立即掌握了全国政权
B.中国人民谋求解放和国家富强的斗争有了主心骨,精神上由被动转为主动
C.中国共产党的成立标志着新民主主义革命已经取得彻底胜利
D.中国共产党成立后,中国社会的主要矛盾随即得到根本解决
11.一百多年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。伟大建党精神( )
①是以自强不息为核心的伟大民族精神的体现
②是党领导人民发展壮大、繁荣昌盛的强大精神支柱
③是以爱国主义为核心的时代精神的生动写照
④是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力
A.①② B.①④ C.①③ D.②④
12.一百年来,中国共产党在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。正是凭着这么一股强大精神,我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。下列精神按其产生的时代先后排序正确的是( )
①脱贫攻坚精神 ②井冈山精神
③载人航天精神 ④抗美援朝精神
A.②④③① B.②④①③ C.④②③① D.④②①③
13.党的二十届四中全会后,按照党中央要求,国务院起草形成“十五五”规划纲要草案,并提请全国人大审查。十四届全国人大四次会议表决通过了关于国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要的决议。由此可以看出( )
①国务院是最高行政机关,对全国人大负责,受它监督
②国务院在国家机构中居于主导地位,依照法律行使国家权力
③党是最高政治领导力量,带领人民向着中国梦奋勇前进
④全国人大行使国家立法权,审查“十五五”规划纲要草案
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.国家主席习近平发表二〇二四年新年贺词,指出“孩子的抚养教育,年轻人的就业成才,老年人的就医养老,是家事也是国事,大家要共同努力,把这些事办好。”这段话蕴含的道理有( )
①中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴
②以人民为中心就是要做到人人参与
③发展的根本目的就是增强人民群众的幸福感
④人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.科技馆“两弹一星”主题展厅面向青少年开放,学生参观学习新中国建设时期科技奋斗故事。社会主义革命和建设时期,在党的领导下我国取得“两弹一星”等重大成就。这一时期的历史成就向世界庄严宣告( )
A.中国人民从此站起来了,任人宰割的时代一去不复返
B.只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国
C.改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招
D.中华民族迎来了强起来的伟大飞跃
二、综合题。(本大题共3小题,共30分)
16.(8分)【新闻点评】
2026年“学习新思想,做好接班人”全国主题教育活动面向中学生开展。在班级“我为时代写点评”课堂活动中,同学们结合新闻材料发表看法。
新闻素材:确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,是历史和实践得出的重大结论。我们青少年要听党话、跟党走,把个人成长融入国家和民族发展之中。
小泽点评:“坚持党的领导是国家大人的事情,我们中学生年纪小,只需要埋头读书,不需要关心这些内容。”
小诺点评:“拥护党的领导不只是写在书本上,我们青少年要落实在日常实际行动当中。”
(1)请你对小泽同学的观点进行评析。
(2)结合小诺的点评,联系教材,说一说作为新时代中学生,我们可以用怎样的实际行动回应时代的要求?
17.(10分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 2026年是红军长征胜利90周年。在四川阿坝州的红军长征纪念馆里,陈列着一双“半条被子”的复制品,讲述着红军战士在极端艰苦的条件下,仍坚持与人民群众同甘共苦的故事。从长征路上的“半条被子”,到延安时期的“南泥湾开荒”,再到新中国成立初期的“铁人精神”,一代代共产党人用行动诠释着初心使命。
材料二 某纪录片《百年奋斗路》中记录了这样的镜头:
镜头1:1949年10月1日,天安门城楼上,毛泽东主席宣告中华人民共和国成立,广场上群众欢呼雀跃。镜头2:1978年12月,党的十一届三中全会召开,会议公报中“改革开放”四个字,开启了中国发展的新篇章。
镜头3:2026年,我国“九章三号”量子计算原型机取得重大突破,核心技术实现自主可控。
(1)材料一中“半条被子”“南泥湾开荒”等故事,反映了新民主主义革命时期和社会主义革命和建设时期中国共产党怎样的奋斗状态?这两个时期的成就分别为民族复兴提供了什么条件?
(2)材料二中的三个镜头分别对应哪一个历史时期?
(3)综合上述材料,谈谈你对“中国共产党团结带领中国人民书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗”这句话的理解。
18.(12分)九年级学生小芳在日记中写道:
“今天在社区宣传栏上,我看到了一组数据:2025年,陕西子洲县12345政务服务便民热线全年受理工单2848件,办结率100%,群众满意率87.5%。四川全省群众呼声网络理政平台回应群众诉求超过10万件,群众满意度达96.13%,省—市—县—乡四级回应体系全面贯通,打通了基层治理‘最后一公里’。
我想起去年邻居王奶奶家的下水道堵了,她打电话给12345求助,不到半天就有人来修好了。王奶奶说:‘这热线真管用,一个电话就解决了问题。’老师说,这就是‘民有所呼、我有所应’。”
(1)政务热线“民有所呼、我有所应”体现了中国共产党的什么立场?
(2)结合所学知识,分析为什么说“人民是决定党和国家前途命运的根本力量”?
(3)从政务热线的实践中,谈谈“站稳人民立场”应该如何落实到具体行动中?
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2026年驮卢中学秋季学期九年级道德与法治上册阶段性检测试卷(1)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
B
B
A
A
B
D
B
B
题号
11
12
13
14
15
答案
D
A
B
B
B
16.(1)小泽的观点是错误的。①“两个确立”反映了全党全军全国各族人民共同心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。②坚持党的领导,不仅是国家治理层面的大事,也和每一位青少年息息相关。③青少年要坚定不移听党话、跟党走,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,不能只埋头读书,漠视党的理论与国家发展。
(2)①主动学习党的光辉历史,传承红色基因。②树立远大理想,把个人追求融入国家民族发展大局。③在日常学习生活中践行爱党爱国,把拥护党的领导落实到实际行动中。④努力提升自身本领,成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
【详解】(1)小泽观点错误, “两个确立” 具有重大决定性意义;坚持党的领导与青少年息息相关;青少年不能只埋头读书,漠视党的理论与国家发展,要坚定不移听党话、跟党走,成长为社会主义建设者和接班人。
(2)从设问中可知要考查青少年拥护党的领导的做法相关知识,并且要结合材料中小诺的观点,需要对材料内容进行关键词提炼:
学习新思想,可知学习党史,传承红色基因;
个人成长融入国家民族发展,可知树立远大理想,将个人理想融入国家发展;
落实在日常实际行动,可知在日常践行爱党爱国;
做好接班人,可知提升本领,争做合格建设者和接班人。
17.(1)①新民主主义革命时期:浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。
②社会主义革命和建设时期:自力更生、发愤图强,创造了社会主义革命和建设的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。
(2)镜头1:新民主主义革命时期。
镜头2:改革开放和社会主义现代化建设新时期。
镜头3:中国特色社会主义新时代。
(3)①中国共产党自成立以来,团结带领人民历经百年奋斗,取得了新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和新时代的伟大成就。②这些成就使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。③历史证明,没有中国共产党就没有新中国,就没有中华民族的伟大复兴。
【详解】(1)从设问中可知要考查中国共产党百年奋斗历程的相关知识,并且要结合“半条被子”“南泥湾开荒”材料,需要对材料内容进行关键词提炼;
“半条被子、南泥湾开荒、铁人精神”可链接新民主主义革命时期浴血奋战、百折不挠,社会主义革命和建设时期自力更生、发愤图强的奋斗状态;
“两个时期的成就为民族复兴提供什么条件”可链接两个历史时期分别为民族复兴创造根本社会条件、奠定根本政治前提和制度基础。
(2)从设问中可知要考查党的历史发展分期的相关知识,并且要结合材料二镜头信息,需要对材料内容进行关键词提炼;
“1949年10月1日新中国成立”可链接新民主主义革命时期;
“1978年十一届三中全会、改革开放”可链接改革开放和社会主义现代化建设新时期;
“我国‘九章三号’取得重大突破”可链接中国特色社会主义新时代。
(3)从设问中可知要考查坚持党的领导的相关知识,并且要结合上述两则材料,需要对材料内容进行关键词提炼;
“百年奋斗取得各项伟大成就”可链接党带领人民取得百年奋斗重大成果;
“中华民族几千年历史上最恢宏的史诗”可链接中华民族实现站起来、富起来、强起来的伟大飞跃;
综合材料可链接没有共产党就没有新中国,没有中华民族伟大复兴。
18.(1)体现了人民立场是中国共产党的根本立场。“人民立场是中国共产党的根本立场。作为马克思主义政党,中国共产党始终同人民在一起,为人民利益而奋斗,在任何时候都把人民利益放在第一位,努力为人民创造更美好、更幸福的生活。”
(2)①人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。②中国共产党作为马克思主义政党,始终同人民在一起,为人民利益而奋斗。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。③人民是我们党执政的最大底气,只有始终与人民保持血肉联系,党和国家事业才能不断取得新的成就。
(3)①我们党始终站稳人民立场,践行党的根本宗旨、坚持全心全意为人民服务,把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。②我们党始终站稳人民立场,自觉贯彻党的群众路线。坚持从群众中来,到群众中去,充分相信群众,依靠群众,使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。③政务热线高效办件、四级回应体系贯通,正是“民有所呼、我有所应”的生动实践,说明站稳人民立场不是口号,而是要通过制度建设和具体行动,让群众的诉求得到及时回应和有效解决。
【详解】(1)从设问中可知考查中国共产党的立场,需要提炼关键词。
“民有所呼、我有所应”体现人民立场是中国共产党的根本立场。
(2)从设问中可知考查人民是决定党和国家前途命运的根本力量的原因,需要结合材料,提炼关键词。
“四川全省群众呼声网络理政平台回应群众诉求超过10万件”可链接中国共产党始终和人民站在一起的原因。
(3)从设问中可知考查站稳人民立场的措施,需要结合材料,提炼关键词。
“全面贯通,打通了基层治理‘最后一公里’、‘民有所呼、我有所应’”可链接站稳人民立场的措施。
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