第3课 秦统一多民族封建国家的建立 同步练习--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

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第3课  秦统一多民族封建国家的建立

第一部分  单项选择题(共20题,每题3分,共60分)

A. 基础巩固(1-12题)

1. 公元前230年至公元前221年,秦先后灭掉东方六国。若按世纪表述,这一过程主要发生在

A. 公元前4世纪前期    B. 公元前4世纪后期    C. 公元前3世纪前期    D. 公元前3世纪后期

2. 《史记》记载秦始皇时期“天下之事无小大皆决于上”。这一现象最能说明秦朝

A. 皇权具有至高无上的地位    B. 相权完全取代皇权    C. 地方拥有独立决策权    D. 贵族政治进一步强化

3. 秦朝中央设丞相、太尉、御史大夫。若某官员主要负责监察百官,其职位应是

A. 丞相    B. 御史大夫    C. 太尉    D. 郡守

4. 秦统一后,王绾曾建议分封诸子功臣,李斯则主张在全国推行郡县。秦最终采纳后者,最直接的政治结果是

A. 地方官员主要由中央任免    B. 血缘关系成为行政基础    C. 诸侯拥有世袭封地    D. 地方完全脱离中央管理

5. 与西周分封制相比,秦朝郡县制在地方治理上的突出变化是

A. 由贵族世袭管理转向官僚任职    B. 由中央集权转向地方分权    C. 由行政区域转向血缘组织    D. 由皇帝任命转向宗族推举

6. 秦简中常见中央政令逐级下达郡县,并规定相关官吏若不执行将受到处罚。这表明秦朝

A. 中央对地方的控制具有制度化特征    B. 地方官员拥有法律豁免权    C. 分封制度仍是治理核心    D. 行政命令主要依靠宗族传达

7. 里耶秦简显示,秦政权对行政文书的格式、制作、传递和保存有较细致的规范。由此可推知秦代

A. 文书行政趋于标准化    B. 儒家教化成为主导    C. 地方自治程度提高    D. 世袭官职普遍存在

8. 秦统一文字、货币和度量衡,这些措施最主要的共同作用是

A. 彻底消除地区差异    B. 促进全国经济文化交流与国家整合    C. 直接导致秦朝灭亡    D. 使地方行政完全独立

9. 秦修驰道、直道,并推行“车同轨”。从国家治理角度看,这主要有利于

A. 加强政令传递和区域联系    B. 恢复诸侯国间关税壁垒    C. 扩大贵族世袭特权    D. 削弱中央对边疆的控制

10. 岳麓秦简中有政令要求官吏不得在春夏农忙时以繁重徭役妨害百姓生产。该材料说明秦政权

A. 完全放弃徭役制度    B. 注意维护农时与农业生产    C. 以商业发展为治国核心    D. 已实行休养生息政策page number 0

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11. 秦在南方设置郡县、北击匈奴并修筑长城。对这些举措的整体理解最恰当的是

A. 主要为了恢复分封制    B. 推动统一国家疆域经营和边疆治理    C. 使民族差异立即消失    D. 标志郡国并行制形成

12. 秦代基层的里典、里老等承担户口、赋税和治安等事务。这反映出

A. 国家治理向基层社会延伸    B. 皇权只控制郡一级    C. 基层完全由宗族自治    D. 地方财政不受中央影响

B. 高考题型训练(13-20题)

13. 秦始皇东巡刻石多颂扬统一功业和治理成效。将这类刻石用于历史研究时,最合理的方法是

A. 将其全部内容直接视为客观事实    B. 因其有政治宣传色彩而完全弃用    C. 结合其立场并与其他史料相互印证    D. 只研究文字书法,不研究政治内容

14. 秦朝为加强思想控制曾实行焚书坑儒。对此理解正确的是

A. 反映出国家试图强化思想统一    B. 标志儒学成为官方正统    C. 使先秦典籍全部消失    D. 从根本上缓和了社会矛盾

15. 秦朝大兴土木、赋役繁重,加之刑法严苛。上述因素共同造成的主要后果是

A. 社会矛盾日益尖锐    B. 商品经济高度繁荣    C. 地方贵族势力恢复    D. 农民负担显著减轻

16. 公元前209年,陈胜、吴广发动起义。其历史背景与秦朝统治的关系是

A. 秦的严酷统治激化了社会矛盾    B. 郡县制使中央完全失去地方控制    C. 分封制导致诸侯割据    D. 儒学独尊引发思想反抗

17. 秦朝二世而亡,但郡县制和中央集权的基本框架被后世王朝继承发展。这一现象说明

A. 秦亡主要是因为郡县制本身    B. 制度创新与具体统治政策应加以区分    C. 秦朝全部制度均被后世废除    D. 中央集权必然造成王朝短命

18. 有学者用“从分封天下到郡县天下”概括先秦到秦代的政治变化。其核心含义是

A. 地方治理由间接控制走向中央直接管理    B. 皇位继承由世袭转向禅让    C. 血缘政治重新占据主导    D. 地方行政由官僚任命转向世袭

19. 秦统一后在全国推行统一的政治制度与标准体系。就中国历史发展而言,其最深远的影响是

A. 奠定统一多民族封建国家长期发展的基本格局    B. 使此后中国不再出现分裂    C. 彻底消灭民族与区域差异    D. 形成近代意义上的民族国家

20. 若从“国家治理方式转型”的角度比较西周与秦朝,下列概括最准确的是

A. 从贵族分封治理走向官僚制中央集权    B. 从郡县制走向分封制    C. 从官僚政治走向血缘政治    D. 从中央任命走向地方世袭page number 1

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第二部分  材料解析题(共3题,共40分)

21. 从秦简认识中央集权下的行政运行(14分)

材料一 里耶秦简反映,秦政权对文书的格式、抄写、传递、交接和保存都有明确要求,县廷办理事务时需要按统一规范形成记录,并按程序上报。材料显示,行政文书已成为政府运作的重要工具。

 

材料二 岳麓秦简等材料表明,中央政令可以逐级传达到郡县;对延误、违令或执行不力的官吏,法律规定了相应责任。部分政令还要求官吏避免在农忙时过度征发,以免影响农业生产。

 

(1)依据材料一、二,概括秦代行政运行的主要特点。(4分)

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(2)结合所学知识,说明这种行政运行方式对巩固统一国家的作用。(6分)

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(3)从史料实证角度,说明秦简对于研究秦朝政治的价值及使用时应注意的问题。(4分)

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22. 郡县制与国家治理转型(14分)

材料一 秦统一后,朝廷讨论地方制度。有人主张把新征服地区分封给皇子功臣,以便镇守;李斯则认为诸侯世袭容易形成割据,应设置郡县,由中央任免官吏。秦始皇最终决定在全国范围内推行郡县制。——据《史记·秦始皇本纪》整理

 

材料二 唐代柳宗元评论秦朝灭亡时指出,秦的失误“失在于政,不在于制”,认为不能把秦亡简单归咎于郡县制。——据柳宗元《封建论》整理

 

(1)依据材料一,指出“分封”与“郡县”两种主张在地方权力来源上的主要差异。(4分)

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(2)结合所学知识,分析秦统一后选择郡县制的原因。(6分)

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(3)你如何理解材料二“失在于政,不在于制”的观点?(4分)

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