专题04 综合性学习（期中真题汇编，新疆专用)九年级语文上学期

学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题04综合性学习 核心 必练 一、【答案】 (1)C (2)①示例：坚固的船桨 ②划开了阻碍前进的波浪 (3)示例：王老师，您好！我是九年级 (1)班的班长小明。我们班定于本周五下午3点在本班教室举行“自强不息，逐梦青春”演讲比赛。我们 非常希望您能来担任评委，指导我们的活动。请问您有时间吗？ 二、【答案】 (1)影响初三学生考场作文成绩的主要因素是语言表达、卷面书写和思想内容，其中语言表达的影响最 为显著：层次结构对作文成绩的影响相对较小。 (2)示例：平时要注意加强书写训练，不写错别字，提高卷面整洁度。 进阶 提升 一、【答案】 (1)在“截稿日期：2025年9月15日”加上“投递至：校团委办公室”。 (2)现开展“铭记·守望·奋进”主题征文活动。 二、【答案】 (1)将“记录并发现”改为“发现并记录”；或者写“请同学们发现并记录生活中能带给你奋斗力量的 人或事，并发表看法。” (2)将“九 (1)班班委会”和“2025年11月5日”调换位置。 培优 冲刺 一、【答案】(1)示例1：选A。此句运用对偶修辞方法，从想象的角度来进行活动，适合做主题词。 1/2 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 示例2：选B。此句运用对偶修辞方法，围绕主题“走进小说天地”，从“百味人生”的感悟方面来活动， 也很好。 示例3：选C。此句运用对偶修辞方法，从“人物的成长”的角度来进行活动，也可以。 (2) D 二、【答案】①历经磨难，坚韧顽强（答成“坚韧刚毅、执著坚守”也可） ②任重道远，求索 不止（答成“不畏艰难，积极进取”也可） ③示例一：推选主持人，撰写串词，安排演讲顺序。 示例二：推选评委，设计奖项，制定评选细则。 ④示例：评出奖项（或等级），公布结果。 三、【答案】 1.示例：①自强不息就是要做到乐观坚强、刚健有为、积极进取。②自强不息就是追求“日新”，树 立创新意识，不断提高自己的创新思维能力。 2.示例：胜人者有力，自胜者强。不怨天，不尤人。 3.示例： 同学们：自强不息的精神在个人修养、国家发展、历史进步等方面各有不同的表现。对于个人而言，自信 自立、勤思苦学、勇于开拓、面对逆境不屈不挠等，都是自强不息的表现。下面，让我们来认识自强不息 的内涵吧。 四、【答案】示例一：我选择“古城春秋”这一主题。从范宅出发，前往鼓楼，登临城楼，见证宁波1200 年建城史的开端。然后移步不远处的永丰库遗址，了解古代仓库的建筑规模，探究“海上丝绸之路”的发 展历史。随后徒步前往城隍庙，在古建筑中穿梭，感受城市的历史变迁 示例二：我选择“文脉流芳”这一主题。从范宅出发，第一站游览月湖，欣赏湖光水色，了解古代名人赋 予这座城市的文化底蕴。第二站参观天一阁，访问亚洲最古老的私人藏书楼。第三站前往张苍水故居，了 解民族英雄的事迹，感受崇高气节。 2/2 专题04 综合性学习 一、（2025-2026・新疆孜勒苏柯尔克孜自治州・九上期中）阅读下列材料，完成后面的问题。 青年当自强，班级将举办“自强不息，逐梦青春”的主题演讲活动，请你参与并完成以下任务。 （1）任务一：小欢搜集了以下一组故事，准备以“只有自强才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组故事中不符合主题要求的两项是（     ） ①高山流水   ②孙康映雪   ③车胤囊萤   ④宋濂抄书   ⑤岳母刺字   ⑥苏秦刺股 A． ①② B． ③⑥ C． ①⑤ D． ④⑤ （2）任务二：小雨撰写了演讲比赛串场词，请仿照例句补充完整。 感谢这位选手的展示。自强不息的精神是明亮的灯塔，指引着奋勇前行的方向；还是　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　；也可以是温暖的朝阳，驱散了迷茫失意的阴霾。让我们以青春之声传唱这份精神。 （3）任务三：主题演讲活动前期工作已经完成，九年级（1）班定于本周五下午3点在本班教室举行“自强不息，逐梦青春”演讲比赛，想邀请校团委王老师担任评委。作为对接人，你见到王老师后，该怎样说？ 二、（2025-2026・新疆阿勒泰福海县・九上期中）中考作文阅卷组对影响初三学生考场作文成绩的因素进行了调查，结果如下： 影响因素 具体内容 所占比例 语言表达 标点、词语、句子描写 38。25% 层次结构 层次、过渡 9。15% 思想内容 中心、选材、分析 22。35% 卷面书写 错别字、书写、整洁度 30。25% （1）根据上表反映的情况，得出一个结论。 （2）为提高作文成绩，请就卷面书写一项提出一条建议。 一、（2025-2026・新疆阿勒泰福海县・九上期中）观演活动结束后，学校想了解同学们对“九三阅兵”及“和平”主题的深刻感悟，特面向全校学生发布了一则征文启事。其中有两处错误，请你帮忙修改。 征文启事我校“演古绎今，悟和平真谛”主题观演活动在掌声中圆满落幕。为深化大家对历史与和平的思考，现开展“铭记・守望・奋进”主题征文，诚邀大家踊跃投稿。征文要求如下：内容紧扣主题，文体不限，字数不超过1000字。截稿日期：2025年9月15日，注明班级、姓名，严禁抄袭。校团委2025年9月5日 （1）这则征文启事内容不完整，请写出修改意见。 （2）这则征文启事画线句有语病，请写出修改后的句子。 二、（2025-2026・新疆和田地区皮山县・九上期中）九（1）班举办以“自强不息”为主题的演讲活动，下面是班委会拟定的一则征稿启事，请仔细阅读，按要求作答。 征稿启事 为了响应学校号召，现以“自强不息”为主题向全班同学征集演讲稿。要求内容要紧扣生活，有真情实感。请同学们记录并发现生活中能带给你奋斗力量的人或事，并发表看法。文体不限，不少于600字，征稿截止日期12月30日。稿件请发至邮箱2025010@163.com，并注明姓名和“征文”字样。希望同学们踊跃投稿。 2025年11月5日 九（1）班班委会 （1）这则启事中的划线句有语病，请你提出修改意见或将正确的句子写在下面。 （2）这则启事格式上有一处错误，请写出修改意见。 一、（2025-2026・新疆喀什地区部分学校・九上期中）本学期，学校举行了“走进小说天地”的结合性学习活动，你们班负责活动的策划和宣传，请你和同学一起完成下列任务。 （1）小赵负责为活动拟一则主题词。他拟了几则却难以选择，请你给他提个建议并说明理由。 A。插上想象的翅膀，遨游小说天地 B。走进小说天地，感悟百味人生 C。对话小说人物，收获成长箴言 （2）小李为活动写了封倡议书，表述顺序最恰的一项是（     ） ①让我们一起走进小说天地，感受小说的魅力。 ②它们就像一部部生活的教科书。 ③那生动的故事，曲折的情节，鲜活的人物，多样的表现手法，一定给你留下过深刻的印象。 ④引领人们了解丰富多彩的大千世界，陶冶性情，净化心灵。 ⑤小说是大家喜闻乐见的一种文学样式。 A． ①②③④⑤ B． ①⑤③②④ C． ⑤①③②④ D． ⑤③②④① 二、（2025-2026・新疆昌吉回族自治州奇台县・九上期中）综合性学习 “自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。学校将开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。 【内涵我诠释】 （1）请分别概括下面诗句所揭示的自强不息的内涵。（句式不限） ①志向坚定，奋斗不息——老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿）》） ②　　　　　　　　　　　　　　　　　——千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》） ③　　　　　　　　　　　　　　　　　——路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。（屈原《离骚》） 【活动我策划】 （2）你班响应学校号召，将开展一次演讲比赛，请你完善活动环节。 ●赛前准备 ①个人搜集资料，撰写演讲稿； ②小组比赛，推荐选手； ③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ●现场比赛 ①选手依序上场，发表演讲； ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　； ③获奖选手发表感言，评委点评。 三、（2025-2026・新疆伊犁哈萨克・九上期中）班级开展了“君子自强不息”主题综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 1. 阅读下面的材料，概括邹勇松的事迹诠释了自强不息怎样的内涵。 邹勇松出生于湖南农家，是一位27岁的在校研究生，申请授权的专利和软件著作权已达6项。2018年3月21日，邹勇松拿到了中国专利局颁发的新型专利授权通知书：“共享打印机”。他独自生活在小出租屋里，每天7点起床在阳台帐篷里做第一轮透析，半小时后出门去学校，12点回家做第二轮透析，下午再去学校，傍晚时开始第三轮透析，23时，睡觉前再透析一次。自2017年6月手术以来，邹勇松在没有亲人陪护的情况下，每天给自己做4次透析，至今，已1000余次。以病弱的身躯，利用平凡的条件，默默做着科研工作。 2. 请你写一条关于“自强不息”的名言警句。 3. 活动中小凯同学担任“认识自强不息的内涵”环节的主持人，请你帮他设计一段合适的开场白。 四、（2025-2026・新疆建设兵团第七师・九上期中）为了解宁波城一千两百年的历史文化，班级准备开展一次探访宁波古迹研学活动，主题设定为“古城春秋”和“文脉流芳”。请你根据表格中已搜集的资料，借助示意图，按要求为同学们做一个“宁波城市一日游”行程规划。 要求：（1）选择其中一个主题，设计一条路线，起点为“范宅”。（2）安排符合主题的三个景点，并简单说明理由。（3）120字左右。 景点名称 年代 特点 鼓楼 始建于唐（821年） 明州建城的标志 天封塔 始建于唐 千年地标，佛教宝塔，“海上丝路”的灯塔和航标 水则碑 始建于宋 江南最古老的水文观测建筑 永丰库遗址 元 宁波唯一元代建筑遗址，国内首次发现的古代大型仓库，与“海上丝绸之路”有密切联系 城隍庙 明 明州改名宁波的标志建筑 月湖十洲 宋 名人故居林立，宁波书院制度的开端 天一阁 明 亚洲最古老私人藏书楼 张苍水故居 明末 民族英雄，宁波人的气节 白云庄 清 浙东学派代表人物黄宗羲所创“甬上证人书院”的讲学处 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 综合性学习 一、（2025-2026・新疆孜勒苏柯尔克孜自治州・九上期中）阅读下列材料，完成后面的问题。 青年当自强，班级将举办“自强不息，逐梦青春”的主题演讲活动，请你参与并完成以下任务。 （1）任务一：小欢搜集了以下一组故事，准备以“只有自强才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组故事中不符合主题要求的两项是（     ） ①高山流水   ②孙康映雪   ③车胤囊萤   ④宋濂抄书   ⑤岳母刺字   ⑥苏秦刺股 A． ①② B． ③⑥ C． ①⑤ D． ④⑤ （2）任务二：小雨撰写了演讲比赛串场词，请仿照例句补充完整。 感谢这位选手的展示。自强不息的精神是明亮的灯塔，指引着奋勇前行的方向；还是　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　；也可以是温暖的朝阳，驱散了迷茫失意的阴霾。让我们以青春之声传唱这份精神。 （3）任务三：主题演讲活动前期工作已经完成，九年级（1）班定于本周五下午3点在本班教室举行“自强不息，逐梦青春”演讲比赛，想邀请校团委王老师担任评委。作为对接人，你见到王老师后，该怎样说？ 【答案】 （1）C （2）① 示例：坚固的船桨    ② 划开了阻碍前进的波浪 （3）示例：王老师，您好！我是九年级 （1）班的班长小明。我们班定于本周五下午3点在本班教室举行“自强不息，逐梦青春”演讲比赛。我们非常希望您能来担任评委，指导我们的活动。请问您有时间吗？ 【解析】 1. 本题考查文学常识识记。根据故事所体现的主题，判断是否符合“只有自强才能成功”的主题。 ① 高山流水：讲的是伯牙与子期之间知音难觅的友情，核心主题是“知音”或“友谊”，与“自强才能成功”无关； ② 孙康映雪：是孙康利用雪的反光勤奋读书，体现了自强； ③ 车胤囊萤：是车胤用口袋装萤火虫照明读书，体现了自强； ④ 宋濂抄书：是宋濂克服困难抄书学习，体现了自强； ⑤ 岳母刺字：讲的是岳飞母亲在其背上刺“精忠报国”四字，教导儿子要忠诚于国家。其核心主题是“爱国”和“家教”，强调的是忠君报国的思想，而非个人通过自身努力奋斗（自强）取得成功； ⑥ 苏秦刺股：是苏秦刻苦学习，体现了自强； 所以不符合主题要求的是① ⑤ ； 故选C。 2. 本题考查句子仿写。 根据“自强不息的精神是明亮的灯塔，指引着奋勇前行的方向”“是温暖的朝阳，驱散了迷茫失意的阴霾”可知，这两句运用了比喻的修辞手法，强调了自强不息精神的作用。其句式为“形容词+的+名词（喻体），动词+动态助词+四字短语+的+名词”。 示例：坚韧的阶梯，托举起攀登高峰的梦想 3. 本题考查口语交际。需要注意称呼、礼貌用语，说明邀请的目的、时间、地点等要素。 示例：王老师，您好！我是九年级（1）班的小文。我们班本周五下午3点在本班教室举行“自强不息，逐梦青春”演讲比赛，想邀请您担任评委，您有时间吗？ 二、（2025-2026・新疆阿勒泰福海县・九上期中）中考作文阅卷组对影响初三学生考场作文成绩的因素进行了调查，结果如下： 影响因素 具体内容 所占比例 语言表达 标点、词语、句子描写 38。25% 层次结构 层次、过渡 9。15% 思想内容 中心、选材、分析 22。35% 卷面书写 错别字、书写、整洁度 30。25% （1）根据上表反映的情况，得出一个结论。 （2）为提高作文成绩，请就卷面书写一项提出一条建议。 【答案】 （1）影响初三学生考场作文成绩的主要因素是语言表达、卷面书写和思想内容，其中语言表达的影响最为显著；层次结构对作文成绩的影响相对较小。 （2）示例：平时要注意加强书写训练，不写错别字，提高卷面整洁度。 【解析】 1. 本题考查对表格内容的理解与概括。 要得出结论，需对表格中的“影响因素”“具体内容”和“所占比例”进行全面且细致的分析。首先看各因素的占比差异：语言表达占比38.25%，是所有因素中占比最高的；卷面书写占比30.25%，占比也较高；思想内容占比22.35%；层次结构占比9.15%，是占比最低的。 然后对这些数据进行归纳：可以发现影响初三学生考场作文成绩的因素中，语言表达（涉及标点、词语、句子描写）和卷面书写（涉及错别字、书写、整洁度）的占比合计超过68%，是影响作文成绩的主要因素，其中语言表达的影响程度最大；而层次结构（涉及层次、过渡）的占比不足10%，对作文成绩的影响相对较小。 因此最终结论为：影响初三学生考场作文成绩的主要因素是语言表达和卷面书写，其中语言表达的影响最为显著；层次结构对作文成绩的影响相对较小。 2. 本题考查提建议。 “卷面书写”涉及错别字、书写、整洁度三个方面，提出建议时需针对这些方面，确保建议具体、可操作。针对“书写”：可以建议每天安排固定时间进行硬笔书法练习，重点练习楷书，力求笔画规范、字迹工整。针对“错别字”：可以建议建立个人错别字纠错本，将写作中出现的错别字整理出来，定期复习巩固，避免重复出错。针对“整洁度”：可以建议写作时保持卷面布局合理，避免乱涂乱画，若需修改，采用规范的修改符号，保持卷面整体整洁。 示例：建议学生每天坚持练习20分钟楷书，注重笔画的起收、结构的匀称，逐步养成工整规范的书写习惯；同时，在写作过程中，先打草稿梳理思路，再誊写至试卷，减少因涂改导致的卷面脏乱问题，以此提升卷面书写质量。 一、（2025-2026・新疆阿勒泰福海县・九上期中）观演活动结束后，学校想了解同学们对“九三阅兵”及“和平”主题的深刻感悟，特面向全校学生发布了一则征文启事。其中有两处错误，请你帮忙修改。 征文启事我校“演古绎今，悟和平真谛”主题观演活动在掌声中圆满落幕。为深化大家对历史与和平的思考，现开展“铭记・守望・奋进”主题征文，诚邀大家踊跃投稿。征文要求如下：内容紧扣主题，文体不限，字数不超过1000字。截稿日期：2025年9月15日，注明班级、姓名，严禁抄袭。校团委2025年9月5日 （1）这则征文启事内容不完整，请写出修改意见。 （2）这则征文启事画线句有语病，请写出修改后的句子。 【答案】 （1）在“截稿日期：2025年9月15日”加上“投递至：校团委办公室”。 （2）现开展“铭记・守望・奋进”主题征文活动。 【解析】 1. 本题考查启事内容。 征文启事必须明确告知交稿的具体方法、地点、联系人或邮箱。 本题是校内征文，给了截稿时间、具体要求，但是没有告诉投稿到哪里，应在“截稿日期：2025年9月15日”加上“投递至：校团委办公室”。 2. 本题考查病句修改。 根据画线句“现开展‘铭记・守望・奋进’主题征文”可知，该句成分残缺，缺少宾语中心语，应在“征文”后加上“活动”。 二、（2025-2026・新疆和田地区皮山县・九上期中）九（1）班举办以“自强不息”为主题的演讲活动，下面是班委会拟定的一则征稿启事，请仔细阅读，按要求作答。 征稿启事 为了响应学校号召，现以“自强不息”为主题向全班同学征集演讲稿。要求内容要紧扣生活，有真情实感。请同学们记录并发现生活中能带给你奋斗力量的人或事，并发表看法。文体不限，不少于600字，征稿截止日期12月30日。稿件请发至邮箱2025010@163.com，并注明姓名和“征文”字样。希望同学们踊跃投稿。 2025年11月5日 九（1）班班委会 （1）这则启事中的划线句有语病，请你提出修改意见或将正确的句子写在下面。 （2）这则启事格式上有一处错误，请写出修改意见。 【答案】 （1）将“记录并发现”改为“发现并记录”；或者写“请同学们发现并记录生活中能带给你奋斗力量的人或事，并发表看法。” （2）将“九 （1）班班委会”和“2025年11月5日”调换位置。 【解析】 1. 本题考查病句辨析及修改。 根据“请同学们记录并发现生活中能带给你奋斗力量的人或事，并发表看法”可知，语序不当，按照正常的认知和表达习惯，应该是先“发现”生活中能带来奋斗力量的人或事，然后才能对其进行“记录”，原句中“记录并发现”的顺序不符合逻辑。将“记录并发现”改为“发现并记录”，修改后的句子为：请同学们发现并记录生活中能带给你奋斗力量的人或事，并发表看法。 2. 本题考查启事 一般由三部分组成：一是写明启事的名称，这主要由启事的内容决定，如内容是征文，则名称写明“征文启事”。名称字体应大于正文字体，居中排、写。二是具体内容，即要向大家说明的情况。三是启事者的落款和启事日期。 征稿启事属于应用文，落款需遵循“先署名、后日期”的规范格式，原启事将日期置于署名上方，不符合应用文格式要求，将落款处的“2025年11月5日”与“九（1）班班委会”调换位置，正确格式应为“署名在上，日期在下”。 一、（2025-2026・新疆喀什地区部分学校・九上期中）本学期，学校举行了“走进小说天地”的结合性学习活动，你们班负责活动的策划和宣传，请你和同学一起完成下列任务。 （1）小赵负责为活动拟一则主题词。他拟了几则却难以选择，请你给他提个建议并说明理由。 A。插上想象的翅膀，遨游小说天地 B。走进小说天地，感悟百味人生 C。对话小说人物，收获成长箴言 （2）小李为活动写了封倡议书，表述顺序最恰的一项是（     ） ①让我们一起走进小说天地，感受小说的魅力。 ②它们就像一部部生活的教科书。 ③那生动的故事，曲折的情节，鲜活的人物，多样的表现手法，一定给你留下过深刻的印象。 ④引领人们了解丰富多彩的大千世界，陶冶性情，净化心灵。 ⑤小说是大家喜闻乐见的一种文学样式。 A． ①②③④⑤ B． ①⑤③②④ C． ⑤①③②④ D． ⑤③②④① 【答案】（1）示例1：选A。此句运用对偶修辞方法，从想象的角度来进行活动，适合做主题词。 示例2：选B。此句运用对偶修辞方法，围绕主题“走进小说天地”，从“百味人生”的感悟方面来活动，也很好。 示例3：选C。此句运用对偶修辞方法，从“人物的成长”的角度来进行活动，也可以。     （2）D      【解析】 1. 本题考查主题词的选择。活动主题是“走进小说天地”，围绕这一内容，再结合所选主题词进行赏析即可。三则主题词都运用了对偶的修辞手法，A句还运用了拟物的手法，从“想象”的角度欣赏小说，比较新颖；B句从小说与人生的感悟方面来进行活动，切合小说的情感表达作用，很有意义；C句从小说的人物形象方面来设计活动，与“成长”相联系，与中学生身份密切结合，针对性很强。选择其中一则，从修辞手法和活动内容两方面简要说明理由，言之有理即可。 2. 本题考查句子的衔接。 本段文字首先确定写作对象是“小说”，所以⑤ 句作开头，是首句；③ “那生动的故事……”紧随⑤ 句，是对小说的解释；② “它们就像一部部生活的教科书”是对⑤ ③ 句的总结；④ “引领人们了解丰富多彩的大千世界，陶冶性情，净化心灵”说明了小说的作用；① 句进行了总结，点明了倡导的目的。因此排序为：⑤ ③ ② ④ ① 。 故选D。 二、（2025-2026・新疆昌吉回族自治州奇台县・九上期中）综合性学习 “自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。学校将开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。 【内涵我诠释】 （1）请分别概括下面诗句所揭示的自强不息的内涵。（句式不限） ①志向坚定，奋斗不息——老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿）》） ②　　　　　　　　　　　　　　　　　——千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》） ③　　　　　　　　　　　　　　　　　——路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。（屈原《离骚》） 【活动我策划】 （2）你班响应学校号召，将开展一次演讲比赛，请你完善活动环节。 ●赛前准备 ①个人搜集资料，撰写演讲稿； ②小组比赛，推荐选手； ③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ●现场比赛 ①选手依序上场，发表演讲； ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　； ③获奖选手发表感言，评委点评。 【答案】① 历经磨难，坚韧顽强（答成“坚韧刚毅、执著坚守”也可）    ② 任重道远，求索不止（答成“不畏艰难，积极进取”也可）    ③ 示例一：推选主持人，撰写串词，安排演讲顺序。 示例二：推选评委，设计奖项，制定评选细则。    ④ 示例：评出奖项（或等级），公布结果。 【解析】 （1）本题考查对诗句主题的概括。 “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的句意是“经历了无数的磨难和打击仍身骨坚劲，任凭你是酷暑的东南风，还是严寒的西北风”，由此可以总结出“历经磨难，坚韧顽强”或“坚韧刚毅、执著坚守”。 “路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的句意是“尽管道路又窄又长无边无际，但我仍然要努力寻找心中的目标”，由此可以总结出“任重道远，求索不止”或“不畏艰难，积极进取”。 （2）本题考查活动准备。根据“小组比赛，推荐选手”可知“已经经过小组角逐，并且推荐出了决赛选手”，那么下一项的准备必然是“评委或主持人”方面的准备，因此可以总结为“邀请评委，制定评选规则”或“遴选主持人，安排串词”。 （3）本题考查活动设计。根据“选手依序上场，发表演讲”，可知比赛开始，选手开始演讲；根据“获奖选手发表感言，评委点评”可知比赛结束，选手获奖。那么中间环节必然是“测算分数，公布获奖结果”等内容，故可以概括为“测算分数，公布结果”。 三、（2025-2026・新疆伊犁哈萨克・九上期中）班级开展了“君子自强不息”主题综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 1. 阅读下面的材料，概括邹勇松的事迹诠释了自强不息怎样的内涵。 邹勇松出生于湖南农家，是一位27岁的在校研究生，申请授权的专利和软件著作权已达6项。2018年3月21日，邹勇松拿到了中国专利局颁发的新型专利授权通知书：“共享打印机”。他独自生活在小出租屋里，每天7点起床在阳台帐篷里做第一轮透析，半小时后出门去学校，12点回家做第二轮透析，下午再去学校，傍晚时开始第三轮透析，23时，睡觉前再透析一次。自2017年6月手术以来，邹勇松在没有亲人陪护的情况下，每天给自己做4次透析，至今，已1000余次。以病弱的身躯，利用平凡的条件，默默做着科研工作。 2. 请你写一条关于“自强不息”的名言警句。 3. 活动中小凯同学担任“认识自强不息的内涵”环节的主持人，请你帮他设计一段合适的开场白。 【答案】 1. 示例：① 自强不息就是要做到乐观坚强、刚健有为、积极进取。② 自强不息就是追求“日新”，树立创新意识，不断提高自己的创新思维能力。 2. 示例：胜人者有力，自胜者强。不怨天，不尤人。 3. 示例： 同学们：自强不息的精神在个人修养、国家发展、历史进步等方面各有不同的表现。对于个人而言，自信自立、勤思苦学、勇于开拓、面对逆境不屈不挠等，都是自强不息的表现。下面，让我们来认识自强不息的内涵吧。      【解析】 1. 本题考查材料内容理解和概括。 根据材料“每天7点起床在阳台帐篷里做第一轮透析……23时，睡觉前再透析一次”“在没有亲人陪护的情况下，每天给自己做4次透析，至今，已1000余次”可知，邹勇松长期承受常人难以想象的身体痛苦与生活孤寂，却从未中断日常秩序，体现出极强的自律、坚韧与对生命的主动掌控——这是“自强”在意志层面的表现。 根据材料“以病弱的身躯，利用平凡的条件，默默做着科研工作”“申请授权的专利和软件著作权已达6项”可知，他并未因重病放弃学业与理想，反而在极其有限的条件下坚持创新，将苦难转化为创造的动力。这种在逆境中追求卓越、不甘平庸的精神，正是“不息”在行动上的彰显。 综上，邹勇松的“自强不息”不仅指身体上的顽强生存，更指精神上的不懈进取——在绝境中坚守志向，在孤独中持续奋斗，以微光点亮价值，诠释了“天行健，君子以自强不息”的现代意义。 示例：邹勇松身患重病却坚持每日自我透析，独自生活仍潜心科研，取得多项成果。他的事迹诠释了“自强不息”是在极端困境中不向命运低头，以坚韧意志守护生命尊严，以持续奋斗实现人生价值，真正做到了“病躯不坠青云志”。 2. 本题考查名句名篇积累。结合学习积累，写出一条关于“自强不息”的名言警句即可。 示例：天行健，君子以自强不息。 3. 本题考查开场白。 作为主持人，开场白需具备三个功能：一是点明主题，解释“自强不息”的基本含义；二是激发兴趣，引导同学关注其现实意义；三是自然引出后续活动内容。语言应简洁有力、富有感染力，符合初中生表达习惯，并体现文化厚度。 示例：同学们，大家好！“天行健，君子以自强不息。”这句流传千年的古训告诉我们：真正的强者，不是没有跌倒，而是跌倒后依然选择站起；不是没有困难，而是在困难中不断前行。今天，就让我们一起走近“自强不息”的精神内核，从古人智慧到身边榜样，感悟那份永不言弃的力量！ 四、（2025-2026・新疆建设兵团第七师・九上期中）为了解宁波城一千两百年的历史文化，班级准备开展一次探访宁波古迹研学活动，主题设定为“古城春秋”和“文脉流芳”。请你根据表格中已搜集的资料，借助示意图，按要求为同学们做一个“宁波城市一日游”行程规划。 要求：（1）选择其中一个主题，设计一条路线，起点为“范宅”。（2）安排符合主题的三个景点，并简单说明理由。（3）120字左右。 景点名称 年代 特点 鼓楼 始建于唐（821年） 明州建城的标志 天封塔 始建于唐 千年地标，佛教宝塔，“海上丝路”的灯塔和航标 水则碑 始建于宋 江南最古老的水文观测建筑 永丰库遗址 元 宁波唯一元代建筑遗址，国内首次发现的古代大型仓库，与“海上丝绸之路”有密切联系 城隍庙 明 明州改名宁波的标志建筑 月湖十洲 宋 名人故居林立，宁波书院制度的开端 天一阁 明 亚洲最古老私人藏书楼 张苍水故居 明末 民族英雄，宁波人的气节 白云庄 清 浙东学派代表人物黄宗羲所创“甬上证人书院”的讲学处 【答案】示例一：我选择“古城春秋”这一主题。从范宅出发，前往鼓楼，登临城楼，见证宁波1200年建城史的开端。然后移步不远处的永丰库遗址，了解古代仓库的建筑规模，探究“海上丝绸之路”的发展历史。随后徒步前往城隍庙，在古建筑中穿梭，感受城市的历史变迁 示例二：我选择“文脉流芳”这一主题。从范宅出发，第一站游览月湖，欣赏湖光水色，了解古代名人赋予这座城市的文化底蕴。第二站参观天一阁，访问亚洲最古老的私人藏书楼。第三站前往张苍水故居，了解民族英雄的事迹，感受崇高气节。 【解析】 本题考查行程规划的设计。设计的行程要符合“古城春秋”或“文脉流芳”这一主题，选择的地点也要能反映宁波的古风古韵或表现宁波的文化特点，最后还要注意120左右的字数规定。 根据表格中介绍知，“鼓楼”“元封塔”“水则碑”“永丰库遗址”“城隍庙”能体现“古城春秋”这一主题，而“月湖十洲”“天一阁”“张苍水故居”“白云庄”则侧重表现宁波的文化传承，从中选择三个地点合理组合串联即可。 示例一：我选择“古城春秋”这一主题。从范宅出发，向南前往水则碑，这是江南最古老的水文观测建筑，始建于宋代，能让我领略古代水文观测建筑。然后一路向南到城隍庙，这是古建筑林立的地方。最后移步不远处的天封塔，领略千年地标，佛教宝塔，目睹“海上丝路”的灯塔和航标。 示例二：我选择“文脉流芳”这一主题。从范宅出发，向西北方向行走，第一站观赏白云庄，这是浙东学派代表人物黄宗羲所创“甬上证人书院”的讲学处，代表着宁波的文化渊源。然后向南到“天一阁”，领略亚洲最古老私人藏书楼的风采。最后到张苍水故居，体悟这位民族英雄的气概，感受宁波人的气节。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $