2.1声音的产生与传播（第1课时）2026-2027学年人教版物理八年级上学期

第一节 声音的产生与传播（第1课时） 第二章 声现象 01 1 学习目标 1. 知道声音由物体的振动产生。 2. 知道如何利用一些物体或手段将微小的实验现象放大以利于观察。 3. 能通过实验推理得到真空中不能传声的结论。 4. 能设计实验证明声音传播需要介质，声音在15℃的空气传播速度是 340 m/s。 声音的产生1. 说出生活中的发声现象，指出是什么物体在发声？ 【导学 1】 现象1：______________________；发声的物体：________________________现象2：_____________________ ；发声的物体：________________________现象3：______________________；发声的物体：________________________ 三幅图说明：声是由物体的____________产生的。用手按住发声的鼓面，声音也消失了，该现象说明振动停止，____________（选填“发声”或“声音”）也停止。 纸屑跳动 鼓面 纸屑跳动 扬声器 水花飞溅 音叉 振动 发声 2. 做一个小实验：你是如何发声的？____________________________________________。 边说话，边用手摸喉结 3. 敲一下音叉， （选填“能”或“不能”）听到声音，设计如图2-1-2实验： 通过________________________现象，能将微小的振动放大观察到。 不能 乒乓球被弹开 声音的传播1. 观察图2-1-3的实验。 【导学 2】 图甲小明将耳朵贴在桌面上，能听到小芳轻敲桌子的“叩叩”声，说明了声音能沿固体传播。图乙实验如何做？_________________，说明了__________________。图丙实验如何做？____________，发生的现象______________，说明了__________________。归纳：声音传播 （选填“需要”或“不需要”）物质，物理学中把这样的物质叫做介质。 拍手时鱼受惊游开 声音能沿液体传播 敲一音叉时 乒乓球被弹开 声音能沿空气传播 需要 2. 阅读课本 P33-P34：声音是以什么形式传播的？ 与水波的传播相似，声音是以 的形式传播的。 声波 3. 反证：没有介质，声音能传递出去吗？如图2-1-4所示，把 响铃的闹钟放在密封良好的真空罩内。 (1) 渐渐被抽去空气，听到的声音 ，到 ； (2) 停止抽真空，慢慢拧开阀门，听到的声会 ； 变弱 越来越小 变大 实验推论：_________________。 真空不能传声 (3) 思考：月球上没有空气，两宇航员交谈，对方 （选填“能”或“不能”）听到，要听到对方讲的话他们采用的方法是 。 不能 用无线电通信设备 声音的传播速度1. 观察右表： (1) 声音在15℃空气中的传播速度是_________m / s。 (2) 你比较数据的大小发现什么规律 呢？ 340 声音在固体、液体、气体的传播速度不同，固体最快，气体最慢。 【导学3】 2. 阅读资料： 问题： (1)要听到回声的条件：回声比原声晚 秒以上到达人耳，人离高墙至少 米。如果原声和回声间隔不到 0.1 s，回声就会同原声混在一起，人听起来觉得声音特别洪亮。 (2)将耳朵贴近一条足够长铁管的一端，让另一人敲另一端一下，能听到几声？________；解释： 。 0.1 两声 声音沿着铁管和空气同时传到人耳，最先听到从铁管（固体）的，之后听到从空气传来的，两者相差0.1s以上 拓展：铁管至少要多长呢？感兴趣的同学自己算一算。 1. 声是由 产生的；一切发声的物体都在 ， 停止， 停止。 振动 振动 振动 发声 【知识归纳】 2. 声音的传播需要 ，真空 传声。 、 、 都可传声。一般情况下：固体中的声速 液体中的声速 气体中的声速（选填“﹥”“﹤”或 “﹦”）。 介质 不能 固体 液体 气体 > > 3. 声是以 的形式向外传播的。 声波 4. 15℃ 时，空气中的声速是 。 340 m / s 5. 听到回声的条件是： ，人离高墙至少 米。 回声与原声相隔 0.1 s 以上 17 1. 声是由物体的 产生的。2. 在物理学中，把传播声音的物质叫做 ，它可以是气体，还可以是 或 。我们平时听到的声音主要是通过 传播的。 振动 介质 固体 液体 空气 【堂上过关】 3. 钓鱼时，河岸上的脚步声会把鱼吓跑，这说明 能够传声。4. 月球上的宇航员只能通过无线电来进行交谈，主要是因为 不能传声。 液体（或水） 真空 5. 声在每秒内传播的距离叫做 。在15℃时空气中的这个值是 。 6. 北宋的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早地听到夜袭的敌人的马蹄声，这是因为 。 7. 在一根较长的钢管一端敲击一下，在另一端，耳朵紧贴钢管的同学可以听到 次声音，第一次声音是通过 传播的，第二次声音是通过 传播的。 声速 340 m / s 在固体的传播速度比气体要快 两 钢管 空气 8. 关于声音的发生和传播，下列说法中正确的是（ ） A. 声音可以在真空中传播 B. 声音在铁轨中比在空气中传得慢 C. 一切发声的物体都在振动 D. 在空气中声音的速度与光的速度相同 B 9. 能说明“液体可以传播声音”的事例是（ ） A. 我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B. 我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声 C. 将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑了 D. 人在小溪边听到“哗哗”的流水声 C 10. 如图2-1-6，两个小纸盒、一根铜线做成的“土电话”表 明（ ） A. 气体能够传声 B. 固体能够传声 C. 电流能够传声 D. 只有纸盒能够传声 图 2 - 1 -6 B $