9 犟龟-【勤径千里马】2026-2027学年三年级上册语文字词句段篇（统编版·新教材）

参考名 第一单元 1大青树下的小学 一、B 二、足球飘扬招引热闹洁白 三、示例：菊花玫瑰月季郁金香和百合 2花的学校 -、1.huang fa2.jiàjiǎ3.bidi 二轰响狂欢湿润功课急忙 三、1.人东风吹过荒野和竹林2.示例：在 大地上怒吼 3* 不懂就要问 -、1.song hú2.ii 二、1.不明白2.反问没用 第二单元 4古诗三首 一、ting mo tiǎo 二、径霜枫林相同落后 三、1.唐刘禹锡洞庭湖君山2.秋天 霜叶红于二月花3.宋叶绍翁萧萧 梧叶送寒声江上秋风动客情 5铺满金色巴掌的水泥道 -、yin ling zeng 二、粘明朗雨珠图案规则 答案 三、1.明亮2.湿润 6秋天的雨 -、shi pin bin 二、清凉邮票凉爽菊花汽油 三、形容颜色繁多而艳丽。 7*听听，秋的声音 、D 二、1.反复地嘱咐2.急急忙忙的样子 第三单元 8总也倒不了的老屋 -、B 二、等屋子门板准备漂亮 三、1.③2.①3.②4.④ 9*犟龟 -、B 二、高哈哈糊糊1.示例：捧腹大笑 破涕为笑2.迷迷糊糊 三、示例：陶陶一定赶不上婚礼。根据生活 经验陶陶仍然会坚持前往。 根据 前文 10小狗学叫 -、1.mòyanrěn2.ma zhong dan 二、1.非常勤奋、刻苦2.示例：二狗跑啊， 跑啊，它碰上了一个农民。在农民的劝说 1132预测的结果有两种可能：一种是与文章内容图和课文内容说一说。 一致，认知得到巩固，从而加深对文章的理 答案老屋给我留下了慈祥、和蔼()、心地 解；另一种是与文章内容不同，需要修正自己 善良、乐于助人的印象。从文中的插图可以 的想法，调整和补充认知接着预测。我们可 看出老屋面容慈祥；从课文内容可知老屋很 以结合对老屋性格的体会，边读边猜测接下 有爱心，为了满足小猫、老母鸡、小蜘蛛的心 来会发生什么。 ®老屋给你留下了什么样的印象？联系插 愿，老屋无一例外地答应了它们的请求。 一下列加点字读音有误的一项是( A.偶尔（ǒu) B.喵喵(mido) C.孵化(f) D.叽咕() 已读拼音，写字词。 děng wu zi men ban zhǔn bèi piao liang 候 目选出下列预测所用到的预测方法。（填序号）》 ①根据插图预测 ②根据故事情节预测 ③根据题目预测 ④根据生活经验预测 1.“总也倒不了的老屋”这个题目让我预测老屋不会倒下。 2.图中的老屋很慈祥，我想它应该会答应小猫的请求。 ( 3.老屋帮助了小猫，我猜测它应该也会帮助老母鸡。 ( 4.老屋总是被打扰，我猜它可能会不耐烦了。 9犟1 龟 1.能熟练掌握本课生字。 目标导 2.能一边读一边预测故事的内容，能根据故事的实际内容修正自己的想法。 3.能尝试根据文章或书的题目预测故事的主要内容，对预测的故事产生继续阅读的 兴趣。 312 会认字 tao T shi S 辶 tan T hun H 女 陶 10画 左右 适 9画半包围 谈 10画左右 婚 11画 左右 陶器 陶瓷 舒适 安适 谈话 面谈 婚礼 结婚 qing Q 广 dian D 八 tu T kuo K 庆 6画半包围 曲 8画上下 途 10画半包围 括 9画 左右 庆典庆祝 盛典大典 路途中途 包括总括 shi S bei B 几 chi C 中 5画 独体 倍 10画左右 2画 独体 持 9画 左右 历史有史以来 一倍倍数 茶几几乎 坚持持久 an G 官 8画 上下 官员当官 ©多音字 〔障碍〕阻挡前进的东西。 〔打量〕观察（人的衣着、外貌）。 几()几乎；()几个 运用：天太冷了，大街上几()乎没有几() 〔迷迷糊糊〕形容神志模糊不清。 个人在闲逛。 〔打盹儿〕小睡；短时间入睡（多指坐着或 靠着)。 @词语解释 〔居高临下〕处在高处，俯视下面。形容处于 〔犟〕固执任性，不服劝导。 有利的地位或傲视他人。 〔邀请)请人到自己的地方来或到约定的地 〔暂时〕短时间的。 方去。 近义词 〔庆典〕隆重的庆祝典礼。 舒适一安逸 剧烈一猛烈 〔颤动〕短促而频繁地震动。 〔出奇〕特别；不平常。 结实≈壮实 打量≈端详 〔灵巧〕灵活而巧妙。 食反义词 〔遗憾〕不称心；大可惋惜（在外交方面常用 灿烂一暗淡 遥远一附近 来表示不满和抗议)。 灵巧一笨拙 暂时一长久 ①蜘蛛充满同情地劝她：“陶陶，我的腿不但 谣远，你还是清醒点儿，赶紧回家吧！” 比你的灵巧，还多一倍呢，连我都觉得路途太 这是蜘蛛劝说陶陶的话，它试图让陶陶 32)字词句段篇3年级上册 放弃不自量力的幻想。将蜘蛛腿的灵巧且数： ②越过种种障碍，穿过树林和沙地，陶陶日 量多与陶陶短小的腿作对比，以蜘蛛都觉得 夜不停地赶路。 路途遥远来衬托出陶陶前行的艰难，同时突 这句话连用“越过”“穿过”两个动词，概 出了陶陶面对困难仍坚定前往的决心，使陶 括了陶陶路途中的艰辛，表现了陶陶一往无 陶“犟龟”的形象更加鲜明。 前的精神。 透视 雪段落大意 第一部分（第1~3自然段）：写乌龟陶陶听了一对鸽子的谈话，经过沉思后，决定参加狮王 的婚礼庆典。 第二部分（第4~13自然段）：写陶陶克服路途中的种种困难，日夜不停地赶路，面对蜘蛛、 蜗牛的劝阻也丝毫不动摇。 第三部分（第14~16自然段）：写陶陶在途中遇到了壁虎，壁虎通知陶陶婚礼暂时取消了。 品结构脉络 听说狮王邀请 被壁虎告知婚 所有动物参加 被蜘蛛劝退 被蜗牛告知走反 了方向 礼暂时取消 婚礼庆典 馨 不动摇 犟龟 决定前往参加 调转方向，继续前行 主题感悟 课文讲述了乌龟陶陶在听到一对鸽子的谈话后决定参加狮王的婚礼庆典，毅然踏上遥远 征程，先后遭遇了蜘蛛对速度的嘲讽、蜗牛指明方向错误的打击、壁虎宣布婚礼取消的变 故…从故事中我们能感受到陶陶对目标的坚定信念与永不言弃的执着精神。 。①在读课文的过程中你预测了哪些内容？ 参加狮王的婚礼庆典；结合课文题目，我预测 ②故事还没有结束，你认为后来可能会发生 陶陶不会听从蜘蛛和蜗牛的劝阻；根据故事 什么事情？你为什么这样想？ 情节的特点，我预测陶陶还会遇到其他的 （学习伙伴交流内容详见教材P34) 劝阻。 ①参考答案在读的过程中，我联系自己的 ②提示可以结合课文题目、故事情节、阅读 生活经验，预测陶陶听到鸽子的谈话后会去经验和生活经验等从多个方向预测故事接下 332 来的情节发展：a.陶陶没有听从壁虎的劝告，因，及时修正自已的想法再往下预测。 仍旧向前爬行。b.陶陶决定在原地等待，等 ①读读下面这些文章的标题和书名，猜猜里 狮王和老虎的战争结束后再作打算。C.陶陶 面可能写了些什么。（标题和书名详见教材 听从了壁虎的劝告，掉头回家了。 P35) ®听老师把故事讲完，看看自己的预测和原 提示含有人物或事件的题目，如《躲猫猫大 文有哪些相同和不同。（学习伙伴交流内容 王》《夏洛的网》《小灵通漫游未来》可以围绕 详见教材P35) 人物的身份、经历、见闻和感受等展开预测； 提示听老师讲故事后续，一边听一边将自 容易引发读者疑惑的题目，如《帽子的秘密》 己的预测与之进行比较，看看哪些是一致的， 哪些是不一致的。对一致的地方，及时肯定 《柔软的阳光》，可以围绕阅读时产生的疑惑 自己的思路，并继续丰富故事发展的可能性， 来展开预测；以关键词作为题目的，如《团 作进一步预测；对不一致的地方，要分析原 圆》，可以联系生活实际来展开预测。 一下列加点字读音有误的一项是( A.舒适(shi) 婚礼(hdn) B.庆典(qin) 路途(tú) C.包括(kuò) 几乎() D.坚持(chi) 官员(guan) 日将词语补充完整，再完成练习。 居( )临下 ( )( )大笑 迷迷( )( 1.我能再写两个形容笑的词语： 2.选词填空：我正睡得 的时候，起床闹钟突然响了。 目边读课文边预测。照样子，填写表格。 课文内容 预测内容 预测依据 蜘蛛劝说陶陶放弃参加狮王二十八 陶陶不会听劝。 根据题目 世的婚礼。 蜗牛告诉陶陶完全走反了方向。 壁虎告诉陶陶狮王的婚礼取消了， 让她回家。 34字词句段篇3年级上册