8古诗三首 雪梅 课件 2026-2027学年四年级上册语文统编版

统编版 · 四年级上册 · 第三单元 雪梅 [宋] 卢钺 · 咏物说理小诗 梅和雪，到底谁更美？ 壹 识字 · 读诗 读准字音，读好节奏，读出趣味 单元导读 第三单元 · 连续观察 · 处处留心皆学问 人文主题 处处留心皆学问，用心观察就会有发现。 语文要素 体会准确生动的表达，感受连续细致的观察。 本单元篇目 古诗三首、爬山虎的脚、蟋蟀的住宅。 习作要求 连着看几天，写一篇观察日记。 第三单元 · 8 古诗三首（三）雪梅 3 / 36 学习目标 这节课，我们要拿下四件事 识字写字 认"梅、雪、降、骚、搁、逊、输"，会写"梅、雪、逊、输"。 朗读背诵 读准字音，读好节奏，有感情地朗读背诵。 理解比较 借注释说诗意，比较梅与雪的相同和不同。 明白道理 懂得各有所长，学会取长补短。 第三单元 · 8 古诗三首（三）雪梅 4 / 36 重难点 · 学情 教学重点 ① 有感情朗读，背诵全诗。 ② 借注释说出四句诗的意思。 ③ 体会梅雪对比的趣味。 学情与难点 学情：爱争个高低，道理却说不清。 难点：读懂"各有所长，取长补短"。 突破：开一场梅雪辩论赛。 提醒："降"在这儿读 xiáng。 第三单元 · 8 古诗三首（三）雪梅 5 / 36 情境导入 · 梅和雪，你更喜欢谁 1 看雪中红梅图：你看到了哪两种颜色？ 2 想一想：梅花和雪花，谁更美？说说理由。 3 猜一猜：《雪梅》这两个字，会写些什么？ 4 带着问题读：它们俩在争什么呢？ 第三单元 · 8 古诗三首（三）雪梅 6 / 36 梅雪争春未肯降， 骚人搁笔费评章。 ——一个说我最白，一个说我最香，谁也不服谁 第三单元 · 8 古诗三首（三）雪梅 7 / 36 走近作者 他是谁 卢钺，又叫卢梅坡。 南宋时期的诗人。 他特别喜欢梅花。 写过好几首《雪梅》。 诗里写了啥 梅花开了，雪花也飘了。 两个都说自己占尽春色。 诗人放下笔：太难评啦！ 最后一句，说出大道理。 第三单元 · 8 古诗三首（三）雪梅 8 / 36 初读四步 正音 明节奏 通诗意 读出味 读准"降、骚、搁、逊"。 二二三，读出停顿。 看注释，同桌说一说。 争春的味儿读出来。 第三单元 · 8 古诗三首（三）雪梅 9 / 36 课堂互动 · 听读·跟读·赛读 1 第一遍：听范读，圈出读不准的字。 2 第二遍：轻声跟读，用"／"画出节奏。 3 第三遍：同桌互读，互相打星评价。 4 第四遍：男女生赛读，看谁最有"争"味。 第三单元 · 8 古诗三首（三）雪梅 10 / 36 重点字 · 我会认 生字 读音 怎么记住它 梅 méi 木＋每：一种会开花的树。 雪 xuě 雨字头：天上落下的雪。 降 xiáng 左耳旁：投降，就是服输。 骚 sāo 马字旁：骚人，就是诗人。 搁 gē 提手旁：用手把笔放下。 逊 xùn 走之底：比不上，差一点。 输 shū 车字旁：比赛输了叫输。 第三单元 · 8 古诗三首（三）雪梅 11 / 36 多音字 · 别读错啦 多音字 读音与意思 组词 · 造句 降 xiáng　服输 未肯降 · 谁也不肯降服 降 jiàng　落下 降落 · 飞机慢慢降落 第三单元 · 8 古诗三首（三）雪梅 12 / 36 一个白， 一个香。 ——各有各的好，怎么评呢 第三单元 · 8 古诗三首（三）雪梅 13 / 36 重点字 · 我会写 生字 结构 书写要点 梅 左右 木字旁捺变点，"每"的中横最长。 雪 上下 "雨"要写得扁，下"彐"要窄。 逊 半包围 "孙"写紧凑，走之底要托住。 输 左右 "车"旁窄，右边"俞"要舒展。 第三单元 · 8 古诗三首（三）雪梅 14 / 36 识字游戏 · 玩着玩着就记住了 1 摘梅花：读对一个字，摘下一朵"梅花"。 2 找朋友：给"逊、输"各找两个词语朋友。 3 火眼金睛：找出诗中容易读错的字并改正。 4 我说你猜：师说字理，生猜是哪个字。 第三单元 · 8 古诗三首（三）雪梅 15 / 36 词语理解 · 借注释读懂 词语 意思 在诗里说什么 降 服输 梅和雪都不肯服输 骚人 诗人 写诗的人放下笔 搁 放下 把笔放在桌上 评章 评议高下 评议梅与雪谁更好 逊 不及、比不上 梅花比雪差三分白 第三单元 · 8 古诗三首（三）雪梅 16 / 36 学法指点 · 怎么读一首说理的小诗 一看注释，二想画面，三想道理 看题目："雪梅"两个字，就知道写的是它俩。 看注释：先把"降、骚人、搁"的意思弄明白。 想结尾：后两句在讲道理，想一想是什么理。 第三单元 · 8 古诗三首（三）雪梅 17 / 36 《雪梅》原文 读一读：梅和雪在争春，诗人来评理 [宋] 卢钺（卢梅坡） 梅雪争春未肯降， 骚人搁笔费评章。 梅须逊雪三分白， 雪却输梅一段香。 第三单元 · 8 古诗三首（三）雪梅 18 / 36 诗句 ↔ 诗意 诗句 梅雪争春未肯降， 骚人搁笔费评章。 梅须逊雪三分白， 雪却输梅一段香。 诗意 梅和雪都占尽春色，谁也不服输。 诗人放下笔，难以评判高下。 梅花比雪花逊色三分白。 雪花却输给梅花一段清香。 前两句写"争"，后两句写"评"——最后评出道理 第三单元 · 8 古诗三首（三）雪梅 19 / 36 课堂互动 · 演一演梅雪对话 1 两人一组，一个演梅，一个演雪，吵一吵。 2 加上动作：叉腰、摇头、跺脚，都可以。 3 再请一位同学演"诗人"，摆手说"太难评"。 4 演完说说：它们俩到底在争什么？ 第三单元 · 8 古诗三首（三）雪梅 20 / 36 梅须逊雪三分白， 雪却输梅一段香。 ——一个胜在香，一个胜在白，各有各的长处 第三单元 · 8 古诗三首（三）雪梅 21 / 36 内容探究 · 我来提问 四个小问号，读懂这首诗 "争春"争什么 都说自己占尽了春色，谁也不服谁。 诗人为什么搁笔 梅雪太难评了，想来想去评不出。 "三分"是多少 只差一点点，两个都很美。 谁赢了呢 比白雪赢，比香梅赢，各有各的赢。 第三单元 · 8 古诗三首（三）雪梅 22 / 36 梅 VS 雪 · 比一比 梅 香：有一段清香。 白：比雪差三分。 开在枝头，是花。 比香的时候赢。 雪 白：比梅白三分。 香：没有香味。 从天而降，是水。 比白的时候赢。 第三单元 · 8 古诗三首（三）雪梅 23 / 36 品读赏析 · 写法秘密 诗人到底妙在哪儿？ 拟人真有趣 "争春""未肯降"，把梅雪写成两个不服气的小朋友。 对比真清楚 白对香，梅对雪，一比就比出了味道。 后两句点理 不写谁赢谁输，写出各有所长的道理。 第三单元 · 8 古诗三首（三）雪梅 24 / 36 课堂互动 · 梅雪辩论赛 1 分梅队、雪队，各说三条理由夸自己。 2 可以用上书上的句子，也可以自己编。 3 小评委团来评一评：到底谁更美？ 4 评不出？那就说说：你学到了什么。 第三单元 · 8 古诗三首（三）雪梅 25 / 36 各有各的长处， 各有各的不足。 ——取人之长，补己之短，两个都更好 第三单元 · 8 古诗三首（三）雪梅 26 / 36 观察方法 · 跟诗人学 方法 课文里的例子 我能怎么用 比一比 白与香，梅与雪 把两样东西放一起比 看得细 "三分白""一段香" 记下差了多少 连续看 梅开了，雪落了 同一处景物连看三天 写出想法 各有所长，取长补短 观察后写一句感受 第三单元 · 8 古诗三首（三）雪梅 27 / 36 主题感悟 · 诗里的大道理 一首小诗，说出一句大实话 各有所长 梅有梅的香，雪有雪的白。 各有所短 梅不够白，雪不够香。 取长补短 看到别人的好，学着补自己的短。 第三单元 · 8 古诗三首（三）雪梅 28 / 36 好词好句 · 摘抄本 把这几个词收进你的小本子 写梅花 梅雪争春 · 一段香 · 暗香浮动 写雪 三分白 · 白雪皑皑 · 雪花纷飞 写道理 各有所长 · 取长补短 · 各有千秋 第三单元 · 8 古诗三首（三）雪梅 29 / 36 拓展延伸 · 我也能这样看 诗人比的是梅和雪，你也能比一比！ 1 比一比：铅笔和钢笔，各有什么长处？ 2 联系自己：我擅长什么，同桌擅长什么？ 3 想一想：我能向小伙伴学点什么？ 4 再找一首写梅花的古诗读一读，比一比。 第三单元 · 8 古诗三首（三）雪梅 30 / 36 背诵四招 看画面 看对比 填空背 配乐背 争春→搁笔→比白→比香 一条白，一条香 "梅须__雪三分白" 和同桌一起背 第三单元 · 8 古诗三首（三）雪梅 31 / 36 生活中的语文 · 带上诗人的眼睛 冬天也有看不完的发现 冬天里，找一种植物看一看：梅、松、竹都行。 它是什么颜色？有香味吗？摸上去怎样？ 连看三天，每天记一句，就是观察日记啦！ 第三单元 · 8 古诗三首（三）雪梅 32 / 36 板书设计 雪梅　　　[宋] 卢钺（卢梅坡） 梅雪争春未肯降　→　骚人搁笔费评章 梅须逊雪三分白　→　雪却输梅一段香 梅：一段香（赢）　三分白（逊） 雪：三分白（赢）　一段香（输） 写法：拟人 · 对比 · 后两句议论点理 道理：各有所长 → 取长补短 第三单元 · 8 古诗三首（三）雪梅 33 / 36 分层作业 挑一挑，今天的作业你做哪几样？ ★ 必做 背诵并默写全诗，写会"梅、雪、逊、输"。 ★★ 选做 写写自己和小伙伴各有什么长处。 ★★★ 挑战 观察冬天的一种植物，写三句观察记录。 第三单元 · 8 古诗三首（三）雪梅 34 / 36 学习评价量表 维度 标准 星级 朗读 读准字音，节奏正确，有感情 ★★★★★ 理解 能借注释说出四句诗的意思 ★★★★★ 比较 能说出梅与雪的相同和不同 ★★★★★ 背诵 能熟练背诵，默写不出错 ★★★★★ 明理 能说出各有所长、取长补短 ★★★★★ 第三单元 · 8 古诗三首（三）雪梅 35 / 36 梅须逊雪三分白， 雪却输梅一段香。 —— ——《雪梅》 [宋] 卢钺 $