2《落花生》课件-2026-2027学年统编版语文五年级上册

麻屋子，红帐子， 里面睡个白胖子。 猜谜语 谜底：花生 1 落花生 湾塘小学 李桂珍 你还认识它们吗？ 半亩 浇水 播种 吩咐 便宜 茅亭 榨油 爱慕 矮矮地 便 作者围绕课题写了花生的哪些事？ 种花生——收花生——尝花生——议花生 略写 详写 我们家后院有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。 我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月居然收获了。 “居然”表示出乎意料，本段中讲的是收获花生出乎了我们的意料，让人感到惊喜。 那天晚上天气不大好。可是父亲也来了，实在很难得。 实在很难得 思考：为什么说父亲也来了，是在很难得？ 背景：许地山的父亲叫许南英，是位爱国诗人，也是颇受百姓爱戴的好官。甲午中日战争爆发后，他曾率领台湾人民苦撑危局。台湾被侵占后，就携眷搬到祖籍福建龙溪，他出任广州声三水县县令，但由于公务繁忙，他很少有时间与家人在一起，因此过节还需要去请他。 在尝花生的过程中，父亲提了一个什么问题？孩子们是怎么回答的？ 花生的好处 姐姐：花生味美 哥哥：可以榨油 我：价格便宜，谁都可以买来吃 父亲独到的见解： 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子石榴苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 花生和其他三种果实做了哪些比较？ （对比） 花生 桃子、石榴、苹果 位置 埋在地里 高高地挂在枝头 外表 矮矮地长在地上 鲜红嫩绿 印象 挖起来才知道 一见就心生爱慕 10 思考： 1.花生品格的可贵之处在哪？ 不炫耀、默默无闻、朴实无华 2.生活中还有没有具有花生品质的其它事物？ 蜡烛——燃烧自己，照亮别人 梅花、竹子——不畏严寒，坚韧不拔 老牛——吃苦耐劳、任劳任怨 父亲只是在讲花生吗？ 所以你们要像花生，它虽然不好看可是很有用。 （父亲对我们的期望，希望我们做一个具有花生品质的人。） 不好看——矮矮的长在地上 很有用——默默无闻、无私奉献的内在美 我从父亲的话中得到了什么感悟？ 人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。 讨论：从这句话中你明白了什么道理？ 做人要做真实的自己，不要做只注重外表的人，要做实实在在、无私奉献的人，才能成为对社会对他人有用的人。 想一想：我们身边有哪些像花生一样品格的人？ 我们的谈话到深夜才散，花生做的食品都吃完了，父亲的花却深深地印在我的心上。 （许地山是这样说的，也是这样做的，他长大后埋头苦干，默默奉献，成为著名的教授和作家，他也因此取了笔名“落花生”。） 本文借花生的特点来比喻怎样做人，做怎样的人。 这种借某一物的特点，来比喻人的一种品格的方法叫借物喻人。 课后作业： 花生会让我们想到那些默默无闻作贡献的人。看下面的事物，你会想到哪些人？选一个，试写一段话。 竹子 梅花 蜜蜂 路灯 $