第12课《〈论语〉十二章》同步练习 2026—2027学年统编版语文七年级上册

课题12《论语》十二章 1.下列加点字注音全部正确的是（） A. 论语（lún）  不亦说乎（yuè）  不愠（yùn）  逝者（shì） B. 罔（wáng）  笃志（dǔ）  殆（dài）  焉（yān） C. 箪（dān）  好之者（hǎo）  曲肱（gōng）  惑（huò） D. 矩（jǔ）  传不习乎（zhuàn）  逾（yú）  三省吾身（xǐng） 2.下列句子中，不含通假字的一项是（） A. 不义而富且贵 B. 吾十有五而志于学 C. 客问元方：“尊君在不？” D. 学而时习之，不亦说乎 3.下列句子中加点的“而”的用法与其他三项不同的一项是（） A. 学而时习之 B. 人不知而不愠 C. 吾十有五而志于学 D. 温故而知新 4.下列说法有误的一项是（） A. 孔子，名丘，字仲尼，春秋末期思想家、政治家、教育家，曾子、颜回、子夏都是他的弟子。 B. 《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。宋代把它与《孟子》《春秋》《中庸》合称为“四书”。 C. “君子”指有才德的人，“匹夫”指平民百姓。 D. 古代称冷水为“水”，热水为“汤”。 5.小优和爷爷是同一天过生日。生日这天，爸爸给祖孙俩写了一副对联，根据对联推测小优和爷爷的年龄应该是（） 上联：志学之年有理想 下联：从心之寿养天年 横批：祖孙同乐 A. 12岁  60岁 B. 15岁  60岁 C. 15岁  70岁 D. 12岁  70岁 6.下列加点词的解释有误的一项是（） A. 人不知而不愠愠：生气，恼怒 B. 传不习乎  传：老师传授的知识 C. 匹夫不可夺志也  夺：夺取 D. 不逾矩  逾：越过 7.下列对课文的理解和分析，有误的一项是（） A. “吾日三省吾身”强调人应当加强自我检讨，剖析各方面存在的不足。 B. 颜回是一个安贫乐道的人，这也是孔子喜爱颜回的重要原因之一。 C. “学而不思则罔，思而不学则殆”强调了学和思之间的辩证关系，启发我们要学思结合。 D. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”通过对比，突出了快乐在学习中的重要性。 8.完成文学文化常识填空。 （1）《论语》是          家经典著作，是记录          的一部书。共二十篇。东汉列为“七经”之一，宋代把它与《          》《          》《          》合称为“四书”。 （2）孔子，名丘，字          ，鲁国人，他是我国古代伟大的家          、政治家、          家，儒家学派的创始人。 （3）子：古代对男子的          。但本文中的“子曰”的“子”指的是          。 9.根据提示默写。 （1）贤哉，回也！          ，          ，          ，人不堪其忧，回也不改其乐。 （2）《〈论语〉十二章》中感叹时光易逝，勉励弟子珍惜时光的语句是：          ，          。 （3）即使是普通人，也要坚守气节，不能改变志向，正如孔子所说：“          ，          。” （4）唐太宗有一句名言：“以人为镜，可以明得失。”由此可以联想到《〈论语〉十二章》中孔子所说的“          ，          ”。 （5）当别人不了解自己时，我们不应该恼怒，而应保持应有的风范，正如孔子所说：“          ，          ？” 10.李勉同学是一个很勤奋的学生，但自从升入初中以来，长时间的努力学习并没有使他的成绩有所提高，为此他很苦恼。某天，组长翻开他的作业本发现他订正的错题都只有答案，而没有错题分析。如果你是组长，你会选择用下面的哪句话来引导李勉正确科学地学习？请说明理由。 A．学而不思则罔，思而不学则殆。 B．择其善者而从之，其不善者而改之。            11.学习完《〈论语〉十二章》后，班级组织了一场以“交流学习心得”为主题的座谈会，请你积极参与，并完成相关任务。 (1) 作为主持人，请你为座谈会写一段开场白。答：           (2) 王翔想在座谈会上用对联的形式活跃气氛，他给出了上联，请你对出下联。 上联：时习悦，内省忧，安贫乐 下联：           (3) 《论语》中有不少语句已沉淀为成语，被广泛使用。请你仿照示例，再提炼出两个成语，以便在交流活动中与大家分享。 原句 成语 释义 温故而知新，可以为师矣 温故知新 温习旧的知识，能够得到新的理解和体会 ①           ②           ③           ④           ⑤           ⑥           (4) 下列语句有讲学习态度的，有讲学习方法的，有讲品德修养的，请你分类。（填序号） ①学而时习之  ②温故而知新  ③学而不思则罔  ④人不知而不愠  ⑤三人行，必有我师焉  ⑥与朋友交而不信乎  ⑦好之者不如乐之者 学习态度：           学习方法：           品德修养：           (5) 班里的张长林同学非常聪明，但就是平时学习不认真，不肯下功夫，所以成绩一般。在座谈会上，请你委婉地指出他的不足，并用《论语》中的语句劝勉他勤奋学习。答：           12.把下面句子翻译成现代汉语。 (1) 人不知而不愠，不亦君子乎？ (2) 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ (3) 温故而知新，可以为师矣。 (4) 学而不思则罔，思而不学则殆。 (5) 择其善者而从之，其不善者而改之。 (6) 博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 13.以下是两则有关修身的句子，请选择其中一则，谈谈你从中得到的启示。 （1）一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。 （2）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。            14.孔子穷 ①乎陈蔡之间藜羹② 不 斟七日不尝粒。昼寝，颜回索米，得而爨③之。几熟，孔子望见颜回攫④其甑⑤中而食之。少顷，食熟，谒孔子而进食，孔子佯为不见之。孔子起曰：“今者梦见先君，食洁而后馈⑥。”颜回对曰：“不可！向者煤炱⑦入甑中，弃食不祥，回攫而饭之。”孔子叹曰：“所信者目也，而目犹不可信；所恃者心也，而心犹不足恃。弟子记之，知人固不易也！”故知非难也，孔子之所以知人难也。【注】①穷：被困。②藜羹（lí gēng）不斟：指饭菜全无。藜羹，藜草煮成的羹，泛指粗劣的食物。斟，倾注，往碗或杯里倒。③爨（cuàn）：烧火做饭。④攫（jué）：用手抓取。⑤甑（zèng）：古代蒸食的炊具。⑥馈：送食物给人吃。⑦炱（tái）：烟尘。 (1) 文中画波浪线的部分有两处需要断句，请用“/”标示。孔子穷乎陈蔡之间藜羹不斟七日不尝粒 (2) 解释文中加点词的含义。（1）弃            （2）饭            （3）知           (3) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）孔子佯为不见之。            （2）所信者目也，而目犹不可信。            (4) 通过文中颜回的言行，可以看出他是一个怎样的人？           15.孔子终生爱学习，处处强调学习的重要性，他说：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”他不但爱好学习，还有很多关于学习的论述，请你结合《论语》中关于“学习”的论述内容以及自身实际，进行扩展阐发，写一则议论片段。 要求： （1）采用总分总的结构方式； （2）至少引用孔子关于学习的两处论述； （3）论点简要鲜明，论述有理有据； （4）150字左右。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案和解析 1.【答案】A 【解析】点拨：B．罔（wǎng）；C．好（hào）；D．传（chuán）。 2.【答案】A 【解析】B．“有”同“又”，用于整数和零数之间；C．“不”同“否”；D．“说”同“悦”，愉快。 3.【答案】B 4.【答案】B 【解析】《春秋》应改为《大学》。 5.【答案】C 【解析】“志学之年”出自“吾十有五而志于学”，指15岁；“从心之寿”出自“七十而从心所欲，不逾矩”，指70岁。 6.【答案】C 【解析】选C。夺：改变。 7.【答案】D 8.【答案】儒 孔子及其弟子言行 大学 中庸 孟子 仲尼 思想 教育 尊称 孔子 9.【答案】一箪食 一瓢饮 在陋巷 逝者如斯夫 不舍昼夜 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 择其善者而从之 其不善者而改之 人不知而不愠 不亦君子乎 10.【答案】我选择A句。A句讲的是孔子提倡的一种学习方法，告诉我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识，否则就会收效甚微。这句话可以引导李勉同学学思结合，重视对错题的分析思考，从而有效地提高成绩。 11.【答案】【小题1】 同学们，《论语》流传了2500多年，影响了一代又一代的中国人，它的经典语句，每一个中国人都耳熟能详。今天我们举办“交流学习心得”座谈会，希望大家敞开心扉，畅谈对《论语》的认识和体会，分享学习成果，让更多的人从中受益。 【小题2】 交友信，谋事忠，择善从 【小题3】 择其善者而从之 择善而从 采纳正确的意见或选择好的方法加以实行 逝者如斯夫，不舍昼夜 不舍昼夜 不放弃白天、黑夜，形容利用一切时间勤奋学习、工作 【小题4】 ⑤⑦ ①②③   ④⑥ 【小题5】 长林同学，大家都羡慕你有聪明的头脑，不过，学习就像爬山，光有灵活的脚步，却不肯持续向上攀登，就很难看到山顶的风景。《论语》里说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习和思考缺一不可，但前提是要踏踏实实地去学，去下功夫。“逝者如斯夫，不舍昼夜”，让我们一起抓紧点滴时光，勤奋积累，相信你的潜力一定能变成亮眼的成绩！ 【解析】1.  开场白要注意明确“交流学习心得”这一主题，并简述《论语》的文化地位或学习价值，为座谈会铺垫必要性，同时营造开放、轻松的交流氛围，以鼓励性的语言引导同学们积极发言。整体表述要流畅、清晰、亲切、有号召力。 2.  上联中的三个短语，均提炼自《〈论语〉十二章》，且均为三个字，主题相关（都表达学习、修身带来的情感体验）。按照这个思路，从《〈论语〉十二章》中提炼合适的字词，组成三个结构相同、主题相关的三字短语，且符合对联“仄起平收”的音韵规则即可。 5.  回答此题，需要将委婉指出不足和引用名句劝勉融合成一段逻辑连贯、用语得体的劝勉语。首先，应肯定张长林同学的聪慧天赋，为后续提建议营造良好的氛围。接着，委婉点出问题，引出仅靠天赋难以登顶，需要持续努力这一建议。然后，自然引出《论语》中的相关语句作为劝勉的依据，可选用强调学习与思考并重的“学而不思则罔，思而不学则殆”，或提醒珍惜时光的“逝者如斯夫，不舍昼夜”，还可以是劝勉持之以恒地努力的“博学而笃志”。最后，将经典与现实结合，表达对他能将潜力转化为成绩的真诚期待。 12.【答案】【小题1】 人家不了解我，（我）并不（因此）恼怒，不是君子吗？ 【小题2】 我每天多次进行自我检查：替人谋划事情有没有竭尽自己的心力呢？跟朋友交往有没有恪守诚信呢？老师传授的知识有没有复习呢？ 【小题3】 温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以做老师了。 【小题4】 只是读书却不认真思考，就会感到迷茫而无所适从；只空想却不读书，就会陷入疑惑。 【小题5】 选取他们的优点而学习，看到他们的缺点就（对照自己）加以改正。 【小题6】 广泛学习且能坚定志向，恳切地发问求教，多思考当前的事情，仁德就在其中了。 13.【答案】示例一：选择（1）句。启示：我们应学习古人安贫乐道的情操，不过分追求物质享受，努力学习，不断取得进步的美好品质。示例二：选择（2）句。启示：我们要在成长的道路上立志，确定努力的方向，在实现抱负的过程中矢志不渝。 14.【答案】【小题1】 孔子穷乎陈蔡之间/藜羹不斟/七日不尝粒 【小题2】 丢弃，扔掉 吃  知道，了解 【小题3】 孔子假装没看见颜回抓饭吃。 （按说）应该相信看见的，但是并不一定可信。 /应该相信看见的，但是并不一定可信。 【小题4】 颜回是一个勤劳、节俭、诚实的人。 4.  【参考译文】孔子在陈国和蔡国之间的地方被困，饭菜全无，七天没吃上米饭了。（孔子）白天睡在那，颜回去讨米，讨回来后烧火做饭。饭快要熟了的时候，孔子看见颜回用手抓炊具里的饭吃。一会儿，饭熟了，颜回请孔子吃饭，孔子假装没看见颜回抓饭吃。孔子起来的时候说：“刚刚梦见我的先人，（要祭祀他，）食物干净才可以送给他吃。”颜回回答道：“不能这样！刚刚煤灰飘进了锅里（弄脏了米饭），扔掉又不好，我就抓来吃了。”孔子叹息道：“（按说）应该相信看见的，但是并不一定可信；应该相信自己的心，自己的心也不可以相信。你们记住，要了解一个人不容易啊！”所以要知道一件事情不难，孔子认为要了解、相信一个人更难。 第3页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 $