内容正文:
专题04 综合性学习
一、(2025-2026・广西来宾・八上期中)鲁迅说:“伟大人格的素质,重要的是一个诚字。”诚信是公民的第二张身份证。八(6)班将开展“人无信不立”的主题活动,请你参与并完成任务
(1)你被推选为本次活动的主持人,请写一段简短的开场白。
(2)请你仿照示例将以下活动形式补充完整。
活动一:诚信人物众人评
活动二:
活动三:
【答案】
(1)示例:尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!古人云“人无信不立”,诚信是中华民族的传统美德,更是我们立身行事的根本。就像鲁迅所说,伟大人格的关键在于一个“诚”字。今天,我们八
(6)班齐聚一堂,开展“人无信不立”主题活动,就是要一起探寻诚信的意义,传承诚信的品质。现在,我宣布,本次主题活动正式开始!
(2)① 诚信故事我来讲 ② 诚信小品大家演
【解析】
1. 本题考查拟写开场白。
做这类题时,要做到开宗明义,开门见山,用精炼的语言交代活动的意图或主题。需要注意的是要有称谓,注意开场白面对的对象,说明本次活动的目的,鼓励大家积极参与。语言要凝练、简洁、富有文采。对于此题,开头可结合题目里的鲁迅名言+“诚信是第二张身份证”,快速点题,让听众明确活动核心;接着用日常场景,如承诺、作业、交往让“诚信”不抽象,让听众有代入感;最后明确接下来的环节,邀请大家参与。
示例:尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!“诚信”二字,写起来简单,做起来却需要用心坚守。它是我们与同学交往时的真诚相待,是我们面对作业时的实事求是,更是鲁迅口中“伟大人格”的核心素质。今天,八(6)班“人无信不立”主题活动即将开启,让我们一起聊聊诚信的故事,感悟诚信的力量。现在,活动正式开始!
2. 本题考查活动设计。
“人无信不立”强调诚信是做人的根本,设计的活动需要围绕诚信这一核心价值展开,从不同角度引导学生思考和践行诚信;可设计不同类型的活动,避免形式单一,如竞赛类、实践类、展示类等,同时需要与示例中“主题内容+活动形式”的格式保持一致。
示例:① 诚信故事大家讲 ② 诚信名言我来诵
一、(2025-2026・广西贺州富川・八上期中)请完成以下两个任务。
(1)学校附近有一家因诚信经营而远近闻名的小吃店,你和小组准备去采访店老板,请你围绕“诚信”话题,设计两个采访问题。
① ②
(2)如果要八年级学生进行“人无信不立”主题演讲,“颜怀军拾得手机后在寒风中苦候失主,金正林一家攒下58万元善款后全额退还28689位网友,王惠敏面对丈夫瘫痪、百万债务时开快餐店守法经营”这些人物事迹是否适合作为演讲素材,请判断并说明理由。
【答案】
(1)① 您认为诚信经营对小店赢得顾客信任、积累口碑起到了怎样的作用? ② 在经营中遇到过因坚持诚信而面临困难的情况吗?(只问到这里不给分)您是如何解决的?
(2)可以作为演讲素材。事例虽是普通人所为,但具有代表性,具有说服力,学生易于理解诚信的普遍价值。
【解析】
1. 本题考查设计采访问题。
设计采访问题,一定要围绕“诚信”这一话题,问题要具有针对性和启发性。
示例:① 在经营过程中,您是如何保证食材的质量和来源的诚信的?
② 您认为诚信经营在小吃店的日常运营中,具体体现在哪些方面?
2. 本题考查演讲素材的选择。
解答时,要结合演讲主题和听众特点,分析人物事迹是否适合作为演讲素材。
结合题干可知,演讲的主题是“人无信不立”,强调的是诚信对个人立足社会的重要性。颜怀军拾得手机苦候失主,体现了拾金不昧、坚守诚信;金正林一家全额退还善款,展现了对诚信的坚守和对网友的负责;王惠敏在困境中守法经营,体现了诚信经营、不违背原则。这些事迹都很好地诠释了诚信的内涵,能有力地支撑“人无信不立”的演讲主题。听众是八年级的学生,这些事迹贴近生活,容易引起共鸣,能让听众更直观地感受到诚信的力量,具有教育意义。
一、(2025-2026・广西河池罗城・八上期中)5月30日18时22分,神舟十五号航天员乘组顺利打开“家门”,欢迎神舟十六号航天员乘组入驻“天宫”,六名航天员“太空会师”。为此,你所在的中学开展一系列活动,请你完成以下任务。
1. 任务一:请为学校开展的航天系列活动创作一条宣传语,要求紧扣“神舟十五与十六号太空会师”主题,不超过20字
2. 任务二:文段中甲、乙两处应填入的关联词语,最恰当的一项是( )
神舟十五号航天员乘组迎接神舟十六号航天员乘组入驻“天宫”。两个航天员乘组将在空间站进行在轨轮换。期间六名航天员(甲)要共同在空间站工作生活约5天时间,(乙)要完成各项既定工作。
A. 只有 才
B. 不仅 还
C. 因为 所以
D. 无论 都
3. 任务三:航天点亮梦想。以航天梦托举中国梦,汇聚更多人逐梦筑梦的磅礴力量。请你探究下面两则材料,写出探究结果。
材料一:
航天飞行工程师朱杨柱,中学时就在心中埋下航天梦的种子,高考时果断填报了国防科技大学飞行器系统与工程专业。十年苦读,做博士后的他,再燃飞天梦。成为中国第三批预备航天员后,他刻苦练习手控交会对接,经过上千小时训练,实现精准操作,入选神舟十六号乘组。
材料二:
航天首个载荷专家桂海潮,年少时就有航天梦,如今他的太空之旅已启程。“参与到载人航天事业,发挥专业所长,是一件很幸福的事。”桂海潮说。
探究结果
【答案】
1. 示例:神舟会师太空,青春逐梦航天
2. B
3. ① 人要有梦想,并为之持之以恒地努力,最终实现梦想。② 学有所用(发挥所长),实现人生价值,是一件很幸福的事。
【解析】
1. 本题考查拟写宣传语。拟写宣传语应注意:紧扣活动主题来写标语,即要扣住“神舟十五与十六号太空会师”的主题来写,可以从太空会师的壮举、航天精神的传承等角度来写,语言上可以采用对偶、比喻、拟人等修辞,精炼,朗朗上口。
示例:苍穹会师筑梦行,青春逐光向太空
2. 本题考查关联词语。
A.“只有…… 才……”表示条件关系,强调前者是实现后者的必要条件。在该语境中,“共同在空间站工作生活约5天时间” 并非是 “完成各项既定工作”的唯一必要条件,航天员完成既定工作并非仅仅取决于这5天的共同生活,这种表述不符合实际逻辑,所以A选项不合适;
B.“不仅…… 还……”是递进关系的关联词。在文段中,“共同在空间站工作生活约5天时间”和“完成各项既定工作”是两个不同层面的任务,完成既定工作比单纯的共同生活在空间站更具工作性质和重要性。使用“不仅…… 还……”能够准确地体现出这两个任务之间的递进关系,说明航天员在这5天里,除了生活在一起,还有更重要的工作任务要完成,所以B选项正确;
C.“因为…… 所以……”表示因果关系,意味着 “共同在空间站工作生活约5天时间”是“完成各项既定工作”的原因。但实际上,二者并非因果关系,共同生活和完成工作之间没有必然的因果联系,所以C选项不符合语境;
D.“无论…… 都……”表示条件关系,强调在任何情况下结果都不变。而文段中“共同在空间站工作生活约 5 天时间”和“完成各项既定工作”并不是一种条件与结果的关系,这种关联词的使用不能准确表达文段的逻辑,所以D选项也不正确;
故选B。
3. 本题考查对材料的提炼与概括。
根据材料一“航天飞行工程师朱杨柱,中学时就在心中埋下航天梦的种子。高考时果断填报了国防科技大学飞行器系统与工程专业。十年苦读,做博士后的他,再燃飞天梦。成为中国第三批预备航天员后,他刻苦练习手控交会对接,经过上千小时训练,实现精准操作,入选神舟十六号乘组”可知,朱杨柱中学时就在心中埋下航天梦的种子,为此,不断努力奋斗,最终实现梦想。由此概括为:人要有梦想,并为之努力,持之以恒,实现心中的梦想;
根据材料二“航天首个载荷专家桂海潮,年少时就有航天梦,如今他的太空之旅已启程。‘参与到载人航天事业,发挥专业所长,是一件很幸福的事。’桂海潮说”可知,桂海潮,年少时就有航天梦,他发挥专业所长,实现了自己的梦想。由此可概括为:发挥所长,实现人生价值,是一件很幸福的事。据此回答即可。
二、(2025-2026・广西壮族自治区南宁二中学区・八上期中)时代榜样涵养青年品格,诚信之风铸牢立身之基。南宁朝华中学八年级开展“人无信不立”专题学习活动,请你参与并完成以下任务。
为了创造良好的学习氛围,体现公平公正的考试原则,10月28日上午10点,朝华中学召集八年级全体学生,于教学楼前广场举行诚信考试宣誓活动。
出席此次活动的主要嘉宾有:年级组长蒋老师及各班班主任。蒋老师热情洋溢的讲话拉开了宣誓活动序幕,他希望同学们能够继承和发扬中华民族诚实守信的传统美德。随后,由学生会主席带领全体同学庄严宣誓。现场气氛庄重严肃,充分体现了同学们践行诚信考试的决心。最后,各嘉宾、同学在横幅上签名并留影纪念。相信在即将到来的期中考试中,同学们一定能够拿出积极饱满的态度,诚信应考,创造佳绩。
(1)请为上述材料拟写一个简洁、准确的新闻标题,字数控制在20字以内。
(2)宣誓活动结束后,广播站记者小语对蒋老师进行采访,请你结合语境,将小语的采访问题补充完整。
小语:蒋老师,您好!① ?
蒋老师:你好!诚实守信不仅体现了一个人的道德水准,而且是社会交往中不可或缺的准则,还是国家实现长远发展的重要基石。
小语:确实如此。② ?
蒋老师:我会给学生讲述历史故事或现实生活中的例子,还会鼓励学生在日常生活中践行诚实守信,比如按时完成作业、不抄袭他人作业等。
小语:非常感谢蒋老师的分享,您的见解对我们非常有启发。
(3)小文围绕本次活动主题,拟写了上联,请你选出合适的下联( )
上联:做人有道惟诚信 下联:______
A. 处世无奇但善良
B. 常把自心比他心
C. 智慧可资百岁春
D. 品行能灿千秋史
(4)为响应年级号召,班级开展以“诚信”为主题的演讲比赛。下面是小文准备的演讲词,请你帮他补充完善。
今天,我站在这里,满怀激情地与大家探讨一个永恒的话题——诚信。
诚信,是人类社会的黄金法则,是构建和谐社会的基石。一个诚信的人,会赢得尊重和信任;一个诚信的社会,将充满和谐与进步。诚信的缺失,将导致信任危机,破坏人际关系,阻碍社会的发展。
作为中学生的我们,坚守诚信意义重大。学习上,诚信考试,能发现自身问题,促进学习进步;①生活上, 。因此,我们应该② 。
【答案】
(1)朝华中学八年级举行诚信考试宣誓活动。
(2)① 您如何看待诚实守信的重要性? ② 您是如何培养学生诚实守信品质的呢?(言之成理即可)
(3)A
(4)① 诚信待人,能与同学关系融洽,交到更多朋友。 ② 注重培养诚信品格/诚信做人,诚信做事/从小事做起,坚守诚信的原则。
【解析】
1. 本题考查拟写新闻标题。
新闻标题的核心要求是简洁明了、要素齐全,需提炼出事件的主体、核心动作与性质,字数控制在20字以内。
结合第一段“10月28日上午10点,朝华中学召集八年级全体学生,于教学楼前广场举行诚信考试宣誓活动”可知,主体是朝华中学八年级,事件是开展诚信考试宣誓活动。删减冗余表述,保留关键要素,避免出现无关修饰词,确保标题能一眼概括新闻主旨。
第二段主要介绍了主要嘉宾人员、老师发言、学生宣誓、嘉宾留念等环节。
所以扣住“诚信、考试、朝华中学八年级全体学生”等内容表述即可。
示例:诚信应考立誓言,朝华学子践初心。
2. 本题考查采访词。
采访问题需针对性强、贴合回答内容,要根据蒋老师的回应反向推导,确保问题与答案一一对应,同时符合口语化的采访语境。
① :结合蒋老师的回答“诚实守信不仅体现了一个人的道德水准,而且是社会交往中不可或缺的准则,还是国家实现长远发展的重要基石”可知,蒋老师从个人立身、社会运转、国家发展三个层面阐述了诚信的重要价值。由此可推导,问题应围绕诚信的意义与价值展开,引导蒋老师从多维度分析诚信的重要性。
示例:您认为诚信对个人成长、社会和谐乃至国家发展有着怎样的重要意义?
② :结合蒋老师的回答“会给学生讲述历史故事或现实生活中的例子,还会鼓励学生在日常生活中践行诚实守信”可知,蒋老师的回答提及了教育方法,问题应聚焦教学中培养学生诚信品质的途径,询问具体的教育举措。
示例:在日常教学中,您会通过哪些具体方式来培养学生的诚信品质呢?
3. 本题考查对联。对联要求上下联字数相同、词性相对、内容相关、仄起平收。
A。“处世无奇”对“做人有道”(主谓结构相对),“但善良”对“惟诚信”,“但”与“惟”虚词相对,“善良”与“诚信”都是道德品质,内容相关,且仄起平收(“道”仄声,“奇”平声),符合要求;
B。“常把自心比他心”,主题是“换位思考”,与“诚信”无关,内容不匹配;
C。“智慧可资百岁春”,主题是“智慧”,与“诚信”无关,内容不匹配;
D。“品行能灿千秋史”,“品行”对“做人”词性不精准(“做人”是动宾,“品行”是名词),且侧重“品行影响”,未紧扣“诚信”;
故选A。
4. 本题考查补写演讲词。
① :结合前文“学习上,诚信考试,能发现自身问题,促进学习进步”,生活中可从人际交往、日常行为等方面切入,突出生活里诚信的作用。
示例:诚信待人,能收获真挚友谊,传递温暖善意。
② :基于前文“学习上……生活上……”,前文已分别从学习、生活层面阐述诚信的意义,此处需总结呼吁,将诚信从认知落实到行动,升华主题,体现中学生的责任与担当。
示例:将诚信根植于心、践于行,做诚信风尚的传承者与践行者。
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专题04 综合性学习
一、(2025-2026・广西来宾・八上期中)鲁迅说:“伟大人格的素质,重要的是一个诚字。”诚信是公民的第二张身份证。八(6)班将开展“人无信不立”的主题活动,请你参与并完成任务
(1)你被推选为本次活动的主持人,请写一段简短的开场白。
(2)请你仿照示例将以下活动形式补充完整。
活动一:诚信人物众人评
活动二:
活动三:
一、(2025-2026・广西贺州富川・八上期中)请完成以下两个任务。
(1)学校附近有一家因诚信经营而远近闻名的小吃店,你和小组准备去采访店老板,请你围绕“诚信”话题,设计两个采访问题。
① ②
(2)如果要八年级学生进行“人无信不立”主题演讲,“颜怀军拾得手机后在寒风中苦候失主,金正林一家攒下58万元善款后全额退还28689位网友,王惠敏面对丈夫瘫痪、百万债务时开快餐店守法经营”这些人物事迹是否适合作为演讲素材,请判断并说明理由。
一、(2025-2026・广西河池罗城・八上期中)5月30日18时22分,神舟十五号航天员乘组顺利打开“家门”,欢迎神舟十六号航天员乘组入驻“天宫”,六名航天员“太空会师”。为此,你所在的中学开展一系列活动,请你完成以下任务。
1. 任务一:请为学校开展的航天系列活动创作一条宣传语,要求紧扣“神舟十五与十六号太空会师”主题,不超过20字
2. 任务二:文段中甲、乙两处应填入的关联词语,最恰当的一项是( )
神舟十五号航天员乘组迎接神舟十六号航天员乘组入驻“天宫”。两个航天员乘组将在空间站进行在轨轮换。期间六名航天员(甲)要共同在空间站工作生活约5天时间,(乙)要完成各项既定工作。
A. 只有 才
B. 不仅 还
C. 因为 所以
D. 无论 都
3. 任务三:航天点亮梦想。以航天梦托举中国梦,汇聚更多人逐梦筑梦的磅礴力量。请你探究下面两则材料,写出探究结果。
材料一:
航天飞行工程师朱杨柱,中学时就在心中埋下航天梦的种子,高考时果断填报了国防科技大学飞行器系统与工程专业。十年苦读,做博士后的他,再燃飞天梦。成为中国第三批预备航天员后,他刻苦练习手控交会对接,经过上千小时训练,实现精准操作,入选神舟十六号乘组。
材料二:
航天首个载荷专家桂海潮,年少时就有航天梦,如今他的太空之旅已启程。“参与到载人航天事业,发挥专业所长,是一件很幸福的事。”桂海潮说。
探究结果
二、(2025-2026・广西壮族自治区南宁二中学区・八上期中)时代榜样涵养青年品格,诚信之风铸牢立身之基。南宁朝华中学八年级开展“人无信不立”专题学习活动,请你参与并完成以下任务。
为了创造良好的学习氛围,体现公平公正的考试原则,10月28日上午10点,朝华中学召集八年级全体学生,于教学楼前广场举行诚信考试宣誓活动。
出席此次活动的主要嘉宾有:年级组长蒋老师及各班班主任。蒋老师热情洋溢的讲话拉开了宣誓活动序幕,他希望同学们能够继承和发扬中华民族诚实守信的传统美德。随后,由学生会主席带领全体同学庄严宣誓。现场气氛庄重严肃,充分体现了同学们践行诚信考试的决心。最后,各嘉宾、同学在横幅上签名并留影纪念。相信在即将到来的期中考试中,同学们一定能够拿出积极饱满的态度,诚信应考,创造佳绩。
(1)请为上述材料拟写一个简洁、准确的新闻标题,字数控制在20字以内。
(2)宣誓活动结束后,广播站记者小语对蒋老师进行采访,请你结合语境,将小语的采访问题补充完整。
小语:蒋老师,您好!① ?
蒋老师:你好!诚实守信不仅体现了一个人的道德水准,而且是社会交往中不可或缺的准则,还是国家实现长远发展的重要基石。
小语:确实如此。② ?
蒋老师:我会给学生讲述历史故事或现实生活中的例子,还会鼓励学生在日常生活中践行诚实守信,比如按时完成作业、不抄袭他人作业等。
小语:非常感谢蒋老师的分享,您的见解对我们非常有启发。
(3)小文围绕本次活动主题,拟写了上联,请你选出合适的下联( )
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B. 常把自心比他心
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今天,我站在这里,满怀激情地与大家探讨一个永恒的话题——诚信。
诚信,是人类社会的黄金法则,是构建和谐社会的基石。一个诚信的人,会赢得尊重和信任;一个诚信的社会,将充满和谐与进步。诚信的缺失,将导致信任危机,破坏人际关系,阻碍社会的发展。
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必练
一、【答案】
(1)示例:尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!古人云“人无信不立”,诚信是中华民族的传统美德,
更是我们立身行事的根本。就像鲁迅所说,伟大人格的关键在于一个“诚”字。今天,我们八
(6)班齐聚一堂,开展“人无信不立”主题活动,就是要一起探寻诚信的意义,传承诚信的品质。现在,
我宣布,本次主题活动正式开始!
(2)①诚信故事我来讲
②诚信小品大家演
D
进阶
提升
一、【答案】
(1)①您认为诚信经营对小店赢得顾客信任、积累口碑起到了怎样的作用?
②在经营中遇到
过因坚持诚信而面临困难的情况吗?(只问到这里不给分)您是如何解决的?
(2)可以作为演讲素材。事例虽是普通人所为,但具有代表性,具有说服力,学生易于理解诚信的普遍
价值。
培优
冲刺
一、【答案】
1.示例:神舟会师太空,青春逐梦航天
2.B
3.①人要有梦想,并为之持之以恒地努力,最终实现梦想。②学有所用(发挥所长),实现人生价值,
是一件很幸福的事。
二、【答案】
(1)朝华中学八年级举行诚信考试宣誓活动。
(2)①您如何看待诚实守信的重要性?
②您是如何培养学生诚实守信品质的呢?(言之成理
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(3)A
(4)①诚信待人,能与同学关系融洽,交到更多朋友。
②注重培养诚信品格/诚信做人,诚信
做事/从小事做起,坚守诚信的原则。
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