一年级 第十一讲 多一少一-数学思维训练手册 一年级、二年级（无答案）

一年级思维题第十一讲多一少一 第十一讲多一少一 ·知识导引· 说起锯木头，是锯一次一段，锯成四段需要四次吗？正确解答锯木 头的问题，我们绝对不可以想当然，必须多观察、多联系实际，有时还得 多画图、多思考。想一想：锯的次数和锯的段数之间有什么联系？实际 上，锯成的段数比锯的次数刚好多1。 基础应用令 例1 把1根木头锯成2段，要锯几次？锯成3段呢？锯成5段呢？ ○分析与解答1次；2次；4次。因为锯成的段数一1=锯的次数。 拓展训练 例2 把1根木头锯成4段，如果每锯一次用时3分钟，一共要锯多少分钟？ ○分析与解答锯成4段，要锯3次，3十3十3=9，一共需要9分钟。 例3同学们在校门口一条走道的一旁插彩旗，从头到尾一共插了10面，相 邻两面彩旗之间相距2米（如下图所示），这条走道长多少米？ 2米 ○分析与解答10面彩旗之间有10一1=9（个）间隔，每个间隔长2米，所以 走道长2+2+2+2+2+2+2+2+2=18（米）。 33 数学思维训练手册（一年级、二年级） 巩固提高 1.把一根木头锯成8段，需要锯多少次？同样的一根木头依次锯了8次，可 以锯成多少段？ 2.把一根钢管截成6段，每截一次要用2分钟，一共要多少分钟？ 3.小月家住在3楼，每上一层楼要走10个台阶，从1楼走到3楼一共要走 多少个台阶？ 4.同学们手拉手围成一个圆圈做游戏，每两位同学之间相距2米，有8位同 学。这个圆圈共长多少米？ 一年级思维题第十一讲多一少一 5.在一条10米长的马路一边种树，每隔2米种1棵，头尾都要种，一共可以 种多少棵树？ 记录你的优秀 你完成了 道题目，做对了 道题目。 请点亮自己的专属奖牌（用你喜欢的颜色涂色即可）： 答对4题及以上 答对3题 答对1~2题 获奖感言我自信已掌握了以下知识，点： 以上5道题目中，我最喜欢第( )题，因为它：