13.2 分子动理论的初步知识 分层作业 2026-2027学年人教版物理九年级全一册

13.2 分子动理论的初步知识 学习新知 1.常见的物质是由极其微小的粒子——________、________等构成的.人们通常以________m为单位来量度分子.肉眼________(填“能”或“不能”)直接观察到分子. 2.不同的物质在互相接触时________的现象，叫作扩散.扩散现象等大量事实表明：一切物质的分子都在不停地做________的运动.这种无规则的运动叫作分子的________；物体温度越高，分子运动越________. 3.分子之间既有________力又有________力，当固体被压缩时，分子间的距离变小，作用力表现为________；当固体被拉伸时，分子间的距离变大，作用力表现为________；如果分子相距很远，作用力就变得十分微弱，可以忽略.气体分子间距离很远，彼此之间几乎________作用力. 4.分子动理论的三个基本事实：常见的物质是由大量________构成的；物质内的分子在________；分子之间存在________力和________力. 课堂练习 1.关于物质的构成，下列说法正确的是（ ） A.常见物质只由分子构成 B.将一铜块锉成极细的铜粉，铜粉就是铜分子 C.分子的直径很小，通常以来量度 D.扫地时扬起的灰尘就是一个个分子 2.下列现象属于分子做无规则运动的是（ ） A.满园花香 B.漫天沙尘 C.风起叶落 D.雪花飘飘 3.合理膳食，健康成长.小明每天早晨喝牛奶时，发现杯中的牛奶总是倒不干净，杯壁上沾有少量牛奶，这是由于（ ） A.牛奶分子很小 B.分子间有间隙 C.分子间存在引力 D.分子间存在斥力 4.注射器中液体很难被压缩，这说明了（ ） A.分子之间存在引力 B.分子之间存在斥力 C.物质是由分子组成的 D.分子之间存在间隙 5.配制酒精消毒液时，我们能闻到酒精的气味，这是因为酒精分子在不停地做________.酒精和水混合后总体积变小，说明分子间有________. 6.用如图所示的装置进行实验，当观察到热水大面积变成红色时，冷水中只有品红周围变成红色，这说明温度越________，分子热运动越________. 7.用手掰苹果时，苹果很难被掰开，这是因为分子间存在________(填“引力”或“斥力”).掰开后能闻到苹果的清香，这是________现象. 8.“破镜不能重圆”是因为将破镜合起来时，镜子破裂处的分子间________(填“几乎没有相互作用力”“存在较大斥力”或“存在较大引力”).如图所示，玻璃板的下表面接触水面，稍稍用力向上拉玻璃板，玻璃板与水面脱离的瞬间，发现拉力大于玻璃板的重力，说明________. 课后练习 一、基础练 1. 物质的构成 1.关于物质的构成，下列说法正确的是（ ） A.可以借助光学显微镜观察分子 B.大雾中的水珠是一个个分子 C.常见物质一般由分子、原子构成 D.分子的直径很小，一般为 2. 分子热运动 2.传统文化诗歌下列诗词加点字体现分子无规则运动的是（ ） A.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香” B.“碧纱窗下水沉烟，棋声惊昼眠” C.“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾” D.“沙迷双眸人不见，尘覆万柳鸟无鸣” 3.在分子热运动实验中，将装着红棕色二氧化氮气体的瓶子和一个空瓶子，如图________(填“甲”或“乙”)所示使两个瓶口相对，两瓶口之间用一块玻璃板隔开.抽掉玻璃板后，最终发现颜色均匀，说明________. 4.将硫酸铜溶液注入水的下方，可以看到水与硫酸铜溶液之间有明显的界面，如图甲所示.静置20天后，现象如图乙所示，这是________现象，说明液体分子________.在温度较高的季节里不到20天就出现了如图乙所示的情景，这说明________. 5.甲、乙两只相同的杯子放置在水平桌面上，分别盛有质量相等、温度不同的纯净水，其中一杯装有常温下的水，另一杯装有的热水，同时向两只杯子中分别滴入一滴黑色墨水，过一会儿观察到如图所示的现象，由现象可以判断________杯装的是热水，甲、乙现象不同说明________. 3. 分子间的作用力 6.如图所示，将两个底面干净、平整的铅柱紧压在一起，两铅柱就会结合在一起，下面吊一个物体也不会将它们分开，这说明分子之间存在________.这个原理可以用来解释固体很难被________(填“拉伸”或“压缩”). 7.如图所示的注射器里封有适量的水.用手推动活塞压缩水，发现水很难被压缩，说明分子间存在________.“破镜不能重圆”是因为将破镜合起来时，镜子破裂处的绝大多数分子间距离________(填“较大”或“较小”)，所以分子间________(填“几乎没有相互作用力”“存在较大斥力”或“存在较大引力”). 8.科学思维模型建构如图所示的是物质在不同状态下的分子模型，下列说法正确的是 A.图甲中分子静止，图乙、丙中分子在做热运动 B.图乙是气体分子的排列情况，分子间的作用力可以忽略 C.图丙中分子没有固定的位置，运动比较自由，容易被压缩 D.图丙中物质在宏观上无固定形状，无固定体积 二、提升练 9.关于分子动理论，下列说法正确的是（ ） A.通过闻气味的方法可以区分醋和酱油是利用了扩散现象 B.吸盘能牢牢地吸在光滑的墙上，说明分子间存在引力 C.扫地时，在阳光下看到微小尘埃不停地运动，说明分子在不停地做无规则的运动 D.将酒精倒入水中后，水和酒精的总体积会减小，是因为分子的体积变小了 10.如图所示的香薰石，是由具有纳米级多孔性结构的矿石染色制成的，使用时在香薰石上滴上适量的香薰油，静置一会儿使香薰油渗透到石内.香薰石能够快速消除空气中的异味，同时营造出怡人且持久的香气氛围.下列说法正确的是（ ） A.矿石能被染成各种颜色，说明分子间存在引力 B.香薰石发出香味是由于分子在不停地做无规则的运动 C.香薰油渗透到石内是由于分子间存在间隙 D.环境温度升高，香薰石发出的香气浓度不变 11.山东潍坊风筝是国家级非物质文化遗产之一，其制作主要经过“扎”“绘”“糊”“放”等过程. (1) “绘”的过程，闻到颜料淡淡的气味，是因为分子在不停地做________. (2) “糊”的过程，胶水能将纸和框架粘住主要是因为分子间存在________. 12.我国北魏时期的《齐民要术》记载了当时的酿酒工艺，对炒麦制曲有“候麦香黄便出”的记载.麦子被加热后，炒麦人能闻到更浓的香味，这是因为________越高，分子无规则运动越________. 13.在学习了“分子动理论”后，小明进行了如图所示的几个小实验： (1) 如图甲所示，两个瓶子中分别装满红棕色的二氧化氮气体和空气，抽掉玻璃板后，过一段时间，观察到的现象是二氧化氮瓶中颜色________；若将上下两个瓶子倒置，________(填“影响”或“不影响”)实验结论的可靠性. (2) 如图乙所示，先后将的水和的酒精倒入玻璃管中，反复翻转几次后，可发现水和酒精的总体积________(填“大于”“等于”或“小于”)，这说明分子间有________. (3) 如图丙所示，将玻璃板平放在水面上与水面刚好接触，然后稍稍用力向上拉玻璃板，在玻璃板离开水面之前，弹簧测力计的示数(填“变大”“变小”或“不变”)，这个现象说明________. 三、素养练 14.如图所示的是天然气液化后的截面示意图. (1) 天然气液化后，其分子间的作用力________(填“变大”“变小”或“不变”). (2) 液体和空气接触的表面存在一个薄层——表面层，由于液体分子做无规则运动，表面层就存在一些具有较大能量的分子，它们可以克服液体分子间的________(填“引力”或“斥力”)，脱离液体跑到空气中去，此过程________(填“吸热”或“放热”). 答案 学习新知 1.分子；原子；；不能 2.彼此进入对方；无规则；热运动；剧烈 3.引；斥；斥力；引力；没有 4.分子；不停地做热运动；引；斥 课堂练习 1.C 2.A 3.C 4.B 5.无规则运动；间隙 6.高；剧烈 7.引力；扩散 8.几乎没有相互作用力；分子间存在引力 课后练习 1.C 2.A 3.甲；分子在不停地做无规则的运动 4.扩散；在不停地做无规则的运动；温度越高，分子做无规则运动越剧烈 5.乙；温度越高，分子无规则运动越剧烈 6.引力；拉伸 7.斥力；较大；几乎没有相互作用力 8.B 9.A 10.B 11.(1) 无规则运动 (2) 引力 12.温度；剧烈 13.(1) 变浅；影响 (2) 小于；间隙 (3) 变大；分子间存在引力 14.(1) 变大 (2) 引力；吸热 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $