内容正文:
苏科版九年级数学上 2.3用反比例函数解决问题(同步练习)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、解答题
1.(2026九年级上·全国·专题练习)某蓄水池的排水管的排水速度(m3/h)与排完水池中的水所用的时间()成反比例,且当时,.
(1)写出关于的函数解析式;
(2)若要5h排完水池中的水,那么每小时的排水量应该是多少?
(3)如果每小时排水量不超过10m3,那么水池中的水至少要多少小时才能排完?
2.(2026九年级上·全国·专题练习)家庭电路电压U恒为,用电器功率,电阻,满足.
(1)写出关于的函数解析式;
(2)若电阻取值范围为,求功率变化范围.
3.(25-26八年级下·江苏泰州·期末)某垃圾清运公司承担了约的建筑垃圾的运送工作.
(1)求每小时运送的垃圾质量关于完成任务所需的时间的函数表达式;
(2)该公司调来了若干辆运输车,平均每小时共运送垃圾不超过,至少需要多长时间完成运送工作?
4.(25-26八年级下·重庆忠县·期末)李老师家到学校的路程为3千米,设李老师匀速走路去上班速度为x(单位:米/分钟),时间为y(单位:分钟),最快需要30分钟,最慢需要50分钟.
(1)以x为自变量,求函数y的解析式,并求出x的取值范围;
(2)若点P在该函数图象上,O为坐标原点,作轴于点A,轴于点B,求四边形的面积.
5.(2026九年级上·全国·专题练习)近视眼镜镜片的度数(单位:度)是关于镜片焦距(单位:m)的反比例函数,其图象如图所示.
(1)求近视眼镜镜片的度数关于镜片焦距的函数解析式;
(2)若某近视眼镜的镜片为500度,求其焦距.
6.(25-26八年级下·上海金山·期末)在探究通过导体的电流与电阻的关系时,小华得出如下结论:当导体两端的电压保持不变时,通过导体的电流(单位:)与导体的电阻(单位:)满足关系.实验中,当时,.
(1)写出关于的函数表达式;
(2)利用关于的函数表达式,说明当电阻增大为原来的倍()时,通过导体的电流将如何变化.
7.(26-27九年级上·全国·课后作业)如图,某校园艺社计划利用已有的一面长为的墙,用篱笆围一个面积为的矩形园子.设矩形园子的相邻两边长分别为.
(1)y关于x的函数解析式为______(不用写自变量的取值范围);
(2)当相邻两边中一条边的长为时,求另一条边的长.
8.(25-26八年级下·河南周口·期中)某生物兴趣小组在实验室用一个装有培养液的锥形瓶培养一种单细胞藻类.培养过程中发现,在一定范围内,平均每亿个细胞占有的培养液体积(单位:升)是瓶内藻类细胞总数量(单位:亿个)的反比例函数.兴趣小组成员根据收集的实验数据绘制出如下图象.
(1)求与之间的关系式;
(2)当瓶内藻类细胞总数量不少于6亿个时,平均每亿个细胞占有的培养液体积最多是多少升?
9.(2026·山东枣庄·一模)某学校为了方便学生饮水,新近安装了智能饮水机.饮水机接通电源就进入自动程序,开机加热时,每分钟上升,加热到时,停止加热,水温开始下降,此时水温()与开机后用时()成反比例关系,直至水温降至时,饮水机会再次启动加热,重复上述自动程序.若水温为时,接通电源,水温()与时间()的关系如图所示.
(1)分别求出在一个循环内水温上升和下降阶段与之间的函数关系式;
(2)求在一个循环内水温不低于的时长.
10.(2026·贵州安顺·二模)图1是某新款茶吧机,开始加热时,水温每分钟上升,加热到时,停止加热,水温开始下降,此时水温是通电时间的反比例函数.若在水温为时开始加热,水温与通电时间之间的函数关系如图2所示.
(1)将水从加热到需要________;
(2)在水温下降的过程中,求水温关于通电时间的函数表达式;
(3)加热一次,水温不低于的时间有多长?
11.(2026·贵州遵义·一模)为配合“科普进校园”活动,某科技公司推出一款编程教具套装.销售数据显示,这款教具的日销售量y(单位:套)与每套售价x(单位:元)成反比例函数关系,函数图像经过点.
(1)求y与x之间的函数表达式(不必写x的取值范围)
(2)当每套售价为24元时,对应的日销售量为_______套;
(3)若,求x的取值范围.
12.(25-26八年级下·上海嘉定·期末)学生上课时注意力集中的程度可以用注意力指数来表示.某班学生在一节数学课中的注意力指数随上课时间(分钟)的变化情况如图所示.上课开始时注意力指数为30,第2分钟时注意力指数为40,前10分钟内是的一次函数;10分钟以后与成反比例.根据图中所提供的信息,回答下列问题:
(1)上课几分钟时,注意力指数达到最高?最高注意力指数是多少?
(2)如果讲解一道难度较高的数学题,要求学生的注意力指数不低于50,为了保证教学效果,本节课讲解这道题的用时最多为多少分钟?
13.(25-26八年级下·吉林长春·期末)汽车从甲地开往乙地,记汽车行驶时间为小时,平均速度为千米/小时(汽车行驶时速度不超过100千米/小时),、的一组对应值如下表:
(千米/小时)
40
50
60
75
80
(小时)
7.50
6.00
5.00
4.00
3.75
(1)根据表中的数据,可以将与看成 函数关系,其函数表达式为 ;
(2)汽车上午从甲地出发,请通过计算说明在上午之前能否到达乙地.
14.(25-26八年级下·山东泰安·期末)教室内饮水机接通电源后自动循环工作:开机后加热升温,当水温达到时停止加热,水温自然冷却下降;当水温回落至时,饮水机自动重启加热,重复上述过程.值日班长于到校接通饮水机电源,记接通电源后第分钟时对应的水温为,水温随时间变化的测量数据如表所示:
(分钟)
0
2
5
7
10
14
16
20
…
()
30
50
80
100
70
50
43.75
35
…
请根据上述信息解决下列问题:
(1)根据表中数据在如图给出的坐标系中,描出相应的点;
(2)选择适当的函数,分别求出第一次加热过程和第一次降温过程的函数关系式并写出自变量的取值范围;
(3)上午第一节下课时间为,同学们能不能喝到不超过的水?请通过计算说明.
15.(25-26八年级下·山东东营·期末)如图,利用秤杆研究杠杆原理.用细绳绑在秤杆上的点O处并将其吊起来,在点O右侧的秤钩上挂一个物体,在点O左侧的秤杆上有一个动点A(最长为80厘米),在点A处用一个弹簧秤向下拉.当秤杆处于水平状态时,分别测得弹簧秤的示数y(单位:N)与的长度x(单位:厘米)的五组对应值如表所示.
x
10
20
30
40
50
y
24
12
8
6
4.8
(1)由表格中数据判断y与x之间是什么函数,并求y关于x的函数表达式;
(2)嘉嘉在做实验时记录一个数据为,淇淇认为这个数据有问题,请你帮助淇淇说明理由.
16.(25-26八年级下·上海黄浦·期末)综合实践小组的同学们利用自制密度计测量溶液的密度,当密度计悬浮在不同的液体中时,浸在溶液中的高度 是液体的密度 的反比例函数,其图像如图所示(),根据函数图像,回答下列问题:
(1)写出浸液高度关于液体密度的反比例函数解析式 ;
(2)当溶液密度时,密度计浸在溶液中的高度为 ;
(3)若使用该密度计时,浸入溶液的高度不能低于(高度过低会导致密度计倾倒失效),求该密度计可正常测量的溶液密度的取值范围.
17.(2026·河南驻马店·三模)如图为某游乐场“水上滑梯”的侧面图,其中段可看成是一段双曲线,矩形为向上攀爬的梯子,米,米.以点为原点,水面所在直线为轴建立如图的直角坐标系,其中点在轴上.
(1)求段滑梯所在的双曲线的解析式(不需写出的取值范围);
(2)出口点距离水面的距离为米,求,之间的水平距离;
(3)为防止踩踏事件,滑梯管理员需要在滑梯上的点处设置一块红色标识,当前一位坐滑梯的游客与的距离不少于米时,才能放行下一位游客(即点到的距离至少米),求点到水面的距离最多多少米?
18.(2026·河南洛阳·三模)儿童游乐场有一个大游泳池,打开1个进水管,需要24小时才能把空游泳池注满水;打开2个进水管,需要12小时才能把空游泳池注满水.如图,设进水管为x(个),将游泳池注满水所需的时间为t().
(1)求t与x之间的函数关系式;
(2)要想2个小时把游泳池注满水,需要同时打开多少个进水管?
(3)已知一个进水管的注水速度为,则此游泳池的容积是多少?若要注入的水,需要同时打开6个进水管多长时间?
19.(25-26八年级下·江苏南京·期中)在物理中,压强p()、压力F(N)、受力面积S()满足公式.
(1)下面的函数图象,正确的有 .(填写序号)
(2)比较薄的冰面最多承受的压强,小明的重量为.
①一双鞋底与冰面的接触面积共为,他能否安全地站在这块冰面上?
②若小明平躺在一块质量不计的薄木板上,为了保证安全,这块薄木板的面积至少多大?
20.(2026·河南商丘·二模)如图1,某兴趣小组取一根长的匀质木杆,用细绳绑在木杆的中点O并将其吊起来.在中点O的左侧且与O相距处挂一个重的物体,在中点O右侧挂一个弹簧测力计(质量忽略不计)并用手向下拉,使木杆在水平位置处于平衡状态.已知弹簧测力计的拉力F(单位:N)与其到中点O的距离L(单位:)满足反比例关系.
(1)求F与L之间的函数解析式;不必写出L的取值范围
(2)在弹性限度内,弹簧伸长的最大长度为.弹簧测力计的拉力是弹簧伸长的长度的正比例函数,如图2所示.
①求L与x之间的函数解析式;并直接写出x的取值范围;
②在图3中画出①中函数的图象.(省略列表,直接描点画图)
21.(25-26八年级下·河南周口·期末)如图,在左边托盘(固定)中放置一个重物,在右边托盘(可左右移动)中放置一定质量的砝码,可使得仪器在水平位置左右平衡,改变托盘与支撑点的距离,记录相应的托盘中的砝码质量,得到下表:
托盘与点的距离
托盘中的砝码质量
(1)把上表中的各组对应值作为点的坐标,在如图所示的平面直角坐标系中描出其余的点,并用一条光滑曲线连接起来;观察所画的图象,猜测y与x之间的函数关系,求出该函数表达式(不必写出自变量的取值范围);
(2)当砝码质量为时,求托盘与点的距离;
(3)当托盘向左移动时,为使得仪器在移动前后均保持在水平位置左右平衡,托盘中的砝码质量需增加至移动前的两倍,求在移动前托盘中的砝码质量.
试卷第1页(共3页)
试卷第1页(共3页)
学科网(北京)股份有限公司
《苏科版九年级数学上 2.3用反比例函数解决问题(同步练习)》参考答案
1.(1)
(2)
(3)至少需要小时
【分析】(1)因为v与t成反比例,所以可设反比例函数解析式为(),将已知的t和v的对应值代入解析式求出k的值,即可得到v关于t的函数解析式.
(2)因为已知排水时间,所以将代入已求得的函数解析式,就能计算出对应的v值.
(3)如果每小时排水量,那么将代入函数解析式求出对应的t值,再结合反比例函数的增减性,即可得到最少排水时间.
【详解】(1)解:设,
将,代入,
得,
解得,
∴.
(2)解:将代入,
,
∴每小时的排水量为.
(3)解:,
即:,
∵,
∴,
解得.
∴至少需要小时.
2.(1)
(2)
【分析】(1)将代入,即可得出关于的函数解析式;
(2)根据反比例函数的图像与性质进行求解即可.
【详解】(1)解:将代入,得
.
(2)解:由,得到
,
∴随着的增大而减小,
当时,;当时,.
∴当时,.
3.(1)
(2)至少需要完成运送工作
【分析】(1)由每小时运送的垃圾质量和总量列出函数关系即可;
(2)结合(1)的解析式结合函数性质解答.
【详解】(1)解:由题意可得:每小时运送的垃圾质量关于完成任务所需的时间的函数表达式为:;
(2)解:令,则,
解得,
根据反比例函数的性质,当时, 随 的增大而减小,
因此平均每小时共运送垃圾不超过时,至少需要完成运送工作.
4.(1)函数解析式为,自变量的取值范围是;
(2)四边形的面积为.
【分析】(1)根据路程、速度、时间的关系推导函数解析式,再结合给定的时间范围得到自变量的取值范围;
(2)利用矩形面积公式结合反比例函数的性质即可求出四边形的面积.
【详解】(1)解:千米米,
根据路程公式:路程速度时间,可得,
整理得函数解析式为,
由题意可知,
当时,,
当时,,
∵反比例函数在时,随增大而减小,
∴的取值范围是;
(2)解:设点的坐标为,
由轴,轴,可得四边形是矩形,
矩形面积,
∵点在函数的图象上,
∴,
即四边形的面积为.
5.(1)
(2)其焦距为0.2米
【分析】(1)利用待定系数法求解即可;
(2)将代入求解即可.
【详解】(1)解:设反比例函数为,
由图象可知,图象经过点,即当时,,
代入得:,
解得,
∴近视眼镜镜片的度数关于镜片焦距的函数解析式为;
(2)解:将代入得:
,
解得,
∴其焦距为0.2米.
6.(1)
(2)电流变为原来的
【分析】(1)将已知的、数值代入,求出常数,再写出关于的函数表达式.
(2)设原来电阻为,表示出原电流;再表示电阻增大为原来的倍后的电阻,求出新电流,对比得出电流变化规律.
【详解】(1)解:,,,
,
,
;
(2)解:设原电阻为,原电流.
电阻增大为原来的倍后,新电阻.
,
,
,
电流变为原来的.
7.(1)
(2)当一条边长为时,另一条边的长度为
【分析】(1)利用矩形的面积计算公式,可得出,进而可得出y;
(2)利用反比例函数图象上点的坐标特征,可求出另一边的长度.
【详解】(1)解:依题意得:,
∴.
(2)解:当时,;
当时,,
解得.
∴当一条边长为时,另一条边的长度为.
8.(1)
(2)当瓶内藻类细胞总数量不小于6亿个时,平均每亿个细胞占有的培养液体积最多是升.
【分析】(1)设与之间的关系式为,由函数图象可知点的坐标为,用待定系数法求出反比例函数的解析式;
(2)把代入反比例函数的解析式即可求出,由反比例函数的性质可知当时,随的增大而减小,可得的最大值为.
【详解】(1)解:设与之间的关系式为,
将代入,
可得:,
,
与之间的关系式为;
(2)解:当时,
可得:,
,
当时,随的增大而减小,
当时,,即的最大值为.
答:当瓶内藻类细胞总数量不小于6亿个时,平均每亿个细胞占有的培养液体积最多是升.
9.(1);
(2)分钟
【分析】(1)根据函数图象分为当时和当时,分别求出函数关系式即可;
(2)分别求出当时,,解得;,解得;然后相减即可;
【详解】(1)解:水温上升时,即当时,设关于的函数关系式为,
由图象可得:,
解得:,
;
水温下降时,即当时,设关于的函数关系式为,
由图象可得:,解得:,
关于的函数关系式为;
(2)解:当时,,解得;
,
解得,
在一个循环内水温不低于的时间为(分钟)
10.(1)5
(2)
(3)
【分析】(1)由时间=温差÷升温速度,求出加热至时间;
(2)由(1)得当时,,因为降温过程为反比例函数,所以将代入中,求出,最后写出解析式;
(3)分升温、降温两段,分别算出两段水温不低于时对应的起止时间,整理得,最后求总时长.
【详解】(1)解:升温总温差:,
用时:;
(2)由(1)得停止加热点坐标为,
∵降温时,水温是通电时间的反比例函数,
∴设降温过程中,即时,水温关于通电时间的函数表达式为,
把代入中得:,
解得:,
∴在水温下降的过程中,水温关于通电时间的函数表达式为;
(3)在升温段,即时,
∵水温从升到时所用时间为,
∴当时,水温不低于,
在降温段,即时,
∵当时,,
∴当时,水温不低于,
综上所述:当时,水温不低于,
∴水温不低于的时长为.
【点睛】升温阶段和降温阶段共用分界点是解题关键,把“温度不低于”转化为函数取值范围,分段求解自变量取值,再计算时长,是函数应用题常用方法.
11.(1);
(2)5;
(3)
【分析】()设反比例函数的解析式为,将点代入解析式求解,即可解题;
()将代入()中求出的解析式求解,即可解题,
()把代入()中求出的解析,再根据反比例函数的性质在第一象限,随的增大而减小,即可解答.
【详解】(1)解:∵与成反比例函数关系,
∴设与之间的函数表达式为,
∵点在反比例函数图象上,
∴,解得,
∴与之间的函数表达式为;
(2)解:将代入()中求出的解析式:
,
∴当日销售单价为元时,对应的日销售量为套;
(3)解:当时,,解得,
当时,,解得,
∵,
∴在第一象限,随的增大而减小,
∴的取值范围为
12.(1)上课分钟时,注意力指数达到最高,最高注意力指数是
(2)本节课讲解这道题的用时最多为分钟
【分析】(1)利用待定系数法求出前分钟内与的函数关系式为,再结合一次函数的性质计算即可得出结果;
(2)由(1)可得前分钟内的函数解析式为,当时,求得,求出分钟后与的函数关系式为,当时,求得,从而可得注意力指数不低于的持续时间,即可得出结果.
【详解】(1)解:设前分钟内与的函数关系式为,
将和代入解析式得,
解得,
∴前分钟内与的函数关系式为,
∵,
∴随着的增大而增大,
∵当时,,
∴上课分钟时,注意力指数达到最高,最高注意力指数是;
(2)解:由(1)可得前分钟内的函数解析式为,
当时,,
解得,
设分钟后与的函数关系式为,
将代入解析式得,
∴,
∴分钟后与的函数关系式为,
当时,,
解得,
∴注意力指数不低于的持续时间为(分钟),
∴为了保证教学效果,本节课讲解这道题的用时最多为分钟.
13.(1)
反比例,
(2)
不能到达乙地
【分析】(1)根据表格中数据,可知是的反比例函数,设,利用待定系数法即可求解;
(2)上午出发,到上午之前,可知时间为小时,根据(1)中的函数关系,即可求解.
【详解】(1)解:∵,,即每一对与的对应值乘积为一定值,在减小,在增大,
∴与成反比关系,
设,
把,代入反比例函数得,,
∴与的表达式为,
∵汽车行驶时速度不超过千米/小时,
∴,
∴,
∴平均速度(千米/小时)关于行驶时间(小时)的函数关系是反比例函数,表达式为.
(2)解:∵11时30分9时(小时),
∴(千米/小时),
∵汽车行驶时速度不超过千米/小时,,
∴不能.
14.(1)
(2)第一次加热:;第一次降温:
(3)能,计算过程如下:
由题意得,由到,共计时长为1小时25分钟,即85分钟,
对于第一次降温过程的函数解析式,
当时,可得,解得,
∴饮水机一个完整工作周期(加热降温)的时间为分钟,
∴85分钟,可经过3次完整工作循环,且剩余15分钟,此时水温与第15分钟的水温相同,
∴,
∵,
∴同学们能喝到不超过的水.
【详解】(1)略
(2)解:第一次加热:是关于的一次函数,设,
将点代入,可得,解得,
∴第一次加热过程的函数解析式为;
第一次降温:是关于的反比例函数,设,
将点代入,可得,解得,
当时,则,解得,
∴第一次降温过程的函数解析式为;
(3)略
15.(1)反比例函数,;
(2)解:将代入中,得,
解得.
∵,
∴y不可能等于2.
【分析】(1)根据表格数据可知为定值,得出y与x之间是反比例函数,再将一组数据代入即可求解;
(2)将代入(1)中解析式,求出对应的x的值,即可判断.
【详解】(1)解:观察表格数据可得:,即为定值,
因此y与x之间是反比例函数.
设函数表达式为,
将代入上式,得,
解得,
∴y关于x的函数表达式为;
(2)略.
16.(1)反比例函数解析式为
(2)
(3)该密度计可正常测量的溶液密度的取值范围为
【分析】(1)设反比例函数的解析式为,观察图像,结合点计算出反比例函数的,即可得到答案;
(2)把代入反比例函数的解析式中即可求解;
(3)浸入溶液的高度不能低于,则,从而解得的取值范围.
【详解】(1)解:设反比例函数的解析式为,代入图像上点得,
∴;
(2)解:∵,,
得;
(3)解:由题意可知,,即,解得,
又,
∴,
答:该密度计可正常测量的溶液密度的取值范围为.
17.(1);
(2)米;
(3)米.
【分析】(1)根据矩形的性质结合点在轴上,求出点的坐标,再利用待定系数法计算即可;
(2)设点的坐标为点的坐标并代入解析式中,求出的值,再根据,之间的水平距离为求解即可;
(3)设点的坐标为并代入解析式中,将用表示出来,根据列关于的不等式并求其解集,从而得到的最小值即可.
【详解】(1)解:∵矩形,,,
∴,,,
∵点在轴上,
∴轴,
∴轴,
∴点的坐标为,
∵设段滑梯所在的双曲线的解析式为(为常数,且),
将坐标代入,得,
解得,
∴段滑梯所在的双曲线的解析式为.
(2)解:∵点距离水面的距离为米,
∴设点的坐标为,
∵点在上,
∴将代入,解得:,
∴点的坐标为
∴,之间的水平距离:(米);
(3)解“设点的坐标为,
将代入,
得,
,
根据题意,得,
解得,
点到水面的距离最多米.
18.(1)
(2)12个
(3)此游泳池的容积是,注入的水需要同时打开6个进水管3.2小时
【分析】(1)由图象知,t是x的反比例函数,当时,,设,进而求解即可;
(2)将代入反比例函数关系式求解即可;
(3)根据“打开1个进水管,需要24小时才能把空游泳池注满水”及“一个进水管的注水速度为”可知此游泳池的容积;用注入量除以6个进水管的总效率即可.
【详解】(1)解:由图象知,t是x的反比例函数,当时,,
设,
,
解得:,
;
(2)解:当时,,
解得.
∴需要同时打开12个进水管;
(3)解:∵,
∴此游泳池的容积是.
.
答:此游泳池的容积是,注入的水需要同时打开6个进水管3.2小时.
19.(1)①③
(2)①不安全,见解析;②平方米
【分析】(1)根据正比例函数与反比例函数的图象及其性质判断即可;
(2)①根据,将数值代入判断即可;
②把代入函数解析式,再利用反比例函数的增减性判断即可.
【详解】(1)解:①当为定值时,越大,越小,且p与S是反比例函数关系,
∴函数图象符合规律,是正确的;
②当为定值时,越大,越大,且F与S是正比例函数关系,
∴函数图象不符合规律,是错误的;
③当为定值时,越大,越小,p与F是正比例函数关系,
∴函数图象符合规律,是正确的;
综上,正确的有①③;
(2)解:①不安全,理由如下:
因为,
故不安全;
②把代入,
得,
根据(1)中的图象可知:当时,,
答:为了保证安全,这块薄木板的面积至少平方米.
20.(1)
(2)①();
②画出图象如图所示.
【分析】(1)根据题意,设,再将,代入求解即可;
(2)①设F与x之间的解析式为,将图2中的点代入求解,得到,结合,可得,再根据及,即可求得x的取值范围;
②结合x的取值范围,用描点法画图即可.
【详解】(1)解:弹簧测力计的拉力F与其到中点O的距离L满足反比例关系
可设,
根据题意,得时,,
,
,
与L之间的函数解析式是.
(2)解:①设F与x之间的解析式为,
由题图2得图象经过,
,
,
与x之间的解析式为,
,
,
,
,
,
,
又,
;
②略
21.(1)函数图象如图所示:
y与x之间的函数关系为
(2)托盘与点的距离是
(3)在移动前托盘B中的砝码质量为
【分析】(1)根据表格描点、连线即可,然后根据图象求函数表达式即可;
(2)利用(1)函数表达式直接求解即可;
(3)根据函数表达式求解即可,需要注意托盘运动前后仪器始终平衡.
【详解】(1)解:画图略;
观察图象可知,函数可能是反比例函数,设,
把的坐标代入,得,
∴,
经检验,其余各个点的坐标均满足
∴该函数表达式为;
(2)解:由(1)可知函数表达式为
∴当时,代入函数表达式得,
解得,
∴托盘与点的距离是;
(3)解:设移动前托盘中的砝码质量为,托盘与点的距离为,
由题意,得,,
解得,
∴在移动前托盘中的砝码质量为.
答案第1页(共2页)
答案第1页(共2页)
学科网(北京)股份有限公司
$