第7课走近我们的老师 第1课时（学习任务单）-2026-2027学年道德与法治三年级上册统编版

第7课《走近我们的老师》 第1课时 老师多辛苦 学习任务单 一、学习目标 1. 通过回忆和分享，体会老师在日常学习生活中对我们的陪伴与关爱。 2. 通过观察和填涂任务表，理解老师“看得见的忙碌”和“看不见的辛苦”，懂得老师工作的繁杂。 3. 学会换位思考，将感恩之情转化为体谅老师、尊重老师劳动的具体行动。 二、课前预习任务 1. 留心观察你的一位老师（如班主任或任课老师），记录他/她一天中除了上课和批改作业，还在做哪些事情？（至少写出2件） ① ____________________________________________________ ② ____________________________________________________ 2. 回忆一件老师曾经关心、帮助过你的难忘小事，试着用一两句话写下来。 ______________________________________________________ 三、课堂学习任务 1. 学习任务一：寻找关爱——老师是我们的引路人 （1）读一读课本第43页的“阅读角”《老师的眼睛会“说话”》。想一想：李老师的眼睛真的会说话吗？她为什么能看出“我”没吃早饭？ ______________________________________________________ （2）小组交流：你和老师之间，有过像课本第42页“活动园”里那样难忘的故事吗？请选一件在小组内说一说。 2. 学习任务二：体验辛劳——老师的工作有多少 （1）看一看课本第43页下方的“活动园”。图上的老师在做什么？老师为什么要这么做？ ______________________________________________________ （2）填一填：请翻到课本第44页，观察某位老师的任务表，用彩笔涂出老师和学生在一起的时间。涂完后，思考：老师没和我们在一起时，还在做什么？ ______________________________________________________ 3. 学习任务三：感恩行动——我们可以为老师做什么 （1）换位思考：此时此刻，你最想对老师说的一句话是什么？ ______________________________________________________ （2）小组合作：制定一个“感恩老师小计划”，写下你们打算用哪些具体的行动来减轻老师的负担？（至少写出两条） ① ____________________________________________________ ② ____________________________________________________ 四、课堂实战作业（10分） （一）填空题（每空1分，共2分） 1. 老师不仅是我们的（__________），更是陪伴我们（__________）的人。 （二）判断题（每题1分，共2分） 2. 老师的工作就是上课和批改作业，很轻松。（________） 3. 我们认真学习，遵守纪律，就是对老师辛苦付出的最好回报。（________） （三）选择题（每题2分，共4分） 4. 当发现老师嗓子沙哑时，我们应该（________）。 A. 继续吵闹 B. 主动倒杯温水 C. 装作没听见 D. 嘲笑老师 5. 老师的工作很辛苦，我们应该（________）。 A. 随意打断老师讲课 B. 体谅老师，做力所能及的事 C. 把作业乱扔给老师 D. 不理睬老师 （四）简答题（共2分） 6. 老师的工作很辛苦，你打算用哪些实际行动来感谢老师？（至少写出两点） ______________________________________________________ ______________________________________________________ 五、参考答案 （一）课前预习任务参考答案 1. ① 备课、准备课件、制作教具；② 和家长沟通交流、处理班级突发事务、开会教研等。（言之有理即可） 2. 示例：有一次我生病了，老师给我倒热水，还打电话通知我的妈妈。（言之有理即可） （二）课堂学习任务参考答案 1. （1）不会真的说话，是因为李老师非常关爱学生，细心观察到了“我”没吃早饭，用温柔的目光表达关心和鼓励。 （2）学生自由分享，只要符合师生交往的真实感人故事即可。 2. （1）图上的老师在给家长打电话沟通同学的情况；另一位老师在教室外找同学谈心。老师这样做是因为她不仅关心我们的学习，更关心我们的生活和心理健康。 （2）涂色略。老师没和我们在一起时，还要备课、批改作业、开会、和家长沟通、处理班级事务等。 3. （1）示例：老师，您辛苦了，谢谢您！（符合感恩主题即可） （2）示例：①认真听讲，遵守纪律，不让老师操心；②主动帮老师收发作业本、擦讲台。（言之有理即可） （三）课堂实战作业参考答案 （一）填空题 1. 引路人；成长 （二）判断题 2. × 3. √ （三）选择题 4. B 5. B （四）简答题 6. 示例：①上课认真听讲，积极举手发言，不让老师操心；②主动帮老师收发作业本、擦黑板；③在老师嗓子沙哑时，主动递上一杯温水；④认真完成作业，减少老师的批改负担。（答出两点，言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $