《曹冲称象的故事——常见的秤和常见的质量单位》第2课时分层作业（同步练习）-2026-2027学年三年级上册数学苏教版

苏教版新教材三年级数学上册《曹冲称象的故事——常见的秤和常用的质量单位》第2课时分层作业 班级：__________ 姓名：__________ A层 基础夯实（全员必做） 一、填空题（基础概念全覆盖） 1. 我们日常生活中最常用的两个质量单位是（ ）和（ ）。 2. 称量比较轻的物体，通常用（ ）作单位。 3. 称量比较重的物体，通常用（ ）作单位。 4. 精准称量小型轻物品，最适合使用的称重工具是（ ）。 5. 测量自己的体重，需要使用（ ）进行称量。 6. 超市称量蔬菜水果，一般使用（ ）或（ ）。 7. 一枚硬币的质量很轻，适合用（ ）作单位。 8. 一袋大米质量较重，适合用（ ）作单位。 二、判断题（基础概念辨析） 1. 所有的秤都可以称量任意轻重的物体。（ ） 2. 克是比千克小的质量单位。（ ） 3. 称量书本质量可以用天平，称量冰箱质量可以用体重秤。 （ ） 4. 生活中较轻的物品用克作单位，较重的物品用千克作单位。 （ ） 5. 电子秤只能称量蔬菜和水果，不能称量零食。（ ） 6. 1克的物品肉眼几乎感受不到重量，质量非常轻微。（ ） 三、选择题（精准甄别知识点） 1. 下列工具中，适合精准称量轻小物品的是 A. 天平 B. 台秤 C. 体重秤 2. 一个鸡蛋的质量大约用（ ）作单位最合适 A. 克 B. 千克 C. 无法确定 3. 一袋10千克的面粉，最适合的称量工具是 A. 天平 B. 台秤 C. 弹簧秤 4. 成年人的体重，合适的质量单位是 A. 克 B. 千克 C. 厘米 四、连线题（工具与场景匹配） 天平 测量人体体重 台秤 精准称量硬币、纽扣等轻物 体重秤 超市称量大米、水果 电子秤 集市批量称量蔬菜、干货 五、单位选择（生活物品单位判定） 在括号里填入克或千克 1. 一个文具盒重80（ ） 2. 一桶食用油重5（ ） 3. 一支铅笔重10（ ） 4. 一只小狗重4（ ） 5. 一块橡皮重5（ ） 6. 一袋面粉重25（ ） B层 能力提升 一、情景填空题（结合生活深化量感） 1. 称量一粒花生米的质量，优先选择（ ），单位选用（ ）。 2. 超市售卖的散装糖果，工作人员会用（ ）称重，单位常用（ ）。 3. 质量单位中，用来表示轻微质量的是（ ），表示较重质量的是（ ）。 4. 量程较小、精度高的称重工具是（ ），适合实验室、课堂小物品称量。 5. 大件重物不适合用天平称量，主要原因是天平（ ）有限。 二、对错辨析并说理 判断说法是否正确，对的打√，错的打×并简单说明理由 1. 小明说可以用体重秤称量一枚纽扣的质量。（ ）理由：________________ 2. 小红说较重的物体一定用千克作单位，较轻的物体一定用克作单位。（ ） 理由：________________ 3. 不同的秤有不同的称量范围，需要根据物体轻重选择合适的秤。（ ） 理由：________________ 三、分类整理题（工具与单位分类） 1. 将下列称重工具分为轻物称量工具和重物称量工具：天平、台秤、电子秤、体重秤、弹簧秤 轻物称量工具：________________ 重物称量工具：________________ 2. 将下列物品按单位分类：硬币、大米、橡皮、面粉、铅笔、水桶 用克作单位的物品：________________ 用千克作单位的物品：________________ 四、生活应用题（量感实际运用） 1. 想要精准称量出5克食盐，应该选择什么称重工具？为什么？ 2. 妈妈去超市买20千克土豆，超市工作人员会使用什么秤称量？简述原因。 3. 测量自己和同桌的体重，需要用到什么工具？体重的单位是什么？ C层 拓展创新 一、推理填空题（深度思维拓展） 1. 同一类称重工具，称量精度越高，适合称量的物体质量越（ ）。 2. 日常家用小型电子秤，既可以称轻零食也可以称日常食材，说明它的（ ）较广。 3. 无法用天平称量大象、冰箱等重物，是因为超出了天平的最大（ ）。 4. 判断质量单位的核心依据是物体的（ ），而非物体的大小。 二、对比分析题 对比天平和台秤，写出两种工具的相同点和不同点，各写两点。 相同点：________________ 不同点：________________ 三、数学说理题 为什么生活中需要发明多种不同的秤，只用一种秤可以满足所有称重需求吗？请结合物体质量轻重说明理由。 四、综合实践探究题 学校开展称重实践活动，现有纽扣、书包、粉笔、篮球、课本、水桶六种物品。请你为每一种物品选择合适的称重工具和质量单位，并简单说明选择依据。 参考答案 A层 基础夯实 一、填空题 1.克、千克 2.克 3.千克 4.天平 5.体重秤 6.台秤、电子秤 7.克 8.千克 二、判断题 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 三、选择题 1.A 2.A 3.B 4.B 四、连线题 天平——精准称量硬币、纽扣等轻物；台秤——集市批量称量蔬菜、干货；体重秤——测量人体体重；电子秤——超市称量大米、水果 五、单位选择 1.克 2.千克 3.克 4.千克 5.克 6.千克 B层 能力提升 一、情景填空题 1.天平、克 2.电子秤、千克 3.克、千克 4.天平 5.称量范围 二、对错辨析并说理 1.× 纽扣质量过轻，体重秤精度低，无法精准称量轻小物品。 2.√ 依据物体轻重选择对应单位，是质量单位使用的基本规则。 3.√ 每种秤的称量范围和精度不同，需匹配物体轻重使用。 三、分类整理题 1.轻物称量工具：天平；重物称量工具：台秤、电子秤、体重秤、弹簧秤 2.用克作单位：硬币、橡皮、铅笔；用千克作单位：大米、面粉、水桶 四、生活应用题 1.选择天平。食盐质量较轻，天平精度高，能够精准称量少量轻物品。 2.选择台秤。土豆质量较重，台秤称量范围大，适合称量较重的散装食材。 3.需要体重秤，体重的常用单位是千克。 C层 拓展创新 一、推理填空题 1.轻 2.称量范围 3.称量范围 4.轻重 二、对比分析题 相同点：都是称重工具，都可以测量物体质量。 不同点：天平精度高、适合轻物；台秤称量范围大、适合重物。 三、数学说理参考 只用一种秤无法满足所有称重需求。轻小物品需要高精度的天平称量，普通秤无法精准读数；厚重物品超出天平称量范围，需要台秤、电子秤等大量程工具。不同物品轻重不同，对应需要不同精度、不同量程的称重工具。 四、综合实践探究题 纽扣：天平、克，物品极轻，需高精度工具和小单位；书包：台秤、千克，物品较重；粉笔：天平、克，物品轻小；篮球：电子秤、千克，物品有一定重量；课本：天平、克，物品较轻；水桶：台秤、千克，物品较重。 学科网（北京）股份有限公司 $