内容正文:
2024~2025学年上学期素质能力提升训练
七年级历史试题卷
范围:七年级上册,1—10课。
(全卷两个大题,共29个小题,共8页;满分100分,考试时间75分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试 题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题,共50分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是最符合题目要求的)
1. 我国有百万年的人类史,也是世界上发现古人类化石和遗址最多的国家之一、下列古人类发现于云南的是( )
A. 元谋人 B. 蓝田人 C. 郧县人 D. 和县人
2. 根据表格中的信息,空白处应填( )
远古人类
年代
体质特征
生活状况
距今约3万年
他们的模样和现代人基本相同
掌握磨光和钻孔技术,有爱美意识
A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 长阳人 D. 马坝人
3. “长江、长城,黄山、黄河,在我心中重千斤……”的《我的中国心》歌声响彻大江南北。距今约5000年,长江下游地区已经出现的早期国家古城遗址是( )
A. 安阳殷墟 B. 阳城遗址 C. 良渚古城 D. 陶寺古城
4. “赫赫始祖,吾华肇造。胄衍祀绵,岳峨河浩。聪明睿知,光被遐荒。建此伟业,雄立东方。”材料中被奉为中华民族人文初祖的是( )
A. 尧 B. 舜 C. 禹 D. 炎帝和黄帝
5. 关注历史教材的单元主题,可以准确把握历史的阶段特征。如下图教材目录第一单元“史前时期”处应填的单元主题是( )
A. 原始社会与中华文明的起源
B. 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
C. 统一多民族封建国家的建立和巩固
D. 政权分立与民族交融
6. 新来的历史老师在自我介绍时说:“我的姓和中国历史上第二个奴隶制王朝的名称一样。”请问新来的历史老师姓什么( )
A. 秦 B. 夏 C. 商 D. 周
7. 学习历史最重要的一个方法就是要学会看图,下图反映的制度是西周的( )
A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制
8. 中国古代早期社会经济发展主要表现在农业的发展上,春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一是( )
A. 骨耜 B. 青铜器
C. 磨制石器 D. 铁制农具和牛耕的使用
9. 战国时期,魏、楚、赵、秦等诸侯国统治者纷纷实行变法改革,确立新的政治经济秩序,以求富国强兵,为巩固统治、对外扩张积极创造条件。在当时各国变法中,成效最大的变法是( )
A. 李悝变法 B. 商鞅变法 C. 吴起变法 D. 管仲改革
10. 战国时期,诸侯们各自为政,发展实力,致力于拓展疆域,于是战火连天,其中出现了七个势力较强的诸侯国,史称“战国七雄”,其中位于最西端的是( )
A. 齐国 B. 楚国 C. 秦国 D. 燕国
11. 阅读下面中国历史朝代(时期)更替示意图(局部),其中▲处应该是( )
A. 夏朝 B. 战国 C. 商朝 D. 东汉
12. 如今同学们学习到的许多成语都来源于历史,如:退避三舍、卧薪尝胆、田忌赛马、围魏救赵、完璧归赵、负荆请罪、纸上谈兵等。从这些成语中能反映出春秋战国时期的哪一时代特点( )
A. 奴隶制开始形成 B. 封建制开始确立
C. 生产力飞速发展 D. 王室衰微,诸侯争霸
13. 人类文明不断向前发展,历史的车轮也滚滚而来,那么中国开始进入封建社会是哪个时期( )
A. 尧舜禹时期 B. 夏商时期 C. 春秋时期 D. 战国时期
14. 德国地理学家李希霍芬以行家的眼光,盛赞该水利工程“灌溉方法之完美,世界各地无与伦比”。既是“世界文化遗产”,又是“世界灌溉工程遗产”。使成都平原成为水旱从人、沃野千里的“天府之国”。该水利工程是李冰主持修建的( )
A. 都江堰 B. 灵渠 C. 大运河 D. 赵州桥
15. 关注民生,关爱人民,人民至上,维护人民的利益是国之根本。在华夏文明的历史上,道家的老子曾告诫统治者治理国家不要不作为,不要乱作为,那他的政治主张是( )
A. “道”顺应事物的内在规律
B. 正反两面思考问题
C. 无为而治,追求小国寡民的理想社会
D. 以退为进
16. 儒家思想作为中国传统文化的主流思想,既是中华民族的精神财富,也极大地影响了亚洲乃至世界文化的发展,成为人类文明的重要组成部分,在今天仍有很大现实意义。如“知之为知之”“三人行必有我师焉”“温故而知新”“人不知而不愠,不亦君子乎?”“逝者如斯夫,不舍昼夜”等思想言论出自著作( )
A. 《墨子》 B. 《论语》 C. 《韩非子》 D. 《孙子兵法》
17. 春秋战国时期,道家主张“顺其自然 无为而治”,西汉初年统治者奉行“ 无为而治”与民休息,使国力逐渐恢复。法家主张“法治”,秦朝统治者实施严刑峻法。以上说明
A. 道家的主张保适用所有时期
B. 法家的主张损害了民众的利益,应当禁绝
C. 百家争鸣影响后世政治
D. 百家争鸣促进了思想和学术的繁荣
18. 随着社会的发展,中医为人类的身体健康做出了卓越贡献,那么战国时期总结了当时的医学经验,讲述了人体内脏部位和血脉循行情况,介绍了针灸、按摩等治疗方法的中医理论著作是( )
A. 《道德经》 B. 《庄子》 C. 《黄帝内经》 D. 《荀子》
19. 如图是目前发现的世界上最重的青铜器,它是( )
A. 司母戊鼎 B. 四羊方尊
C. 三国鼎 D. 三星堆青铜立人像
20. 中央电视台《经典咏流传》大型诗词节目曾讲到,西周和春秋时期,从平民到贵族的社会各阶层人士,在生产生活、祭祀典礼等各种场合,创作并传唱诗歌。这些诗歌被收集整理成我国现存第一部诗歌总集,这部诗歌总集是( )
A. 《荀子》 B. 《庄子》 C. 《孟子》 D. 《诗经》
21. 战国时期,楚国的屈原等人吸收民歌精华,采用楚国方言,创作出一种新体诗歌“楚辞”。据说每年的端午节就是为了纪念屈原这位伟大的爱国主义诗人,那么屈原的代表作是( )
A. 《春秋》 B. 《战国策》 C. 《老子》 D. 《离骚》
22. 在十八届中央纪委六次全会上,习近平指出:“健全国家监察组织架构,形成全面覆盖国家机关及其公务员的国家监察体系。”秦朝时,负责监察事务的是( )
A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 刺史
23. 万里长城是中华民族精神的象征,最初是军事工程,为了抵御匈奴,保卫国家北方边疆安宁,秦长城的起止点是( )
A. 临洮-辽东 B. 临洮-咸阳 C. 陇西-辽东 D. 临洮-函谷关
24. “郡守,秦官,掌治其郡,秩二千石。……县令、长,皆秦官,掌治其县。”班固《汉书》中的这段记载,说明秦朝实行( )
A. 分封制 B. 郡县制 C. 郡国并行制 D. 世袭制
25. 成语“斩木为兵,揭竿为旗”比喻武装起义。秦末为反抗秦的暴政,首创农民起义之风,鼓舞后世千百万劳动人民起来反抗残暴统治的两位农民运动领袖是( )
A. 项羽和刘邦 B. 陈胜和吴广 C. 大禹和蚩尤 D. 商鞅、秦始皇
第Ⅱ卷(非选择题,共50分)
二、非选择题(本大题共4小题,第26题12分,第27题12分,第28题12分,第29题14分,共50分)
26. “和谐”是人类发展的追求之一.从传说中的黄帝到秦朝灭亡这一段人类历史发展的进程中,充满着和谐与不和谐的因素。根据提示,完成下列探究任务。
步骤一:走进历史,了解和谐内容
【人与自然的和谐】
(1)图一、图二是我国原始居民适应自然、与自然和谐相处的结果。图一的房屋名称叫什么?居住图二房屋的原始居民叫什么?
(2)战国时期修筑的至今仍发挥灌溉作用的重大水利工程是什么?该工程是由谁主持修建 的?
【统治的和谐】
(3)舜、禹是依据什么制度成为部族联盟首领的?
步骤二:反思历史,认识不“和谐”音符
【统治的不和谐】
(4)分别列举夏、商、西周时期的一位暴君。
步骤三:关注现实,为“和谐”发展献策
(5)请你从儒家和法家的立场,分别谈谈如何才能构建和谐社会.
27. 欣赏某博物馆藏品,回答下列问题。
藏品
藏品的介绍
藏品1
头像名称: ① 复原头像
年代:距今约70万-20万年
简介:周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一,对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义
藏品2
物品名称:人面鱼纹彩陶盆
年代:新石器时代前期
简介:再现半坡人的生活
藏品3
文字名称:甲骨文
年代: ② 时期
简介: ③
藏品4
物品名称:勾践剑与夫差矛
年代:春秋时期
简介:感受春秋时期诸侯争霸的场景
藏品5
物品名称:商鞅铜方量
年代: ④ 时期
简介:商鞅变法使秦国国富兵强,成为战国后期最强大的诸侯国
(1)根据所学知识,把博物馆藏品介绍补充完整。
(2)看了这些藏品,获取最有可信度的历史信息有哪些途径?
28. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 孔子很重视周礼,把西周看作是理想的时代,尽管他对于旧制度认为应该有所损益。在他看来,作为贵族行动规范的礼,不应该仅是一种形式,最重要的是礼跟仁的结合……所谓的“仁”就是“爱人”,是贵族才能具备的一种品德。孔子周游列国,宣扬自己的政治主张,但不为各国采纳。晚年的孔子回到家乡,主要从事教育,整理编订文化典籍。
——摘编自白寿彝《中国通史》等
材料二 儒家注重政府对解决民生问题的政策和道德的引导;墨家主张通过劳动、互助和节约来解决民生问题;法家强调统治者要以赏罚的手段来干预民生……中国古代民生思想是前人留给我们的宝贵精神财富,对于我国的民生建设具有重要的借鉴价值。
——程潮、张金兰《中国古代民生思想研究》
材料三 战国时期,旧的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立。此时的学术思想非常活跃,形成了不同的学派,史称“诸子百家”。各学派在思想上、政治上的观点不同,学派之间展开激烈的辩论,形成了“百家争鸣”的局面。
战国诸子百家主要代表人物表(部分)
学派
代表人物或创始人
主要思想
儒家
孟子和荀子
孟子主张实行“仁政”,荀子主张实行“礼治”
道家
庄子
强调治国要顺应自然和民心
兵家
知己知彼,百战不殆
——摘编自人教版《中国历史七年级上册》
(1)根据材料一,写出孔子的主要思想主张。根据材料一并结合所学知识,分析孔子宣扬的政治主张“不为各国采纳”的原因。
(2)根据材料二,分别概括墨家和法家解决民生问题的主张。并结合所学知识,写出墨家的主要思想主张。
(3)根据材料三,简述百家争鸣产生的时代背景,并在表格中的横线处填上适当的人名。(4 分)
29. 中华民族的历史源远流长,成就辉煌,很多人物都为历史的发展作出了重要的贡献,秦始皇就是典型代表之一、阅读材料,完成下列问题。
材料一 秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白《古风》
材料二 一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。
——《史记·秦始皇本纪》
材料三 秦始皇,向来都说他是暴君,把他的好处一笔抹杀了,其实这是冤枉的。
——吕思勉《中国通史》
材料四 从历史的角度来说,关于秦始皇,大致有以下评价:第一种认为秦始皇是个暴君;第二种认为秦始皇过大于功;第三种认为秦始皇功过各半;第四种认为秦始皇功大于过;第五种认为秦始皇没有什么过,他是杰出的政治家,对中华民族的发展有着巨大而又有着深远的影响等。
(1)根据材料一并结合所学知识,概括秦始皇的主要历史功绩。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析秦始皇统一文字产生了怎样的影响。
(3)请以“我眼中的秦始皇”为主题,自拟题目,根据以上材料并结合所学知识,写一篇历史小短文。(要求:观点明确,史论结合,表述清晰,字数不少于80字)
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2024~2025学年上学期素质能力提升训练
七年级历史试题卷
范围:七年级上册,1—10课。
(全卷两个大题,共29个小题,共8页;满分100分,考试时间75分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试 题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题,共50分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是最符合题目要求的)
1. 我国有百万年的人类史,也是世界上发现古人类化石和遗址最多的国家之一、下列古人类发现于云南的是( )
A. 元谋人 B. 蓝田人 C. 郧县人 D. 和县人
【答案】A
【解析】
【详解】A.元谋人是我国境内目前已知最早的古人类,发现于云南元谋县,正确。
B.蓝田人发现于陕西蓝田,并非云南,不符合题干地点要求,错误。
C.郧县人发现于湖北郧县,不在云南地区,不符合题意,错误。
D.和县人发现于安徽和县,不是云南的古人类,错误。
2. 根据表格中的信息,空白处应填( )
远古人类
年代
体质特征
生活状况
距今约3万年
他们的模样和现代人基本相同
掌握磨光和钻孔技术,有爱美意识
A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 长阳人 D. 马坝人
【答案】B
【解析】
【详解】A.北京人距今约70万至20万年,时间与材料不符,错误。
B.山顶洞人距今约3万年,他们的模样和现代人基本相同,使用打制石器,已掌握磨光和钻孔技术,正确。
C.长阳人距今约19.5万年,时间与材料不符,错误。
D.马坝人距今约12.9至13.5万年,时间与材料不符,错误。
3. “长江、长城,黄山、黄河,在我心中重千斤……”的《我的中国心》歌声响彻大江南北。距今约5000年,长江下游地区已经出现的早期国家古城遗址是( )
A. 安阳殷墟 B. 阳城遗址 C. 良渚古城 D. 陶寺古城
【答案】C
【解析】
【详解】A.安阳殷墟位于河南安阳,是商朝后期的都城遗址,距今约3300年,属于黄河流域,与“距今约5000年”“长江下游”不符,错误。
B.阳城遗址相传为夏朝早期都城,位于河南登封,属于黄河流域,与题干信息不符,错误。
C.题干的关键信息是“距今约5000年”“长江下游地区”“早期国家古城遗址”。良渚古城位于浙江杭州,距今约5300—4300年,属于长江下游地区。考古发现其有宫殿区、内城、外城和大型水利工程,以及随葬玉礼器的权贵墓地,证明当时已出现早期国家,正确。
D.陶寺古城位于山西襄汾,距今约4300—4000年,属于黄河流域,而非长江下游地区,错误。
4. “赫赫始祖,吾华肇造。胄衍祀绵,岳峨河浩。聪明睿知,光被遐荒。建此伟业,雄立东方。”材料中被奉为中华民族人文初祖的是( )
A. 尧 B. 舜 C. 禹 D. 炎帝和黄帝
【答案】D
【解析】
【详解】A.尧是传说时代的部落联盟首领,不是中华民族的人文初祖,错误。
B.舜是传说时代的部落联盟首领,不是中华民族的人文初祖,错误。
C.禹建立夏朝,是王朝的开创者,不是人文初祖,错误。
D.炎帝和黄帝部落联盟逐渐形成华夏族,被后人尊崇为中华民族的人文初祖,正确。
5. 关注历史教材的单元主题,可以准确把握历史的阶段特征。如下图教材目录第一单元“史前时期”处应填的单元主题是( )
A. 原始社会与中华文明的起源
B. 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
C. 统一多民族封建国家的建立和巩固
D. 政权分立与民族交融
【答案】A
【解析】
【详解】A “原始社会与中华文明的起源”涵盖远古人类、原始农业、文明起源三课内容,与史前时期阶段特征吻合,正确。
B “奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡”对应夏商周时期,不属史前,错误。
C “统一多民族封建国家的建立和巩固”对应秦汉时期,不属史前,错误。
D “政权分立与民族交融”对应三国两晋南北朝时期,不属史前,错误。
6. 新来的历史老师在自我介绍时说:“我的姓和中国历史上第二个奴隶制王朝的名称一样。”请问新来的历史老师姓什么( )
A. 秦 B. 夏 C. 商 D. 周
【答案】C
【解析】
【详解】由题干“第二个奴隶制王朝”并结合所学可知,公元前1600年,汤建立商朝,都城建在亳,是我国历史上第二个奴隶制王朝,C项正确;秦朝是我国第一个统一的多民族的封建国家,排除A项;夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝,排除B项;周是我国历史上第三个奴隶制王朝,排除D项。故选C项。
7. 学习历史最重要的一个方法就是要学会看图,下图反映的制度是西周的( )
A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制
【答案】C
【解析】
【详解】A.禅让制是原始社会末期部落联盟首领的传承制度,不符合题意,错误。
B.世袭制是权力/爵位世代承袭的制度,与题干描述的等级制度不符,错误。
C.题图呈现了西周社会“天子—诸侯—卿大夫—士—平民—奴隶”的严格等级序列,其中“天子—诸侯—卿大夫—士”是西周分封制下形成的等级结构,符合分封制的特征,正确。
D.郡县制是秦朝开始在全国范围内推行的地方行政制度,不属于西周的制度,错误。
8. 中国古代早期社会经济发展主要表现在农业的发展上,春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一是( )
A. 骨耜 B. 青铜器
C. 磨制石器 D. 铁制农具和牛耕的使用
【答案】D
【解析】
【详解】A.骨耜是河姆渡原始居民使用的农具,属于原始农耕时期,不是春秋时期,错误。
B.商周时期青铜器发达,青铜器多用于礼器、兵器,很少用于农业生产,不是春秋农业生产力提升的标志,错误。
C.磨制石器属于新石器时代的生产工具,早于春秋,错误。
D.春秋时期,铁制农具出现,牛耕开始使用,大大提升了农业耕作效率,是农业生产力水平提高的重要标志,正确。
9. 战国时期,魏、楚、赵、秦等诸侯国统治者纷纷实行变法改革,确立新的政治经济秩序,以求富国强兵,为巩固统治、对外扩张积极创造条件。在当时各国变法中,成效最大的变法是( )
A. 李悝变法 B. 商鞅变法 C. 吴起变法 D. 管仲改革
【答案】B
【解析】
【详解】A.李悝变法是魏国变法,是战国最早变法,但成效不是最大,错误。
B.商鞅变法是秦国商鞅主持的变法,改革彻底,使秦国国力大增,为后来统一六国奠定基础,是战国成效最大的变法,正确。
C.吴起变法属于楚国变法,短暂,吴起被害之后变法基本废止,错误。
D.管仲改革属于春秋时期齐国改革,不是战国,错误。
10. 战国时期,诸侯们各自为政,发展实力,致力于拓展疆域,于是战火连天,其中出现了七个势力较强的诸侯国,史称“战国七雄”,其中位于最西端的是( )
A. 齐国 B. 楚国 C. 秦国 D. 燕国
【答案】C
【解析】
【详解】A.七雄中齐国位于最东端,错误。
B.楚国位于最南端,错误。
C.战国七雄的方位分布规律为:齐国在东、楚国在南、秦国在西、燕国在北,赵魏韩位于中部,可记口诀“齐楚秦燕赵魏韩,东南西北到中间”,结合图片也可看出秦国位于图中最西端,正确。
D.燕国位于最北端,不符合要求,错误。
11. 阅读下面中国历史朝代(时期)更替示意图(局部),其中▲处应该是( )
A. 夏朝 B. 战国 C. 商朝 D. 东汉
【答案】B
【解析】
【详解】A.夏朝在西周之前,错误。
B.根据中国古代朝代发展顺序,东周分为春秋和战国两个时期,示意图中▲位于东周部分、春秋之后、秦朝之前,对应应为战国,正确。
C.商朝也在西周之前,错误。
D.东汉在西汉之后,错误。
12. 如今同学们学习到的许多成语都来源于历史,如:退避三舍、卧薪尝胆、田忌赛马、围魏救赵、完璧归赵、负荆请罪、纸上谈兵等。从这些成语中能反映出春秋战国时期的哪一时代特点( )
A. 奴隶制开始形成 B. 封建制开始确立
C. 生产力飞速发展 D. 王室衰微,诸侯争霸
【答案】D
【解析】
【详解】A.我国奴隶制在夏朝就已建立,春秋战国时期处于奴隶制瓦解阶段,错误。
B.封建制度的确立主要是通过各国变法(如商鞅变法)逐步实现的,材料成语不涉及变法内容以及社会转型,错误。
C.春秋战国时期生产力发展的标志是铁制农具和牛耕的使用,而这些成语反映的是军事斗争与政治谋略,与经济生产无关,错误。
D.“退避三舍”出自晋楚城濮之战,“卧薪尝胆”出自吴越争霸,“围魏救赵”“纸上谈兵”分别出自桂陵之战和长平之战,“完璧归赵”“负荆请罪”反映秦赵之间的较量。这些成语都源于诸侯国之间的战争与外交博弈,反映了王室衰微、诸侯争霸的时代特征,正确。
13. 人类文明不断向前发展,历史的车轮也滚滚而来,那么中国开始进入封建社会是哪个时期( )
A. 尧舜禹时期 B. 夏商时期 C. 春秋时期 D. 战国时期
【答案】D
【解析】
【详解】A.尧舜禹时期属于原始社会末期,实行部落联盟禅让制,生产力水平极低,尚未出现封建生产关系,错误。
B.夏商时期是我国奴隶制社会的建立与发展阶段,以井田制(奴隶制土地国有制)为经济基础,政治上实行奴隶主贵族专制统治,完全处于奴隶社会阶段,错误。
C.春秋时期属于奴隶制社会的瓦解阶段,此时铁器牛耕开始逐步推广,私田大量出现,井田制走向瓦解,各诸侯国开始陆续进行税制改革(如鲁国初税亩),封建生产关系开始萌芽,但尚未全面确立封建制度,错误。
D.战国时期,各国先后开展变法运动(如商鞅变法),逐步废除奴隶制的井田制,确立封建土地私有制,封建官僚制取代旧的世卿世禄制,封建的政治、经济制度在各诸侯国普遍建立,标志着中国开始进入封建社会,正确。
14. 德国地理学家李希霍芬以行家的眼光,盛赞该水利工程“灌溉方法之完美,世界各地无与伦比”。既是“世界文化遗产”,又是“世界灌溉工程遗产”。使成都平原成为水旱从人、沃野千里的“天府之国”。该水利工程是李冰主持修建的( )
A. 都江堰 B. 灵渠 C. 大运河 D. 赵州桥
【答案】A
【解析】
【详解】A.都江堰由战国时期秦国蜀郡太守李冰父子于约公元前256年主持修建,采用“无坝引水、自动调控”的科学设计,使成都平原从水患频发之地变为“水旱从人、沃野千里”的天府之国。1872年德国地理学家李希霍芬考察后盛赞“都江堰灌溉方法之完美,世界各地无与伦比”。2000年列入世界文化遗产,2018年入选世界灌溉工程遗产名录,正确。
B.灵渠位于广西,是秦始皇时期修建的沟通湘江与漓江的运河工程,与成都平原无关,错误。
C.大运河是隋朝修建的贯通南北的运河体系,并非李冰主持修建,错误。
D.赵州桥是隋朝工匠李春设计建造的石拱桥,属于桥梁建筑而非水利工程,错误。
15. 关注民生,关爱人民,人民至上,维护人民的利益是国之根本。在华夏文明的历史上,道家的老子曾告诫统治者治理国家不要不作为,不要乱作为,那他的政治主张是( )
A. “道”顺应事物的内在规律
B. 正反两面思考问题
C. 无为而治,追求小国寡民的理想社会
D. 以退为进
【答案】C
【解析】
【详解】A.“道”顺应事物的内在规律,这是老子的哲学思想,错误。
B.正反两面思考问题,体现的是老子朴素辩证法思想,不属于治国主张,错误。
C.老子政治上主张无为而治,告诫统治者不要妄为、乱作为,追求小国寡民的理想社会体现了他的政治主张,正确。
D.以退为进,属于处世策略,错误。
16. 儒家思想作为中国传统文化的主流思想,既是中华民族的精神财富,也极大地影响了亚洲乃至世界文化的发展,成为人类文明的重要组成部分,在今天仍有很大现实意义。如“知之为知之”“三人行必有我师焉”“温故而知新”“人不知而不愠,不亦君子乎?”“逝者如斯夫,不舍昼夜”等思想言论出自著作( )
A. 《墨子》 B. 《论语》 C. 《韩非子》 D. 《孙子兵法》
【答案】B
【解析】
【详解】A.《墨子》是墨家学派创始人墨子的著作,主张“兼爱”“非攻”,与题干中的儒家言论无关,错误。
B.题干中列举的名言——“知之为知之”“三人行必有我师焉”“温故而知新”“人不知而不愠,不亦君子乎”“逝者如斯夫,不舍昼夜”,都是孔子及其弟子的言论,均出自记录孔子及其弟子言行的著作 《论语》,正确。
C.《韩非子》是法家集大成者韩非的著作,主张以法治国,与题干中的儒家言论无关,错误。
D.《孙子兵法》是春秋时期兵家鼻祖孙武的军事著作,与题干中的儒家教育、修身言论无关,错误。
17. 春秋战国时期,道家主张“顺其自然 无为而治”,西汉初年统治者奉行“ 无为而治”与民休息,使国力逐渐恢复。法家主张“法治”,秦朝统治者实施严刑峻法。以上说明
A. 道家的主张保适用所有时期
B. 法家的主张损害了民众的利益,应当禁绝
C. 百家争鸣影响后世政治
D. 百家争鸣促进了思想和学术的繁荣
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】材料反映西汉初年统治者的政策受道家思想的影响,秦朝统治者实行严刑峻法受法家思想的影响,体现了百家争鸣影响后世政治,C项正确;材料没有体现道家的主张保适用所有时期,排除A项;材料没有体现法家的主张损害了民众的利益,排除B项;材料没有体现百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,排除D项。故选C项。
【点睛】
18. 随着社会的发展,中医为人类的身体健康做出了卓越贡献,那么战国时期总结了当时的医学经验,讲述了人体内脏部位和血脉循行情况,介绍了针灸、按摩等治疗方法的中医理论著作是( )
A. 《道德经》 B. 《庄子》 C. 《黄帝内经》 D. 《荀子》
【答案】C
【解析】
【详解】A.《道德经》是春秋时期老子的哲学著作,主要论述道家思想,与医学无关,错误。
B.《庄子》是战国时期庄周的哲学著作,属于道家经典,不涉及人体内脏、血脉循行及针灸按摩等医学内容,错误。
C.《黄帝内经》约成书于战国至秦汉时期,是现存最早的中医理论著作,分为《素问》和《灵枢》两部分。其中《灵枢》(又称《针经》)详细阐述了人体脏腑部位、十二经脉与奇经八脉的循行规律,并系统介绍了针灸、按摩等治疗方法,正确。
D.《荀子》是战国时期荀况的儒家哲学著作,主要论述礼法、人性等思想,与医学理论无关,错误。
19. 如图是目前发现的世界上最重的青铜器,它是( )
A. 司母戊鼎 B. 四羊方尊
C. 三国鼎 D. 三星堆青铜立人像
【答案】A
【解析】
【详解】A.题干说明该器物是目前发现的世界上最重的青铜器,司母戊鼎(后母戊鼎)是商朝青铜器的代表作,是迄今世界上出土的最重的青铜器,形制与图片匹配,正确。
B.四羊方尊是造型奇特的青铜酒器,不是最重青铜器,外形也和图片不符,错误。
C.不存在名为“三国鼎”的知名青铜重器,不符合题意,错误。
D.三星堆青铜立人像是人形造型,与图中鼎的形制不符,错误。
20. 中央电视台《经典咏流传》大型诗词节目曾讲到,西周和春秋时期,从平民到贵族的社会各阶层人士,在生产生活、祭祀典礼等各种场合,创作并传唱诗歌。这些诗歌被收集整理成我国现存第一部诗歌总集,这部诗歌总集是( )
A. 《荀子》 B. 《庄子》 C. 《孟子》 D. 《诗经》
【答案】D
【解析】
【详解】A.《荀子》记载的是儒家思想,并非诗歌总集,错误。
B.《庄子》记载的是道家思想,并非诗歌总集,错误。
C.《孟子》记载的是孟子的思想,并非诗歌总集,错误。
D.《诗经》是儒家四书五经之一,也是中国最早的一部诗歌总集,正确。
21. 战国时期,楚国的屈原等人吸收民歌精华,采用楚国方言,创作出一种新体诗歌“楚辞”。据说每年的端午节就是为了纪念屈原这位伟大的爱国主义诗人,那么屈原的代表作是( )
A. 《春秋》 B. 《战国策》 C. 《老子》 D. 《离骚》
【答案】D
【解析】
【详解】A.《春秋》相传是孔子编订的编年史书,错误。
B.《战国策》是西汉刘向整理的国别体史书,错误。
C.《老子》相传是道家老子的著作,错误。
D.屈原的代表作《离骚》,属于楚辞体裁,是千古传诵的抒情长诗,通过丰富的想象和真挚的情感,表达了诗人的爱国情怀与人生追求,流传至今仍被广泛传诵,正确。
22. 在十八届中央纪委六次全会上,习近平指出:“健全国家监察组织架构,形成全面覆盖国家机关及其公务员的国家监察体系。”秦朝时,负责监察事务的是( )
A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 刺史
【答案】C
【解析】
【详解】A.秦朝丞相掌管行政事务,辅佐皇帝处理全国政务,不负责监察,错误。
B.秦朝太尉掌管全国军事事务,不负责监察,错误。
C.秦朝设御史大夫,掌管监察事务,监察百官,符合题意,正确。
D.刺史是西汉时期设立的地方监察官员,不是秦朝官职,错误。
23. 万里长城是中华民族精神的象征,最初是军事工程,为了抵御匈奴,保卫国家北方边疆安宁,秦长城的起止点是( )
A. 临洮-辽东 B. 临洮-咸阳 C. 陇西-辽东 D. 临洮-函谷关
【答案】A
【解析】
【详解】A.秦统一后,为抵御匈奴,修筑西起临洮、东到辽东的万里长城,正确。
B.咸阳是秦朝的都城,不是秦长城的东端点,该选项史实表述错误,错误。
C.陇西是秦朝疆域的西端,并非秦长城的西起点,不符合史实,错误。
D.函谷关是古代重要关隘,不是秦长城的东端点,该选项史实表述错误,错误。
24. “郡守,秦官,掌治其郡,秩二千石。……县令、长,皆秦官,掌治其县。”班固《汉书》中的这段记载,说明秦朝实行( )
A. 分封制 B. 郡县制 C. 郡国并行制 D. 世袭制
【答案】B
【解析】
【详解】据材料“郡守,秦官,掌治其郡,秩二千石。……县令、长,皆秦官,掌治其县”可知,《汉书》认为秦朝设置了郡和县,且郡县长官治理地方,因此可以说明秦朝实行了郡县制,B项正确;分封制实行于西周时期,在春秋战国时期瓦解,排除A项;郡国并行制实行于汉初,与秦朝无关,排除C项;世袭制出现于夏朝,与秦朝无关,排除D项。故选B项。
25. 成语“斩木为兵,揭竿为旗”比喻武装起义。秦末为反抗秦的暴政,首创农民起义之风,鼓舞后世千百万劳动人民起来反抗残暴统治的两位农民运动领袖是( )
A. 项羽和刘邦 B. 陈胜和吴广 C. 大禹和蚩尤 D. 商鞅、秦始皇
【答案】B
【解析】
【详解】A.项羽和刘邦是陈胜吴广起义之后的秦末反秦主力领袖,并非首倡农民起义的人物,错误。
B.“斩木为兵,揭竿为旗”描述的是秦末中国历史上第一次大规模农民起义——大泽乡起义。公元前209年,陈胜、吴广率领戍卒,因逾期按秦律当斩,索性砍下树木作为兵器,举起竹竿当旗帜,在大泽乡发动起义,这是秦末首个反抗秦暴政的农民运动,正确。
C.大禹是上古时期治水的部落联盟首领,蚩尤是上古传说中的部落首领,二人都和秦末农民起义完全无关,错误。
D.商鞅是战国时期秦国的变法代表人物,秦始皇是秦朝的建立者,二人的身份都不属于农民运动领袖,也不符合题干描述,错误。
第Ⅱ卷(非选择题,共50分)
二、非选择题(本大题共4小题,第26题12分,第27题12分,第28题12分,第29题14分,共50分)
26. “和谐”是人类发展的追求之一.从传说中的黄帝到秦朝灭亡这一段人类历史发展的进程中,充满着和谐与不和谐的因素。根据提示,完成下列探究任务。
步骤一:走进历史,了解和谐内容
【人与自然的和谐】
(1)图一、图二是我国原始居民适应自然、与自然和谐相处的结果。图一的房屋名称叫什么?居住图二房屋的原始居民叫什么?
(2)战国时期修筑的至今仍发挥灌溉作用的重大水利工程是什么?该工程是由谁主持修建 的?
【统治的和谐】
(3)舜、禹是依据什么制度成为部族联盟首领的?
步骤二:反思历史,认识不“和谐”音符
【统治的不和谐】
(4)分别列举夏、商、西周时期的一位暴君。
步骤三:关注现实,为“和谐”发展献策
(5)请你从儒家和法家的立场,分别谈谈如何才能构建和谐社会.
【答案】(1)半地穴式圆形房屋。河姆渡人。
(2)都江堰。李冰。 (3)禅让制。
(4)夏:桀;商:纣;西周:周厉王。
(5)儒家:政府要实行“仁政”,以德治国。法家:政府要实行法治。等等。
【解析】
【小问1详解】
根据两幅图片信息,结合所学知识可知,距今约6000年,陕西西安半坡村半坡居民根据北方的气候干旱,气候寒冷,建造了半地穴式圆形房屋,屋内有灶坑,过着定居的生活;距今约7000年,浙江河姆渡居民根据南方气候温暖湿润,雨水充沛,建造了干栏式房屋,过着定居的生活。所以,图一的房屋是半地穴式圆形房屋;居住图二房屋的原始居民是河姆渡原始居民。
【小问2详解】
根据所学知识可知,战国时期,秦国蜀郡太守李冰父子修筑了都江堰,主要由“分水鱼嘴”、“飞沙堰”、“宝瓶口”三部分组成,使成都平原成为“天府之国”。
【小问3详解】
根据所学知识可知,传说继黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。相传尧年老后,部落联盟推举舜为继承人。后来,舜又以同样的方式传位给治水有功的禹。这种通过推举部落联盟首领的办法,历史上叫做禅让制。所以,尧舜禹时期民主推选部落联盟首领的制度是禅让制。
【小问4详解】
根据所学知识可知,夏朝最后一个君王夏桀是暴虐无道的缩影,他搜刮民财,建造华丽的宫殿,终日饮酒作乐,不修德行,统治残暴,用武力伤害百姓,最终成为亡国之君。商朝后期政治混乱,最后一个国君是商纣王,是个有名的暴君,他修筑豪华的宫殿园林,尽情享受,使用炮烙等酷刑,镇压人民,失去了民心。公元前841年,周厉王与民争利,引起“国人暴动”,厉王逃亡。所以,夏商西周时期的暴君分别是夏:桀;商:纣王;西周:周厉王
【小问5详解】
根据所学知识可知,从儒家立场来说,政府要实行仁政,改善人际关系,以德治国,关注民生;从法家立场来说,政府要实行法治,健全法制,顺应历史的潮流等。
27. 欣赏某博物馆藏品,回答下列问题。
藏品
藏品的介绍
藏品1
头像名称: ① 复原头像
年代:距今约70万-20万年
简介:周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一,对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义
藏品2
物品名称:人面鱼纹彩陶盆
年代:新石器时代前期
简介:再现半坡人的生活
藏品3
文字名称:甲骨文
年代: ② 时期
简介: ③
藏品4
物品名称:勾践剑与夫差矛
年代:春秋时期
简介:感受春秋时期诸侯争霸的场景
藏品5
物品名称:商鞅铜方量
年代: ④ 时期
简介:商鞅变法使秦国国富兵强,成为战国后期最强大的诸侯国
(1)根据所学知识,把博物馆藏品介绍补充完整。
(2)看了这些藏品,获取最有可信度的历史信息有哪些途径?
【答案】(1)①:北京人。②:商朝。
③:甲骨文记载内容十分丰富,是了解当时社会最好的材料。甲骨文已经具备了汉字的基本结构,是汉字发展的重要阶段,也是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。④:战国。
(2)途径:①考古发掘;②参观博物馆藏品;③查阅历史文献;④研读出土文物史料;⑤查阅史书典籍。
【解析】
【小问1详解】
①:由年代距今约70万—20万年、遗址是周口店,可判断是北京人复原头像。北京人生活在北京周口店,是早期直立人。
②:甲骨文是商朝的文字,刻写在龟甲、兽骨上。
③:甲骨文的简介:甲骨文记载祭祀、战争等内容,可以用来研究商代历史;具备汉字基本结构,是汉字源头;是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。
④:商鞅变法发生在战国时期的秦国,所以商鞅铜方量属于战国文物。
【小问2详解】
途径:一手史料可以通过考古发掘出土文物、博物馆实物藏品获取历史信息,可信度最高;二手史料可以通过查阅历史文献、史料档案、历史纪录片等,用来辅助研究历史。
28. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 孔子很重视周礼,把西周看作是理想的时代,尽管他对于旧制度认为应该有所损益。在他看来,作为贵族行动规范的礼,不应该仅是一种形式,最重要的是礼跟仁的结合……所谓的“仁”就是“爱人”,是贵族才能具备的一种品德。孔子周游列国,宣扬自己的政治主张,但不为各国采纳。晚年的孔子回到家乡,主要从事教育,整理编订文化典籍。
——摘编自白寿彝《中国通史》等
材料二 儒家注重政府对解决民生问题的政策和道德的引导;墨家主张通过劳动、互助和节约来解决民生问题;法家强调统治者要以赏罚的手段来干预民生……中国古代民生思想是前人留给我们的宝贵精神财富,对于我国的民生建设具有重要的借鉴价值。
——程潮、张金兰《中国古代民生思想研究》
材料三 战国时期,旧的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立。此时的学术思想非常活跃,形成了不同的学派,史称“诸子百家”。各学派在思想上、政治上的观点不同,学派之间展开激烈的辩论,形成了“百家争鸣”的局面。
战国诸子百家主要代表人物表(部分)
学派
代表人物或创始人
主要思想
儒家
孟子和荀子
孟子主张实行“仁政”,荀子主张实行“礼治”
道家
庄子
强调治国要顺应自然和民心
兵家
知己知彼,百战不殆
——摘编自人教版《中国历史七年级上册》
(1)根据材料一,写出孔子的主要思想主张。根据材料一并结合所学知识,分析孔子宣扬的政治主张“不为各国采纳”的原因。
(2)根据材料二,分别概括墨家和法家解决民生问题的主张。并结合所学知识,写出墨家的主要思想主张。
(3)根据材料三,简述百家争鸣产生的时代背景,并在表格中的横线处填上适当的人名。(4 分)
【答案】(1)思想主张:礼和仁。
原因:孔子重视周礼,把西周看作是理想的朝代,力图恢复旧制度,但是春秋时期诸侯争霸,王室衰微,孔子的主张与现实相违背,所以他的主张很难被各诸侯国所采纳。
(2)主张:①墨家提倡劳动、互助和节约;②法家强调赏罚手段。
墨家思想主张:“兼爱”“非攻”。
(3)时代背景:战国处于新旧社会制度交替的时期。
人名:孙武。
【解析】
【小问1详解】
思想主张:“最重要的是礼跟仁的结合”提炼礼和仁。
原因:可围绕时代背景(春秋时期诸侯争霸,各国追求富国强兵)、孔子主张(提倡“仁”“礼”,主张恢复西周的礼乐制度,强调以德治国)、矛盾点(不能适应诸侯争霸的战争需要)的角度作答。
【小问2详解】
主张:“墨家主张通过劳动、互助和节约来解决民生问题”提炼墨家提倡劳动、互助和节约;“法家强调统治者要以赏罚的手段来干预民生”提炼法家强调赏罚手段。
思想主张:墨家主张“兼爱”“非攻”,提倡人们互爱互利,反对各国相互攻伐兼并、残害生命。
【小问3详解】
时代背景:“旧的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立”提炼战国处于新旧社会制度交替的时期。
人名:春秋时期孙武(孙子)提出“知己知彼,百战不殆”,主张作战要了解敌我双方情况。
29. 中华民族的历史源远流长,成就辉煌,很多人物都为历史的发展作出了重要的贡献,秦始皇就是典型代表之一、阅读材料,完成下列问题。
材料一 秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白《古风》
材料二 一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。
——《史记·秦始皇本纪》
材料三 秦始皇,向来都说他是暴君,把他的好处一笔抹杀了,其实这是冤枉的。
——吕思勉《中国通史》
材料四 从历史的角度来说,关于秦始皇,大致有以下评价:第一种认为秦始皇是个暴君;第二种认为秦始皇过大于功;第三种认为秦始皇功过各半;第四种认为秦始皇功大于过;第五种认为秦始皇没有什么过,他是杰出的政治家,对中华民族的发展有着巨大而又有着深远的影响等。
(1)根据材料一并结合所学知识,概括秦始皇的主要历史功绩。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析秦始皇统一文字产生了怎样的影响。
(3)请以“我眼中的秦始皇”为主题,自拟题目,根据以上材料并结合所学知识,写一篇历史小短文。(要求:观点明确,史论结合,表述清晰,字数不少于80字)
【答案】(1)历史功绩:①统一中国,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家;②创立中央集权制度、统一文字、货币、度量衡等。
(2)影响:①加强了中央集权;②有利于文化的交流与发展。
(3)示例:题目(观点):秦始皇功大于过。
论述:秦始皇是杰出的政治家,对中华民族的发展有着巨大而深远的影响。统一国家,创立中央集权制,统一文字、货币、度量衡和车轨,促进经济文化交通的发展。修筑长城,抵御匈奴。开凿灵渠,开发边疆,这些功绩说明他确是杰出的政治家。但是焚书坑儒,徭役频繁,修建宫殿,滥用民力,赋税深重,刑罚残酷,又让人们苦不堪言,说明他是暴君。
由此可知,从总体上来说,秦始皇功大于过。
【解析】
【小问1详解】
历史功绩:“秦王扫六合……诸侯尽西来”“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字”→秦始皇统一中国,秦的统一结束了长期割据混战局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。为巩固统一形势,秦始皇创立中央集权制度,统一文字、货币、度量衡等。
【小问2详解】
影响:“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字”,文字统一打破了地域间的书写障碍,使政令能够畅通下达,从而加强了中央集权;同时,文字是文化传承的载体,统一文字使不同地区的人能够用同一种文字交流,有利于文化的交流与发展。
【小问3详解】
第一步:提炼观点。 材料四列举了五种对秦始皇的评价,从“暴君”到“功大于过”不等;材料三中吕思勉认为说秦始皇是暴君“其实这是冤枉的”。 综合各方评价,结合史实来看,秦始皇既有统一天下、创立制度等巨大功绩,也有焚书坑儒、滥用民力等过失,但功绩对后世影响更为深远,故确定观点为“秦始皇功大于过”。第二步,运用史实论证。 从“功”的角度——统一六国结束战乱、创立中央集权制奠定后世政治格局、统一文字货币度量衡促进经济文化发展、修筑长城抵御匈奴、开凿灵渠开发边疆,以上均证明其为杰出政治家;从“过”的角度——焚书坑儒钳制思想、徭役繁重滥用民力、刑罚残酷,以上证明其暴君一面。两相对比,功在千秋,过在一时。第三步:总结升华,结尾扣题。说明秦始皇的功绩对中华民族的发展具有巨大而深远的影响,其过失虽令人诟病,但总体上功大于过。
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